金秋十月，我校高二年級全體師生奔赴革命老區井岡山，參加學校一年一度的秋季社會實踐周活動。
本次活動的主題是“親近自然，體驗農情，走上井岡，接受洗禮”，旨在透過緬懷革命先烈，體驗農村艱苦生活，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育，增強學生的社會責任感和環保意識，使學生在社會實踐活動中學會合作、學會關愛，全面提高素養,自覺磨礪意志品質，塑造健全人格。
這次活動得到了學校的高度重視。曹校長親臨下七鄉，兩天時間，不僅和下七鄉的領導進行座談，還跑遍了下七、上七、楊坑、光明等住有學生的所有村組，深入農戶家中、田間地頭，與學生面對面交流談心，諄諄教導學生珍惜機會，虛心學習，同時叮囑大家注意安全，聽從指揮。爲了確保這次活動的安全和活動品質，高校長多次召開各級各類會議，對活動的具體內容、安全保障和日程安排進行精心佈置和周密部署，要求不疏忽任何一個微小的細節。爲加強領導，學校派出了由李新民副部主任、楊文豔、李震宇、王果然等主任組成的領導小組，保障了活動的順利開展。
正是由於精心的策劃，充分的準備，這次社會實踐活動取得了預期效果，獲得圓滿成功。
來到井岡山下七鄉的第三天，兩地學生在風雨中舉行了莊嚴的升國旗儀式。升旗儀式中，兩校師生神情莊重，高唱國歌。下七中學校長和學生代表首先發言，表達了對實驗學校師生一行的熱烈歡迎，對實驗學校多年來給與的支援表達了感激之情;接着，我校學生處李震宇主任和十一班的吳岱霖同學發言，對下七學校老師和同學的熱情接待表示衷心感謝，並表示要端正態度，虛心好學，認真體驗，接受鍛鍊。
10月30日上午，實驗學子在下七中學端出了一盤盤豐盛的課程大餐，內容包括記憶與方法、科普知識講座與解謎、推理能力大考驗、藝術設計等在內的二十餘項校本課程。這些課程經過了嚴格篩選和學生精心準備，內容從思維方式到技術技能，從文化領域到科學殿堂，涉及廣泛;教學方法重在互動與體驗，寓教於樂。上課伊始，下七鄉的弟弟妹妹們有些靦腆，但隨着“小老師”的熱情招呼，親切提問，他們逐漸投入進來，積極參與，踊躍互動，教室裏不時傳出陣陣笑聲和激烈的爭辯聲，整個校園洋溢着快樂與活力。課程和社團展示內涵豐富、獨具特色，不僅開拓了下七中學學生的知識面，使他們接觸到新鮮的學習內容，體會到生動活潑的教學風格，同時也使我校學生的組織協調能力和課堂管理能力得到提高。
參加此次活動的學生還承擔着對井岡山人文地理、生態資源等方面進行社會調查的任務。有的同學來到竹子加工廠，參觀竹產品的加工流程;有的同學挨家挨戶訪問，調查農業化肥的使用情況;有的同學深入田間地頭，察看土地使用情況和農作物生長情況。行走奔波中他們爲撰寫調查報告積累了詳實數據，掌握了鮮活材料。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，課堂之外的社會調查是培養學生社會責任感，提高學生觀察問題、分析問題、解決問題能力的重要途徑。
來到井岡山，同學們吃住在農家，和當地老鄉相處融洽。在這期間，他們在家中小主人的帶領下積極參與挖紅薯、摘金桔，劈柴、鋤地等農業勞動，儘管他們的姿勢不夠專業，方法掌握得不夠熟練，但熱情高漲，幹勁頗足。勞動之餘，實驗學子悉心輔導農家小朋友的功課，一同享受學習的樂趣。
下七鄉趕集這天，集貿市場裏到處活躍着實驗學生的身影。原來，爲了答謝住家主人的熱情款待，從買菜備菜開始，他們要親自動手做一頓豐盛的晚餐。平日裏握筆翻書的手處理起雞鴨魚肉來幹練利落，揮刀剁肉，劈柴燒火，手握大鍋鏟在大鐵鍋裏推拉翻扒，經過一個下午的努力，終於做出了一桌桌嘉餚美饌。農家主人品嚐後稱讚連連，其實打動他們的不僅僅是實驗學子的手藝，更是這幾天他們真誠友善的用語、文明得體的舉止、入鄉隨俗尊重他人的素養。
10月31日上午，實驗學校師生與下七中學的學生依依惜別，踏上了新一輪的征程。離開下七到達井岡山景區的第一站是烈士陵園。同學們排着整齊隊列莊嚴肅穆地走上臺階，由蔣國鑫主任帶領在烈士墓碑前緬懷革命先烈並莊嚴宣誓：繼承母校的優良傳統，養成良好的'道德情操，樹立崇高的共產主義信念，民族氣節在胸，國家利益至上，時刻準備着爲祖國和人民貢獻自己的力量。”錚錚誓言迴響在巍巍青山中，蕩氣迴腸。
次日，同學們來到地勢險峻，氣象萬千黃洋界，參觀哨事工程和保衛戰勝利紀念碑。“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，雄偉壯麗的山河，英勇慘烈的保衛戰，無一不使大家心潮澎湃，慷慨激昂。隨後參觀的井岡山革命博物館，講解員向我們講述了井岡山革命鬥爭史。文獻、實物、圖片等展品結合聲、光、電等現代化手段的展示，喚起了參觀者對那段逐漸遠去的革命生活和革命鬥爭的想像，革命者們不畏艱險、不怕犧牲、追求真理的偉大情懷感宕着大家的心靈。
11月2日，實驗師生滿載而歸，勝利結束爲期一週的社會實踐活動。
回到實驗的學子們在學習之餘，忙着撰寫調查報告、總結經驗感悟，重新感受和品味愉快的井岡之旅，那質樸的情感、崇高的理想、堅定的信念將內化爲我們前行的精神力量，激勵我們勇往直前。