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最新大學生暑假實踐論文精選

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社會實踐也要論文?怎麼寫呢?以下是本站小編整理提供的相關實踐內容,快來閱讀看看吧。

最新大學生暑假實踐論文精選

大學生暑假實踐論文

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,”這句詩詞很小的時候就有讀過,但是一直都是模模糊糊的,不能理解其中真正的意思。

我是讀“新聞採編與製作”這個專業的,要想把學到專業知識用起來,只能到與新聞相關的部門去。而這個暑假很幸運,經過熟人介紹,有機會可以到報社裏面親身實踐,把學到的東西用在實際上面。

每個人在不同階段的人身歷程中,總是有第一次的。那些曾經的第一次,總是讓人印象深刻的。而我第一次去報社,是一個人,拿着一個聯繫號碼和自己的簡歷表。所有的事情都是自己去做的。面對領導,當做自我介紹的時候,我對自己說:金豔,你一定可以的。讓自己放輕鬆,儘量自信大方,我得讓他們相信我是一個可以用的人。收我做實習生,不會是一個累贅。而最後,我用自己的努力證明了,我不是一個給他們惹麻煩的人。

我始終相信,一個人,始終是要靠自己的。別人是不可能幫你一輩子的,我有那麼一個機會去報社實習,那麼我就得抓住機會,用自己最大的努力去做好手頭上面的事情。而我是個女孩子,我知道現在雖然早已經提倡“男女平等”,但是對於很多工作很多崗位來說,女孩是站在下風的,就業情況沒有那麼樂觀。

而在報社或者電視臺,大多數招聘的時候會優先考慮男生。隨着金融危機的爆發,就業的競爭壓力也隨着增長起來。作爲一個女孩,我認爲一定要更加的充實自己。給自己備足進入社會的裝備。我清楚的認識到現在的就業情況是不容樂觀的,甚至有幾千人在同時競爭同一個崗位。我要在衆多的人當中,站起來,就需要有自己的能力,讓招聘者相信我,肯用我在他們的單位工作。論文網

在報社裏面,由於我進的這家報社是剛創刊的一家週刊報。很多制度還沒具體的完善,但卻是給了我很大的發展空間。由於他們知道我是讀新聞採編與製作這個專業的,再加上我在我簡歷表上寫着一些工作經歷(自己在課餘時間的兼職經歷)。報社裏的老師,帶我出去採訪了幾次之後,就讓我單獨出去進行採訪活動,收集資料,寫稿子。其中還讓我單獨做了幾期的版面主持,其中效果還是可觀的。

對於報社裏面的稿子,老師給我的評價是文字還是顯得有點稚嫩,讓我多鍛鍊,多看報。我聽取他們給的意見,回去每天在自己的博客中寫點文章,鍛鍊自己的文筆。我想只有不斷地練,這樣才能像那些老師一樣的出色。以後工作如果跟文字打交道的話,也不會顯得那麼生疏。

實習的一個半月中,我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”爲宗旨,勤勤懇懇的工作着。經過實習,讓我認識到了的人,學會如何與別人溝通。在社會上善於與人溝通這門技術是需要的,而且是需要長期的練習的。在採訪中,我與別人談話的時候變多了,與同事之間的溝通變多了,感覺到了人在社會中融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,需要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作中,我也豐富了自己貧瘠的知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我在實踐中也體會到,新聞是七分採三分寫的道理。而且採訪中,讓我學到了很多在課堂上沒有學到的知識。社會經驗是不斷積累出來的,工作中也有碰壁的時候,但是我不怕,我相信現在碰壁愈多,以後在工作的時候可以少碰點壁。

時間過得很快,一轉眼,我的大學生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。爲以後的工作做好足夠的準備。

大學生暑假實踐論文

一、綜述:

20xx年7月26日----7月31日,廈門大學自動化系暑期實踐小組一行7人,前往廈門同安區蓮花鎮後埔村可口可樂希望小學開展暑期社會實踐活動。在短短的6天裏,我們在後埔村希望小學開展電腦培訓、科技講座、大學生活圖片展、手抄報比賽、趣味運動會、演講比賽等豐富多彩的活動,並就"什麼樣的社會實踐纔是與人民相結合,人民所歡迎的,同時又是大學生所需要的"展開深入的調查訪問。本次活動受到我係同學和希望小學所在地的村、學校領導、學生、家長的熱烈歡迎和大力支援。透過此次活動,同學們:

1、在實踐中認真學習"三個代表"的重要思想,深刻體會基層黨員幹部爲實踐"三個代表"作出的無私奉獻和不懈努力,進一步增強了成長進步、奮發進取的主動性、積極性和創造性;

2、形成了一份詳實的關於大學生社會實踐的社會調查報告;

3、利用所學知識,發揮青年學生科技文化優勢,傳播科學技術和文明新風,爲農村教育事業的發展和社會發展作出積極努力;

4、展現了新時代大學生的優秀精神風貌和綜合素質,展示"自強不息,止於至善"的廈大精神,宣傳我係豐富多彩的學生生活和學術交流活動;

5、增強了團體協作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃經驗;

6、以學致用,深入體會農村生活,與當地領導、老師、學生、家長建立了深厚的友誼。

■二、總結:

A、策劃:綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來

(一)、前期策劃:夢想----設想----開始策劃----有目的有步驟的進行

從4月份上任開始,我係2000級班兩委就希望把02年的`暑期社會實踐辦好,努力爲同學提供各種實踐機會,並積極聯繫實踐單位。在聯繫過程中,班兩委不斷的與輔導員、系學生會相關負責人交換意見,並最終把目標鎖定在"三下鄉、農村支教、社會調查"方面。

6月初,結合中宣部教育部和團中央關於大學生暑期"三下鄉"通知,考慮到我係專業特點和其他相關條件,我們把實踐單位選定在廈門市同安區蓮花鎮後埔村可口可樂希望小學,並且和後埔村澤慧中心負責人葉進社以及希望小學葉校長取得聯繫。在與他們的聯繫中,我們瞭解到:廈門市同安區蓮花鎮後埔村可口可樂希望小學,坐落在蓮花鎮的蓮花山腳下,校舍由可口可樂廈門有限責任公司和後埔村委共同於近兩年投資興建的一所全日制小學,目前有在校學生200名左右。學校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營"。澤慧中心是由蓮花鎮的幾名在校大學生共同創辦的,學員主要是屬義務服務性質,已成功舉辦兩期。主要活動是開辦各項講座。內容有關學習、大學、人文、科技等,邀請各名校大學生與學生座談,舉辦各種比賽。我們的實踐構想得到了對方的積極迴應和大力支援,雙方初步達成合作意向。

(二)、中期策劃:確定活動細節----經費申請----不斷更改完善

在接下來的一個多月裏,我們按部就班開始活動策劃和經費申請。考慮到我係的專業特點(計算機相關專業)、我係學生特長(對計算機有相當的瞭解)以及實踐單位的硬件條件(擁有17臺電腦,一個微機教室,學生對計算機有初步瞭解),我們初步把活動內容定在電腦培訓、科技講座、以訪談爲主要方式的社會調查,活動對象爲參加暑期夏令營的在校5、6年級小學生,實踐時間初定在7月初,同時面向我係00級學生開始活動的報名工作。

在準備過程中,針對希望小學的實際情況,我們對活動時間和內容進行了多次更改:爲配合希望小學的暑期實踐安排和電腦室的使用,將時間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時,針對小學生的心理特點,對活動內容進行了大量的充實:把原來的電腦培訓壓縮,在此基礎上增加了手抄報比賽、趣味運動會、演講比賽、大學生活圖片展等活動內容並進行了充分的準備,另外把任務分配到人,並督促參加人員在一定時間內完成各自的多媒體課件。

(三)、實踐:隨機應變--適時總結-不斷改進

7月26日中午2:20,實踐小組一行7人如期成行,4:00到達目的地。我們的到來受到後埔村領導和澤慧中心的熱情接待。我們向村領導通報了這幾天的實踐安排,並瞭解了後埔村的大致情況。村副書記葉志尚表示,村兩委熱情支援此次實踐活動,並將全力配合。在與校長聯繫中我們發現,由於學校電腦室維護經費的欠缺,原定三天的上機課程只能壓縮爲兩天,這就意味着我們的安排必須再次作出更改。接下來的幾天裏,根據不斷變化的情況,我們不斷的進行總結和完善,以下是計劃和實際活動對照表: ■  自動化系02暑期社會實踐總結 論文網

計劃 實際 備註

活動時間 7.25――7.29 7.27――7.31 時間調整

7.27上午 交流會(開幕式)8:00-10:00:1、瞭解學校的概況、講述這五天的內容(與校長座談);2、發給學生每人兩本筆記本,一隻圓珠筆和一隻鉛筆;3、把學生分成四個小組,每組5個人,選出班長、小組長,負責學習和任務;4、分配任務:要求學生每天堅持寫日記,寫寫自己每天所學到的東西和感想,最後小組合作作出一份手抄報,內容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報起個名字;5、說明演講比賽的事項(時間:七月三十一日上午;主題:成長的責任;人員:所有學員;最後將評出一二三等獎)。熟悉學校電腦室,準備相關軟件、課件10:00-11:30 見面會8:00-10:00:1、發給學生每人兩本筆記本,一隻圓珠筆和一隻鉛筆;2、把學生分成四個小組,每組5個人,選出小組長,負責學習和任務;3、分配任務:要求學生每天堅持寫日記,寫寫自己每天所學到的東西和感想,最後小組合作作出一份手抄報,內容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報起個名字;4、說明演講比賽的事項(時間:七月三十一日上午;主題:成長的責任;人員:所有學員;最後將評出一二三等獎)。 取消開幕式和熟悉電腦室

7.27下午 3:00-4:30講座:計算機的發展歷程和基本組成4:30-5:30熟悉操作系統 上課:計算機的發展歷程和基本組成;操作系統基礎知識和操作;圖片展。 取消上機,把下一個項目上移

7.28上午 8:00-10:00講座:計算機操作系統和基本操作10:00-11:00熟悉操作系統 上機:演示多媒體課件;講述操作系統基本操作;熟悉操作系統。 上機,把上機內容集中在一起完成

7.28下午 3:00-4:30講座:計算機的應用4:30-5:30熟悉操作系統 上機:播放flash;講述word的使用技巧;佈置上機作業並現場輔導。 上機,把上機內容集中在一起完成

7.29上午 8:00-10:00講座:計算機網絡基本知識和應用10:00-11:00熟悉操作系統 上課:計算機網絡基本只是和應用;計算機應用。 取消上機,把下一個項目上移

7.29下午 3:00-4:00求學漫談4:00-5:30趣味運動會 趣味運動會。 取消求學漫談

7.30上午 8:00-10:00講座:優秀電腦作品展示、廈門大學風光介紹、自動化系學生活動介紹等10:00-11:00熟悉操作