時間過得可真快，從來都不等人，新一輪的招聘又在朝我們招手，這時是不是該好好寫一封求職信了呢？你真的懂得怎麼寫好求職信嗎？以下是小編精心整理的老師求職信7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師求職信 篇1
尊敬的領導：您好！
我叫ｘｘｘ。是ｘｘ美術學院ｘｘ屆本科畢業生，申請貴校的美術教師職位。
經過四年認真學習和不懈努力，我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力，現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中，服務與教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理機制，濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作爲自己首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，透過自身的努力，我會成爲一名合格的人民教師，希望貴校能給我一個施展才華的機會！
我家鄉在吉林省公主嶺市，遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格，淳樸鄉情給予了我善良的品質，艱苦條件培養了我知難而上，樂觀向上的精神，也正是這樣的地域，使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。
我自幼愛好美術，十一歲開始學習素描，中學後，師從於東北師範大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下，我具備了紮實的基本功。
20ｘｘ年，我以優異的成績考入ｘｘ美術學院，和郭曉光、路明等多位教授學習，從而掌握了紮實的基本功和逐漸形成個人風格。
大學四年時光裏，我本着自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習，在學習專業課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面書籍，計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練，不斷提高自身整體水平，並在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛，善於在興趣中發現美，並能在我的課堂上加以應用，使我的課堂更加多彩與生動。這些都爲我成爲一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，關係集體，團結同學，並加入油畫社團及“先鋒英語”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演，運動會等課外活動。力求使自己成爲高素質的複合型人才！
我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“爲人師表，求實創新。”的校訓來警醒自己，實現自己的奮鬥目標：做一名合格的人民教師。
最後，誠摯希望貴校能夠垂惠！並祝貴校再創佳績！
此致
敬禮
xx
xx年xx月xx日
老師求職信 篇2
尊敬的校領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信，下面，我將對自己進行一個簡單的自我介紹。
我是xx幼兒師範學校的一名畢業生，懷着對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封求職自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成爲其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業，隨着年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫!
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作爲一名有志的年輕人，我希望自己能成爲教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成爲最好的，但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會，能讓我成爲貴校的一員。
這就是我的求職信了，簡潔而又明瞭。
工作的難找，生活的艱辛，鍛鍊了我不屈的意志。憑藉着我的意志，我相信沒有任何困難能夠阻擋我，我的信心就是我的動力!
現在的艱難並不代表將來的艱難，我會透過自己的努力實現自己的價值的。
此致
敬禮
求職人：XXX
20xx年xx月xx日
老師求職信 篇3
尊敬的校長：
您好，我是廣東美術學院美術教育專業20xx屆的應屆畢業生，以下是本人求職於貴小學美術老師一職的求職信。
畫畫是我兒時的興趣，一直延續到初中、高中、大學乃至未來。從小喜歡畫畫，並且拿到過關於書畫比賽的獎項，畫畫能使我快樂，所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。於是我大學選擇了美術教育專業，當一名小學美術老師，將自己的快樂和小朋友分享，教會小朋友讓他們學會從自己所畫的畫中，找到快樂，找到夢想，找到自己的童年。
大學的四年，我主要學習的是畫畫，各種油畫、中國畫、彩筆畫等等，讓見識到了不同畫的精妙，學會了鑑賞。另外，我覺得大學給我最大的收穫就是寫生這段經歷，去了中國很多地方，看了很多中國的景色，而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環境中的小朋友，城市裏的、鄉鎮裏的還有山區裏的小朋友。見過了這些處在不同成長環境的小朋友，與他們接觸後，讓我更有衝動去到一個貧困的地方當一名小學美術老師。可能很多老師會選擇去到一個發達的地方教書，但是如果優秀的老師都向發達的地方去了，那山區裏的小朋友豈不是得不到好的教育，而一直得不到好的教育這樣惡性循環下去，那他們的環境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學。
最後，希望校長看完我的求職信後，能給我一次工作的機會，到貴學校工作，爲教育我們中國未來的棟樑，貢獻自己的力量。
老師求職信 篇4
尊敬的領導：
您好！
我叫樂鋒，現年22歲，來自安徽省，是安徽師範大學外國語學院05級師範英語專業的學生，將於20xx年7月順利畢業，並獲得學士學位。
今天，懷着平靜而又激動的心情，我呈上這份求職信。平靜緣於自信，作爲一個剛剛步入社會熔爐的畢業生，我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作；激動緣於年輕，從學生角色到社會工作者角色的轉變，我將以最大的優勢來適應、學習、回報。 作爲一名英語專業的學生，我熱愛我的專業，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識（聽、說、讀、寫）到實際運用的翻譯等多方面。
在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利透過英語專業四級考試；選修第二外語法語，並能用法語進行簡單的會話；熟悉計算機的基本操作，如Word，Excel，Powerpoint；透過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利透過。
我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。在學好專業課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：06年—07年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作；06—07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了07年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動；07—08學年我任學生會主席，並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部” “優秀團幹”稱號。 我性格隨和，內斂穩重。
大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩！ 最後感謝您百忙之中抽空閱讀我的求職信，並衷心希望貴單位工作蒸蒸日上！
此致
敬禮！
老師求職信 篇5
尊敬的學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業，從小就想成爲一名人民教師，我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。我應聘貴校的小學教師職位，在此，請允許我向您毛遂自薦。
您好！我叫xxx，今年xx歲。我畢業於xx師範學校漢語言文學專業，我性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我做過多科家教，帶着十分的真誠，懷着執着希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。
“學高爲師，身正爲範”。我深知作爲一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的.物質待遇，只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。我能跨小學全部課程教學輔導語文、數學學科都能勝任，小科擅長音樂教學。
我思品端正、能夠爲人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強，樂於接受新的教育理念，立志爲學生徹底減負，自願終生從事教育改革。我擁有不懈奮鬥的意念，和忠實肯幹的作風。追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點，新的層次，以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信來自我的能力和您的鼓勵，我的希望寄託與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信，我的能力，我的激情，我的執着將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇。
誠祝貴校各項事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
老師求職信 篇6
尊敬的校領導：
您好！
懷着對貴校的尊重與嚮往，我無比真誠地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的自我，懇請貴校能給一名滿腔熱情的學子一次鍛鍊成長的機會。
我叫沈**，女，今年23歲，是西南大學外國語學院一名即將畢業的學生。在即將奔赴社會大潮的風口浪尖，我滿懷激情，以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。
我的大學在美麗的重慶市北碚區，是國家教育部直屬和國家“211工程”重點建設大學。在良好的教育環境裏，我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養。樹立了正確的人生觀，價值觀，錘鍊了熱情、上進、不屈不撓的個性，堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝着現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。
從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業，經歷了3年多的大學生活，使我更加清醒的認識到“捧着一顆心來，不帶半根草去”的人民教師的偉大，也更堅定了自己做一名優秀的人民教師的信念。
我深知新時期的人民教師一定要具備全面過硬的素質，從踏入大學校門的第一天起，我就給自己定下了一個高端的目標，抓住一切機會學習新的知識，全面的錘鍊摔打自己。大學三年，我順利透過了全國大學生英語CET四級考試，並考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機等級考試二級合格證書和機動車駕駛證C1。同時，我還廣泛涉獵了法律、文學、語言學、心理學、教育學等，修完了本專業以外的多門課程，並自學了第二外語----日語和韓語。目前，我正緊張的籌備全國大學生英語六級、日語一級考試、
普通話二級甲等考試和教師資格考試。
學以致用是我一慣堅持的原則。爲了更加全面的鍛鍊自己，除了積極參加院系集體組織的活動外，我還利用假期先後到部隊、學校、服務行業、銷售行業等場所進行了社會實踐，並先後做家教和兼職教師10餘次。透過家教和兼職教師工作，得以把理論應用於實踐。並根據學生特點，總結和行之有效的教學方法，積累了初步的教學經驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。
3年多的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔，使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我，學到了如何與人爲善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環境下，爲了生存；在瞬息萬變的年代中，爲了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因爲我堅信：成功屬於勤者!
在莘莘學子中，我並非最好。但我擁有不懈奮鬥的意志，愈戰愈強的精神和塌實肯幹的作風，我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，並在日後的工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，在長輩們的關心和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質爲您效力！
最後祝貴校事業蒸蒸日上，全體教職工健康進步！
敬盼迴音！
此致
敬禮！
自薦人：沈**
20xx年月日
老師求職信 篇7
學校的校長：
您好！
我在報紙上看到了貴學校的中文教師招聘啓事。我對教師很有興趣。我現在25歲了，生於東枝。去年7月將於暨南大學華文學院畢業。大學期間參加過很多活動，如：業餘期之學校周圍的幼兒園幫過教育方面的老師。放假期間也去農村當過短期教師。此外，我還參加了學校的一些小組，這擴展了我的知識面。我常常被上司稱爲有責任心，溝通能力強和團隊合作精神。目前，我已經獲得了等證書。我一真喜歡當教師，如能被貴學校錄用，相信能很快發揮自己的特長。
如果您對我的感興趣，請打手機：或發e—mail：與我聯繫，我希望能儘快收到您的回信。隨信附上簡歷一份，近照，畢業證書及身份證複印件。
祝
工作順利！