當我們做某件事，出現了失誤後，要求以書面的形式，對自己的行爲作出檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧！以下是小編收集整理的打牌學生檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
打牌學生檢討書1
親愛的老師：
你好！
我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是不對的，是對社會危害不大，情節輕微，沒有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規的，是一般違法行爲。一般違法經過加工改造而成爲犯罪。下面有必要的說明犯罪的意義，請耐心聽我說，要是不耐心的話，俺就不寫了哦，但我不寫又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看着您親愛的學生我這樣？我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌，然後呢，就被您的火眼金睛看到了，接着呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們三個就是老鼠，最後呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不願，但是就算有一萬個不甘心，一億個不願意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因爲你是偶的老師。
能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發生，免得你再擔憂，以免傷了身體。對我不好的是影響了我的個人的好習慣，好習慣變成壞習慣，壞習慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會有光明瞭，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕，我都不知該怎麼說了。我受苦呢！再說，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個的元氣，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是爲了我們，爲了我的前途，爲了我的前途光明，爲了不讓我的前途變得烏雲密佈，我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。
以上的都是在逗你開心的啦，別說我不務正業，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見你老是生氣，在加上你的工作的每天都很幸苦，我也想讓你開心一下，別讓工作把你弄得不開心，而都是說煩惱，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學在背後都這麼叫你，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請問我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話，我一定會悔改的，若不是的話，我也一定會悔改的。說實話，我真的很後悔今天在班上打撲克牌，因爲這事會引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負擔，在這裏，我要鄭重的對您說聲“對不起，十分對不起，非常對不起。”其實我心裏也明白，就算我說一千個對不起，一萬個對不起，也彌補不了我對你的傷害。
我真的是很後悔，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因爲我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因爲我禁不住撲克的誘惑，我不想讓你傷心，因爲你的工作已經夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒有良心了。我開始有點控制不住自己了，現在能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過我們不要說謊的，我真的沒有騙你。說實話，在我心中，您簡直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個班教的那麼好，可能花了不少個人心血吧，您工作那麼辛苦，完全都是爲了我們，爲了我們的前途，爲了我們的以後，爲了我們的將來呀！你無時無刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們怎麼做人，教我們做人應該有怎麼樣的道德。
人們常說教師是人類的工程師，我看這一點說的很對，你是我成長過程中的指導員，指導着我們走向成功之路，指導者我們戰勝困難，指導我們走向光明的前途，在工作和教學方面，如果你願意的話，我願意爲你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學習，我知道你會這麼說：你的成績又不夠理想，怎麼幫我管好學生們呀？不用擔心，我以後再也不打撲克牌了，上課在也不說話了，上課再也不開小差了，上課再也不搞小動作了，上課再也不用扇子扇風了，上課再也不走神了上課再也不繫鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說再也不讓你傷心了。
陳老師，哦，不，應該是麗姐，就麗姐吧！由於寫的有點急，字跡潦草，請原諒！我希望世上有後悔藥，但是有也沒有用了，也彌補不了我對你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以後再也不打撲克牌了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打牌學生檢討書2
尊敬的x老師：
在昨日，我因一時鬼迷心竅，我與xx同學在課間打起了撲克牌，期間引來了衆多同學觀看，對班級造成了不良影響!事後巡查老師將我這樣的行爲作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致x老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行爲，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行爲。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行爲恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。馬上就要畢業了，我會抓緊每一分每一秒，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書3
尊敬的老師：
在昨日，我因一時鬼迷心竅，我與__同學在課間打起了撲克牌，期間引來了衆多同學觀看，對班級造成了不良影響！事後巡查老師將我這樣的行爲作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致_老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先，我知道我在校打牌這一行爲，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行爲。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行爲恰恰是擾亂了學校的`秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習。我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師能夠原諒我的錯誤，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。馬上就要畢業了，我會抓緊每一分每一秒，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各科都努力往上趕。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書4
尊敬的老師：
這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事後，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受老師的批評，並願意接受學校給予的處罰。
對不起,老師!我知道，老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對於學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作爲鞭策自己的動力，以後決不沉迷於玩樂，不再上課打牌。我決心以後好好聽課。
我也要透過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。
鑑於我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
打牌學生檢討書5
尊敬的老師：
我是XXX，在X年X月X日X地點和幾個同學打牌，被老師發現，現在我知道打牌是不對的。
把事情的經過寫一遍，避重就輕（畢竟事情的經過我不清楚）
經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤，以後一定改正，今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對賭博這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律，不得參加宿舍賭博活動。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！對於我打牌的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、打牌產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的學習。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今天這種局面
3、平時生活作風懶散。在不好好休息，學習，竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施
1、加強鍛鍊，改變自己懶散的生活習慣，無事纔會生非，所以我要讓自己有事可做。
2、好好學習，要對得起自己，對得起父母，對得起老師。
3、努力提高個人品德，從此再不打牌。
希望老師監督。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
打牌學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
昨天晚自習下課之後，我去宿舍旁邊的小賣部買了一幅撲克，到了宿舍之後就找幾個同學開始玩鬥地主了。結果玩着玩着就完全忘記了時間，直到熄燈睡覺的時候，我們還意猶未盡，所以我們就開了一個小檯燈繼續打，結果因爲太激動了，所以就發出了很大的聲音，最後被宿管阿姨抓住了，被登記了名字，並且把我們的撲克沒收了。
事情發生之後，班主任您把我叫了過去，問是不是我開始想這個事情的，我說是的。您接着就把我狠狠的罵了一頓，其實我知道我做出這樣的事情，您肯定會生氣的，但是我還是沒有控制好自己的行爲，因爲一時的想法就做出了這樣的事情，全然不顧整個公共空間的秩序，也不顧學校的紀律和校規。
我真的很後悔，也很愧疚，因爲我真的在這件事情上犯下了不可彌補的錯誤，很對不起老師您對我這幾年的關懷，也對不起這幾個同學對我的信任和情誼。我知道，如果不是我要求他們一起打牌，他們也不會打的，這一切都是我的錯誤，我願意去承擔這一份結果，不管老師您要怎麼懲罰我，我都一定會接受，並且在這次檢討之後立馬改正自己的這些缺點，絕對不會再讓這樣的事情出現在我們班級以及整個校園了。
透過這幾天的反思，我開始意識到了自己的無知，打牌這件事情原本就不應該出現在校園裏，我們作爲一名學生卻沒有一個學生的樣子，這讓我感到很羞恥。雖然一開始沒有意識到這樣的問題，但是現在我已經非常清楚了，我知道了這件事情的可恥，也知道自己不應該在這樣的問題上逗留。所以老師，我真的很抱歉，我沒有想到自己會因爲這樣的一個舉動而讓我們整個班級都蒙羞，真的對不起各位同學，對不起我們整個班級，以及對不起班主任您這麼些年來對我的教導，對不起，讓您失望了。
這件事情之後，我一定會每天都反省自己一遍，每天都讓自己有一個更好的形象出現在大家的面前。對不起這次給大家帶來了這麼嚴重的影響，也很抱歉讓你們因爲我受到了不好的評價。對不起，我一定會改正自己的，絕不會再讓牌這類東西出現在我們的班級裏，我也會繼續監督好自己，做好自己的學習工作，再也不會出現這樣惡劣的行爲了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書7
尊敬的老師：
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍圍觀打牌這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再的決心。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出於無聊於是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。作爲一個學生幹部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事……。”。而如今，我卻出爾反爾，身爲學生幹部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。
我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行爲，是多麼的惡劣，才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪，君不正臣子歪，學生幹部不正則學生何而立？
學生會是一個羣英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標杆着自己，有錯就要敢於承擔，要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。作爲一個體育部長的我，素日裏經常教導部下做人要做人中人，要做學生會裏的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺後面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生幹部的典範。還記得，第一次學生會裁員時，我部有四人離開，第二次又走一人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。作爲一個07人力班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作爲一個這麼優秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓09人力班蒙羞，有愧同學們平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行爲給學校也造成了極其惡劣的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校現在正在接受評估，由於我們個別犯的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，對學校的評估無疑是一大阻力，而且給對自己抱有很大期望的老師也是一種傷害。老師們，你們平時對我的點點滴滴我都銘記在心，所謂男兒有事不在口在於心，平時的我雖然是一個吊兒郎當，不務正事的人。但打心裏我是知道你們對我的栽培，優待。然而，這次事情的發生，我由衷的對你們說聲“對不起！”，並且希望得到你們的原諒。當我聽到他們說你氣的說不出話語，我知道我錯了。當我接通你的電話你沒有過激的言語，我知道你不是沒話說而是有太多的都說不出。還有書記對我的栽培與信任，我更是羞愧，更是覺得自己的錯難以原諒。如今我即將離開學生會，放下現在的工作，以後與您們的接觸將有所減少，很是不捨。不捨！每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的，但我自己這次卻犯了這樣的錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我私底下自己也想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該爲自己所犯的錯誤付出代價，我也願意去承擔儘管是承擔不起不可推卸的責任。
我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
打牌學生檢討書8
尊敬的x老師：
您好！
本人於20xx年x月x日中午午自修時間在高三xx班教室裏與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事後巡查老師將我這樣的行爲作出嚴重批評，並告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨後您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。
首先，我知道我在校打牌這一行爲，嚴重的.違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行爲。這是一個正處於高中緊張學習階段的學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行爲恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今後的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸菸不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧譁，不做有損課堂紀律的事情。今後保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當着您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起！在這次的錯誤中，我們經過了深刻的反省和自我檢討。清楚的從自己的錯誤以及您的教導中認識到了自己的問題！我清楚的知道，自己作爲一名學生，作爲一名初中生，應該明白學校的是一個紀律嚴明的地方，而在您管理下的xxx班，那就更應該遵守規定，不應該做一些出格的事情！但是，在這次的錯誤中我卻沒能考慮到這點。將自己的紀律性、責任心以及老師的教導都放到了後面！讓自己在明知到這是錯誤的情況下，還繼續去參與，沒能做到作爲一名學生該做的事情！
再看看這次錯誤所造成的影響！這次的錯誤不僅僅是我們違反了紀律這麼簡單而已！因爲我們的行爲，導致給大家也造成了不小的影響。可是在之前，我並沒有思考到這點，更沒能考慮到我們做出這樣的事情，大家的感受如何！我很慚愧，如果我能早一些發現自己在這方面的錯誤，如果我能早些認識到自己的責任和義務，那麼也就不會在工作中犯下這樣嚴重的錯誤了！我真的很抱歉。
當然，在這次聽了您的教導後，我有了很深的感受和收穫。我們在午休的時候打牌，這不僅僅嚴重的違反了學校的規定。更嚴重的是，我們的行爲給班上的同學們帶來了很大的影響！
作爲學生，我非常的清楚如果沒能休息好，在下午的課堂上會是怎樣的情況！但是我不僅沒有考慮到自己的情況，更沒能考慮到同學們的情況！自己犯下錯誤不睡覺不休息就算了，居然還鬧的這麼大聲，打擾了周圍同學們的休息！這是最不能原諒的！
我當然知道，我們來到這裏，都是爲了學習，爲了有一個美好的將來。但是我現在走錯了路眼中只有自己現在的“快樂”卻不知道，自己不僅是在放棄自己的未來，更是在正確的道路上越走越遠！這次甚至還犯下了這樣的錯誤！嚴重的違反了學校的校規！這實在是非常的讓人慚愧。
在正視了自己的錯誤後，我才明白自己錯的有多嚴重，對此，我真的感到非常的抱歉。但是，透過這次的檢討，我深刻的瞭解了自己的問題，我希望在今後能有機會改正自己！也同樣希望老師能再給我一次機會！真的很抱歉。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打牌學生檢討書10
尊敬的領導：
您好！
我是高三xx班級的xx同學，今天我來給老師寫這份檢討書的原因，是因爲我已經意識到了在晚自習上和同學打牌的錯誤。所以我來跟老師認錯，我來向老師表達我已經知錯悔改的心。我知道自己這次犯的錯誤，嚴重違反了學校的校紀校規，而且其性質非常惡劣，影響也非常深遠。但是，我已經在爲自己的這次錯誤在承擔相應的責任，也付出了慘痛的代價，並且也向老師保證以後再也不會犯這樣的錯誤。所以，老師，您就再給我一次機會吧，只要您不開除我，我以後一定會做一個既聽話又懂事的三好學生！不會讓你再爲我在晚自習上打牌的事而擔心。
xx月xx日的晚自習上，因爲我們坐班的老師有事情，所以讓班長帶他管理紀律。我和我的幾個好兄弟一聽到這個消息就興奮了好一陣子，因爲老師不在，我們就可以放鬆一下了。本來，我只想休息一下，但無意間瞥到了我弟弟放在我書包裏的撲克牌，便手癢拿出來玩了幾下，其實一開始的時候，我也沒想要打牌。但是，被坐旁邊的幾個兄弟看到了，我們也正好無聊，所以幾個人就不謀而合，說打就開始打起來了。而且越打還越放肆，吵鬧的聲音也越來越大，就連班長過來提醒了我們好幾次，我們都當做沒有聽見。最後，教導主任經過我們班的時候，就剛好看見了我們一羣人圍在一起，聚衆打牌的場景。並在第二天給出了我們全校批評警告的處分，還讓我們停課兩週，最後再給我們最終處分。
打牌就是賭博，賭博不僅是我們學校明令禁止的事情，也是我們社會上禁止的事情，而我卻在學校的晚自習上犯了這樣重大的錯誤。不僅給我爸媽的臉上抹了黑，還讓自己往不良學生的方向越走越近。我在晚自習上聚衆打牌，不僅不把自己的學習當一回事，還不把其他同學的學習當一回事，我們打牌的吵鬧聲已經嚴重的打擾到了其他同學學習的心情和狀態了。
這次，是我在思想上不端正，我向老師和同學道歉，但是人非聖賢孰能無過，人都是在錯誤中成長，在錯誤中慢慢進步的，所以老師希望您能給我這次改正的機會，給我一次進步的機會。我會在今後的學習生活中，好好表現，好好學習，學校裏不準學生做的事情，我都不會做，那些聚衆打牌，抽菸喝酒的事情也更加不會做。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書11
尊敬的：
您好！
這次上課打牌，我已經深刻的意識到了的錯誤。自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事後，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的。而且我這種行爲也造成了及極壞的影響，破壞了學校的管理制度和上課的紀律。在同學們中間也造成了不良的風氣。由於我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我真誠地接受老師的批評，並願意接受學校給予的處罰。
對不起，老師！我知道，老師對於我的錯誤也非常的生氣。我也知道，對於學生，不該不認真聽課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作爲鞭策自己的動力，以後決不沉迷於玩樂，不再上課打牌。我決心以後好好聽課。我也要透過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。
我會好好改過的，認認真真的去學習，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。鑑於我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打牌學生檢討書12
尊敬的xx老師：
今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不良行爲的深刻認識以及再也不的決心。早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得打牌，不得。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作爲學生幹部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對於我的事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：
1這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。
本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更爲嚴重的後果。
2在同學們中間造成了不良的影響。
由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高。
使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高，對錯誤的認識不足。
試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結於我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性爲此在以後的幾年裏我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合作爲的一分子，我覺得有必要對我們的行爲做出檢討。如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話，我（們）要真誠的對你說一聲對不起！我真心認識到自己的錯誤，以後會以此爲戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯。
今天，我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對宿舍這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要遵守宿舍紀律，不得參加宿舍活動。其時，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結於我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！
對於我宿舍的事情，所造成的嚴重後果如下：
打麻將產生了嚴重的噪音，影響了其他同學的正常休息
2。在同學們中間造成了不良的影響。3。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足，對老師的諄諄教導總是當作耳旁風，才造成今天這種局面。
3、平時生活作風懶散。
在宿舍不好好休息，學習，竟然無聊到打麻將
據上，我決定有如下個人整改措施
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，做好宿舍的學習生活工作規劃，努力學好各項功課。
3。保證不再出現上述錯誤。
打牌學生檢討書13
尊敬的班主任老師：
您好！
因晚上在寢室閒的無聊，我們幾個室友便在寢室打起了撲克牌，但是我們沒有賭錢。
眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。
現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行爲是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好氾濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因爲打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其後果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也爲我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，爲我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啓示，也讓我知道該怎麼正確得改正錯誤：
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好的學習風氣，是很不應該的，若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那麼是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
檢討人：___
20__年_月_日
打牌學生檢討書14
尊敬的老師：
您好!
真的很抱歉，因爲我在個人管理上的失誤，居然導致我們的寢室出現了這樣嚴重的問題出現!這是在是非常的糟糕!作爲您的學生，我卻在寢室裏和同學們犯下這樣的失誤，這是不應該的，也是不允許的!這很糟糕，自己作爲一名XXXX學校的學生，作爲XXXX班級的學生，我非常清楚。我們學生，是不應該和打牌賭博這種東西沾上一點邊的!無論是因爲規則，或是是因爲學習，我們都不應該做出這樣的事情!更何況，我們還是在最不應該的地方，學校!犯下了這個錯誤後，我深刻的反思了自己在工作中的錯誤!現總結如下：
首先，作爲一名學生，自己卻總是忘記自己的目標和任務，我最重要的任務，我最根本的職責!是在學校中努力的學習文化知識，在將來，努力的考上自己理想的學校，打造一個屬於自己的出色的未來!但是，我在這次的錯誤中，忘記了自己的職責和目標!沒有意識到，打牌，會嚴重的消磨我們的意志，會讓我們不思進取!
其次，自己對自我的管理能力也有極大的問題，參加這次的打牌行爲，不僅僅是發起這個行爲的同學的錯誤，自己參加了，也是自己的錯誤!如果我不去這樣選擇，而是在發現了這個錯誤後勸解同學們不要犯錯，最後的情況可能就會完全不同!但是我沒能關注自己，在面對這樣的錯誤的時候，自己最先想到的，卻是自己也想參與進去!這實在不是一名學生該做出的事情!更不是我們XXXX班的同學該做出的事情!我對此感到非常的慚愧!
自己行爲嚴重的違反了我們學校的規定，更是一名學生所不能做出的事情!我不該這麼做，更不應該眼看着這樣錯誤事情在自己的寢室發生，卻無動於衷!更何況，自己還參與了進去……
現在想想，自己爲了這樣錯誤的娛樂，卻在學習中出現了一而再再而三的分神!這不僅僅嚴重的影響了自己的學習，更是對辛苦工作的老師的不尊重!更別說，打牌這件事，參與其中的還不止我!這樣造成的，就是成片的影響了!
我真的很抱歉，自己的錯誤，給大家帶來了不小的影響!更讓老師您失望了，我很抱歉，更是自責，但我一定會好好的反思自己這次的問題，嚴格的改正自己的錯誤!希望自己未來能有更嚴謹的作風習慣!
此致
敬禮!
檢討人：XXXX
20xx年XX月XX日
打牌學生檢討書15
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對於一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出於無聊於是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們
上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。並且也在五一回來後的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。
作爲一個學生幹部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事??”。而如今，我卻出爾反爾，身爲學生幹部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生幹部。對於我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行爲，是多麼的惡劣，才認識到什麼是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上樑不正下樑歪，君不正臣子歪，學生幹部不正則學生何而立？學生會是一個羣英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標杆着自己，有錯就要敢於承擔，要勇於承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。
作爲一個體育部長的我，素日裏經常教導部下做人要做人中人，要做學生會裏的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺後面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生幹部的典範。還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴於人疏與己的私心在作梗。彷彿間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。
作爲一個07人力班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作爲一個這麼優秀班級的班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓07人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。