在日常生活或是工作學習中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時可以尋思將其寫進感言中。你想好怎麼寫感言了嗎？以下是小編爲大家收集的勵志獎學金獲獎感言（通用7篇），歡迎大家分享。
勵志獎學金獲獎感言1
尊敬的院系領導老師：
您好！我叫高星偉，是商學院xx級物流試本2班的學生。首先，我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫！感謝學院領導的關懷和老師的教育、培養，感謝同學、朋友對我的幫助和支援，正是有了這些關心我、默默支援與鼓勵我的人，我才能獲得今天的榮譽。我堅信：只有耕耘纔有收穫，成功之門是爲敢於拼搏、善於拼搏的人敞開的。
記得在軍訓完學校開的迎新生大會上，夏院長說過，大學不是擠過獨木橋的放任休憩，不是花前月下的親親我我，而是策馬揚鞭新徵程的起點！使我知道學生的本職就是學習！
回首進入大學這一年來，我不斷的努力且進步着。在剛進入大學後，我就努力競爭社團中的幹部，雖然最後失敗了，但我經歷了面試和複試，從中學到了不少東西。參加過學校組織的表演節目，明白了團隊需要相互配合才能完成任務。在xx年的暑假參與了招生工作，瞭解了社會，明白了人與人需要交流，使我得知學習的機會來之不易。成爲一名大學生我深刻的明白，當今社會就業形勢異常嚴峻。要想成長爲一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持基礎知識穩健，專業技能過硬，具備良好的溝通能力和全新的思維視角的人。正是如此，我一直注重全面發展、不斷嘗試、努力拼搏，力求擁有一個符合社會標準的大學生。
在大一的學習和生活中，我不斷自省，因爲我在初中和高中初期的成績還不錯，但由於不知學習的重要性，成績就慢慢下降。高考後同學們大都考上了本科，我不甘心上專科，於是就選擇了山東英才學院，選擇了試點本科，在英才學院園我的本科夢。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望。面對這樣崇高的的榮譽，帶着父母和老師的殷切期盼，我們一定會紮實學好專業，廣泛涉獵，不斷豐富自己的學養，拓展自己的思維，用先進的知識和理論武裝頭腦，使自己能夠學到更多的專業知識，是在爲實現自己的理想打基礎，學習的最終的目的是爲了實現自己的人生理想，回報社會。作爲新一代的大學生，我們要執着，確認了目標，就要不停的爲目標而奮鬥，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現自己的夢想。
獲得了獎學金並不意味着就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧於心。
任何榮譽只是對一個人過去的肯定，而對於未來並不能說明什麼，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。 在學習方面，它使我更有信心去學習，使我瞭解到努力學習不僅能學好專業基礎知識，爲以後的人生道路打好基礎，並且透過自己的勤奮也是能減輕家裏的負擔的，使自己能相對輕鬆的面對我們的學習和生活。所以不論爲了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成爲一個優秀的人。
百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓過去華麗的謝幕。把握好現在，懷着滿滿的期待，向着收穫的明天出發。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！
勵志獎學金獲獎感言2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自xx教育學的林麗貴。很高興今天能站在這裏發表我的國家勵志獎學金獲獎感言。這份感言被我藏在心裏很久了，終於可以在這裏和大家一起分享了。有些小小的激動。不免也還帶有些緊張。
時間的腳步匆匆，記得兩年前，我帶着錄取通知書和求知的渴望踏上三明學院來尋夢，也帶着懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學習。
對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵着我繼續努力學習、認真工作，以求不斷的進步。
我出生並生活於農村，農村的孩子膽子大，什麼都不怕，我唯一害怕的是失去學習的機會。小學時爸爸就對我說一句話：“你若學習不好，就別妄想繼續讀了，而你弟他無論怎麼樣我都會培養他。”聽到這話當時我哭了，此後這句話一直在我耳邊響起，刺激着我，影響着我。
從小學一直到初中的時候，我的學習都是比較優秀的，成績也一直擠在年段前茅，初二下學期的時候，班主任對我說：“以你的水平考上一中絕對不是問題，但心態一定要好。”從那時起，我更加勤奮，初三的時候幾乎廢寢忘食，因爲緊張中考，有很長的一段時間每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也許是心態的原因吧，那一次的考試是初中三年裏考得最差的一次。只考上了三級達標中學，我的心裏十分難過，帶着無盡的遺憾上高中。父親也對我很失望，差點就失去了學習的機會了，是我對學習的執着及爺爺奶奶和姑姑的極力支援和幫助，我才得繼續升學。
到了高中，似乎一切又重演了，我沒能考上心目中的大學，而是來了三明學院，那時我覺得沒臉見人，幾乎不敢見親戚，很難過很糾結。那時候覺得唸書唸到快要崩潰了，我已無力了，也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來，也不敢抱有什麼夢想，覺得一切似乎是上天已經註定的。當面對高昂的學費，我更不敢擡頭看父母，因爲高考後，我才猛然發現父母在我忙碌的學習中過早的衰老了，與他們的實際年齡差了好多歲。我覺得自己很對不起父母，辜負了他們對我的期望。可是任性的我還是不能放棄學業。我一直認爲，每一個人的心中都有一個童話，故事的主角是我們自己，只有我們才能決定故事的結局，爲了童話美麗的結局，永遠不要放棄。
不管怎麼樣，時間到了，我帶着沉重的行囊，離開了家人，第一次離開家而且還是那麼遠。看着汽車窗外逝去的、迎來的風景，我流淚了，我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情，我並不害怕，只是靜靜的順其自然，沒有對未來的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。
踏上學院的土地，心裏沒什麼想法，只是掠過一絲惘然傷感。學校很熱鬧，學姐學長很熱情，漸漸的熟悉這塊土地和這個城市，原來大學裏的生活可以如此精彩豐富，各種各樣的社團舉辦着各種各樣的活動，對於我來說，簡直聞所未聞，情不自禁地想起童年無憂無慮的歡樂生活，很自然地思考着未來。（勵志一生）我知道安逸不會阻止我學習的腳步，我知道大學也寒窗，我知道只有知識才能填滿心中空白，於是我努力學習知識，積極參加各種活動，只要是有關進步的鍛鍊我都會不顧一切的勇往直前。雖然生活費很少，雖然經常有很多不順心的事發生，但我學習的腳步不會因爲生活的艱辛而停止，我每天都過得很充實。轉眼兩年過去了，回首看看，我學到了很多，也知道了未來的路該怎麼做，做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺的在這一年裏徹底結束了，真的很感謝學院給了我這麼多。
當我知道自己獲得國家勵志獎學金的時候我的內心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來透過自己的努力是可以改變現狀的，自己的命運還是掌握在自己的手裏。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助，更是對我的肯定。或許這沒什麼，但這個肯定激勵着我爲未來奮鬥的決心，給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表着過去，我知道自己的未來要怎麼走，所以我爲自己定下了更高的目標，堅信梅花香自苦寒來。國家勵志獎學金制度的設立對於我來說，是學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，讓我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。
大學三年帶給我的成長遠遠超過前面19年給予我的東西，因爲這三年對於我來說是個蛻變的過程。大一的時候我非常安靜，什麼活動都不敢參加，因爲那個時候的我覺得自己什麼能力都都沒有，除了能認真學習什麼都不懂了，組織能力不行，也沒有好的口才，更嚴重的是普通話極差，每一次面對老師都不大敢講話。可是現在不一樣了，只要是合法且不違反社會公德的很多事我都敢做了，因爲我長大了，我自信了。雖然我不是學生會幹部，不是班級優秀幹部，但從大一的一名什麼都不參加的，到常常積極忙裏忙外於各種活動並能獲得相應的成績，有時候我確實有點累，但很開心，是這一段成長的歷程讓我成熟了，也要求自己養成了好習慣，所以我想告訴大家的是隻要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但是與其它真正優秀，有才華的同學相比，我卻微不足道。作爲教師教育系的一份子，別人可以跳一段完美的舞蹈，寫一手好字，有好的口才，很強的組織能力，我卻只能羨慕，所以說我要努力的東西還有很多很多，國家勵志獎學金是我的一個終點也是我的起點，我還是會嚮往常一樣，不斷的努力上進，謝謝大家。
勵志獎學金獲獎感言3
各位領導，老師，同學們：
我是機電工程學院xx工程造價1班的一名普通學生，經過一年的努力，我榮幸的獲得了國家勵志獎學金，我非常激動。因爲我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家爲品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞，而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出纔有成功的希望，父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響着我，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
在大學裏作爲一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光而它所提供給我們的知識資源和氛圍都都值得我們去珍惜和把握。在大學裏我們要學會提升自己，塑造自己，完善自己，不光是專業知識，還有專業實踐應用以及個人自我價值的實現，個人素質的提高。全面的發展自己，做到不愧於學校和國家對我們的培養和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。
因此我注重培養自己各方面能力。首先是學習，在學習上，我認真學習本專業的知識，經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績班級排名第二，綜合測評成績班級排名第三。又合理地安排時間自學有關其它的專業知識，努力擴展知識面。在學習方法上我積極尋找適合自己的獨特的學習方法，有不會的問題，和同學一起努力探討和研究，也會去尋求老師的幫助，在我看來敢於問也是一種智慧，我們每個人都有各自的擅長之處，我們應該在發展自己擅長的同時去學習和借鑑他人的優點。另外我積極參加班級以及學校的各項活動，如結構設計大賽，建模大賽，注重鍛鍊自己的責任心和優秀的處事能力。
在生活中，我尊敬老師，團結同學，和同學相處融洽，熱心助人，積極幫助他人，爲自己建立良好的人際關係。在思想上，我積極進取，樂觀向上，我深信“不積跬步無以至千里，不積小流何以成江海。”因此我每個星期都會留出一定的時間來反省自己。每次犯錯後都積極改正，從點滴開始，改變自己的缺點，使自己在生活的各個方面都有一定的提升。總之，我一直堅持真正做到多層次、全方位地發展自己。在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實。
有句俗話不是說“堅持到底就是勝利”嘛，勝利永遠屬於堅持不懈者。幼鷹要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力；我們每個人都可以擁有這樣的優秀？你敢於學習敢於改進，不是有句俗？說“世上無難事，只怕有心人”嘛。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這個社會的知識是學不完的，古語云：“學無止境”“活到老學到老”等，不正說明了知識的豐富和寬廣嘛。我們在學習和生活上永遠不能停步，這就像逆水行舟，不進則退。我們每個人都希望自己有豐富的知識和閱歷，所以每個人都在用自己的方式前進，因此要想走在別人的前頭，我們自然得付出比別人更多的努力。所謂“功夫不負有心人”只要你努力，就能得到收穫，雖然收穫不一定等於付出，但是如果你不付出的話就一定不會有收穫。
獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒，而要勝不驕敗不餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
這次能獲得國家勵志獎學金，這是給我一份沉澱的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。今後誠信守信、以自身各方面的綜合素質和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學校感謝之情的最好體現。我一定會繼續努力，用知識武裝自己，樹立遠大志向，把自己培養成有用的人，我深信以一顆感恩的心來爲國家，爲人民做貢獻，一定能更好的回報國家，貢獻社會。
勵志獎學金獲獎感言4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
我是xx學院x專業20xx級的學生。很開心有機會在這裏跟大家分享我獲獎的喜悅，並代表榮獲xx獎學金的同學在此表達我們對學校及xx董事長的感激之情。
首先，我很感謝學校爲品學兼優的學生設立的獎學金制度。對於我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因爲有了你們的辛勤付出，纔有了我們今天的收穫。
獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因爲一時取得好的成績而驕傲，也不能因爲成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
這次我得知自己拿到了成績獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀髮和臉上的皺紋時，我就在心裏暗暗下定決心：爲了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支援與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
我認爲成績，並不能評判一個人好壞，更不能認定一個人能力高低的唯一標準。但是我們也不得不承認它在獎學金的評定標準中佔有相當大的份量，所以我們還必須要努力學習。將自己的成績提上來纔是我們現在的第一要務。因爲人生的道路是靠自己走的，沒有足夠的能力，怎麼能在競爭如此激烈的社會中生存呢？我們不可能總是依賴父母、老師、同學、朋友，那是不現實的。那麼就好好學習吧，加倍努力地學習，努力奮鬥，誓要達到自己的目標而不放棄！
在學習上遇到了什麼困難，我先獨立思考，如果自己解決不了，便會向老師、同學討論，把自己的學習提上去。作爲同學們的學習榜樣，大學期間經過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅，榮獲獎學金，我一直堅信“只要付出，必然會有回報”。 時刻提醒自己要一直在學習，不能驕傲。
班委是一個班的核心，是帶領班級前進的排頭兵，班委要樂於奉獻、開拓創新、胸懷寬廣。作爲班委，首先要學會奉獻，在繁重的專業課之餘，要騰出如此多的時間來爲同學服務；其次，要有創新意識，並不能僅僅立足於把現有的工作做好，還得有開拓進取的意識；第三要有寬廣的胸懷，想同學們之所想，急同學之所急，全心全意爲同學服務，從而把班集體的工作搞得更好。
在以後的學習和工作中，要一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會、瞭解社會，在社會生活的座標中尋找自己的立足點和生長點，努力使自己成爲適應新時代要求的創新型、複合型、實踐型人才。作爲學生期間，要以做好身邊之事爲起點，把大學生活的追求與人生歷程的追求統一起來，正確處理理想與現實的關係，一步一步、踏踏實實地向理想的高峯攀。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。以後我會以積極的態度，飽滿的熱情，投入到學習和生活中去。
謝謝大家！
勵志獎學金獲獎感言5
尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：
我是高三八班的XXXX，進入北大附中已有三年了，三年來在學校的先進理念的教育下，在老師門的精心教育下，我的學習一直名列全級前十名，今天，學校頒發給我獎學金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學習得到了學校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負着家長的希望，也肩負着學校的希望，回顧幾年來的學習，我的體會很多，今天只講主要的幾點。
首先，我談談自己對學習的認識，我認爲求知和進取是人生最大的快樂，學習則是爲了求知，培根說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”學習也是如此，因此，我們應一快樂的心態去對待學習。
第二，就是我們該如何面對學習上的問題，學習上的困難是難免的。我們應勇於面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，纔會對書上的知識點有更透徹的瞭解。但是，有實在解決不了的問題是，應該問老師，不能不懂裝懂。
第三，就是我對各科的要求，我的原則是：“今日事，今日畢，”當天的作業應該當天完成，每天應該先進行預習，在對新的內容有一定的瞭解後，再在課堂上認真聽課，做好筆記，然後在做作業的時候先回顧今天所學的內容，決不以任何藉口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會一天比一天豐富。
第四就是對於我們自己的學習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。在每次月考後，再按實際情況重新制定一個新的目標，只有這樣，才能在瞭解自己的同時戰勝自我，追求新的自我。
總之，我們對於未來的理想應該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來的棟樑，因此我們應該努力學習，爲祖國做出更大的貢獻。今天，北大附中給了我榮譽，明天，我將會以優異的成績回報母校這粉厚禮。今天，學校給了我獎學金，在我看來，那不是金錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望，透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是母校的重託。從今以後，我將爲之努力奮鬥，讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣，纔可以安心於懷，纔可以問心無愧，才能表達出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。
最後，祝願母校一天比一天好！
祝願同學們一天比一天進步！
祝願大家一天比一天快樂！
勵志獎學金獲獎感言6
尊敬都各位領導、老師、同學：
大家好！
我是xx機電一班的方立之，今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這裏發言，雖說是發言，但更多的是我個人在大學這一年多時間裏對大學學習，生活，工作的一些想法與看法。
上大學一年多時間裏有這麼一些話一直在腦海裏影響着我，也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的'話，但這些話會一直伴隨着我以後的學習生活與工作，今天就在這裏跟大家分享一下：
（1）是學習上的，記得我的班主任何秀羣老師說過：“沒有複習三次，不如不要去考試”大學的考前複習十分重要，拿了獎學金能代表什麼，代表不了什麼，只能代表你考試前比別人認真的多複習了幾次而已，很多掛科的同學，其實都是態度問題，他們就是覺得大學不掛科不圓滿，不掛科大學生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮雲”了。
態度決定一切，作爲當代大學生，特別是現如今社會競爭如此激烈的時期，在態度上一定要積極，我覺得，其實，影響我們命運的不是環境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態度，記得李鑠師兄跟我說過：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度，一定要積極，要日三省吾身，見賢思齊，見不賢而內省也。
（2）記得鍾琳琳老師這樣說過：“能力和素質不是一下子就能提升的，而是積累起來的，是一個潛移默化的過程”在大學很多人（特別是學生幹部）總會覺得整天“忙東忙西不知忙什麼東西，走來走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會開，但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什麼，其實你的能力已經在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會發現你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺上也不那麼緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會那麼浮躁了，有責任心了。這些都是你學到的東西，都是你能力提升了所表現出來的。
（3）記得徐引紅老師這樣說過：“我們每個人的心都是長偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒給人家一個偏心於你的機會”。不管是現在在學校的學習生活，還是以後出去外面工作，都要主動給人家一個偏心於你的機會，記得黃誠老師說過：“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現在的任課老師，輔導員，還是以後出去工作的上司、領導，你都要主動去跟他們認識。
在學校，你經常問老師一些問題，不是學習上的也可以，多跟他接觸，讓他認識你，到了期末即使你考了個50多分，他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯，筆一劃60分，你就不用補考了。以後去到工作崗位也是一樣，你要主動跟上司和領導聊天，讓他們認識你，這樣你纔會有機會，纔會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點，不去計較自己做了多少，年青人吃點苦也沒什麼的，你只有主動，人家纔會偏心於你。
（4）每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀羣老師聊天，記得她曾對我說過：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來”。大學是迷茫的大學，也不是說你拿了個什麼國家勵志獎學金就不會迷茫了，我走近水院時就迷茫了，我走進機械系時也是迷茫的，我到現在只剩最後一個學期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍裏怨天尤人，適當的迷茫是在思考、是在探索，是把手收回來，是爲了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標，因爲我根本就不知道我的專業學了以後有什麼用，我以後出去能做什麼，我想大家對自己以後出去做什麼，能做什麼也都是一頭霧水！我覺得認認真真的過每一天，該學的學，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這裏也希望所有的同學和我一起共勉，大家一起認認真真的過好每一天。
謝謝大家！
勵志獎學金獲獎感言7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！很高興能作爲我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是文法學院07級法學（1）班的葉紅。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，感謝學院領導和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支援。正是有了你們的關心與支援，我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上，我的內心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以爲父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那麼的輕鬆，不是那麼的心安理得，它意味着更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！
我來自福建省南平市的一個小縣城，父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力纔有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因爲我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背後都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收穫。學習上力爭第一，獲得一等獎學金和校級“三好學生”，校級“優秀學生幹部”，“先進個人”稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，撰寫的《發展小崗村之我見》的論文被評爲優秀論文。此外，在思想上積極向黨組織靠攏，以“踏踏實實做事，老老實實做人”爲人生信條，也許正是因了這種信念及黨和領導的關心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘，一份收穫”，只有付出，纔會有收穫。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮鬥的腳步還要繼續。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成爲盲目，因爲所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足於停滯和安於現狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一件事。紮實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂於助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發揮學生幹部的模範帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設立，寄託了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作爲新一代的大學生，享受着黨和國家的關心、照顧，我們更應熱愛我們的祖國，擁護中國共產黨的領導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設，培養自己的社會實踐能力、創新能力，提高我們的綜合素質。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現真正屬於人的高尚品質。追求智慧之博大，精神之富有，品質之高尚，用辛勤的汗水煥發生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應清楚地認識到，我們學習的最終目的不是爲了拿獎學金，而是爲了實現自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不爲名利所累的心態，又不能安於平庸而碌碌無爲，不思進取。我們要在寧靜中勇於進取，在淡泊中不甘於平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不捨的堅持；雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕，捨我其誰”的精神狀態投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今後奮鬥的不竭動力，立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現人生的價值！最後，祝願所有的領導、老師身體健康，祝願所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高！
謝謝大家！