小學生深刻檢討書1
這些天我在學校表現的不好，上課總是開小差，玩東西，現在老師發資訊過來說，我現在上課不專心，開小差。每次我都覺得老師冤枉我，但事實並非如此，我開小差的時候都不知道，以爲老師冤枉我。還有我的作業老師說有很大的退步，以前一開學的時候的作業，和現在的作業比一比，簡直是天地之差。
我爲什麼控制不住自己呢？我總是在想這個問題，只要旁邊有人說話，我就總想去湊湊熱鬧（有時候上課也是這樣），所以我要通通把這些缺點都優化成優點，我要怎樣才能把這些缺點變成優點呢？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫着各方面，比如不要講話、上課別做小動作、別忘帶什麼東西、別發呆、上課要聽講……。要在課間準備好要用的東西，免得一會全部拿出來，這樣就有一種想玩的動搖之心了。還可以當自己精神不集中的話，就要看看黑板上邊的一些打字，寫着，上課聽講，做好作業，保證九十五分以上，這樣就可以提醒我不要開小差了。還有一種方式，就是在老師講課的時候，把手放在背後，這樣就不會開小差了，當然要做的一定還要做。
從這次檢討之後，我一定會努力改正自己的錯誤，請大家相信我。
小學生深刻檢討書2
1、今天在學校的表現不算太好。上課時玩小車，欺負了同學。
2、今天綜合課上看電影有位同學就叫我把他中午給我的小車還給他，我就說了一聲“不還”，如果要還的話那就等到時下課的吧！再說你已經給我了——。這時候紀律委員就叫我站了起來，還被記了一次名。這件事後的反思是：我當時就不應該管他要那輛小車，如果要了的話就等於是我自己把玩具帶到了學校，所以以後不要管別人要玩具，看到別人玩也要去跟他說“學校期間不許玩玩具，以後上課的時候別人跟我說話時就會這麼辦： 首先去告訴老師，下課後再讓老師處理他。然後是直接不跟他說等到了下課後再問他是什麼事。
3、在班級裏欺負了同學，而且還是女生。這是一個多麼不光彩的事情啊！往潛力股的書包裏扔水瓶子，將垃圾往別人的書包裏放，在伸懶腰的時候筆尖畫到別人的臉上，上電影院的時候別人擋了我的視線就要拍一下腦袋，而且欺負的都是後進生、蔫的、好欺負的`，欺負自班的同學真是太不光彩，應該是別人欺負我班同學的時候我替他們出馬，說：你爲什麼欺負我班的同學。這件事後的反思是：不要欺負自己班的同學，心胸在大一點，應該多幫助後進生，而不是欺負，也應該換位思考一下如別人往我的書包裏扔垃圾的時候我怎麼想？所以以後要幫助他人，不要欺負別人。老師你也找我談話了，我知道你都是爲了我好。我一定會控制好自己，一定不會讓您失望，不欺負他人，嘴不瞎說話，上課好好聽講！
老師請您放心吧，我會用行動來證明自己的！