在日新月異的現代社會中，我們用到自薦書的地方越來越多，不同種類的自薦書具有不同的用途。自薦書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生自薦書，希望對大家有所幫助。
小學生自薦書1
獲 獎 情 況
(一) 英語類
1. 20xx年01月 教育考試院 倫敦三一英語口語等級考試五級
2. 20xx年01月 劍橋英語水平測試 二級A2
(二) 特長類
1. 20xx年07月 中國科學技術協會 第十屆中國青少年機器競賽VEX機器人工程挑戰賽小學組二等獎
2. 20xx年09月 中國兒童中心 亞洲機器人聯賽中國南方區選拔賽VEX機器人工程挑戰賽小學組二等獎
3. 20xx年04月 學生活動管理中心 第十屆市青少年機器人競賽 一等獎
4. 20xx年04月 教育委員會 第十屆青少年機器人競賽 VEX項目（小學組）二等獎
5. 20xx年03月 青少年活動管理中心 中小學生書法比賽 一等獎
6. 20xx年06月 教育部藝術教育委員會 第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎
7. 20xx年10月 教育委員會 中小學生輪滑比賽300米 第二名 8. 20xx年11月 冰上輪滑運動協會 少兒速度輪滑男子接力賽 第i六名
(三) 好學生、學習標兵
20xx-2011學年度第一學期 校級好學生
20xx-2008學年度第二學期 校級好學生
32005-20xx學年度第一學期 校級好學生
20xx-2010學年度第二學期 榮獲學習標兵獎
20xx-2006學年度第二學期 榮獲學習標兵獎
自 我 評 價
我是一個性格開朗、誠實、樂觀、自信的男孩。有較強的上進心和求知慾。我從小養成了良好的學習習慣，掌握了正確的學習方法。在學校，我的學習成績全優，尤其是數學和英語成績突出。我有很強的責任心和集體榮譽感，從一年級起，先後擔任過小隊委、中隊委等班幹部。我還多次獲得學校“好兒童”、區級 “雛鷹獎章”、校級“三好學生”等榮譽。
在校外，我參加了奧數和英語的輔導班，並參加了一些盃賽，並在四年級獲得瞭解題能力展示優秀實踐獎，五年級獲得了積極進取獎以及其他的一些獎項。在英語方面，透過幾年的學習，具備了一定的聽說讀寫能力，並透過了倫敦三一口語五級考試。
在學習之餘，我還有很多愛好，我最大的愛好就是羽毛球。從二年級我開始參加羽毛球訓練，期間多次參加上海市的各類比賽，雖然沒有取得理想的成績，但是這項運動使我不管碰到什麼困難，都不輕易放棄。另外，我閒暇時間喜歡看書，像《三國演義》、《水滸傳》、《青銅葵花》等小說以及《意林少年版》等雜誌。書不僅提高了我的文學修養，我也從中懂得了許多人生哲理。
在生活中，我尊敬師長，誠實守信。我要透過自己的努力，成爲一個德、智、體全面發展的好學生。
獲 獎 證 書
一：英語類
二：特長類
1：第十屆中國青少年機器競賽
2: 亞洲機器人聯賽中國南方區
3：青少年機器人競賽
4：青少年機器人競賽
5：中小學生輪滑比賽300米
6：少兒速度輪滑男子接力賽
三：好學生、學習標兵
小學生自薦書2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！正值萬物復甦的時節。今天，我帶着春天的氣息，懷着激動的心情站在這裏參加20xx-20xx年度三好學生的競選演講。爭當“三好生”是我一直以來努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。我要感謝老師和同學能給我這次難得的機會。是老師的辛勤培育和同學的關心幫助，是十三班這個溫暖的集體將我培養成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
我熱愛班集體，團結同學，樂於奉獻。積極參加學校的各項活動，先後曾擔任中隊委、課代表、學習委員等職務，並踏踏實實履行我的職責，盡心盡力爲同學服務，是老師的得力助手，同學的好夥伴。我曾連續兩年獲得“區級三好學生”和“市級文明學生”的稱號。我在課餘時間學習了鋼琴，並以優異的成績獲得了等級證書；我還在徵文比賽中獲得區級三等獎；我還參加了學校的合唱團，在市教委舉辦的文藝展演中獲得市級二等獎。
我熱愛學習，所有主科成績都能達到優良。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百
計地去攻破它，解決它。我喜愛閱讀課外書，經常上網查閱資料，不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細，但我坦然面對，努力改正自己的缺點，學習別人的優點，取長補短。
如果我當選了三好學生，我將更加嚴格要求自己，取得更加優異的成績，爲同學們做好表率。團結同學，瞭解他們的心願，發動大家積極參加各項活動。愛護集體，愛護校園環境，講究文明禮貌。我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去，未來還在征程。我會不斷努力，不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票，謝謝大家！
XXX
小學生自薦書3
尊敬的校長、老師：
您好!
我是**大學實驗學校五(#)班的一名學生，姓*名*，父母還特別給我起了一個“字”，叫**，據說現在的人大都不用“字”了，上海**區人，籍貫江蘇，XX年2月**日生。健康進取、興趣廣泛，現擔任大隊長、班長、課代表等職，學習成績優異。
從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強，用箭當用長”，“將相本無種，男兒當自強”等振奮人心的詩句，一直都深深地烙在我的腦海。因而，我期望在我的一生裏，能讀好書、行好事、結好友、做好人，進入好的學校，學好本領，長大好爲國家和社會多做點好的事情，所以在各方面我都很努力，父母也非常支援、鼓勵我。在讀小學的近五年時間裏，我不僅各科成績優秀，還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職，成爲老師的小助手，同學的領頭兵。課外，我也積極學習和實踐，先後參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導，掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間，多次走向市區、街道、場館，進行募捐或採訪。文體方面，我較擅長鋼琴，讀過書法、圍棋，喜歡足球、乒乓等，我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展，將來成爲國家的有用之材。爲此，我一直在努力着……
同時，我也認識到，除了學問和能力，一個人的品質和修養也是十分重要的，甚至是更加重要的。所以，我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人爲樂，從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇，老師和同學因此都很喜歡我。
不過，我不是沒有缺點，我性格上的文靜和靦腆，有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳，但我相信，透過鍛鍊，我一定能克服這一不足，畢竟進步和提高，就是不斷戰勝自己、排除困難，取長補短、勇往直前的過程。
真的是日月如梭，轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強，學風純正，教育特色，遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步，我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習，實現我美好的願望。如被錄取，我將一定再接再厲、盡力爲學校爭光!
多謝老師考慮。
小學生自薦書4
我是來自成都市玉林小學的XXX，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這複雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。
雖然我是個外向的女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的夥伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有着應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷着感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--爲親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！
在小學六年裏，我身體健康、學習優異，主動承擔爲集體服務的責任。身爲勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂；作爲數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師佈置的任務，也耐心地幫助同學。
“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收穫與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，爲擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，並堅信自己一定能不斷的進步。
我已經爲中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，並征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
XXX
20xx年X月X日
小學生自薦書5
尊敬的XXx學校老師：
您好，我是XXx小學的XXx，我非常有意願地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生於19xx年，於20xx年進入XXX學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年， 六年級上學期期末獲得了“優秀學生幹部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱讚;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：XXX小學 XX班XX
20xx年X月X日
小學生自薦書6
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好！今天我鄭重地寫下這份自薦書，希望能成爲一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生！
我知道，要成爲一個三好生，只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準，而'在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好少年'則是新時代對三好學生的基本要求，這些也是一直以來我對自己的要求。
從我小時候起，爸爸媽媽就教導我：我要學的不僅是知識，更重要的是學道理。我想，學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學習和實行的，而“行爲規範好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得，以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。
在學習上，我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因爲我知道作爲學生最基本的任務就是學習，在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放鬆。我願意投入我最大的努力去保持學習成績的優良，而且我希望我能和全體同學一起不斷進步，不斷取得好成績。在課堂之外，我還積極吸取各方面的知識，喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。
雖然我的身體有點瘦弱，但是我非常喜歡體育鍛煉，晚上在家裏時，只要有時間和沒下雨，我都會在樓下花園裏鍛鍊跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳；暑假裏，跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。
我還特別喜歡美術，去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動，在我的努力下，獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三
等獎”等獎項，
在生活方面，我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面，我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動，而在學校，大家都公認我的值日工作做的很認真負責。
我期待着老師、同學們的支援，獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。
謝謝大家。
20xx年6月13日
小學生自薦書7
尊敬的XXX：
這個學期，我要競選三好學生！
我看了三好學生評選條件後，我認爲自己達到了三好學生的標準。我的學習興趣廣泛，在校外報了許多關於學習的課外班和興趣小組。在家裏，我只要一沒事，就拿起課外書津津有味地讀起來，讓我自己能多知道很多課外知識。我對科學也有濃厚的興趣。我每次去外地旅遊，就會讓爸爸媽媽帶我去當地的科技館去參觀。我已經去過了中國科技館、北京科技館、濰坊科技館還有上海科技館等等。在那裏我知道了許多科學知識。我熱愛班集體。我爲我們班集體貢獻了許多物品。每一次我們班獲得了獎後，我都非常驕傲。我總是希望我們班能是年級中最好的，所以我努力學習，生怕爲我們班拉後腿。所以我的學習成績比前幾個學期都有進步，我還在“BTC”競賽中獲得了金獎，爲班級體爭得了榮譽。我在體育方面也很突出，曾在五人組冰球世界競標賽中獲得了冠軍。我還是校田徑一隊的成員。在多次學校運動比賽中爲班集體爭得了許多榮譽。
當然了，我也有許多不足之處。比如我的聲音太大，讓同學們感覺吵。所以，我會在與老師和同學交流之中儘量把聲音放低。
請老師同學們相信我，我會始終以三好學生的標準嚴格要求自己，請大家投我寶貴的一票！
小學生自薦書8
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢爲的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑藉我新銳不俗的“官念”，憑藉我的勇氣和才幹，憑藉我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認爲一個班幹部“無功就是過”。因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。
如果我是班幹部， 我會積極爲班級多做事情，把5（4）班建造成我們共同的家；如果我是班幹部，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合。如果我是班幹部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成爲大家的榜樣……
請相信我，支援我，希望你們能投我一票，給我一個機會，謝謝大家！
小學生自薦書9
敬愛的：
我是一名小學生，雖然只有一年級，但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向，也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。
我熱愛生活，有禮貌，在學校尊敬老師，完成老師交給的任務，和同學友好相處，從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我遵守校規校紀，按照學生規範嚴格要求自己獲得過規範小明星的光榮稱號，在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動，獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉，獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。
雖然我有一些優點，但也有一些缺點，如學習不夠刻苦，不夠積極主動，但我希望能當上三好生，這樣能更激勵我發揚優點改正缺點，成爲一名德智體全面發展的小學生。
XXX
小學生自薦書10
我是來自合肥市興園小學一（三）班的***，我的名字取自論語“君有九思”，爸爸媽媽是希望我爲人處事如謙謙君子，遇到事情要多多思考。
我是一個開朗、樂觀、向上的女孩，也是一個好奇心很重的孩子，總是想把所有我還不明白的事物弄清楚，媽媽說我還是個懵懂的孩子，現在不完全明白，所以要好好學習知識將來一定會明白的。在別人眼裏我可能是一個文靜，愛美的小姑娘，其實我也有“女漢子”的一面哦，我喜歡唱歌、彈鋼琴、喜歡跳舞，喜歡在衆人面前表演，我很享受這種感覺。
我時常跟爸爸媽媽說，我愛他們，感謝他們。我也知道對老師、同學懷着感恩之心，更知道我們成長的意義——爲自己、親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！在將來的學習生涯裏，我一定努力做一名好好學習，天天向上德智體美勞全面發展的好學生。
一（三）班：***
小學生自薦書11
親愛的老師、同學們：
大家好！
又是一個百花爭豔的春天，又是一年一度的三好生評選。今天，我懷着勇氣與激動的心情，再次站在了這裏。我希望取得大家的信任，贏得充滿光彩與榮耀的稱號——三好學生！
我是一個活潑開朗的女孩，爲人熱情、幽默，在班裏有許多親密無間的朋友。我熱愛生活，熱愛集體，講道德、遵守校規校紀；有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成，是老師們得力的小助手。我愛好廣泛，長跑、羽毛球、踢毽，個個都是我的強項。
在學校，我的各科成績總是名列前茅，也獲得過許多獎項。“天才在於勤奮，成功在於付出。”平時我學習刻苦，連課餘時間都被學習排得滿滿的，很是辛苦，但我嚐到了學習的樂趣，明白學習的重要性。我認爲學習是一種享受，雖然需要付出，但命運也會因
此給你相應的回報。學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。
學校裏，我是老師的好學生；回到家，我便成了父母眼中的好孩子：凡是力所能及的家務活，我都搶着幹。從中我體會到了爸爸媽媽一天的勞累，看着家長欣慰的眼神，臉上洋溢着幸福的微笑，我心裏就美滋滋的。
今天，我站在了對手如林的臺上，競爭三好學生。我知道，再動聽的話語也需要事實來驗證；我相信同學的眼睛是雪亮的，我不想錯過小學最後一次的評選。請老師同學們相信我、支援我，投出手中神聖的一票吧！這會激勵我德、智、體全面發展，奮發圖強！
謝謝大家！
XXX
小學生自薦書12
尊敬的XXX：
我是一個三年級的陽光男孩，自從跨進了育才學校的大門後，就受到了老師的悉心教導和同學的熱情鼓勵，非常感謝各位老師和同學們給我一個展示自我的舞臺。
三年來，我的學習成績還比較靠前，在班上的號召力也比較大，我在班上還擔任着小班長、學習委員的重任??，能在學校幫着老師做一些力所能及的事情，我心裏是多麼高興啊！
我還有許多優點，上課積極舉手發言，排隊能做到快、靜、齊，從不曠課，從不遲到，上課的態度也很積極。我還積極參加學校組織的各項活動，在創編“亮彩”戲曲小報時，我榮獲了特等獎，在三年級算術比賽中，我以94分的高分奪取了“計算明星”的光榮稱號。
課餘時間，我也經常參加各種課外活動，“數學大王”、“奧數之星”、“作文大賽”、“三獨鋼琴比賽”??，透過長時間的學習與積累，我都取得了一定的成績和獎項。
希望所有的老師、同學們都投我一票，謝謝大家！
XXX
小學生自薦書13
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好：
伴隨着鳥兒的歌唱，春天在向我們走來!
我滿懷着自信的喜悅，來參加這次三好學生評選，並希望在大家的支援下能獲此殊榮，真誠地希望同學們一如既往地支援我，鼓勵我。
我是萬全道小學一年十班的學生王纖雨，一個溫文爾雅，積極向上的女孩。學習成績一直很不錯，在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和薰陶，平時團結同學，努力學習。對待工作認真負責，早晨的晨讀老師安排我領讀古詩，我認真地做好預習準備，盡職盡責的完成，從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不苟，認真完成，是老師得力的小助手。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，積極地參加學習雷鋒活動，踊躍的在班級博客上發表文章。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂於助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講，積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書，經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育，透過努力，我的跑步和跳繩已有了很的進步！
雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如比較靦腆，回答問題不太主動。我會發揚優點，改正缺點，成爲一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤教育下，我會做得更好。
爭當“三好生”是我努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生，因爲我相信：我能行！
小學生自薦書14
20xx年九月份，還記得那天嗎？你揹着嶄新的書包，抱着嶄新的書本，問候着嶄新的六年級，還記得嗎？你成爲了大姐姐，你從懵懂的一年級，居然隨着時間的流動，踏入了六年級。那些日子，好像在一夜之間就過去，好像在細小的指甲縫裏溜走。
六年級上期過完了，發生了多少事呀！值得留戀的記憶，能否永存，那些日子，有老師對全班同學的關愛，有同學們對六一班的努力，有課堂上出乎意料的表現，有酸甜苦辣鹹的陪伴······
還記得嗎？那些日子，不知含着老師的多少辛勞，不知含着同學的多少感動，不知含着六一班的多少挫折，過去了，過去了，六年級上期就這麼快的過完了，含着淚的六一，含着笑的上期就過去了，這不是結束，而是一個嶄新的開始，那些日子值得懷念，值得記憶，值得曾經六一班的全體同學感動。
那些日子，我記得，我記得，那是我愛着的六一班。
隨着歲月的流失，我從純潔變得有些成熟，懂得的事情也慢慢多了起來。上個學期，我當上了“三好學生”，十分開心，不知今年能蟬聯嗎？讓我說說我的改變吧！
以前我膽小，還記得我一年級的時候，老師問全班：“書上的運動場旁邊的板凳上有幾個人呢？”我匆忙的數了數，得到了一個很確信的數，可是就是不敢舉起那嬌小柔弱的手，臉紅的像個蘋果的我，悄悄地低下頭，生怕老師抽到我。現在想想，當時怎麼那麼膽小？難道老師會吃掉自己嗎？
現在我變得大膽了，經常參加口語交際的活動，一上講臺雖然還是要緊張地兩耳通紅，但是我會盡量壓住緊張，暢所欲言。然而我總會得第一名，這是最讓人愜意的。在家裏認真地準備和細心地排練，總會有好的效果。
作文，不用說了，是我的一大強項。碰到寫作文，我就會細心地列提綱，之後按照提綱來寫文章，經常寫寫草稿什麼的，每次都會得那珍貴的100分，紅色的百分，讓我感到世界是那麼美好。
寫字比賽我總會有百分之百的命中率，每次都會被貼在教室後面，每當看到自己的成果我就會流下三千尺口水：我的字怎麼那麼好看呢？自己都有些佩服自己哦~~ 我像獎狀箱一樣，有數不清的獎狀，大多被作文比賽佔領，看到紅豔豔的獎狀，我就十分地欣慰。
當然，還是有一點小小的不足哦，平時有些馬虎，考試總會丟掉一些分數，出現不該錯的地方，這是讓我十分苦惱的，我一定要改掉這些壞毛病，讓我變得更加優秀。 我的優點好多好多，我的缺點好少好少，這是我最感到自豪的地方。王老，一定要評我喲。我有信心。
那些快樂
不知道，我能不能當一個無憂無慮的小女孩，六年級，一下子讓我緊張起來，整個人無法鬆懈下來，每次作業都爭取完成地最棒最好，可是增加了我學習的壓力，到底該放鬆壓力，還是該抓緊學習，讓我十分矛盾。
魔鬼的奧數，讓我頭昏眼花。什麼甲乙丙丁東繞西繞，把我的腦子都給繞暈了。我的不足就是令人發抖的奧數，有時真想把葉老師的腦子安當我腦子裏，這樣我就不用擔心擇校的奧數題。
每星期的週末幾乎排滿了時間，好像提前進入了初中一樣，儘管還有一些驚喜降臨在我眼前，只是一時的。
點滴的生活讓我活的充實，活的快樂，活得幸福。無憂無慮雖然已經越來越淡，可是充實簡單也使我開心、感動。
我期盼着那份珍貴的評優，我期盼着喲！
小學生自薦書15
五（2）全體同學：
大家好！
今天我想申請當選五年級第二學期的區 “三好學生”。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動，我從不請假，我誠實守信，樂於助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，幾乎所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均爲優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。 雖然我有以上許多優點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、有些馬虎等。我希望能當上“區三好”，更好地激勵我進步，使我發揚優點，改正缺點，成爲一名“德智體”全面發展的好學生。
至此 XXX 敬禮 XXX-X-X