在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的檢討書作文7篇，歡迎大家分享。
檢討書作文 篇1
本人長了一張巴克的厚脣，洪金寶的小圓臉，本來是李氏小鼻子但因爲鼻炎變成了祖藍氏大鼻子，一雙可以擁有數層眼皮的大眼睛。
班裏人都說我是“香腸嘴”，但我也沒辦法，自己爹媽生的不好，還怪我本來擁有一個可以自傲的小鼻子，經過與鼻炎的漫長戰鬥，小鼻子變成了大鼻子，還學會了謝霆鋒的經典動作——吸鼻子。
如此看來，我身上唯可以自傲的就只剩下眼睛和眉毛了，班裏過半的女生都說我變白一點，穿身女裝戴個面紗，絕對可以到三國和貂蟬pk一次，或許呂布會把我娶了呢！
更有人說，我和大耳朵圖圖很像，適合去北漂，演個真實版的圖圖，但讓我演圖圖的更多原因是我的性格。作文班裏老師曾雲：王璋，你往那兒一坐，看着就是一則笑話。但事實也的確如此，沒辦法誰讓本人集幽默、風趣於一身呢！
有次上體育課，烈日炎炎，操場上的同學都受不了這份炎熱，我就耍了一次寶，裝作不耐煩的樣子說：“我得給后羿大個電話，讓他過來一趟。”班裏幾個氣呼呼的同學笑了，正在這時，一架飛機從頭頂上略過，我接着逗大家：“這架飛機要空投一個后羿，該怎麼辦。”身旁的同學都捧腹大笑。
可嘆、可嘆，這份幽默卻經常讓我煩惱，偶爾失手，也會讓人倍感尷尬。
下面，還要檢討的是我的做事風格，那就是低調做事，高調做人，因爲我一直認爲：人就要傲，有傲骨的人才足以成大氣。所以，無論對誰都是老子天下第一，最不缺的就是“謙虛”。不過，現在想想在某些方面還是要虛心的，傲與謙是共存的，在向別人請教問題時謙，在給他人講題時應傲，傲是一個有資本的人才具有的，故在你沒有資本時，不懂裝懂，打腫臉充胖子，那就是實實在在的驕傲自滿了。
這就是我，真正的我，喜歡自黑的我。
檢討書作文 篇2
20xx年10月9日星期天，我又闖禍了，而且後果很嚴重，班主任呂老師非常生氣，一通狠批之後，責令我立即完成一篇語句流暢、內容具體，而且還要把闖禍經過交待清楚的檢討書。這不，在激烈的思想鬥爭和嚴厲的自我批評之後，我迅速地完成了這篇檢討書，以下便是我的闖禍經過，請老師審閱。
那天上午，我和夥伴們在炎炎烈日下做完操氣喘吁吁地回到了教室，剛想向自己的桌位走去的時候，忽然發現了陳卉的課桌上躺着一本同學錄，我頓時好奇心大起（其實我本就是個對新鮮事物極其好奇的人），想看看其中到底藏着些什麼祕密，尤其是臨近畢業，女孩子們到底會寫些什麼呢？
在這種心理的驅使下，我不由地拿起同學錄開始翻閱起來，都是些酸酸的話語：什麼保重啦，什麼好好學習天天向上啦，什麼你永遠在我心中啦……看着看着，不知不覺中，翻到了我的同桌汪詩雨的那一頁，正想低頭細看時，沒想到這時汪詩雨走了過來，她一把奪過我手中的同學錄，而且圓睜着兩眼，大聲叫道：“曾啓星，誰叫你看的？”
“我自己看得，又沒看着你的，用得着那麼憤怒嗎？”我嬉皮笑臉地回答道。
“不能看就是不能看！”汪詩雨聲嘶力竭地吼道，那架式真有些像海浪的狂風怒號。
我也被激怒了，不就是看了一下同學錄嘛，有什麼大不了的，用得着這樣嗎？想到這裏，我忍不住用力一推，那瘦弱的汪詩雨便被我推到了鍾家諾的桌子上了，一下子，汪詩雨便哇哇大哭了起來。
就在這時，原先靜坐一旁的班長周政堃一下子站了起來，隨後便像《水滸傳》中的神行太保戴宗一樣飛快地衝出了教室，向班主任呂老師的辦公室“飛”去。望着他那瞬間消逝的'背景，我想，慘了，又要挨批了！
果不其然，一分鐘都沒到，我便被拿着“雞毛令件”的得意洋洋的周政堃帶到了辦公室裏。這時，我低着頭，大氣也不敢喘一聲，一邊準備聆聽着訓話，一邊暗暗後悔，我爲什麼那麼衝動啊……曾啓星啊曾啓星，衝動是魔鬼，你呀，每次都是這樣，好事沒蹤影，闖禍都有你。唉，都怪我，太浮躁了！
正想着，威嚴的呂老師終於開口了：“曾啓星，知道你今天犯了什麼錯誤嗎？”
“知道，知道。”我連聲答應，可還是不敢擡頭望着老師。
“曾啓星呀，跟你說過多少次啦，叫你同學之間要和睦相處，不要衝動，不要動不動就與別人發生爭吵或者動手打架，你怎麼就是不聽？”呂老師開始語重心長地數落起來，“你啊，就是太沒集體觀念，太沒集體榮譽感了，我不是常說要做到41=1嗎？我們班有41名同學，這就是一個整體，是個大家庭，我們要團結，要親如一家。再者，你是男孩子，要大度，要心胸寬廣，能讓的就讓一下。當然嘍，沒經過別人同意是不能翻閱他人的信件的，這可是觸犯法律的噢。記住了嗎，以後可不要再犯這種錯誤了。”
“老師，我知道錯了。”我的眼睛有些溼潤了。現在想來，今天的這件事我的錯了，我不該推人，更何況的是推一個女孩子，`另外，偷看別人的同學錄也確實不對，至少要經過別人的同意。
我決定向汪詩雨道歉，不過由於害羞的原因，我不敢當面說，只好就在這兒說啦：對不起，汪詩雨，我錯了，請你原諒我！
檢討書作文 篇3
尊敬的XX老師：
對不起，我錯了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個好孩子給你帶來了很多的麻煩，我對我的過失向你表示無比的歉意。今天，我懷着愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(晚上熄燈後講話)的不良行爲的深刻認識和改正錯誤的決心!
平時我對這件事情的覺悟不深,在現在寫檢討的同時,我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行爲還在同學間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，老師非常關心我們，愛護我們，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生．望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成爲社會的棟樑，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以後的每一個晚上都不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
這是一封學生給老師的檢討書，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無比的歉意。層層深入，有總有分。語言格調明快、奔放、直率、簡約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。
檢討書作文 篇4
今天，第三節課的上課鈴響了。雖然已經上課了，可是大家還是停留在剛纔下課時候的歡樂時光中未清醒過來。大家在課室裏，有的仍橡皮檫，有的在說話，有的在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩着我的那隻筆。大家玩的是如此的興高采烈，完全沒有一點上課的樣子。
這時大家沒有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視着我們的一舉一動。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺，她對我們很失望。老師本以爲同學們會聽話的在課室裏趴下，靜靜地等待老師的到來。她看到我們這樣，便對我們說：“今天你們好好反思一下自己的行爲，每人寫一篇400字的作文，好好想想自己都做錯了什麼？”
經過反思我知道自己錯在哪裏，我明白了我們應該要做好課前準備，不然老師的教學質量就沒有這麼好了。我們上課不要開小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣纔是標準的樣子。我保證以後一定會聽從老師的教悔，提前做好課前準備，不會像這次一樣和同學一樣吵鬧了。
檢討書作文 篇5
親愛的上帝：
你好！
今天我給你寫信是想給你承認錯誤的，你還記得前幾天的期末考試嗎？
曾經，我給你許諾過，我不再作弊了，我要的是自己的真實成績，我不要偷偷摸摸的在嚴肅的考場上，在考官的金睛火眼的注視下“耍花招”。可是，前幾天，我有不知悔改的再次犯了……
相信你也目睹這一切了，在考生物學的時候，在第2大題，第9小題填空題，我懵懵懂懂地驚呆了，腦子一片空白，答案呢？我不知道！！！我絞盡腦汁也想不出答案，我的心涼了半截，我想了許多許多，想到了榮譽和誇獎，想到了差成績的後果，我迷惘了……我壯了壯膽子，問了我隔壁的那個男生，他並沒有拒絕，他翻了翻試卷，然後小心翼翼告訴我答案……
“熱帶雨林”
“什麼？”平時耳朵不帶靈敏的我，根本聽不見。
……
幾經折磨，我終於聽見類似“雞蛋……”
15分鐘過去了，謝天謝地，我終於清楚聽見“熱帶雨林”。
還有一個空格，我也模模糊糊地聽見“龍捲風”。
雖然也聽見了，不過也錯了……
考試過去後，我害怕極了，心不斷地跳動着……
我知道我沒有在婉轉地餘地了，請原諒我吧，上帝！給我一次吧，我知道這是荒唐事，但我還是誠信懇求您，“上帝，請原諒我吧。”
祝：
聖體安康！
永遠快樂！
忠愛您的小平民
檢討書作文 篇6
本公子於20xx年9月25日下午第二節下課，犯了一個錯誤。跑操沒有等我朋友，所以她生氣了，我頓感罪大惡極，深感自己罪孽深重。因爲時間緊迫，我從廁所出來後便拉着小蟹子去操場集合，到了樓梯拐角處才忽然想起，不知她走了沒？小蟹子一語說她可能早走了，在級部主任緊急催促下，我和小蟹子跑了。然後犯下了這個大錯誤，在我們操場集合完畢，我巡視四周，發現她還是未來。我知道壞了，最後她來了，並且被班主任留住扣分。
豬隊友，這稱呼感覺真是形容我和小蟹子的專屬了。我想去辦公室和班主任說清楚，體罰也一起啊，又不是你一個人的錯。作爲隊友，只能有難同當，因爲福氣都被坑完了，然後……消失了。最後又成功牽扯了事物的兩面性，進退兩難，我也不會解決了，我想去找老師。但某人不讓我去，氣呼呼的雙眼似乎有一道閃電，真的好可怕。大腦簡單的本人表示不懂複雜人的腦回路，最後我到底去還是不去？這還是個謎。
恰巧第三節體育課，就是此時此刻，我正在寫這篇檢討，也是我人生17年來第一次寫檢討。九曲十八彎，我現在還是有點兒害怕她會殺了我。關鍵問題是什麼？在那個點，又回到了我們班主任的身上，進程如何，只能一步步來。完全令人腦殼兒疼，最難處理的便是人際交往問題。我感覺問題說明白最好，也就是去向班主任講清楚。但她還在生氣，令人擔憂，我又混亂了。似乎從來就沒有清醒過。
初始時從初一到現在高二，整整五年。我真做了不少啼笑皆非的事情，總做莫名其妙的事情，然後回頭又反省自己。吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？最後最多的往往又是後悔。然後人生只能向前看，又只能向前而已。
五年，看似打打鬧鬧，我卻從未看透過她。也許會有人說我誇張吧，但真的，我不看透。她是個很可愛的姑娘，與我不同。今天的問題是我錯了。我還是太稚嫩，這種簡單的問題都處理不好，嗚呼哀哉。浮世漂泊是非還是太少？估計這件事我又要反思好久了。也有好長時間沒有反思自己的做法了，這次也好。
這件事不知道該以何收尾，但我做的第一件事一定是給某姑娘買糖吃。不然她可能會殺了我，得過且過，後果再說。
一場嘆息，總有無法言明的憂傷，都有自己的祕密，但我們一定要各自安好。
檢討書作文 篇7
段老師：您好！
實在對不起，我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上；不應該把您的話當作耳旁風。現在我給您報告一下我們那時的具體情況。
今天，我們像往常一樣玩起了遊戲。可是我們今天人多動作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時會關上門，不讓別人進來，還有時把別人碰倒，卻總有一句簡單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我並沒有起到我紀律委員的會會長的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒有當好這個會長；傷心我一次又一次的放棄我的機會；傷心我……
我決定改過自新，並做出以下幾條：
一、上課認真聽講，下課好好複習或幫助同學，做有益的體育運動，不做危險遊戲。
二、老師交給的任務不拖拉，決不把老師的話當耳旁風。
三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會。
四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。
在此，我要嚴格按以上幾條來做，不再讓您失望。