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2016建築實習報告總結

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篇一:建築實習報告總結

2016建築實習報告總結

暑假又來了,這個暑假我於xx月5號至xx月10號之間來到了金陽小區的建築工地,進行了給水排水工程專業的參觀實習,並有幸觀看到小區室內外給排水管道施工,在參觀實習的過程中,透過現場參觀、看施工圖紙、向工程技術人員的請教對給水排水工程專業有了更清楚的認識,特別是給排水管道施工,這次實習真是受益匪淺。

金陽小區室內外給排水管道施工:

一.室內給排水管道施工:

1、消防管道

室內消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統。由於施工方不同,我學到了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接,即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正後,在上面套上橡膠圈,最後用卡箍卡住,鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接,即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處,纏繞聚四氟乙烯密封帶,再用內開螺紋的外接,最後旋緊。自動噴淋系統(金陽小區)的噴淋管都佈置在樑下15~20cm。我在實習期間噴頭還沒有安裝上去,因爲此時剛做完系統試壓,還要等沖洗合格後方可安裝噴頭。

2、給水管道 室內分戶水錶的安裝採用支管嵌裝。室內分戶橫支管距地約25cm,立管由兩個塑料管卡固定,下面的管卡距地約40cm ,上面的距地約200cm。

室內給水管道要經過通水實驗合格後,方可使用。可惜我沒有看到是如何做通水實驗,只能從書本上了解而已。

3、排水管道

排水管均採用UPVC排水塑料管,連接方式均採用黏接。雨水排水根據建築物的形式而定。比如,綜合樓羣工程的公室採用普通外排水;住宅樓採用邊溝外排水。 室內排水系統要做灌水試驗、通水試驗和通球試驗。用不小於2/3管徑的球做通球試驗,通球率要達到100%。

二. 室外給排水管道施工:

1、消防管道 先用堵頭將試壓管道兩端賭注,接着向管中注水,等水充滿時,水將放氣管溢出,此時關閉進水閥,等壓力錶顯示0.2~0.3Mpa時,用液式打壓泵從進壓管打壓,壓力達到1.2Mpa時,停止加壓,並關閉進壓閥。半小時後,若壓力錶上顯示的壓力值大於1.15Mpa,認爲合格,或試壓24小時後,壓力之值在0.4~0.5Mpa之間時,也可認爲合格。(此試驗方法與規定的系統試驗壓力爲工作壓力的1.5倍,但不小於0.6Mpa實驗壓力下,10min內壓力降不大於0.05Mpa,然後將至工作壓力進行檢查,壓力保持不變,不滲不漏基本符合)。

2、排水管道

金陽小區排水管道是採用PE雙壁波紋管。其下管方式是人工下管,控制高程是用水準儀來實現的,連接方式是承插式連接,連接時,管口和橡膠圈要清洗乾淨,套在插口上的膠圈要平直、無扭曲,套好橡膠圈後,採用吊鏈拉入法:在已安裝穩固的管子上拴好鋼絲繩,在待拉入管子承口處放好墊木,用鋼絲繩和吊鏈連好繃緊對正,拉動吊鏈,即將插口拉入承口中。

檢查井是排水系統的重要部分。檢查井在砌築時要預留連接支管的空洞;每個檢查井最好連接四根或四根以下的排水管;要做好管道與檢查井連接部位的防滲工作,最好用水泥砂漿分兩次嵌縫,檢查井的井底要設有溜槽,污水檢查井溜槽頂約於0.8倍大管管徑處相平。

很快,五天的實習時間就過去了。在這五天的.實習時間我學到了很多課本上不可能學到的知識。現就實習情況做如下總結:

透過實習,我知道了學習的重點,增加了對本專業的感性認識,提高了自己解決實際問題的能力;透過實習,提高了自己的識圖能力,對施工圖紙的認識,可以說是從不知到認識的跨越;透過實習,增強了理論聯繫實際的能力?彌補了課堂上的不足;透過實習,爲以後專業課的學習打下了堅實的基礎,也爲自己畢業後走上社會工作奠定了一定的基礎;透過實習,培養了我吃苦耐勞的精神,更學到了如何與現場施工人員、技術人員溝通的技巧。我們這次實習內容相當豐富,增強了我的工程意識和創新意識,開闊了眼界,使自己得到了前所未有的鍛鍊。

篇二:建築實習報告總結範文

很清楚的看到我的一個短板是做什麼事都需要完備的時間,很難具備在外圍影響下的去完成的能力。另外一種說法可以是,遇到什麼不是去思考卻先因難徘徊。

進林松院的時候我在實習原因的表格欄裏寫到,接觸現實建築設計的過程,進一步提升自我的職業能力。回過頭去看,現實的建築設計很少讓我類接觸,有的是去做畫圖的工具。一旦設計的東西落到我的身上時我能做到嗎?對於職業的心態和素養我還沒有具備,確切的說之前很長一段時間我都沒有去準備。

林松院是個管理到生活都很不錯的院。管理上他們有相對完善的考勤,每週一上午開工作會議半個小時,每週五下午有1個小時的學習交流。從中可以學到很多。他們做的東西也都較精緻。

在我的層面上,見識了較好設計師的理念和分析能力。細節上的設計體現着設計的成熟。在一次交流會上,我知道了林松的幾個設計理念:居住休閒類建築從使用中人的生活情趣上着手,公建上從使用時維護成本上入手;設計上要有原因,因爲什麼,所以怎麼,這個東西因爲什麼美,爲什麼這樣設計;外部環境對內的影響,內部做何調整來完成融合外部。在就是對蘇州文化的感悟。

在上海院的時候我知道了,不瞭解的地方要直接問出來。在林松這同樣的重要。暴露的還有cad畫圖很慢,很不熟,ps可以說太爛,空間感很不好。面對這些我又何其改變的調整。接下來要做的除了畢業設計還有我的職業能力的培養。

待人方面或者說與人交往的層面,要很開朗、很主動、很善意。很欣賞另一個實習生小t的風格。遇到什麼直接提出來,勇於接些東西做,不閒下來。很外向的風格。h工走到他那,或者別人叫到他的時候,他大多會說你好等。他的口頭上還有謝謝等。還有s童鞋,很冷靜的一個人。這些都是我要去學習的。

現在我說話有點輕和隨意,難以表達清楚。不知從何時開始我變得如此的羞餒。口吐清晰的表達觀點,認真的對待。再有就就隨意的習慣,沒有一個確切的定位,深深的思考下我連續的三次在一個院不能持久下去的深因。沒能真正的坐下來。

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