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2016全民國防教育日主題活動總結

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每年9月的第三個星期六是全民國防教育日,下面就是小編爲大家收集的2016全民國防教育日主題活動總結,歡迎閱讀!

2016全民國防教育日主題活動總結

  第1篇:2016全民國防教育日主題活動總結

今年9月20日是第**個“全民國防教育日”,以此爲契機,我校堅持教學改革與教研創新相結合,積極探究學校國防和人防課程教育的思路,開展了一系列活動,大力提升我校國防教育工作水平,現將工作情況總結如下:

一、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識

加強全民國防教育,是落實“三個代表”的重要思想、積極適應全面建設小康社會的新形勢和做好軍事鬥爭準備的需要。學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分,是加強學生素質教育和思想道德教育的有效形式。

當今世界風雲變幻,雖然和平與發展已成爲世界的主流。但是各個國家和地區之間的矛盾仍然存在,民族衝突不斷。在新的世界政治經濟格局尚未形成之前,各種勢力的鬥爭日趨激烈,霸權主義,強權政治仍然存在,世界並不安寧。加強國防教育,增強國防意識,從小樹立青少年報效祖國的意識,培養保衛祖國的強大後備軍,是我們教育者義不容辭的責任。

加強國防教育,提高青少年的國防意識,是學校德育工作的主要內容之一,也是愛國主義教育的組成部分。

二、我校開展國防教育的基本情況

學校以改革爲動力,教育教學質量逐年提高,以“強健意志體魄,加強學生的國防意識、普及國防知識”爲總體目標,進行了以下活動:

(一)、國防教育的內容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念,增強國防意識。

2、進行中國近代史、現代史教育,國史、軍史的教育,幫助同學們瞭解中國人民革命的歷程,激發學生的愛國熱情和獻身精神。

3、進行科技強軍、國防軍事形勢教育,增強學生掌握科學文化知識,報效祖國的責任感、緊迫感。

4、向青少年普及國防軍事知識,瞭解重大國防事件,居安思危,幫助學生樹立憂患意識。

(二)、實施國防教育的措施

1、發揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用,有意識的向學生滲透國防知識,把知識的傳授與國防教育愛國、報國結合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報、讀報欄,廣泛張貼國防教育知識,創設較好的學習氛圍。

3、利用每週一升旗儀式,結合國內外重大時事,對學生進行有國必有防、落後就要捱打的教育。

4、透過紀念日,舉辦演講會、報告會、進行革命傳統教育,樹立建設強大祖國的思想。

5、每年新生入學舉行一次軍事化集訓,培養學生的集體主義思想和組織紀律觀念。

6、利用學校多媒體教室,定期放映革命戰爭題材的影片,提高國防教育的吸引力,增強同學們對國防的.感性認識。

7、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識,定期開展國防知識競賽。

8、學校圖書館訂閱《國防》、《軍事知識》、《中國國防報》、《兵器知識》、《航空知識》、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物,積極組織學生閱讀。

9、抓好課堂教學滲透工作。

把課堂教學作爲國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現國防教育的內容。如:地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線,讓學生初步瞭解“三防”知識。歷史課要結合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復臺灣、義和團起義、抗日戰爭、抗美援朝,對越自衛反擊戰等歷史事件,突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事蹟。語文課要結合反映志願軍的一些具有國防教育意義的課文,使學生認識到軍隊是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課透過教唱《義勇軍進行曲》、《打靶歸來》等軍歌,歌唱人民軍隊,漚歌英雄人物。美術課透過畫軍人,畫飛機、軍艦等,對學生進行愛軍隊壯軍威教育。軍事技能教育和訓練、

三、 工作中,仍有一些困惑。

(1)思想認識不到位。由於長時間的和平環境,許多同志和學生產生麻癖思想,中考升學率的竟爭,迫使不得不對國防教育流於形式。

(2)國防演練、國防知識教學用具等活動的開展都很困難。導致人防教育不能在現有的基礎上得到新的推進。

總之,我校在大力推行素質教育的今天,我校將不斷地取長補短,優化我校的國防教學。

  第2篇:2016全民國防教育日主題活動總結

今年9月20日是第**個全民國防教育日。按照檔案要求,我校深入學習檔案精神,結合學校的自身特色,圍繞“關心國家安全,維護海洋權益”這個主題,精心組織開展豐富多彩的國防教育活動。

一、加強宣傳教育,營造活動氛圍。

大力開展宣傳教育活動,透過宣傳標語、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來歷,明確今年9月20日是第**個全民國防教育日,知道“關心國家安全,維護海洋權益”這個主題。

透過國旗下的講話讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對於貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,切實把這項活動作爲增強國家綜合國力、促進國防建設的一項重要任務來周密安排、精心組織。班主任負責把國防教育的有關內容在隊課上落實。

二、開展“五個一”專題教育活動。

結合我校實際情況,開展國防專題教育活動,即唱一首愛國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班爲單位的主題班會、觀看一部優秀國防教育影視片。

在9月8日至9月12日,各年級學唱愛國主義歌曲。各班舉辦了一次國防教育的主題班會,在主題班會上,學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。另外,組織全校學生,利用班隊課觀看優秀國防教育影片,再利用晨會進行觀後感的交流。

透過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學生的國防觀念,起到了很好的教育效果。

  第3篇:2016全民國防教育日主題活動總結

9月20日是“第**個全民國防教育日”,爲了更好地貫徹《國防教育法》,我校積極組織開展了“關心國家安全,維護海洋權益”爲主題的教育活動。

一、廣泛宣傳

9月15日,李振濤副校長在晨會上作了動員講話,講述了“國防教育日”的來歷,明確今年9月20日是“第15個全民國防教育日”,主題是“關心國家安全,維護海洋權益”,讓全體師生充分認識組織開展國防教育日活動對於貫徹《國防教育法》、依法加強全社會的國防教育的重要意義,並提出:中學生要增強國防意識,就要從自身做起,從小事做起。鼓勵大家:一要鍛鍊身體,增強體質,將來更好地報效祖國。二要觀看新聞,關心時事,關注時局。三要努力學習,練好本領,爲長大投身祖國建設做好準備。

二、營造氛圍

學校透過升國旗、課間播放革命歌曲等形式營造氛圍,開闢愛國主義教育的新途徑,提高思想教育的時效性,讓學生在形式多樣、生動活潑的氣氛中接受教育,潛移默化地引導學生積極支援國防建設事業。

三、開展豐富多彩的活動

透過多種方式,拓寬教育的空間和渠道,把國防教育滲透在各學科教學中,使學生了解我國國防的興衰得失以及當下的國際形勢和時事動態,有效培養學生的國防意識,激發學生的愛國熱情,增強學生的憂患意識和建設祖國、保衛祖國的責任感,明確自己肩負的歷史使命。

各班在“國防教育日”前後,緊密聯繫和平發展的形勢,並結合釣魚島事件進行愛國主義教育,增強使命感和責任感。召開“關心國家安全,維護海洋權益”主題班會,介紹當今軍事格局及周邊基本態勢,理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱鉅性,激發愛國之心、報國之志,樹立居安思危、有備無患的意識。引導學生牢記歷史、勿忘國恥,普及國防知識,樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識,進1步弘揚愛國主義精神。組織學生唱愛國主義歌曲、觀看優秀國防教育影視片並寫好觀後感。讓學生相互交流對國防知識的認識,從而整體提升了國防意識。

透過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學生的國防觀念,收到了較好的教育效果。