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數學不及格檢討書(精選15篇)

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當我們做某件事,出現了失誤後,需要寫檢討書來好好地檢討,請注意檢討書裏面要交代清楚行爲。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的數學不及格檢討書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

數學不及格檢討書(精選15篇)

數學不及格檢討書1

尊敬的老師

您好!

回到學校,我們也是要進行開學的考試,也是檢驗我們在家裏上網課這段日子的學習成果,而在數學的考試當中,我卻沒有考好,還不及格,比上學期末的成績也是退步了很多,我要認真的檢討。

在家裏上網課的日子,我也是比較的鬆懈,而且數學課如果自己不認真的去聽,那麼是學不到東西的,即使是自己去自學也是很難的,而在家裏,我又沒有老師的監督,也是懶散了,上課的時候經常幹其他的事情,雖然坐在電腦前面看老師講課,但是我卻並沒有認真的來聽,很多老師講了的知識點,這次也是考到了,雖然我看起來比較的熟悉,但是我想要做的時候卻不知道該如何的去做,也是做不出來,很多的知識,老師講解試卷的時候,我聽得懂,但是那時候做卷子的時候,卻是不會做,我也是非常的懊惱,怎麼自己沒有了老師的一個監督,就不認真了。

高中的這個階段,也是老師管得最嚴的,但是其實也是需要我們更加自主的去學習,如果沒有了老師的監督,我就學不好東西,那麼想要進步是比較難的,老師也是跟我們講了,假期的時候不要只顧着玩,而是要多學一些知識,也是佈置了作業,雖然疫情,導致假期延長了,也是有網課的,老師,我不該這樣,現在想想,要是我自覺一些,其實這次的試卷完全能及格的,也不會退步那麼多,也不會是被老師批評,還拖了我們整個班級一個數學成績的後腿,讓老師也是跟着丟臉了。

今後,我不能再這樣,即使是沒有老師的監督,也是要搞好學習,而且這次假期的學習,雖然我學的不是那麼的紮實,但是也是學了一些,也是需要在接下來的日子裏去鞏固,去把要補的地方補好,不能再考出這麼糟糕的成績了,以後的課堂,也是在教室裏面學習,我也是會積極的聽課,認真的把知識給學好的。不能再讓老師來督促我了,只有我自覺地去學,多花時間,那麼才能真的學好,而且也是要讓自己養成好的習慣,不能再次的鬆懈了,而且下學期也是要進入到高二了,而距離高考的時間也是一點點的減少,雖然看起來,現在還有蠻長的,但是真的過完一天就是少一天的,我也會多用功的,不會再讓老師您來操心我的這個數學學習了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學不及格檢討書2

敬愛的老師:

好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,爲我們的無知,特向您檢討。

首先,造成數學課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成爲自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您爲此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以爲講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

爲了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,爲了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼痠……懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

爲了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤!

xxx

  20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書3

尊敬的領導: 

您好!

在這次的數學考試當中,我的成績沒有及格,在班級裏面也是墊底的存在,雖然我的成績一直以來都是不太好,但這還是我第一次不及格,我也感到非常的羞愧,怎麼我平時不努力一點呢,那樣的話,我的分數也不會是現在這個樣子。

剛進入初中,我雖然還是初一的學生,但是對待學習方面,其實更應該是要努力認真的,數學成績一直以來我雖然都不是太好,但是我以前在小學的時候也是認真的去聽課,去做題目了,但是到了初中之後,感覺數學的學習更加的難了,很多知識點我根本就覺得太難了,導致我不是那麼的想學,課堂上也是會覺得老師講到的很深奧,覺得聽起來太難了。這樣下去,我就開始對數學失去了信心,上課也不再那麼的認真了,課後的作業也是會做的做一些,不會的也不去問同學和老師,而是找了抄下答案就完事了。

沒有想過我這樣子畏懼困難,只會讓數學成績越來越糟糕,那時候的想法就是覺得反正數學我又學不好,再怎麼學也是沒用的,但是這次考試成績出來之後,我突然發現,我的想法是錯誤的,而且這個成績也是我想不到的,我怎麼也想不到我居然會不及格,也算是對我平時不認真聽數學課的一種懲罰吧,即使我學不會,但是如果不去學,那麼我的成績就會掉的很快,如果我花點時間去學習數學,那麼及格也不是那麼難的事情。稍微願意把時間用在學習數學上面,不是那麼畏懼困難,能多問下老師,多做點題目,我這次考試也不會是現在這樣子的成績。

我真的感到特別的後悔,我沒有珍惜平時學習的時間,沒有去認真的積累知識,導致現在成績的狀況發生,我想我以後再也不能出現不及格的現象了,無論是數學或者其他的科目,我都必須要去認真的學好,而不是覺得難就不學了,這樣的行爲是特別不好的,也是容易讓自己成績掉下去的。初中的科目比小學的時候難,同時也是考驗我們能力的時候,我不能畏懼,更是要勇於迎接挑戰。

老師,以後我會認真的學好數學的,遇到不懂的題目也是會積極的去問,不再畏難,而且必須要養成好的學習習慣,讓自己在初中的學習是有進步的,而不是再退步了,數學對於我來說,可能學的不是那麼的好,但是隻要我願意去努力,我想下次考試的時候,我一定可以考好的,不會不及格了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學不及格檢討書4

尊敬的老師:

您好! 在這裏,我對我本次的數學考試表示深刻的檢討與反思。我認真的分析了一下試卷,發現導致我這次數學考試不及格的主要原因是我的填空題與應用題。

填空題作爲小題,往往會被我忽視,因爲它分值小,題目簡短,導致我對它們的重視不足,最終導致在考試的時候,因爲趕時間而馬虎大意,看題不仔細,題目沒有看完就開始拿筆計算,出現了相當多的錯誤。

我認爲這是很不應該的,考試時應做到的認真仔細沒有做到,結果該拿的分沒有拿到,下次考試,我一定加強對此的重視程度,爭取做到能拿不丟! 針對應用題,我認爲,應用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,對我們的要求比較高,難度也比較大,要提高應用題的得分,我覺得還是應該從平時做起,上課認真聽講,多做一些習題,提高自己分析和解決問題的能力,只有這樣,才能提高應用題的得分率,當然,認真仔細的態度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,關於這一點,我以後也會加強鍛鍊,改掉自己粗心大意的壞習慣。

以上就是我對這次數學考試不及格的檢討,希望老師給我一個改正的機會,我下次一定做的更好!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  時間:

數學不及格檢討書5

尊敬的老師:

您好!

期末考試是檢驗我們一學期學習的成果,這次期末考試我的數學沒有及格,我自己也是非常懊惱的,也非常沮喪,辜負了老師一學期的認真教導,也令父母失望了。對不起。

數學是我們初中生必修的一門課,也是主課,在今後都會有數學的,一旦偏科後果是非常嚴重的。也反應出我這段學習非常的不好。也對下學期學習數學造成了非常不好的影響。

經過期末考試後我反思了很久,想了很多,回想我這一個學期,在學習中我每次都是按時上課,按時完成老師的作業,雖然很多的都完成了,但在課堂學習我還是有很多不懂的,也一直沒往心裏去,該玩還是玩。之後考試感到後繼無力,以至於沒能完成考到一個好的成績,老師父母不滿意,自己更不滿意。

學習不是一蹴而就的,這是需要踏踏實實的學,這學期課堂上老師講的很多知識能馬上聽懂,自認爲已經掌握了在考試時遇到同樣的題目發現我居然不會,還有就是數學老師教的很多知識是需要練習,只有透過不斷的練習不斷的實踐才能完全掌握這些知識。我眼高手低,不注重這些也是造成這次考試失利的原因之一,還有就是考試的時候不細心,很多會的題目因爲算錯,寫錯,落下,馬虎大意造成了嚴重的後果,還有上課時不懂得知識沒有及時向老師詢問討教,等待老師下一節課或是以後講,可惜記憶並不是每個人的都那麼逆天,老師時常告誡我們好記性不如爛比人頭,那是不當回事,等老師講相同題目的時候忘了,不及時主動的向老師請教也是釀成這樣的苦果的原因。

一次的失敗並不代表,永遠,只代表現在,既然發現了問題就要下苦工認真對待這些問題,不驕傲不自滿,也不自卑。以平和的心態面對,積極奮發的精神狀態去改正,面對這些問題最好的辦法就是對症下藥,既然我認識到了錯誤就會認真改正,讓老師,父母失望了一次不能讓您們再次失望,我決定下個學期我要好好的學首先在考試時認真檢查試卷做到每一題不放過不漏過,不寫錯。其次就是在課堂上遇到不懂的問題及時問老師,或者記在本子上,報不會的只是寫出來做好標記。改正自己的不良學習態度,做到腳踏實地,認真對待。

老師一次考試失敗是對自我的警醒也是我永遠銘記的警告,我會記住這是的失敗,下次我一定不會不及格。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

數學不及格檢討書6

尊敬的老師:

您好!

時間似流水,學期以經過半,期中考試也已來臨,而就是短短兩天,期中考試也結束,我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因爲什麼呢,爲了能讓下次的考試考好,我做了一次檢討。

我一向數學很好,可是這次鬼使神差的考了那麼點分數,翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接着一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤,分數毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結果,可是我現在也迴天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡着自己下次一定要認真檢查,絕能再這麼浮躁。

我知道這次考試老師和家長都對我有着很大的期望,可是我讓他們失望了。對於這點我感到十分抱歉。但透過這次考試我也發現了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習慣。我做題時總是隻看了前面一半後邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關係,但總之我在以後的考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於此的無謂的錯誤。

其次,我還要數學的習題強化。透過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,練習題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續下去,應此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,爲下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習與生活之中。考試之前我要制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,數學要多積累難的題目,並且下次考試時一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。

期中考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對於各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!

此致

敬禮!

  檢討人:

  日期

數學不及格檢討書7

尊敬的數學老師:

您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了59分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級後腿,很大程度上制約了您評選爲省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題,並且上課有時候沒有認真聽講,課後沒有去複習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的後果啊!

這個錯誤充分暴露出我對於數學學習的鬆懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今,錯誤已然出現,我也不再爲自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往後,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行爲錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。

最後,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。

  檢討人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

數學不及格檢討書8

尊敬的老師:

您好!

這次數學考試,比之前的幾堂考試來說,整體上要更難一些,但其實也沒有難到哪裏去,只是後面的幾道大題目是出的課本之外的內容,然後在選擇題、填空題、以及幾何題上略爲提升了難度。但是就這,也讓得班上近乎三分之一的人沒有及格。剩下三分之二的人裏,滿分一百五十分,上一百二十分的人也是寥寥無幾,一百三十分的更是隻有一個人。而我,則成了那三分之一里面最不幸的一員,我考了八十九分。

九十分是一到坎,是我們的及格線。而我與之,差之毫釐。這一分之差,讓我變成了不及格,但我卻沒有絲毫抱怨的想法。我爲什麼要爲了這一分及格而去埋怨呢?而不是去反思自己爲什麼只考了這麼點分數,考了個不及格,別人能考一百二分,而我卻是隻是個兩位數。這樣成績在班上只是個倒數,我確實該反思,反思自己是不是還不夠努力,反思自己哪裏做的還不夠好。這次考試,老師您大發雷霆,也是因爲我們班的平均分從全年級十二個班的前三名,直接落到了第九,落差太大了。

打鐵還需自身硬,這次考試,說白了還是我們對於自己的要求不夠高,課本上的知識掌握的不夠熟練,課本外的知識也沒有多學習。這次試卷很多題目類型,都是您曾經講過的,然而我們卻忘了,想想xx同學,他能在我們考的這麼差的時候,考出一百三十分,證明了他是非常努力的,也確實如此。他不僅是數學這一科好,其他科目的成績也是同樣優秀,常年排在全班一,不折不扣的學霸。我也曾問過他如何去學習,他告訴我兩個字,刻苦。我卻理解不了,因爲我覺得我已經夠努力了。如今看來,我這哪裏是夠努力了。努力會只有八十多分嗎?努力會考試不及格嗎?我捫心自問,想着自己總是學一會就忍不住去玩手機,想着自己說稍微休息幾分鐘,然後一晃又是半小時。這樣的學習態度如何能夠學的好?如何能夠將知識牢牢記在腦袋裏?

有了這一次的教訓,我已經意識到自己的錯誤了,考試不及格這樣的事情,我不會再讓他發生第二次。古人說,事不過三,但我連第二次都不會再有。我會加強自己的學習,好好督促自己,讓自己真正的去刻苦努力的學習,讓成績更進一步!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數學不及格檢討書9

尊敬的老師:

您好!

關於這次期中考試的數學成績,我只能對您說聲對不起。我知道在這個學期以來,您就對我的數學成績抱有很大的期望,但是我卻沒有達到您對我的期望。我知道我這個學期以來,我數學的成績一直都不是特別理想,但是我這次期中考試的成績還是讓自己大跌眼鏡,我也沒有想到考的這麼差,居然都沒有及格。雖然這次期中考試中的題目難度有點偏難,但是考及格還是很容易,所以在我現在必須對自己的學習情況做出檢討和總結。

我認爲我這次數學考試成績不及格以及這個學期以來數學成績都不怎麼理想的原因如下:

一、數學題目做的太少。俗話說“題做百邊,其義自現”,學數學多做題是很重要的,只有自己在課下不斷的做題,不斷的對自己的知識進行練習和鍛鍊,老師也經常向我們強調我們要多做題、多練題。透過多寫題多做題,我麼可以將模糊的知識點弄清楚弄明白,並透過不斷的練習我們會將它熟記於心,並舉一反三,獲得其他的解決方法,也可以弄懂其他相似的題型。但是我平時卻疏忽做題的數量,您佈置的一些代表性的題目我有時也完成不了,我只能很慚愧的向您保證在這次考試後,我一定會在做題方面加強對自己針對性的鍛鍊。

二、考試是太馬虎,做題不夠認真仔細。數學是一個邏輯性特別強的的學科,往往一個小細節出錯,最後就會導致整個題目都寫錯。我這次就是吃了這個上面的虧,我做題不夠認真仔細,經常犯一些小錯誤,自己也沒有檢查題目和試卷的習慣,導致在這次考試中明明有很多題目是自己完全可以拿到滿分的題目,最後因爲自己的一些小失誤,和這些分數失之交臂,這也是我這次數學考試成績不及格的最大原因。在接下來的學習裏,我一定會養成認真仔細和檢查題目的學習習慣。

三、對數學難點掌握不全。這些難點主要出現在數學最後幾道題目中,我對這方面的知識比較薄弱,經常拿不到分。在這個問題上我以後會經常請教老師和自己在可惜啊專研,希望您不會介意。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

數學不及格檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這段時間以來的學習當中,我確實應該要做出好的成績來,但是透過這次的期中考試,我還是意識到了自己的問題,我的數學成績沒有及格,這實在是讓我感覺非常的吃力,不希望以後再出現了什麼問題,對於這次期中考試,我確實是做的不夠好,主要也是表現在平時的學習當中,我自己應該也應該要好好的反省一下。

這次考試,的時間我也是認識到了很多的,是我對自己應該要有的態度,數學成績是我應該要去做好的,成爲一名小學生的同時我會堅持做的更好一點,期中考試這一階段的,這次考試出現的情況,我也是積累了很多經驗,這是我應該要去反省的,我也分析了很久,這段時間以來我確實是沒有認真的去做好本職,這並不是我應該要去積累的,這段時間以來我確實還是存在一些問題的,我沒有認真的搞好自己的學習,我也會爭取以後做的更好一點,所以在考試的時候就臨時抱佛腳,這樣的話肯定就不行的,導致了這次的數學成績沒有及格,是我應該要去接觸到的知識。

是我應該要接觸到更多的知識,平時在學習當中,我認識到了自己的不足,特別是我的數學成績,我在平時上數學課的時候,我都會感覺非常有意義,這對我各方面還是存在很多問題的,我沒有認真的聽講,也沒有搞好自己的學習,考試成績也是需要去認真組好規劃好的,這讓我也明白了這個道理,以後也會去做出更好的成績來,對於期中考試這是我不夠認真,以後所需要去完善的事情還有很多,是我今後應該要去做好的,您一直都在告誡我們,作爲學生,不能落下學習的,也不不能鬆懈下來,可是我卻沒有放在心上,這樣下去肯定是很不好,在接下來也容易出現問題。

考試也是證明自己成績最直接的方式,這對我還是有很大的影響,未來的學習工作當中,我一定會做的更好一點,渴望讓自己去做的更好,這次我也是應該要去做的更好,接觸到了自己成績之後,我希望去做出更好的事情,這是我應該要去做好的,意識到現在自己的不足之後,我以後一定就不會再出現這樣的情況了,對個人學習成績來講是非常不好,我會反思好自己,以後在上課的時候,做的更加認真,讓自己去做的更好,更加細心。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數學不及格檢討書11

尊敬的老師:

您好!

考試其實是用來檢測我們一段時間學習成果的一個工具,這個工具的產物能夠讓我們歡喜,也讓我們憂愁。很遺憾的是,今天我就是那個憂愁的對象。這次期中考試,我成功的落敗,讓老師心寒,讓父母失望了。我自己也很難過,但是我思考之後,發現自己不能再這樣下去了,不然會給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來,不再這樣墮落下去了。因此,這封檢討書第一是向老師表達我的歉意,其次就是反思自己的學習問題,找出這次成績不及格的原因。

大家都說男孩子數學好一些,女孩子語文好一些,相對於我來說,好像真是這樣。我個人也相對於更喜歡語文一些,也許是女孩子更加文靜的原因吧!所以對數學,我一直很想努力,但是總是無法提升上來,這讓我也十分的苦惱。數學和語文是兩門截然不同的科目,我這樣嚴重偏科長期下去的話,會嚴重影響到我的中考,因此,我花了很多時間去對自己做一個總結,發現了一些問題。

首先,我在兩門科目上,熱情更偏向語文一些,首先是因爲我喜歡漢語,其次是因爲我喜歡寫作,我想了解中華民族的優良傳統並加以繼承,也想將我們人們的幸福生活寄託於文字行間。這就是我對語文所寄託的期望,並加以在努力奔跑。因此,語文擁有了我的一份赤誠的熱情,從而不斷的往上走。而數學,我彷彿是已經冷落了它,我在思想上就沒有更多的重視數學,也許是因爲我對數學的興趣很單薄吧!數學需要我們更多的開動自己的腦筋,語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學習方式,因此,在這二者上,我沒有做好一個協調,從而讓我出現了嚴重的偏科,這次數學竟然還沒有及格,讓我深刻的認識到了這個問題的嚴重性。

其次,關於如何提高自己的數學成績,我有了幾個想法,第一,就是糾正自己的觀念,提高對數學的興趣和喜歡。在平時的學習中,仔細去發現數學中的有趣的點,從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二,在課堂上遇到不清楚的問題,主動問老師,不自己憋着不去解決。只有把不會的題目弄懂了,數學纔會少了一個難題。第三,就是多做練習題,這對數學是十分重要的。我也認識到了這個原因,數學是一門需要加強思考的科目,只有我多加思考,纔會提高自己的解決能力,因此數學成績纔會得到提高!這幾點,都是我對自己的一個總結,希望老師可以給予一些建議,讓我更好的去學習,去提升。

最後,這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼,導致整個名次也掉了好幾個。在以後的學習中,我會加強對數學的學習,不會再讓老師您失望了!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

數學不及格檢討書12

尊敬的老師:

您好!

對不起,這一次又讓您失望了!期中考試,我的數學成績就已經拖了我其它成績的後腿了,沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現在說什麼,老師您也不會相信我是認真複習了功課的孩子,您肯定不相信我在期中考試之後一直在努力提升數學成績!

其實何止是您,連我自己拿到成績單的時候,我都是趕緊把成績單給塞進了書包裏,沒敢讓身邊的人看見。我塞進書包之後,滿腦子都是那個分數在眼前飄蕩,我不知道怎麼樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數學成績,更不知道我付出的努力都去了哪裏。我連回家的路都沒有跟同學們一起,我騙她們說我有事要走另外一條路,其實我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考着回家該怎麼面對父母。路人看見我這個小孩哭得那麼傷心,還跑過來安慰我,我當然是謝謝他們對我的安慰的,可是這些安慰起不了什麼作用,因爲我辛苦付出的學習沒有成效這件事嚴重地打擊到了我。

好在我回去的時候,眼圈紅紅被媽媽看了出來,聰明的媽媽推算了一下時間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我,她沒有問我的考試成績,而是在我旁邊坐下,和我聊起了我的學習。媽媽是讀過很多書的知識分子,也是一個從事教育工作的人,她知道考試成績的重要,但更知道一個學生學習能力的重要。媽媽問了問我最近學習是不是有哪些地方吃力,我告訴她數學有點吃力,總是付出了努力收不到成效,媽媽就告訴我彆着急,讓我等學理科出身的爸爸回來了去請教爸爸數學的學習,她還提醒我關鍵是學習爸爸學數學的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數學不及格的傷心,她跟我聊完還給我推薦了一本書,讓我學不進去的時候就看看,讓我心態放平和一點,不要着急。

就這樣,我的數學不及格這件事,在媽媽的安慰下,在爸爸的輔導下,我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經說明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的話,我一定還在那裏自責,甚至有破罐子破摔的負面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數學不及格,學生我真的努力過了,我只能向您保證,下一次的數學成績不再是這樣的驚人成績,我相信在爸爸的輔導下,我的數學會好起來的!會好起來的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

數學不及格檢討書13

這次考的最差的.數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的練習,還要細心,比如在我的試卷上,一道題的列式正確,可最後的計算卻錯了,痛失了

在各科成績當中,我的英語雖然考的最好,但放在年級排名中,卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以,我想我可以利用週末的時間,做一些聽力、句型的題目,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恆的精神,這也是最重要的一點,我想如果我做到了這一點,我的英語成績一定能考的更好。

我的語文成績一向不是很好,這一次能考到年級第8名,是和我暑假和開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關係的。在基礎知識方面,每個人都可以得滿分,拉開差距的往往是閱讀和寫作,因爲語文考試閱讀和寫作佔了將近100分,要想語文成績變好,首先要提高閱讀寫作水平,這樣才能抓到分數。大量的閱讀優秀的文學作品,多積累一些好詞好句和古詩詞,這些都是有百益而無一害的,對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。

這次其他四門課考的好的出乎我的意料,我原本以爲自己會在這四門課上失分,卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的,我也明白了,考試決不能偏科。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照着我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信,我一定能成功。

數學不及格檢討書14

我要避免這樣的錯誤發生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今後一定不再帶手機並且上交手機,保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。

回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當於有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。衆所周知,數學的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數學的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我爲什麼要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。

我今後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

尊敬的老師:

關於此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在着放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

而且,其實老師要求的分數並不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天爲我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

3、我必須充分地以此次錯誤爲戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成爲一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,我願意接受大家的監督!

此致!

數學不及格檢討書15

尊敬的老師:

您好!

這次的考試成績不理想,我的數學成績沒有考及格,我對不起您一次次的指導,一次次的幫助,數學是主科,我不想我的數學成爲我的拖累,這次的失敗我會在下次的考試中站起來。

數學需要思考,需要不斷的練習,各種習題都需要掌握,我學習數學有些懶惰,怕作習題,喜歡偷懶,老師您講過的很多知識都是簡單易懂的只要多加練習,就能完全掌握的,我並沒有按照您的要求去學習,去練習,在課堂上我感覺自己回了,把老師交給我的作業做完,就去玩去了,但是好記性並不是如自己想象中的那麼好,我也是普普通通的一名學生,麼有其他特異之處,在這次考試時,試卷發下了,看着那些熟悉而陌生的題目,筆拿起又放下,抓破了頭皮,汗水一直順着我的額頭一直滴落,當時我就非常後悔爲什麼就不能很好的聽老師的話,多做多練呢,但是全忘光了這也太誇張了,以前學的知識我都忘了,只有最近學的我沒忘,全都寫出來了。

在這過程中我也發現了我的很多不足,很多缺陷,我對這次的考試不夠重視,您時常教導我們,要做到課前溫習,課時認真,考前複習。我都沒有做到,課前我沒有溫習提前預習,覺得老師您遲早要將的,現在就算看了也不明白,有時間還不如去玩。這是我的過錯。課堂上,聽老師講課認爲聽懂,就神遊天外,課堂沒有練習,可有更不要說練習了,考試時,複習以前的知識感覺太無聊,看不下去,總是神思不屬,更多時間是扔下課本,不在複習玩去啦。

我對學習態度的不真誠,期末考試回報我的就是這次的不及格,種什麼數,結什麼果,有付出纔有回報,我清楚的認識到了這點,也非常的後悔,老師我知道您讓我寫這篇檢討書並不是讓我發牢騷的,是讓我認識到自己的錯誤,改正,並能夠從這次的失敗,汲取教訓在未來的一天數學能夠騰飛,不在是我的障礙。

這次考試數學不及格對我打擊很大,對我的教訓也很大,從今天開始,我會從頭開始,把那些忘記的落下的數學知識補回來,用勤奮補拙,不懂就問,用真誠的態度學習,用好的成績回報老師的教育之恩,回報爸媽多年來的養育之恩,做一個有上進心的好學生,向那些比我優秀的同學看齊。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日