【篇一：開心的社會實踐活動】
今天天氣晴朗，我們全班乘大巴車去新橋馴馬場和神龍生態園遊玩，一路上我們興致勃勃，好興奮。
到了新橋，看到了三個大風車我們就到了新橋馴馬場。或許因爲我屬馬，所以我對馬非常的喜歡。我們一邊聽着馴馬場阿姨的解說一邊參觀。這裏的馬真多呀！一百多匹馬都是進口的，來自五湖四海也來自世界各地，讓我看花了眼，真是大飽眼福。馬的顏色有全棕色的，有全白色的，也有白棕相間的。聽阿姨說近幾年馬的價格越來越貴，從以前的幾萬一匹變成現在的幾十萬甚至幾百萬一匹。每匹馬還都有自己的馴養師，在馴養師叔叔的教育下，每匹馬都很乖很聽話。我一直在想：這些馬吃的都是草，怎麼那麼高大那麼強壯呢？
我們依依不捨的離開了馴馬場，又來到了神龍生態園。生態園的空氣真好，植物很豐富，像一幅美不勝收的風景畫。我們還參觀了生態園裏的各種動物，和小動物進行了一些親密接觸。這裏有雄偉的老鷹，缺胳膊少腿的猴子，數不勝數的鴿子，圓滾滾的珍珠雞，還有各種各樣的蛇……我們還看到了愛美的孔雀開屏，真幸運呀！
快樂的時光總是短暫的，彷彿只是一眨眼我們就要回家了，一路上我一直都在回味，我還要把這份快樂跟家人一起分享。
【篇二：開心的社會實踐活動】
今天早晨，我早早地就來到了學校，因爲我要參加學校組織的秋季社會實踐活動。
我一進校門，就發現操場上已經站滿了人，啊？原來大家比我來的都要早！等老師說完注意事項之後，我們就興高采烈地上車了。
一個半小時的車程很快就在我們的歡聲笑語中度過了。進了嶺南印象園，我首先了解到的是傳統的爆米花：老師傅先將玉米倒入一個橢圓形的罐子裏，擰緊蓋子，然後把罐子放在火上烤，邊烤邊搖動罐子讓裏面的玉米均勻受熱，幾分鐘後當罐子裏的壓力達到後將罐子從火上取下放到一個準備好的袋子裏，用錘子猛的一敲，蓋子就開了，香噴噴的米花就爆好了。
參觀完嶺南印象園，我們又來到了雄偉壯麗的廣東科學中心的大門口。
廣東科學中心裏面有很多場館，但是我記憶最深刻的只有兩個館：一個是人與健康，另一個是交通世界。
在“人與健康”這個場館裏我知道了人體的結構，還試着自己拼裝了人體。在“交通世界”這個場館我們與機器人進行比賽，利用影子踢足球。我還體驗到了模擬撞車和翻車，在這裏我學習到了安全行車的重要性。
轉眼間，一天的時間就要過了。這次的社會實踐活動，既讓我瞭解了嶺南的古老文化，又讓我體驗了科技的飛速發展，收穫真不少啊！
【篇三：開心的社會實踐活動作文】
今天，學校組織我們去鎮江金山參加社會實踐活動。我特別興奮，早晨六點，就迫不及待地起牀了。看見外面天陰沉沉的，我擔心今天的活動要取消了。奶奶說：“雨不會下的，你們的活動正常進行。玩的開心點哦！”這時我才放心地吃早飯，然後高興地去上學了。
九點鐘，全校師生準備出發，我們班乘坐10號校車。一路上，同學們有說有笑，就像一隻只嘰嘰喳喳的鳥兒。沒過多長時間，我看見前方有一座寶塔。“哦！金山寺到了！”我們歡呼起來。
下了車，我們排好隊伍，在導遊王姐姐的帶領下進了金山寺。首先，我們來到了“江天禪寺”。從山門進入天王殿，王姐姐向我們介紹了四大天神，他們守護山門，形象高大逼真，代表了風調雨順。我看見屋頂上雕着的兩條“長龍”騰空而起，它們是我們中華民族的象徵。江天禪寺裏還供奉着彌勒佛、十八羅漢、觀音菩薩……。在王姐姐的帶領下，我們還遊玩了“白龍洞”、“妙高臺”、“藏經樓”等景點。
中午，老師組織大家在草地上休息和午餐。大家三五成羣，拿出包裏早已準備好的食物美美地吃起來。自由活動的時間到了，同學們有的在草地上打滾，有的忙着捉昆蟲，有的向着藍天亮開了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多開心哪！
今天，雖然玩的地方不多，但是我心裏還是挺高興的。因爲和老師、導遊、同學們在一起，大家學到了不少知識。
【篇四：開心的社會實踐活動】
10月31號，我們學校又舉行了社會實踐活動。早上，學校門口停着無數輛大巴車。7點左右操場上歡聲笑語、同學們打打鬧鬧，過了一會校長說了活動注意事項，就上車出發了。
在車上有的同學在說話、有的同學在吃零食、還有的同學在睡覺。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那裏要一個半小時，但是對於我們來說時間會過得很快，因爲我們太開心了！
到了廣州嶺南印象我們迫不及待地下車了。那裏風景很美，全是古代建築。路邊有一條小溪，小溪裏有成千上萬條小魚，小魚太約長15釐米左右。
過了一會我們又來到了科技館。科技館的外形是一架神州8號的形狀，天發板上刻滿了象形文字。我在裏面體驗了飛天之夢，真的飛起來了，感覺說不出的好；體驗了12級颱風和13級地震；最後還體驗了空中行走，在空中行走就像游泳池裏游泳一樣，真奇妙！我覺得我只要認真觀察就能當發明家。
科技館的東西很貴，一個玩具電光筆就要15元，不過我還是給家人買了禮物。
時間過的飛快，一會就要回家了，我們都依依不捨地上了車。
這次社會實踐活動真有意義！
【篇五：開心的社會實踐活動】
星期五，秋風習習、秋高氣爽，總算迎來了激動人心的2014年秋季社會實踐活動。那是一個激動人心的時刻。
在星期五的那天，我們聽完學校總指揮要求以後，我們坐上了豪華大巴就出發了。
在出發的幾分鐘以後，我在車上吃吃喝喝，才幾分鐘我就吃了不少零食。在車上我們的導遊給我們說從東莞到廣州要八十分鐘左右，我們要去兩個景點，第一個是嶺南印象園，第二個是廣州科技館。
漫長的一個小時總算到了我們的目的地——嶺南印象園。一進裏面我們班級裏的人就很驚訝！因爲他們看到的建築都像是我們爸爸媽媽小時候的建築物。之後我們就往前走，走了大約兩分鐘後我們看見賣笛子的地方，很多同學都買了一個，一吹髮現這些笛子發出的聲音像鳥的聲音，後來我也買了一支吹。
我買完笛子之後，我又看見了我國傳統美食——棉花糖。因爲看上去太讓人嘴饞，所以我就買了一個，我吃了一口，入口即溶，甜甜的。我們班級又往前走了幾分鐘，我們又看見了中國傳統美食——爆米花。我們又看見了我們爸爸媽媽小時候怎麼做爆米花的。
我們看完爆米花之後，我們又來了兒童天地。突然我看到了同學們都跑去一家商店裏買自已喜歡的紀念品，商店有刀劍、十字駑、斧子……。有的男生買刀，有的買劍，還有的買十字駑……我也不例外買了一個十字駑。同學買了兵器的組成了一支殺人小隊，我們佔領了海盜船。實然，有同學上來了搶奪海盜船，我們萬劍齊發，守住了海盜船。
【篇六：開心的社會實踐活動】
盼望已久的社會實踐活動終於到了！我們聽到這個消息，我們心花怒放，興高采烈的討論了起來。
星期四晚上我立馬把作業寫完了，跟媽媽去超市買了一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡覺了。今年的社會實踐活動是在10月31日，星期五的早上陽光明媚，萬里無雲，我心裏想，今天果然適合秋遊。
那天，到了上車的時候，我們爭先恐後的上了車，在車上我們一邊吃，一邊說說笑笑，歡樂的到達了終點。
這次秋遊的地方有兩個，分別是嶺南印象園和廣州科技館。上午的目的地是嶺南印象園，在嶺南印象園裏有許多著名又古老的傳統文化，比如說那裏可以告訴我們以前的爆米花是怎樣製作的，以前的那些戲曲是怎樣的，等等……
下午的目的地是廣州科技館，在廣州科技館裏，在許許多多我們不瞭解的科學知識，我們一共玩了兩個地方，分別是交通科技和空中科技。在交通科技館裏我玩過的項目是在月球上跳躍，感覺上升和12級颱風的威力，感受上升和12級颱風的威力的時候都是用超大號的最強的威力來表示颱風的威力。在玩月球跳躍的`時候，坐在一個椅子上，那個椅子的下方有一個正方體，你頂住那個正方體，一蹬，就跳起來了。在交通科技館的時候我玩了翻車和小小修理場，在玩翻車的時候那可是非常非常可怕的，坐在椅子上那個人一按那個按鈕，那個坐椅就一翻，當時我的靈魂都嚇出來了，在玩小小修理場的時候一輛壞掉的車讓你來修，那時我用了九牛二虎之力才修好。
我買的紀念品是一個噴水馬桶，一個口哨和一個會發光的蛋
【篇七：開心的社會實踐活動】
學校組織了社會實踐活動前一天，我和弟弟，朋友都說睡不着，因爲非常興奮。
我等了好久的活動，我相信這是一次我最開心，最高興，最難忘的一天。這一天，我準備了辣雞肉，薯條，薯片，果凍，旺旺吸吸冰，熱水……。
好了，我們第一個去的地方是嶺南印象園。下了巴士，我揹着沉重的垃圾和兩千克的書包，一步一步的走下巴士。垃圾真的可以打死超人，因爲太臭了！啊——！
終於找到垃圾箱。我們一進去嶺南印象園就看到了葡萄了。我還看到各種美食的照片，我覺得我們中飯會吃那個魚丸子。突然全班停了下來，原來我們到了小玩具店，我只能帶20元，因爲老師說只能帶20元。我們到了一間寺，那裏有刀，劍，矛……。非常雄偉。吃了中飯，我們要去下一個地方：“科技館”。
20分鐘後，我們到了"科技館"。那裏非常大，非常多人，也非常像一個大地球，呵呵！下了公交車，我們走到裏面，非常大，很像飛機場。我們先去實驗的地方，那裏有一些奇形怪狀的東西。
我們到了兒童天地，那裏有許多東西都很好玩，能看到車子怎做，恐龍化石…。玩完了，我們大約三點左右離開了社會實踐活動的地點，科技館和嶺南印象園。我們回校的路上開心和同做的人說話。當然我的錢也花的乾乾淨淨。
今天真好玩。
【篇八：開心的社會實踐活動】
今天，我去社區參加社會實踐活動。我以爲是遊戲類的活動，但到哪裏一看，原來是教我們如何拍照，我就有點乏味了，自言自語說：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來了。”
二點半，老師準時上課。首先老師講了照相機各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什麼也沒聽進去，後來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。
介紹完相機各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接着老師教我們怎麼拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接着你確定怎麼拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然後覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完後，又叫我們實踐拍照，一開始很少人舉手，經過幾個演示，舉手的人也就多了。練完後，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接着就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒遊戲，然後老師就給我們佈置了作業，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿載而歸，這堂課給我補充了許多關於拍照的知識，真是受益匪淺啊！