在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲此要寫檢討書來自我反省，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編整理的作弊檢討書9篇，歡迎閱讀與收藏。
作弊檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我懷着十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書：
關於此次期中考試，我完全是因爲平時上課的不認真，老師佈置的作業沒有按時完成，因爲對於這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥倖心理和自我主導的信心，不是因爲有心故意想挑戰學校的規章制度，爲作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
從小學到初中，再到現在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反覆教導我猶記在耳。但現在的我感到非常後悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。
我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望透過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支援，讓我在今後的學習和生活中，擺脫壞習慣，紮實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多後會有多後悔。中國雖然文字這麼多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，這將是我一生的損失丫，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定採取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之後的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作弊檢討書 篇2
您好！
我在給您寫這份檢討書的時候，心裏是充滿了愧疚和懊悔的，因爲我不僅沒能在最近的學習生活裏保持一個良好的學習狀態，而且還違背了作爲學生最基本的原則——誠實，所以這一切就導致到了我在今天的xx考試中動起了歪腦筋，但好在我的作弊行爲被老師以及發現，這才杜絕了我的僥倖心理。
作爲一名初三的學生，我即將面臨着中考，這對於我來言是一次格外重要的考試，關乎到了我未來的走向，所以老師和家長們都格外地緊張，希望我們能在初三這一年好好地學習，哪怕成績不太好，也得在這一年裏拼一把。這種緊張的學習氛圍讓我有點適應不過來，畢竟老師的教學速度越來越快，而且在難度上也遠超初一、初二，這讓我一下子就有點在班上掉了隊，原本在班上的排名還是處於中等偏上的，可到了初三後，我的成績卻排在了班級裏的下游，所以老師和家長也很是着急，希望我能及時調整好狀態，所以我的壓力是越來越大了。
在一次又一次的班級考試後，我的成績雖說慢慢有點好轉了，可還是不夠看，按照這種樣子根本是沒法選擇一個好高中的，看着那些排名在我前面的同學，我內心深處升起了一種強烈的渴望，那就是想讓自己的排名得到大幅度的提升，但是在一次又一次考試成績出來後，我也開始變得心灰意冷起來了，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。
所以在本次的xx考試裏，我準備了一些小抄，把小抄偷偷地放在課桌裏面，在考試中乘着老師的不注意，偷偷地拿出來放在手心裏面看，依靠着這種方法，我把之前許多不會寫的題目都填好了，正當我暗中得意時，我的背後突然伸出了一隻手，並把我手中的小抄一把奪去，我的心瞬間就緊繃了起來，一回頭也發現了監考老師正一臉怒意的看着我，周圍的同學也紛紛投來了好奇的目光，這讓我的臉瞬間變得火紅了起來……就這樣，我被沒收了試卷，成績也被取消了，並且還在辦公室裏面接受了數位老師的批評教導，這樣的經歷讓我徹底熄滅了作弊的心思，我以後再也不敢在考試中作弊了，這是爲了自己好，也是爲了班級的公平，在接下來的日子裏，我會用盡全部的精力到學習中去，用自己最真實地成績來證明自己的努力！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
作弊檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦遊戲，上課不認真聽講。在這一個假期裏，我一定會痛改前非的。在這個假期裏，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把!
作弊檢討書 篇4
敬愛的老師：
在此，我誠懇地向你檢討我的錯誤行爲，希望能得到你的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關係也比較好，又是月考，覺得也沒什麼，所以就看了他的試卷。透過事後老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行爲是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以後產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行爲，一方面是一次性的，並不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
在這裏，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿着正確的道路前進，謝謝！
檢討人：
檢討日期：
作弊檢討書 篇5
尊敬的老師：
你們大家好！
我在考試中自帶答案造成作弊行爲，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行爲是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行爲本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行爲還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什麼？我怎麼會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行爲感到羞愧，我不想要求什麼，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行爲。我真的錯了，深知要想透過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因爲我真的知道錯了。今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書 篇6
我由於在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行爲，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，於是監考老師將此事告知系裏，希望系裏老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案於小紙條上，並且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行爲，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行爲，即使是並沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的那個是那個同學，他期盼着我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是爲了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行爲也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作爲一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
檢討人：
作弊檢討書 篇7
尊敬的老師：
你們大家好！
我在考試中自帶答案造成作弊行爲，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行爲是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行爲本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行爲還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什麼？我怎麼會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行爲感到羞愧，我不想要求什麼，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行爲。我真的錯了，深知要想透過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因爲我真的知道錯了。今後不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，透過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行爲卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，爲此而犯了方向性的錯誤。事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的.責任。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。
我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
作弊檢討書 篇8
尊敬的老師：
你們大家好！
我在考試中自帶答案造成作弊行爲，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行爲是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行爲本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行爲還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行爲讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。
自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什麼？我怎麼會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行爲感到羞愧，我不想要求什麼，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行爲。我真的錯了，深知要想透過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因爲我真的知道錯了。
檢討人：XXX
日期：20xx年7月3日