在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了表明自己悔改的決心，我們要透過寫檢討書來進行自我反省，請注意寫檢討書的心態要端正。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的說謊檢討書，希望對大家有所幫助。
說謊檢討書1
尊敬的：
您好！
對於我這次說謊的行爲，我鄭重的向您道歉，我以後再也不敢了，我希望您能原諒我。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所爲以及因我行爲對班集體帶來的嚴重後果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發生經過，此次我由於身體上不舒服，想回家休息。在未經過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。後來經過門衛大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對於自己的錯誤行爲深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以透過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這麼做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對於給班級造成的不良影響向同學們道歉。
從今往後，我作爲一個六年級的學生，我要決定嚴肅對待學校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
說謊檢討書2
敬愛的爸爸：
您好！
上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給xx老師，信中說：＂xx老師你好，我是xx的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛纔打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝！＂xx老師回信說＂好的！沒關係＂！
到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。
這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到xx主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計xx老師還告訴爸爸，我在xx主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，問我，怎麼去活動的地點啦，是否跟xx老師說話啦……越問我越說不出，最後，爸爸戳穿了我的＂陰謀＂，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家後，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最後叫我寫檢討書。我硬着頭皮點點頭。
第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二，透過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以後能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。
第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。
第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類＂造福＂的謊言，我希望給人們＂造福＂的謊言。
第五，以後我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。
這次透過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的，作爲一個小學六年級的學生更是要嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
說謊檢討書3
尊敬的xx老師：
您好！
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對於因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師爲我花費這麼多時間精力，給班級同學做了不好的示範，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討，我此次的違反紀律的錯誤行爲，首先是我思想紀律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所爲的不良後果。以爲是一種無關緊要的行爲，卻不知道我的這種撒謊的行爲，給學校的管理帶來了巨大影響。
其次，我的誠信意識不強，對自己的要求不嚴格，隨口就向老師說出謊話，竟然還不臉紅。
其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態度輕浮。
雖然客觀上我年紀不小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，向老師說謊，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己還影響力老師。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，系的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的一種不負責任行爲。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境，但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的影響，我應該爲自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，並願意接受老師的監督。
對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥爲動力，努力學習，遵守學校紀律。
我也要透過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說謊檢討書4
尊敬的xx：
您好！
老師，您好。我是您的學生xxx，今天因爲我自身的原因，曠了第二節語文課，被老師發現之後，我撒謊說是因爲身體不舒服去了醫務室。我沒有想到老師您會如此關心我，竟然跑去醫務室瞭解我的情況。然而您到醫務室問了醫生之後，您就得知我撒謊了。事後，您喊到我，心平氣和的我和溝通，我感到很內疚，內疚到我不知道用什麼語言形容。
首先我很慚愧，這是我作爲一名學生第一次向老師遞交檢討書，況且老師您對我還抱有了很大的期望，我肯定讓您失望了，我向您說一聲對不起。我撒謊說去了醫務室，其實我是去了網吧。不知道爲什麼，自從接觸網絡以後，認識到一些遊戲之後，我覺得打遊戲這種娛樂對我來說充滿了無限的誘惑，能夠讓我沉浸其中，不能自拔，以至於我這麼衝動，犯下了這樣的錯，傷了老師您的心。
想了很久之後，我也逐漸明白了我犯的錯對我的學習，我的生活帶來了什麼樣的影響。以前沒有網絡遊戲這個東西的時候，我的生活裏充滿了動力和激情，學習時也會不斷追求和探索，好學之心每一天都很充裕。現如今突然認識網絡之後，我的生活便沉浸在虛擬網絡之中，每每打玩完遊戲之後，我的心裏很空蕩，我想這大概就是虛擬事物給我帶來的毫無價值的體驗罷了。它不能像學習一樣讓我的內心充滿知識和滿足，它能夠給予我的，只是將時間浪費於虛幻之中罷了。
其實我的內心已經反思了無數遍，也十分渴望能夠得到您的原諒，也很想讓您對我不再如此失望。我用一個學生的身份對老師撒謊，我感到了一種無比強烈的羞恥和後悔，不僅浪費了老師對我的信任，甚至還用自己身體健康來進行撒謊，以至於老師對我的失望的更深一層了。但是在發現這件事之後，我徹底醒悟了，我明白我現在的主要任務是學習，只有學好了知識，我的生活纔會更加豐富，老師纔會對我更加的欣慰喜歡，父母也會以我爲驕傲。我自身能夠得到的，還有對自己的認可和鼓勵。因此，我想改過自新，重新樹立起目標和遠大理想，一定不負您的關心和期望。
其次，我也深刻的認識到自己的無知和盲目，想着用撒謊來滿足自己的慾望，還想着能夠在老師面前留下一個好的印象。我這無知的貪婪讓自己墜入深淵，還好您拉了我一把，把我拉了上來。
我沒有給予您尊重，您反而心平氣和的和我溝通，勸導我，將我從泥潭之中拉了上來，讓我醒悟了過來。不讓我再盲目的浪費時間下去，教會我如何看待一件事物的價值，這讓我更深的體會到老師的思想和我的思想之間的距離，您成爲了我今後的榜樣，我會朝着這個目標發展。
因此，我在此承諾，在今後的學習中，我會遠離網絡，不再撒謊。做一個誠實的，好學的，不斷探索的，價值觀正確的學生，讓您不在對我失望，我會在學習上刻苦，用最好的表現來補救我這次所犯下的錯。所以，老師請您相信我。
最後，還是要和老師您說一聲對不起，謝謝您對我的關心和愛護，我一定會改正錯誤，做一個好學生。希望您能夠原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說謊檢討書5
xxx：
您好！
我是您班上的學生xxx，就在中午我犯下了極其嚴重的錯誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個不該是小學生做出來的事情，我居然了。從小不管是還是家長都在和我說小朋友不該說慌，說謊是不對的行爲，我也一直是這麼認爲的。也一直以此作爲我的底線，那就是不能說謊，但今天的我打破了我的底線，因爲我爲了掩蓋自己的罪行，害怕承擔責任，害怕被罵，所以做出了說謊的行爲。卻不知我在錯誤的道路上越走越遠，幸好老師發現了我在說謊，否則我說不定嚐到了這次的甜頭，下回還會抱着僥倖心理做出說謊的行爲。我爲深深牢記這件事情，以此來時刻警醒自己，不讓自己走進犯錯的深淵。
在今天中午的時候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個同學在教室裏面聊着天。我們在一位女同學的位置上發現有一部手機，於是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機來學校了。我倆便起了捉弄她的心思，我就把她的手機塞到了她位置前面哪個人的書包裏面。然後又覺得不太好又經過了一番討論便把手機放到了教室的講臺下面藏了起來，然後我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準備回教室的時候，發現那個女同學已經在自己的位置上找了起來，面帶着愁容，顯然還沒有發現她的手機已經被我藏到了講臺下面。沒隔一會，她眼眶泛紅好像要哭出來了，然後強忍着問邊上的同學今天中午是誰最晚離開的教室。然後隔了一會他就找到了我，問是不是我拿的，我當然不能答應，我準備過會給她，要是現在就給她不是顯得我故意的嗎。我還是不肯承認，她見狀就走出了教室，我猜她是去找老師了，但我肯定不能這個時候給她了，不然就把事情坐實了。果然，沒一會她就帶着老師您過來了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒有抗住老師您的氣場，您帶給我的心理壓力實在是太大了，使得我不由自主的把真話說了出來。
我現在已經深深的意識的了自己的錯誤，我不應該因爲那點無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學。更不應該在犯了錯的情況下還撒謊，那就是錯上加錯，希望老師您能夠原諒我，我保證不會再犯這種錯誤，做一個品德兼優的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說謊檢討書6
尊敬的英語老師：
在此我懷着自責、懊悔、內疚的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我沒做作業的不良作風，對於因我錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。
回顧我的錯誤，這個週末老師佈置的三張英語試卷作業我由於忘在學校裏，週日又沒有儘快趕回學校補做，導致週一交作業時候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經過您的嚴肅批評，我深刻認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、並且說謊行爲充分暴露出我缺乏學習積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題。經過面壁思過，我痛定思痛決心徹底改正錯誤、彌補不足：
第一，我須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業，並且做完之後上交給英語老師修改。
第二，針對因爲我錯誤給老師帶來工作上的不便，我必須要在今後加倍努力學習英語以彌補我的過錯。
第三，我必須從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今後放學之前一定要仔細檢查作業攜帶情況，認真完成周末作業。
最後，我希望英語老師能夠原諒我的錯誤，我一定加倍努力學好英語，以實際行動改正錯誤。最後我再一次向您表示抱歉，英語老師年輕漂亮，我的錯誤害您生氣動怒了，生氣動怒這會損傷您的容顏，對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要學好英語，讓老師爲我少擔心，也祝願英語老師年輕漂亮。
此致！
檢討人：
年 月 日
說謊檢討書7
尊敬的老師：
您好！
此次，對於我在校園學習期間曠課並說謊的行爲，我感到十分的抱歉！“對不起，我不應該隨意曠課，更不應該不誠實！”作爲一名學生，誠實守紀本應該是我們學習和保持的良好品德，但我卻不重視自身作爲學生的品德，甚至主動犯下這樣的錯誤！
如今，在您的教導下，我深刻的認識到自己是放下的了一個怎樣嚴重的糟糕錯誤！我很慚愧，但更多的是後悔！後悔自己爲什麼要做這樣的錯事，爲什麼不遵守校園的紀律！這些錯誤，並沒有給我帶來什麼，甚至還引來了許多糟糕的影響！對此，我真的很後悔，很抱歉！
此次，在您的批評後，我也從自己的反思中認識到了自己的錯誤，作爲一名學生，我要做的不僅僅是認識錯誤，更要反思和改進錯誤！爲此，我對自己的錯誤行爲做反思檢討如下：
一、自我反省
在學習中的犯下這個錯誤，我感到很抱歉，因爲這首先是我在作爲學生的思想上出現了問題！作爲一名學生，學習是我們的目標，更是我們的職責！但我的所作所爲——“曠課”，卻完完全全是爲了逃避學習的行爲！是與自己的職責相反的道路！
其次，老師們也經常教導我們，“誠實是我們珍貴的財富！”作爲學生，誠實守信本應該是我們的良好品德，但我卻爲了掩蓋自己的錯誤，想老師您說謊！丟棄了自己的誠實，對此，我真的很後悔。
二、錯誤影響
經過這次的檢討，我也逐漸認識到自己的行爲和毛病會給自身和班級帶來哪些不好的影響。作爲一名學生，我這樣的行爲，帶來的不僅僅是成績的下降，更是對自身的思想以及整個班級紀律的的影響！紀律本是嚴格的責任，但我卻在紀律上犯下了錯誤，給班級的同學們帶來了錯誤的榜樣！這是十分的糟糕的結果！
三、改進計劃
面對自己認識到的這些錯誤，雖然很慚愧，很抱歉，但我更希望能在此透過反思和反省來改正自己的問題！我很遺憾，過去我沒能聽從老師們的教導，更沒有認真遵守學習的責任和紀律。但如今，我真的很希望您能改進自己，能回到正確的道路上來！我很抱歉，但還希望您您能原諒我，給我一次機會。我定會嚴格改進這些錯誤和毛病，努力學習，徹底的改造自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說謊檢討書8
尊敬的XX老師：
您好！
我是您的學生xxx，首先對於我的行爲向您獻上我最真摯的歉意，對不起。很抱歉今天做出這樣的事，我也是被逼無奈啊，您不聽我的解釋，我只能出此下策，跟您說謊了，這是我人生中位數不多的說謊之一，我從小被父母灌輸的教育不容我說謊，說謊不僅是對別人的傷害，我自己的內心也會受到譴責和煎熬啊。
我很難說謊的，這個跟我接觸過得同學們都知道，我有多討厭說謊的人呢，只要我的朋友有兩次對我說謊的記錄我就會把她從我的好友名單里拉黑，再也不會和她來往，我記得我小時候對爸媽說謊要錢買學習資料，結果去買好看的髮卡了，被他們知道後，沒有罵我，就是一週沒跟我說過一句話，那種壓抑，孤寂的感覺我再也不想來一次了，他們後面告訴我，他們不喜歡和喜歡說謊的人一起玩，所以就不和我說話，受他們影響我也是個十分討厭說謊的孩子，所以我幾乎從不說謊，但是這次跟您說，的確是被逼無奈了，還請您諒解。
這周我們學校要舉辦校運動會，我們班女孩子居多，但是學習要求每個班必須派一個人參加一個項目，這次的運動會一共有14個運動項目，也就是說要從我們當中抽取14個同學去參加，很不幸您還是抽到我了，在您很是隨意的點名出戰人員後，還很是隨意的把我安排在跳高項目上，我是個一萬個不願意啊，我就當場向您抗議說：“老師，我身體素質不行，跳不高，我真的不行，去了就是給班上丟人，您安排其他人吧，我給大家加油就好”。可是被您一口拒絕，您說您看好我，並且告訴我相信我會給班上那個名次回來，不逼自己就不知道自己的潛力有多大，我就這樣被逼訓練被逼上場，到了要比賽那天我是想出了對策，我向您說謊道，今天是自己的生理期，肚子疼的很厲害，上不了場了，沒想到時隔這麼多年沒說謊，我的演技還是那麼的真，捧着腹部，面部露出蒼白痛苦的表情，您趕緊讓我去了醫務室休息，讓其他同學頂替了我上場，其實早這樣不就行了嗎，我之前真的沒騙您，我是真的跳不高，我去了那就是被全校同學嘲笑的對象。
我後面還是被您發現了，您在現場看了幾個項目了，來醫務室看看我怎麼樣了，結果我坐在醫務室看着電視，津津有味，您問問校醫就明白了一切，我被您嚴厲的批評，還讓我寫了這篇檢討書，讓我好好反省。老師我在您剛下決定的時候，我就跟你提過，我不行我參加不了項目，可是您不聽啊，這件事您也有一定的責任，當然欺騙老師也是我的不對。對不起，你原諒我這次吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說謊檢討書9
尊敬的班主任老師：
針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學範某夜不歸宿的錯誤，並且夥同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤，20xx年*月*日晚上*同學因爲心情很不好，所以晚上向出去網吧玩遊戲散散心。我出於對*同學的同情，於是答應幫他隱瞞此事。
現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行爲是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：
首先，我必須就當晚實情向您坦白，徵求您的原諒。並且加強自身紀律意識，規範今後個人言行。
其次，我要自我反省，今後再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。
再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成爲夜不歸宿的理由。
最後，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，並且也適當原諒範同學，我一定嚴肅自身，努力改正！
檢討人：
時間：
說謊檢討書10
尊敬的xx：
您好！
我是五年級的xx同學，我因爲不想參加上一次學習組織的校運會，而向老師說謊，跟老師說我生病了所以不能參加的這件事情，受到了家長老師們的批評教育。在事後我也經過了深刻反思，覺得這件事我做的的確很不對，所以我需要跟家長和老師說一聲對不起。我不應該說謊的.，我不應該拿自己的身體當做我不想去校運會的藉口，來讓老師和家長擔心。我現在也已經明白了說謊帶來的危害，所以以後我絕對不會再說謊了，不管是在任何時間，在任何地點，我也要做一個誠信的好孩子。希望我的這個覺悟和我的這個保證，能迎來老師的原諒。
學校組織的校運會是一年才舉辦一次的，參加校運會既能鍛鍊我們的身體，又能增強我們班級的凝聚力。還能在這個運動會上一展自己的風采，爲班級贏得榮譽。而我呢，就僅僅因爲害怕跑步，害怕在衆多人面前出醜，因爲體育一直是我的弱項，所以我一直不敢去正視它。所以每一次去上體育課我都抱着生無可唸的想法，包括這一次的校運會。所以我才絞盡腦計的想出了這麼個愚蠢的解決辦法，那就是跟老師說我身體不舒服，老師就會同意我不去參加校運會的申請。但是我沒想到的是，老師因爲擔心我，就特意跑來教室過來詢問我，我不想我的謊言被拆穿，所以就只能夠順着演下去。我一邊捂着我的肚子，一邊喊着疼，所以老師一看我這情況就以爲我真的不舒服了，結果您怕我出事，硬要送我去醫院，還打個電話給我媽，我才知道情況已經被我弄的很嚴重了。我纔敢告訴老師真相，害得你和我媽白白擔心了一場。
所以經過這件事情，我得到了教訓，也懂得了一個道理：只要你說出了第一個謊言，那麼後面你就要用無數個謊言來爲你的第一個謊來圓謊。所以在任何情況下，我都不該說謊，更不該說我身體不舒服這樣的慌，來讓老師和父母爲我擔心。我以後一定會記住這個教訓，我不再回避我的弱項，也不會再因爲我不想去上體育課而找各種藉口，來向老師撒謊。我會直面我害怕的事物，正面迎接他們帶給我的挑戰，不再因爲害怕而說謊。並且時時刻刻記住老師和家長們教我們誠實守信的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
說謊檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是你初一的學生xxx。這次的期中成績單已經發了下來，拿到成績單之後，我非常的驚訝，自我感覺很好的我彷彿被累雷電瞬間集中了，我拿着成績單的手都有微微的顫抖，我沒有臉面面對老師，也更不敢把這份成績帶回去。正在我這樣害怕的時候，老師您點了我的名字，說我的成績退步太大，需要拿回去給家長簽字。我當時都懵了，我最不想做的事情，老師您卻點名讓我去做。我木訥的點點頭，還在想着怎麼處理這件事情。
下課之後，我就想到拿回去讓姐姐給我代簽一個名字，不讓家長知道就行了。這樣既不會讓父母生氣，也可以給老師一個交代。就這樣，我慫恿比我大幾歲上高中的姐姐給我簽了字。結果拿到學校之後，老師您一眼就認出來這不是我父母的字了，我當時很慌張，我還倔強的說是我父親的字，結果老師您說我父親的簽字您那裏有，要不要拿出來對比一下。我一瞬間就絕望了，就承認這次撒謊了。之後老師您對我進行了教育，剛剛步入初中的我，還是像個小孩子一樣，不懂事，沒有責任心，因此，透過自己的反覆思考之後，我做了一些總結。
升入初中，說明着我們奮鬥之旅已經開啓了，不論是對待自己，還是對待社會，我們都需要一個嚴肅的責任感。一個沒有責任感的人是一個沒有價值的人，人最重要的就是責任感，當我們有了責任感之後，我們纔會爲自己，爲他人，爲社會去承擔一些我們應該承擔的，不會私自逃脫，自私自利，毫無貢獻。義務教育階段的我們是幸福的，祖國承擔了我們的學費，爲的就是我們努力學習，不斷進步，將來好承擔一些祖國給予我們的重擔。但我這次的行爲，及違反了紀律，也欺騙了老師。是對自己學習的不負責，也是對老師家長和自己的不負責，這種行爲是不能夠出現的，會嚴重影響我的成長和生活。一個整日欺騙他人的人，是一個虛僞且自私的人，這樣的人不是我們學習的榜樣。因此，欺騙這樣的事情，我今後不會再做了，我會努力做好自己，不再渾渾噩噩，不求上進。
老師，我想對您很誠意的說一聲對不起，是我沒有尊重到您，讓您受到了欺騙，我知道這種行爲的不好了，我在今後的學習中一定會實事求是，不再弄虛作假，讓老師寒心，讓家長失望，請您再相信我一次吧！我一定會做給您看的！我不會讓您失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說謊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，此時此刻，我流下了懺悔的淚水，對於我的所作所爲，我不知道該怎樣去徵得您的原諒。
親愛的老師，我深知道學生做錯事，老師一般都會原諒。但是，我觸犯了原則上的錯誤，我撒謊了。老師，如果不是您的嚴厲批評，我想我現在可能真的就成爲一名“壞孩子”了。老實說，我也很討厭撒謊的人，我覺得非常虛假，但是我自己就是這樣的人。如今，我“撒謊大王”的稱號已經遠近聞名了幾個班級。
在之前，我還會以這份稱號爲榮，現在想起來，我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對的事，還要以此爲榮。老實說，有的時候，就連我自己都沒有意識到我是在撒謊，因爲我說過的謊太多了。就在昨天，我並沒有將作業完成，到了學校不僅沒有趕緊將未完成的作業寫完，反倒還以作業沒帶爲理由，來進行搪塞。
就在我以爲能矇混過關的時候，有同學看不下去舉報了我，當場便戳穿了我的謊言，說我帶了作業本，就是沒有寫，還要騙老師。聽到同學的檢舉，您不可置信的看了我一眼，問道是不是在撒謊，究竟有沒有寫作業，我嘴硬，依舊肯定自己寫了，但是沒帶。一旁的其他同學也看不下去了，說道讓我快點承認錯誤，不要欺騙老師。
看到周圍同學的檢舉，我也知道您很難再相信我，我慌了，低下了頭，您開啟了我的書包，找到了作業本，並檢查了一下，在我擡頭的那一刻，對上了您失望的眼神，您非常嚴厲的將我叫到了辦公室，進行批評教育。
老師，如果今天沒有您來及時的指正我，給我講道理，我可能一直會這樣撒謊。老師，是您點醒了我，指出了我的錯誤。
我想起了童話《木偶奇遇記》中的小男孩，他就是一直在撒謊，導致自己的鼻子越長越長，最後後悔都來不及了。由此可以看出，撒謊是一件多麼不正確的事情，假如我一直撒謊，是不是也會長鼻子呢？
經過這一次的事件，也讓我清醒了很多，原來周圍的同學都是這麼的討厭我，他們並不是討厭我這個人，而是因爲我撒謊，我不想失去每一個關心我的同學，也不想再讓阿老師您失望。
我保證，再也不會撒謊了，現在我已經反省自己了，並努力改變自己，請老師和同學們原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說謊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出自己珍貴的時間來閱讀我這份檢討書。老師，我現在很後悔自己對老師說謊了，在班級里老師對學生都很寬宏大量，不會因爲學生的犯錯懲罰責備我們，只是對我們耐心地說教，讓我知道這樣做爲什麼不對。老師您對待自己的工作也任勞任怨，認真地給我們教學講解我們不懂的新知識點。可是我卻無視老師的勞動成果，我今天在交作業的時候，跟您說我的作業忘在家裏了，其實，我說謊了，對不起，我知道自己不該對您說謊。
我知道，在您心目中我一直都是聽話懂事的學生，所以，在我說出自己不是因爲沒有做作業而是把作業本忘在家裏了，你沒有對我有任何的懷疑。其實是昨天老師呢您佈置作業的時候，我沒有認真地聽仔細，落下了一個作業任務沒有記在本子上，自己沒有聽清楚的時候，我也沒有問同學或者再問一次老師，就不所謂，覺得作業沒聽清楚沒有什麼錯，這不重要。我知道在那個時候應該要向同學問清楚具體的作業任務，認真地對待作業這件事，而不是抱有無所謂的態度。
老師給我們佈置家庭作業，是根據當天所學的新知識，針對學生的學習情況而定的，是爲了讓我們鞏固一天所學的知識，加深我們對新知識的印象，也讓自己能知道自己有什麼地方需要加強的。可是，我當時沒有意識到這一點，就覺得做不做作業都無所謂，只要是上課的時候認真聽講了，當天的知識點就掌握好了。沒有明白老師的良苦用心，造成了我昨天的作業沒有完成，然後今天還對老師說謊了。
今天說謊這件事，讓我自己有了深刻的覺醒，我知道自己在學習上，一定要遵循老師的安排，不僅上課時認真的聽老師所講的每一個知識點，更要仔細地聽清楚老師所安排給我們的每一項任務，因爲老師是對當天的教學做了一個很系統全面的計劃，所以每一環都不能落下，我們作爲學生，想要在學校學好知識，就要跟着老師的節奏和安排來，這樣自己纔能有一個堅固的知識基礎和較完善的知識儲備。
今天對老師說謊，確實讓我覺得很愧對於您，心理一直不舒坦，現在向老師承認了這個錯誤，我覺得心理的那塊石頭放下了，我向老師保證以後不會再說謊了，我要做一個誠實的好學生，做一名品學兼優的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
說謊檢討書14
xxx：
您好！
我是您帶了五年的一名學生，我叫xx。您既是的班主任，又是我們的語文。從一年級來到您的班上來後，我就特別喜歡您，敬重您，不僅因爲您長得漂亮，還因爲您是一個很負責的老師。在我五年的成長曆程裏，有您在身邊陪伴着和教育者，我感到很榮幸。很榮幸在我們有所進步的時候，您會表揚讚賞我們，也很榮幸在我們犯錯的時候，您會及時的指出來，對我們進行批評和幫助我們進行改正。就像這次一樣，我犯了一個向您說謊不該犯的，您也毫不留情的就指了出來。雖然我當時對您還有怨言，但是在回家過後，仔細想想您對我的批評教誨，我覺得是我不應該，是我自己犯了錯，我還來怪您當着全班同學的面批評我。這是不多麼的不懂事和讓老師傷心，我就應該多讓老師罵我幾頓，讓我長點記性，讓我明白是自己錯了。雖然我現在已經有了悔改之心，但是我覺得我還是應該向老師道歉，應該要寫一篇檢討書來向老師請罪。
在昨天的語文課上，老師您在講臺上面辛辛苦苦講着題目，我卻偷偷的在桌子底下玩起了積木。雖然我表面上是在聽課，但其實我的手一直是放在桌子下面在拼我的積木。可能是因爲我時不時的會往桌子底下望兩眼，您就察覺到了我上課的不專心，於是就向我走了過來，我看到您走了過來立馬就把我手裏面的積木放進了我的口袋裏面。全班同學還不知道怎麼回事，您就往我的桌子裏翻，發現沒有找到什麼，就問我剛纔上課是在幹什麼，我害怕您會砸了我的積木，所以我沒敢說實話，就跟您說我沒玩什麼，只是手指頭好癢，所以纔會時不時的往桌底下看。後來您又給了我好幾次說實話的機會，但我還是堅持說沒有玩什麼，最後您讓我把口袋裏的東西拿出來給同學看，我才知道原來您早已經知道我在玩積木，只是想讓我自己說出實話，想讓我自己主動承擔錯誤。所以您看到我一直都在撒謊，纔會那麼生氣當着去全班同學的面批評了我。
在我們成長的過程中總是避免不了要犯一些錯的，您也從一年級那個時候就教我們犯錯不要緊，要緊的是我們有一顆勇於承認錯誤和改正錯誤的心。我雖然在昨天的課上沒有做到主動承擔錯誤，向您撒了謊，但是我現在已經意識到了自己說謊和在課上不用心的錯誤。並且勇於向您認錯，還向您保證以後絕對不會再犯這兩種錯誤，我不會再向您撒任何的慌，也不會在您的課上不專心聽課了。所以希望老師您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
說謊檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學生xxx，就在今天中午我犯下了極其嚴重的錯誤，造成了惡劣的影響。我做出了一個不該是小學生做出來的事情，我居然說謊了。從小不管是老師還是家長都在和我說小朋友不該說慌，說謊是不對的行爲，我也一直是這麼認爲的。也一直以此作爲我的底線，那就是不能說謊，但今天的我打破了我自己的底線，因爲我爲了掩蓋自己的罪行，害怕承擔責任，害怕被罵，所以做出了說謊的行爲。卻不知我在錯誤的道路上越走越遠，幸好老師發現了我在說謊，否則我說不定嚐到了這次的甜頭，下回還會抱着僥倖心理做出說謊的行爲。我爲深深牢記這件事情，以此來時刻警醒自己，不讓自己走進犯錯的深淵。
在今天中午的時候，大家都去食堂吃午飯了，而我還和另外一個同學在教室裏面聊着天。然後我們在一位女同學的位置上發現有一部手機，於是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機來學校了。我倆便起了捉弄她的心思，我就把她的手機塞到了她位置前面哪個人的書包裏面。然後又覺得不太好又經過了一番討論便把手機放到了教室的講臺下面藏了起來，然後我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準備回教室的時候，發現那個女同學已經在自己的位置上找了起來，面帶着愁容，顯然還沒有發現她的手機已經被我藏到了講臺下面。沒隔一會，她眼眶泛紅好像要哭出來了，然後強忍着問邊上的同學今天中午是誰最晚離開的教室。然後隔了一會他就找到了我，問是不是我拿的，我當然不能答應，我準備過會給她，要是現在就給她不是顯得我故意的嗎。我還是不肯承認，她見狀就走出了教室，我猜她是去找老師了，但我肯定不能這個時候給她了，不然就把事情坐實了。果然，沒一會她就帶着老師您過來了，我假裝冷靜的坐在座位上，但還是沒有抗住老師您的氣場，您帶給我的心理壓力實在是太大了，使得我不由自主的把真話說了出來。
我現在已經深深的意識的了自己的錯誤，我不應該因爲那點無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學。更不應該在犯了錯的情況下還撒謊，那就是錯上加錯，希望老師您能夠原諒我，我保證不會再犯這種錯誤，做一個品德兼優的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日