最新語文教師求職簡歷模板

導語：從小到大，都覺得教師是一個十分神聖的職業，特別是語文老師，上知天文下知地理的，那麼語文教師的求職簡歷應該怎麼寫呢?今天我們就一起來學習學習吧!

　　最新語文教師求職簡歷模板(一)

姓名 本站

性別 女

年齡 21

籍貫 廣東省雲浮市

民族 漢 健康狀況 良好

最高學歷 大專

人才類型 普通求職

政治面貌 團員

所學專業 語文教育專業

應聘職位 中小學語文教師或其他科任老師

電子郵箱

聯繫電話 13750198481

通訊地址 廣東省雲浮市羅定職業技術學院

教育背景 2011-至今 羅定職業技術學院

特長 寫作

計算機能力

1、掌握計算機基本能力(計算機操作，2012年9月獲得全國高等學校計算機水平考試一級計算機應用證書)2、較好地掌握office辦公軟件軟件(Word，Excel，Powerpoint,曾運用Powerpoint製作出有趣的兒童文學作品)。

專業技能 1在校經常參加專業技能培訓，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;2，掌握一些基本的簡筆畫。

語言能力

1，英語：2012年3月獲得高等學校英語應用能力A級證書);

2，國語：2012年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書

3，粵語：良好。(曾在廣州生活過一段時間，接受到比較純正的粵語)。

在校經歷 參加過教師職業道德大賽，漫畫大賽，廢品製作大賽，各種徵文比賽，聽講座等等。

實踐經歷 2013-05，在羅定市羅城鎮中心小學見習，已現場觀摩小學課堂教學，基本能夠了解小學教學的現狀，掌握一些基本的課堂教學方法，獲得一些教學理念。

教學經驗 曾在英德市望埠鎮初級中學教學，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。

詳細介紹 本人擁有愛心，耐心，且喜歡小孩子，掌握基本技能,如：“三筆一話”，計算機基本能力，英語基本能力。擅於與小孩子打交道。能夠唱幾首動聽的兒歌，編些有趣的兒童故事。簡筆畫功底紮實，擅長觀察兒童。本人所學專業爲：語文教育專業，該專業培養合格的中小學語文教師，而本人所應聘的職位也是中小學語文教師，專業對口，能更好地發揮其作用。或者其他科任老師基本上也能勝任。

　　最新語文教師求職簡歷模板(二)

個人基本簡歷

姓名： -

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 廣東省

身材： 166 cm　52 kg

婚姻狀況： 已婚

年齡： 38 歲

求職意向及工作經歷

人才類型： 普通求職

應聘職位： 文教法律類:教師、教育顧問、編輯

工作年限： 14 職稱： 中級

求職類型： 全職 可到職- 隨時

月薪要求： XX--3500 希望工作地區： 廣州

個人工作經歷：

公司名稱： 重慶市一級重點中學起止年月：1994-09 ～

公司性質： 所屬行業：

擔任職務： 高中語文教師

工作描述： 1994年帶第一界初中畢業班，任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。

1997年帶第二界初中畢業班，任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外，均列榜首。

XX年以優秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。

XX高XX級高中語文教學工作。

XX年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。

XX年連挑重擔，留任高三，繼續進行高考衝刺工作。成績可喜。

XX年在領導的充分信任下，繼續留任高三。連續三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。

XX年開始梳理教學的得與失。接手高XX級的語文教學工作，至今。

XX年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業。

離職原因：

教育背景

畢業院校： 新疆喀什師範大學

最高學歷： 本科獲得學位: 文學學士　 畢業- 1994-07-01

所學專業一： 漢語言文學 所學專業二：

受教育培訓經歷：

起始年月 終止年月 學校(機構) 專　業 獲得證書 證書編號

1990-09 1994-07 新疆喀什師範大學 中文系漢語言文學 優秀實習生、優秀畢業生

　語言能力

外語： 英語　一般

國語水平： 一般 粵語水平： 一般

　工作能力及其他專長

1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。

2.瞭解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。

3.文字功底深厚。

4.普通話標準。

　詳細個人自傳

工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：

在學校舉辦的優質課大賽中獲一等獎;

在區、校舉辦板書大賽中獲一等獎;

在區舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;

所製作的課件獲市一等獎;

在我校舉辦的重慶市<<學科學習策略>>觀摩課活動中，所授的<<歲月，在黃土地上流過>>得到了西師教授、專家的充分肯定;

論文<<談在教師羣體中推廣普通話刻不容緩>>、<<談在語文教學中如何培養學生的想象力>>、<<談聽說能力在語文教學中的培養>>，都相繼在<<重慶教育>>、<<渝中教育>>、<<教育諮詢>>中發表;

參加了<<在教學中滲透美育>>、<<學科學習策略>>、<<學生講演模式的研究>>、<<中學研究性學習>>等國家級課題的研究工作;

參與了<<學生講演模式的研究>>和<<中學研究性學習>>的主要策劃活動;

參與了<<學科學習策略>><<中學研究性學習>>的理論編寫活動。指導的<<惜陪都文化精髓展重慶直轄風采>>的課題，在XX年重慶市研究性課題評選活動中獲市二等獎;

<<惜陪都文化精髓展重慶直轄風采>>科學論文獲二等獎;

指導學生寫的<<給重慶市市長的'一封信>>在社會上產生了極大的凡響，<<重慶公民報>>和<<重慶晚報>>都對此課題做了大篇幅及時的報道，並給予了高度的評價;

<<惜陪都文化精髓　展重慶直轄風采>>被編入<<重慶市高中研究性學習>>教材中，被列入到重慶市XX年十大研究性案例之一;

在重慶市召開的區級和市級研究性學習現場交流會上，<<惜陪都文化精髓　展重慶直轄風采>>作爲重點課題進行了答辯;

<<爲學生撐起一片蔚藍的天>>、<<交給學生一把開啟生活之門的鑰匙>>等，相繼在<<重慶教育>>、<<教育科技>>、<<渝中教育>>和校刊中發表，其中部分論文被多本刊物轉載;

參與了<<重慶市初中研究性學習>>教材編寫活動。是該書理論部分的主要撰稿人;

我參與了校研究性學習概況介紹光盤製作，編寫解說詞並配音。該光盤被教委和許多學校作爲資料收藏;

爲了推動本校的研究性學習活動，我動手製作了課件對新高一的全體教師和學生進行系統的培訓，並制訂了高一年級整個的研究性學習計劃，爲學校研究性學習的順利開展作了大量的工作;

在渝中區在本校召開的研究性學習現場會上成功的主持了重慶市渝中區第一屆學生答辯會，獲得了師生的廣泛好評;

我在業餘時間完成了<<每逢佳節詩翁一屈原其人其事>>(發表與<<順德文藝>>)

<<三峽遊記--三峽景點初探>>(XX年發表於<<走向新世紀>>)、<<民富國強--盛唐奠基者唐太宗李世民淺說>>

<<女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現代“單身女貴族”>>(發表於<<順德文藝>>)

XX年重慶市第十五界人民代表大會常務委員會第二十一次會議上推舉並被任命爲重慶市渝中區人民法院人民陪審員;

XX年9月榮獲重慶渝盟教育獎勵基金三等獎

XX年又被評爲重慶市優秀盟員。

我被評爲學年度“五四優秀青年”;

年度考覈被評爲“優秀教師”;

被重慶市評爲區優秀教師;

評爲某中學第一界骨幹教師。

月薪要求：2500-3000元

溫馨提示：簡歷技巧：善用數字

在衆多的 簡歷 中，任何人都想成功地描述過去的工作成果，這裏有個含水量與含金量的區別，不少人寫 簡歷 喜歡採用一些華麗詞藻進行描述，給人的印象是華而不實，令人生疑;相反，採用具體實在的精道陳述，就會讓人感到信服。 求職 者要學會使用數字語言，以提高 簡歷 的含金量。

簡歷要有實質內容

一位外企人事經理表示：“我每天用半小時瀏覽50份或更多的簡歷，如果前10秒鐘未能發現任何成果表述，那麼這份簡歷就成爲歷史了。”雖然大部分 求職 顧問都主張在簡歷中突出業績，但是鮮有應聘者真正重視這一建議。相反，在他們的簡歷中，全是職務名稱、日期和職責等方面的內容。一些 招聘 者估計，他們看到的75%的簡歷未包括任何一項數量化的成果。每一個人事經理都欣賞不濫用能力形容詞的應聘者。諸如“主要貢獻”、“富於活力的方案”和“顯著提高”之類的描述均非客觀事實，它們只是簡歷作者的觀點，多少會被打些折扣。另外，對“積極地”、"主動地”和“卓有成效地”等誇張的程度副詞也比較反感。可以用頭銜、數字和名字來突出你過去所取得的成就。數字具有兩種功能。首先是可以展現出業績的卓著。同簡單表示“提高了生產能力”的應聘者相比，一個在“7個月內將工廠產量提高156%"的人無疑會令你印象更加深刻。另外，“管理350名技術設計人中”同“領導工程小組”相比，前一種陳述能更好地證明你的能力。其實，數字可以提供難以質疑的具體證據。

數字最有說服力

如果你是一個 求職 者，你會願意挑選下面兩句話中的哪一句加入你的簡歷：

A：“實行新的人事政策，提高了員工的士氣。”

B：“實行新的人事政策，使缺勤率和人員調整率分別降低了27%和24%。”

顯然，第二句中的詳細數字令人們對工作成果有了更加深刻的印象。即使無法以金額、數字或百分比表示的成就也能產生效果。以下陳述也有可能打動潛在的僱主：“開發出一套存貨控制系統，從而避免了重複供貨”;“透過工程創新降低了產品責任風險”;“提前將產品推向市場”。還有，把“接管了一個問題成堆的地區，開發出新的客戶服務及市場營銷技巧”，改寫爲“接管了一個問題成堆的地區，開發出新的客戶服務程式及市場營銷技巧，並於兩年內將市場佔有率從4.8%提高至6.5%"。於是，更具說服力的表述方式出爐了。

強調成功經驗，必須列出具體數據，僅有漂亮的外表而無內容的簡歷是不會吸引人的。記住，要證明你以前的成就及你的前任僱主得到了什麼益處，你就應學會用數字說話，包括你爲他節約了多少錢、多少時間等，說明你有什麼創新等。強調以前的事件，然後一定要寫上結果，比如：“組織了公司人員調整，削減了無用的員工，每年節約55000元。”事實上，求職者必須將成就在簡歷中活靈活現地展示出來加以證實，或許競爭者的成就比你更輝煌，但他們若不能有效地予以表述，那些成就就等於不存在，從而令你獲得很大優勢。

最後祝大家都能打造一份優秀的簡歷，找到心儀的工作！