一天的時間即將結束了，心中一定有不少感想，是時候用心地寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的暑期社會實踐日記10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑期社會實踐日記 篇1
今年暑假我一開始，我開始了緊張的暑假實踐，準備找工作，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。當我告訴父母說要去打工時 ， 他們都很支援我，在他們眼中我是一個勤勞的兒子，所以我就在當地許多家企業去詢問是否需要臨時工。
經過幾天的奔波，在鹽城本地的建築公司工作。江蘇富澤有限責任公司在鹽城市解放路商業住宅樓。我的工作主要是負責工地安全監督和材料的進出登記，爲了做好工作，老闆給我引薦了工地的項目經理，一位有十幾年豐富經驗的建築師。 我讓項目經理給我做了簡單的上崗培訓，經理給我講了許多關於施工方面和安全監督方面的經驗。隨着經驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的幫助。每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。
在我的工作生活中，我也明白了許多：在工地的管理中責備下級是不可避免的。責備也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威嚴。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因爲這樣才能在失敗中吸取教訓，爲以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來，這纔是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執着的，可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因爲很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因爲知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作爲掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作爲一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。
在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
暑期社會實踐日記 篇2
清代的朱柏廬曾經說過：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”這周老師佈置了一項特別的作業：讓我們自己賣東 西體會掙錢的不容易。
回家後，我坐到沙發上左思右想：到底買什麼好呢？書、玩具、文具……對了“百寶箱”。我立刻站起來，大步流星地走向牀頭櫃，快速拉開抽屜，輕輕地取出“百寶箱”，小心翼翼地開啟，“這次的成敗就靠你了！”我喃喃地說。第二天吃過午飯，在媽媽的陪伴下我來到了樓下的街心小花園，鋪好地墊，從“百寶箱”中取出粉色的蝴蝶髮卡、精美的書籤、有着淡淡幽香的香扇……時間一分一秒的過去了我還沒有開張，心情十分失落，難過。“怎麼辦呢？”我鼓起勇氣吆喝起來：“走過路過不要錯過，限時大甩賣，快來買呀！”這招還挺管用，頓時就有一個姐姐走了過來。“小老闆，這個髮卡怎麼買？”我支支吾吾地說：“嗯……20元。”只見她拿起髮卡左看右看並說：“便宜些你買麼？”我揣摩她的心思，見她拿着髮卡愛不釋手，說：“你看看這做工，20元不貴呀。”“看這兒有個小白點兒，多不好看啊！簿利多銷嘛，15元。”她故意挑剔地說。聽她那麼一說，我也不好拒絕，“好吧，賣給你，希望替我多宣傳。”手裏握着首筆賺到的錢，我心裏美滋滋的。
功夫不負有心人，1個小時我就買了52元，雖然心愛的物品沒了，但我體會到了勞動掙錢的不易和樂趣。
暑期社會實踐日記 篇3
社會實踐的第三天，我們真正走進了農村，置身留守兒童的家庭生活環境，對他們及他們的臨時監護人進行了走訪調研。
沐着早晨的透明陽光，我們踏上通往友誼村的小道，隊員們一路輕快，都有着小小的興奮。一個多小時的路程中，我們看到了藍天白雲，翠山清溪；也看到各種作物種植地中的一朵朵金黃色向日葵，朝着陽光，充滿生氣。
與留守兒童們短短的對話儘管不能讓我們深入瞭解他們，談笑間的不經意細節卻帶給我們深刻的感受。採訪中一名叫王浩然的小朋友的確震撼了在場隊員。他的天資，他的思想，他的憧憬給我留下了揮之不去的印象。對父母外出打工的充分理解，對在家祖父母照顧的深深感恩，對所有家人的那份情感都感動着我。他在校有優異的成績，對學習充滿了熱情，對老師的教導充滿了感激，看到那一張張紅色的獎狀，不禁讓我又想到了那一朵朵象徵希望的向日葵。對於留守兒童，大多數人也許都有着自閉，自卑，內向等較負面的影響。可是今天我所接觸的那些兒童具有的是樂觀、懂事的品質。他們也許就像獨立生長着的那些金黃色的向日葵，零星卻永遠朝着溫暖陽光，堅強而有夢想地成長着。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜爲我開着……留守兒童不再代表孤獨和脆弱，他們會在偌大世界某個屬於他們的地方綻放出嬌人的花瓣！
暑期社會實踐日記 篇4
我有個不好的習慣，就是愛把用過的東西隨手亂扔，而不放到儲物箱裏。時間長了，就成了一個又一個的小山。我在學校也不例外，上完一節課就把書塞到桌鬥裏，等到放學了我又要急急忙忙的收拾桌鬥。
就這樣，我的房間到處都堆的是我的東西。你肯定會問：“那你的儲物箱呢？”我那些大大的儲物箱裏都可憐的裝這那一兩樣東西，有的甚至是空空的，而像蓋上都堆滿了東西。
“唐可樂，快點收拾你的房間，都快成垃圾場了，你不怕把你淹沒了嗎？”媽媽生氣的對我說。我聽了只好無可奈何的收拾房間。
我這次要整理七個箱子和書桌。我首先分類，我把它們分成了六類，分別是看過的書、沒看過的書、獲得的獎狀和證書、美術用品和作品、學習用品、玩具。收拾之前，我要把它們都從箱子裏倒出來分類。最後我把東西都整齊的放到儲物箱裏。儲物箱整理完了，我還要整理書桌，書桌上面也很亂，我把學習用的文具裝到文具袋裏，把字典放好，我的書桌就整齊多了。
我整理一次房間可累了，以後我要用完什麼就放到箱子裏，我的房間就會很整齊，這樣我就可以不用再收拾房間啦！
暑期社會實踐日記 篇5
我們小組四人來陵水調研已經過去五天了，後天（7月8號）下午就要給當地政府作調研報告的彙報，時間甚是緊迫，大家都在爲調研報告而焦慮，畢竟我們的寫作框架還沒有完全確定。
過去的這些天裏，我們參加了由陵水縣委組織部安排的相關食品安全監管部門集體座談會，直接與食品安全協調委員會辦公室主任、工商局副局長、食品藥品監督局副局長、畜牧局副局長、衛生局副局長、農業局農產品質量安全檢驗檢測中心主任以及相關與業務骨幹面對面座談，並逐一前往相關部門進行單獨訪談與資料蒐集；此外，我們還跟隨負責監管餐飲安全的食品藥品監督局前往執法現場進行觀察調研。可以說，整個過程的行程安排是非常緊湊的，我們也獲取了許多一手的資訊和資料。如何將我們獲取的資訊與資料整合並最終形成調研報告，是擺在我們面前極爲緊迫的現實任務。
晚飯後不久，我即召集組員開討論會。主題很鮮明，就是要確定調研報告的寫作框架。我們前期的準備工作已經做好了課題的介紹和文獻評述工作，現在需要解決的是如何從理論上概括和評價陵水縣食品安全監管部門間的合作機制問題。面對近乎相同的資訊和資料，可經過一輪頭腦風暴後，大家觀點各異，彼此激烈爭論，卻難以取得共識。時間已經過了晚上十點了，今晚若不解決這個重要問題，明天就不能順利開展寫作，意即後天將難以保證準時作調研總結匯報，這可是比較嚴重的問題。雖然我在跟南榮、雲耘和文蔚辯論的過程中，頭腦有點“發熱”，但終究“專制式”做了決斷，當然儘量考慮了其他組員的想法，確定了寫作框架，也根據各人情況給大家分配了任務。大家也明白，這個時候“組長”的權威需要維護，也都願意接受任務的分配。
熄燈睡覺時，我有點失眠。我在想，我一直所接受的教育就是要在組織生態中發揮民主精神，然而，在現實中，單純靠民主的程序來達成“共識”，儘管結果很美好，但卻不一定是有效率的，現實中的問題並沒有爲“民主”準備足夠多的時間來讓它解決。作爲組織的領導者，應該要有民主精神，善於傾聽團隊成員的意見，但他一定更要有決斷力，在意見紛呈的時候，“專制”式的決斷往往必不可少。組織中的決策藝術，不能一味追求“民主”，當然也不能一味強調“專制”，取得“民主”與“專制”的某種平衡，方是“藝術”的體現，而這正是自己需要體悟的地方。
明天和後天均沒有調研活動，大家都待在住處寫調研報告。希望能順利完成調研報告的寫作，更希望後天的調研彙報一切順利。7月10日，整個調研組就要離開XX了，想到此，自己雖還在陵水，但內心卻涌起了一股留戀陵水的心緒：陵水這個地方實在太美了——藍天，碧海，銀灘，甘甜的椰汁，還有那鮮美的海鮮！
暑期社會實踐日記 篇6
時間過得真快，轉眼間，三下鄉就過去三天，我們圓滿完成支教任務，但我們的民謠調研任務還有很多沒有完成。
昨天晚上我們就分配好今天的任務。早上，我們起得很早，吃完早餐，我跟xx姐、朱哥還有廖師兄就來到xx調研，我們主要去那裏把長廊上的謠諺拍下來。我們四個人做着公車來到xx，我們感嘆xx環境真美，我說人在這裏生活命都會比較長。朱哥是一個很幽默的人，每次都會講些笑話，我們都被他樂開懷。xx文化長廊坐落於羣山懷抱之中，亭子長廊相間分佈，中間是清澈見底的湖水，有一些人於岸上垂釣，悠閒於情趣之中。我們走兩公里多的長廊，用相機認認真真地把長廊上的內容都拍下來，恨不得把整個長廊都搬進自己的家。快到中午，我們的拍攝任務也完成，我們觀賞xx的其他美景，最後戀戀不捨地離開。
下午，我和幾個隊友就把上午拍的照片上的內容錄入電腦，分好類。呆在宿舍裏打字更需要的是一種堅持、一種耐力，考驗我們的方法，也提高我們的團隊協作能力。
晚上開個例會，做好明天的計劃。
暑期社會實踐日記 篇7
三臺， 這個四川大縣，今天終於領略到了，從縣城到宣講地塔山鎮開車就花了一個多小時。幸好綿陽的交通建設做的非常好，路面平整，四通八達。一路風景秀美，山巒疊翠，雲霧環繞山間，宛如仙境；小橋流水，農家村舍，鄉村靜美；環顧四周，綠色擁抱，生態和諧。
宣講在政府的會議室進行，可能是天氣太熱的緣故，前來參加培訓的村民不多，只有15人，大多是村鎮幹部，但是我們的工作仍是有條不紊的進行着。或許是這安靜祥和的山水的滋潤，參加培訓的村民十分含蓄矜持，會場比課堂還安靜，這也讓我們小小驚訝了下。整場宣講持續了兩個小時左右，完畢之後在當地一家特色餐館享受了頓美味佳餚。
今天天氣真的很熱，正如我們下鄉的熱情一樣。三臺縣的宣講已經結束，下午趕回綿陽，明後兩天將奔赴最後一站——安縣。我們會一如既往，堅持到底，同帆巨輪將一路執着前行。
暑期社會實踐日記 篇8
成都站的宣講就這麼結束了，上午在蒲江縣電信公司的專車護送下順利回到成都。下鄉這幾天，雖然宣講不怎麼順利，但還是收穫不小。雙流、新津、蒲江三天三個縣，下到6個鄉鎮。這一段經歷值得一生珍藏，一生銘記。在鄉鎮，與當地村民交流，給他們講解電腦基礎知識。雖然他們的電腦基礎知識非常薄弱，像一個鼠標單擊雙擊就需要我們耐心的手把手的教會，雖然有些乏味無趣，但是我們還是耐心的堅持了下來。從鄉親們的笑容中，我收穫到了付出後的成就感。
下一站綿陽，我會堅持到底，越做越好。
同帆同行，20xx夏天永遠的回憶。
暑期社會實踐日記 篇9
20xx年7月9日
這次能來渭源縣新寨鎮大坪鄉暑期三下鄉我倍感榮幸，感謝校團委老師給我這次難得的機會，我會抓住這次機會將自己磨練成一位組織真正所需要的人。在大一我是我校青年志願者協會外聯部、宣傳部的幹事，在這兩個部門裏我學會了寫毛筆字、畫海報，在本次的暑期實踐活動的宣傳起到了舉足輕重的作用；大二這一年組織給了我光榮而又“艱鉅”的辦公室主任一職，在此期間我學會了好多好多東西，比如帶隊參加了好多大型活動（如：防艾宣傳活動、暢交通活動、國際志願者日等），組織參加過好多大型活動（如：高雅藝術進校園、五四大講堂、藍絲帶啓動儀式等），這些活動給了我許多組織方面的經驗，這些經歷及經驗真的是我這次下鄉很寶貴的一筆財富，有了這些經驗才使我有了較強的組織與協調能力。
雖然本次下鄉充滿着艱辛，渭源下着雨，道路泥濘難行，甚至連接送我們的校車在中途無法前行了，但想起我們爲渭源貧困的小學義務支教時，心中那股暖流在激發着我們在努力的一步步前行。同學們冒着雨搬動着行李，那場面真的感覺我們就好比是剛出非洲的“難民”，但同學們的那份熱情深深的渲染着我們每一個人的心靈，甚至去鎮上趕集的村民朋友們都被我們所打動，而放棄去趕集幫助我們把行李送到離學校不遠的地方，心中甚是感動。接下來又是一次的搬行李，走大坪村小學的路全是下坡路，我們揹着自己的行李冒着雨在泥濘中又一次跌跌撞撞的前行。
然後，就到了我們這麼多人盼望已久的“家”——大坪村小學，這邊的老師們都特別的熱情，剛到這邊老師就爲我們把他們的辦公室讓給了我們當做寢室，老師有給我們送雞蛋的、有給我們送洋芋的，剛纔被雨淋溼的心一下子變得好是暖和。同學們緊接着就爲自己鋪牀，那個牀板被大家都搶的“不亦樂乎”了。
做飯時間到了，同學們淘好米準備做飯，由於平時很少做飯經驗不足，一次性弄了兩個電飯鍋，再加上功率太大——電線被燒了，但還是阻擋不了我們做飯的熱情。又按照第二方案進行了再次做飯。雖然只是簡單的洋蔥拌辣椒加饅頭，但我們都吃的津津有味。
這邊的天還是比較冷，雖然現在蓋着被子，但涼風還是時不時的來偷襲我的被窩，但和這麼多的好兄弟擠在一塊心還是比較暖和。
今天可謂是坎坷的一天，但心中好是快樂，希望明天的活動進行順利，加油！我相信我們的團隊，我們的明天一定更光芒四射。
7月10日
今天是暑期三下鄉的第二天，早上還是有點冷，在帶隊老師的催促下大家還是按紀律準時起牀出操，由於是第一天出操大家的行動還是有點散慢。帶隊領導將扛旗這一“偉大而又光榮”的任務交給了我，我扛着大旗領着同學們在帶隊領導的指示下開始了我們的實地考察。 大清早這邊的空氣好是新鮮，藍藍的天、白白的雲讓人好是舒服，比上蘭州的天氣真的讓人無法用語言來形容了，但畢竟兩個是不同的地方，有過不同的歷史經歷，各有優缺點吧。
出操回來以後我們宣傳組的任務就是寫招生宣傳海報，我拿着毛筆幾揮，我們的招生宣傳海報做好了。我們開始招生了，陸陸續續招了160多個學生，我們特別的開心，這也算是對我們忙了一早上的回報吧。接下來我們的重頭戲上演了，我們的七彩絲帶正式行動了，有做防艾宣傳、有做環保宣傳的、女性健康問題宣傳的等等，大家可謂忙的不亦樂乎。
下午大家又忙着給小學生們打掃校園，因爲剛下過雨，打掃起來還挺困難的。拿掃帚掃水的掃水，撿垃圾的撿垃圾。
很快，一天又再不知不覺中溜走了。
7月11日
不知不覺已經到了暑期社會實踐的第三天，今天早上天氣依舊是雨天，我是男生裏邊第一個起牀的，光着膀子就去洗漱了，淋着雨洗漱的感覺就是舒服。
今天早上的早餐還算蠻好的——西紅柿雞蛋湯，“廚師”改了以往的打飯方法（自己拿自己的飯盒打飯），他們在我們吃早點之前已經收集我們的飯盒打好了每一位同學的早點，隨着“廚師”的一聲吆喝，同學們已經端上了一碗熱噴噴的西紅柿雞蛋湯津津的享受着。
中午隨着熊老師的一聲令下，同學們整好了長隊拿着自己在農民家裏借好的鐵球爲他們熱情的修路，本來這幾天淤泥隨着下雨天就比較多，再加上來來去去的人們路已經成了一片“沼澤地”， 同學們很是努力一鐵球一鐵球的把已變成“沼澤地”的路恢復了正常，雖然頭上流着汗心中還是非常的快樂。過了不久，應一位小夥子的“邀請”，我們成功的將他的車從泥濘的坡路上艱難的推了上去，小夥子也挺重情義爲我們答應去集上代買東西。
下午熊老師召開了緊急會議，通知了明天開課的很多事宜。我們宣傳組的應熊老師的要求積極地響應，大夥兒有畫海報的、有做宣傳的、有爲升國旗而彩排的、有修理桌凳的、有佈置教室的、有爲大家做飯的、有做教案的。真可謂是各盡其職，各盡所能。
7月12日
今天是開學的第一天，早晨大家剛起牀就積極地備課。過了不久已有好多學生來到了學校，讓大家很興奮，來的學生比報名的人數多了很多。
隨着《中華人民共和國國歌》的奏響，紅旗冉冉升起，開學典禮開始了。先由我們的帶隊老師熊老師致開幕詞，緊接着各年級班主任輪流發言，在激烈的掌聲之中我們的開學典禮結束了。
緊接着大家就按自己的課程安排去個自己的班級上課，我的課排在了第三節我很是期待，真希望我的課程就是第一節，因爲心中實在是太激動了。終於到我的英語課了，我拿着我準備已久的教案去給三四五六年級的學生上課，他們真的比我想象的要好的好，本以爲山裏的孩子英語應該不是太好，但他們所有人的表現讓我吃驚讓我感動，他們的英語水平並不比城市孩子的差，第一節課我給他們講了一些說英語的方法、還有一些日常用語和英語英標。
中午到了，開始做飯了，正當大家忙着做飯的時候，一位老奶奶拿着自己家種的香菜送給我們，真的當時的心情已不能用“感激”二字來形容了。
下午，大家幫助鄉村人民們大搞衛生，我們這些大學生們和小學生們融爲一塊爲他們這兒的環境整潔而努力奮鬥，大家忙得不亦樂乎。掃的掃、裝的裝、拉得拉、到得到，不一會他們的操場被我們打掃的一乾二淨。
今天是我們組做飯，因爲我負責圖片的採集及賽選、宣傳，所以我比較忙，但是我們一組的做飯隊員都比較給力，我很快結束了我的工作就去幫他們做飯，很快我們組的飯做好了，飯可以說是色味俱全，受到了大家的一致好評。
7月13日
今天可謂是這幾天來最忙的一天，大家六點多就起牀出操了。
早上大家積極備教案去各個年級授課，有教英語的、有教語文的、有教數學的、有教體育的、有教音樂的、有教舞蹈的、有教美術的。可以說今天上的課“五彩繽紛”。 我的課很快講完了，中午趕快又去出我們的黑板報，很快四板黑板報做好了，我們出了一板介紹七彩絲帶的、出了一板百科小知識的、出了一板三字經弟子規的和一板我們教師團隊和小學生們日常風采展的。幾張黑板報的到了所有大坪小學老師及學生的好評。
課間操期間，大家玩了不少不同種類的'遊戲，一隊帶着小孩子們玩老鷹捉小雞；一隊帶着孩子們打沙包，大家玩的很開心，還差點忘記了上課。下午我們三個年級組進行了第二課堂，每個年級召開了主題班會，三個年級中主題班會中年級的主題班會尤爲突出，被老師們一番的心理教育，70多個小學生被我們“感恩”這一課題上的哭成了一大片，說句真心話我當時也差點哭了，還是強忍着沒有讓自己的淚水流下來。
下午放學了，我們還是和往常一樣，召集所有學生排隊。期間我做了“重要講話”。
我們的指派員在放學之後做了家訪，說句真心話，路實在是太難走了，我不知道小朋友們一天走一個多小時上學是怎麼走回來的，心中不由的獨自感嘆。
晚上我們進行了聯誼晚會，大家在我們的大通鋪上跳的跳，唱的唱，整個畫面簡直像是在開演唱會一樣。期間我們喝了一瓶隊長買的世紀金輝，不知是啥原因，四五個人喝了一瓶，整個人感覺就像醉了一樣，也許是戰線拉的太長的原因吧。
7月14日
今天還是和前幾天一樣起得比較早，大家很快洗漱完畢準備出操。因爲村民王寶軍爲自己的孩子今天過滿月，所以大家在陸隊長的帶領下擡着學校的桌凳爲他家的喜事而籌備，看他們高興的樣子，可想而知我們在他們心中的位置了。心中不由的發出感慨：和我同歲的王寶軍都已經抱了孩子了，我還在爲自己的夢想而努力着，這是何等的差距啊！
接下來進行了今天安排的一切教學科目，其中包括防火演練、舞蹈排練、 青春期知識輔導、義務普法、武術指導等一切活動。
今天原本以爲是晴朗的一天，殊不知下午又是一場雨，這也可能是老天被我們這些熱心的孩子們給感動了，聽說這兒不是太愛下雨。體育課泡湯了，下午因爲沒有我的英語課我就爲初三那些體育課泡湯的學生輔導英語去了，又拖很長的時間，這可出名了，我成我們教師團隊裏的拖堂代表了，人還是蠻高興的，因爲感覺自己一天過的好充實。
下午休息的時候，我和雪麗擠在一個牀上睡覺，還流出了不少緋聞和許多“不雅”照片。
今天雪麗哭了，也不知道她是怎麼了，或許是想家了，或許是身體不舒服，或許是有其他的原因，但看着她的淚水流下臉頰，說真的那種滋味從來沒有過的感覺，心中感覺好難受，我一直以來就當她是我的小妹妹，我會一直，我會永遠當她是我的小妹妹。
今天雪麗因爲哭了沒有及時吃飯，吃了一半的飯最終我還是給硬着頭皮給吃了，因爲我已經吃的很飽了。當男人難！當“哥哥”更難啊！
7月15日
早上帶隊領導檢查了我們的暑期實踐成果，期間看了小朋友們的手工作品又聽了我們教師團隊上的課，我們的業績一直受到領導們的好評，對我們每一個人來說這就是給我們精神上最大的支援與鼓勵。
因爲大家後天就要離開，所以大家應領導的要求及安排爲明天的彙報展演而努力的奮鬥，有爲小朋友們教舞的、有爲小朋友們教武術的、有教唱歌的等等。大家冒着太陽奮鬥努力着，大家可想而知我們明天的彙報展演一定會非常精彩。
下午，我們召集所有學生進行了以“城市生活以及甘肅政法學院”爲主題的ppt授課，其由我們的劉老師講授，可以說小學生們被我們的劉老師“忽悠”的連自己都不知道東南西北了。但我個人認爲這樣做很正確， 因爲我們此次的目的就是給他們傳授我們所學到的以及激發他們好好學習，對未來充滿信心，憧憬他們各自美好的生活，給自己一個幸福的未來。
今晚我們吃的是自制火鍋，二十幾個人一塊吃，可想那場面，大家十幾個人一個鍋，搶的不亦樂乎。飯後熊老師的一首《好大一棵樹》帶動了全場，儘管天氣涼，大家還是冒着漆黑在歡樂着，期間河萱跟跳的一段“天竺少女”更是笑翻了大家。
7月16日
今天是我們這幾天暑期實踐的彙報展演，以我們的“模擬審判”拉開序幕，在此節目中我扮演的是審判長， 這讓我再一次明白了法律的公正、公平以及至高無上。接下來我校領導以及當地政府官員互贈錦旗，“七彩絲帶，恩澤鄉里。志願服務，澤被天下。”幾顆大字讓我們大家的心久久不能平靜，這是大家幾天的努力與奮鬥換來的，在今後的生活中我們會讓我們的“七彩絲帶”飄得更高更遠。
在模擬法庭之後又出了“鬥牛舞”、“街舞”、“兔子舞”十幾個彙報展演節目，一天時間能出來不僅受到政府、師生們的好評，更讓我們自己吃驚。但每一個含金量又那麼高，每一個節目演完之後久久的掌聲在小山村裏迴盪着，好像她在對我們說：你們別走，我們這裏的孩子還需要你們。
節目之後，我們又召開了一次班會，可以說是離別班會，我們爲表現優秀的學生頒了獎，期間幾乎所有的孩子都哭了，我想他們也知道這將意味着什麼，我清楚地記得我是低着頭走出教室的。最後我們給他們發了雞蛋，讓他們用我們的碗喝了雞蛋湯，看着髒兮兮的小手拿着碗，這裏不是嫌髒而是看到了他們的質樸與純真。內心各種滋味，久久不能退去。
7月17日
今天是暑期實踐的最後一天，大家都起得特別早，進行晨練以後在熊老師帶隊下向山頂出發了，我們的隊伍今天上山特別整齊，好像是訓練有素的“特種部隊”，在嘹亮的歌聲中不知不覺已經上到了山腰，這時有幾個小學生出現在我們的面前，讓所有人甚是感動，學生們還是捨不得我們，有你們的參加我們的隊伍又一次的強大了 。很快到了山頂大家各種拍照，每個人表現出來的是不知道要留的是啥，其實大家使勁的拍照已經知道了心中要留的是啥了。
下山以後我們開始準備行李了，準備出發了。小同學們給我們搶着拉行李，不讓我們自己拉，大家表面上看起來一個個在笑，其實內心已經被他們淳樸善良的行爲感動的流淚了。雖然只有短暫十天，但每一個人已經和他們產生了濃濃的情義，這可能是我們每一位一輩子也忘不了。
汽車已發動，隔着窗向小朋友們揮手致別，他們已經哭成了一片，不忍心向外看了只有手在那兒隨着自己的心在那兒搖擺着。還是偷偷的看了一眼，他們在後邊追着、哭着。此時的心情已不是難過二字能表達的。小弟弟，小妹妹，加油！你們今後一定會很幸福的，哥哥姐姐們還會再回來的。
暑期社會實踐日記 篇10
7月13日，大雨轉陰，電子資訊工程學院暑期社會實踐活動之赴XX區十陵鎮大梁山社區明蜀新村服務實踐活動進入第二天。這也是社區小家電義務維修活動的最後一天。
本着技術服務社會、創新營造未來的宗旨，我院義務維修隊利用課餘時間爲大梁山社區居民們免費維修日常電器用品，在進一步弘揚大學生的服務精神的同時，加強了學校與社會的合作和交流。
在兩天的工作中，義務維修隊努力奮戰，共接手家用小電器近60件，僅電風扇40餘臺，其餘電器還有：電吹風、電飯煲、收音機、復讀機、電子琴等，衆多電器堆滿了整個服務站。爲了讓居民們早點取回他們的電器，維修組成員忙碌得幾乎沒有吃飯的時間。參與這次實踐活動，既是對平時專業知識的一種考驗與檢測，更是豐富自己的課外知識，同時也深化了對“服務人民”思想的認識。對他們來說，這更是一種精神食糧的消化與吸收。
每一位來領取電器的叔叔阿姨都滿臉帶着微笑，不停地道謝。維修隊成員們熱情的服務、認真的態度以及嫺熟的技藝得到社區羣衆的一致好評。最後，同學們面帶欣慰的笑容結束了他們本期的社會實踐。