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【必備】大學活動總結六篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編精心整理的大學活動總結6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】大學活動總結六篇

大學活動總結 篇1

晃眼間,大學生活的頭半年就已經接近尾聲了,在擔任了支部的素質拓展委員一職半年後,我深刻體會到身爲班幹部以及做好一份工作的不易。在這半年中,我雖然沒犯大錯,但在工作過程中也有不少小的疏忽,在此,我將做出如下總結:

在學年剛開始的時候有不少同學積極參加了各個學院開展的活動,例如外國語學院與資訊工程學院舉辦的有關於英語方面的比賽,雖然沒有取得什麼成績,但參與度很高。

然而,在接二連三的參加的活動中,同學們都未獲得迴音,便對各個院系舉辦的活動產生了懷疑,積極性受大了極大的打擊,所以,在後期的工作中,無論怎麼宣傳,同學們都無動於衷。我想,這也許是我個人宣傳不到位,作爲我院各個支部人數最少的部門的班幹部,我覺得工作難度不小。

在班級活動中,我收穫了感動,不少同學主動承擔了活動場地的佈置與事後的打掃,會場的佈置也花費了他們不少的心思,有的同學則主動擔任了PPT的製作和放映。

在校級的創業大賽中,由於我個人的失誤沒有監督報名的同學寫好策劃書導致我支部在此次活動中喪失提升自我價值、培養自身能的絕好機會,對此我在例會上做出了檢討,並對同學們做出瞭解釋。保證在以後的活動中將不會再次出現類似情況。

對於後階段開始我支部參加活動的積極性有明顯下滑的現象,我也將採取一些補助方法,例如在同學們自願報名了以後,我將提醒他們一定要活動參加活動,不能言而無信,一會一個樣。對於沒有人願意參加的特大型活動,我將聽取班委會意見,按照同學們制定的班規選取一定的人員參加。

在這半年裏,我感受到了集體魅力,讓我有信心和決心將這份工作做下去,儘自己最大的努力爲理學院素質拓展部的發展儘自己一份綿薄之力。

大學活動總結 篇2

在院領導和各系部領導老師的大力支援下,在體育教研室老師的周密安排下,在全院學生的共同努力下,歷時一個月近100場比賽,圓滿地完成了本次籃球比賽任務。這次比賽不僅爲黑林職院評估系列活動添了精彩的一筆,而且也爲籃球愛好者提供了真實的大餐。

此次比賽,我們的籃球隊員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去,充分發揮了敢打敢拼的進取精神。我們的籃球隊員們不僅犧牲了他們的中午休息時間,還要來回於南北校區之間,還犧牲了四個星期日的休息時間,他們在運動場上揮灑着汗水與激情,爲班級的榮譽而努力拼搏。我們的學院領導冒着烈日在場上爲我們的隊員加油、助威,其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和週末休息時間擔當裁判工作,雖然裁判工作頂着烈日,又苦又累,但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功,在這次活動中,青年志願者同體育教研室老師一起,爲活動提供了強有力的裁判及後勤工作,爲活動的準備做了很大的貢獻。

本次籃球比賽取得前八名的班級是:

第一名傢俱04-4

第二名建工05-1

第三名道橋05-2

第四名傢俱05-5

第五名園林05-1

第六名會計05-2

第七名機電05-3

第八名計應04-1

對於這次活動,學院領導給予了極高重視,從整體上看,達到了預期的效果,但也存在幾點不足:

1)準備工作尚有欠缺,後勤人員不足,但能順利工作。

2)有遲到現象,由於是利用中午學生休息時間,還有雨天的困擾,部分班級實習,所以比賽時有同學遲到,調整部分場次。但及時通知,得到合理處理。

3)宣傳力度和溝通還有不到之處,各班級輔導員有部分沒有到場,致使在場上出現一些問題。

4)報名工作不夠嚴格,出現外員參賽的情況。

5)服裝不能完全統一,給裁判工作帶來很大的難度。

鑑於以上情況,我們總結經驗如下:

1)充分做好準備工作,提前制定工作計劃,嚴格報名制度,必須有輔導員擔當領隊。

2)做好通知,按排好場次,禁止遲到;要作到服裝完全統一。

3)對一切可能發生的意外或突發事件做好事先預防準備,交齊保證金。透過這次比賽,我們不僅挖掘了一批有潛力的隊員,壯大了學院籃球隊的力量,同時看到了黑林職院人積極向上、努力進取、頑強拼搏的精神,更加感受到同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,並且在此次活動中得到了許多寶貴的活動經驗,相信在今後的工作中,我們將會做的更好,把黑林職院的體育工作推上新的高度。

大學活動總結 篇3

一、活動過程

在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動,在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上,然後每組搶答,若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學會了互相合作,精誠團結,也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無論是在學習上還是活動中

活動二:在同學自己準備的精彩魔術表演之後班會進入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺,帶有家鄉腔的話語,搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的態度,作爲保護人民生命與財產安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以後的學習生活中有了學習的榜樣,能時刻督促自己嚴格要求自己,以嚴肅的態度對待事情,更要用正直的姿態展示自己。

活動四:活動即將結束,一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內心的感動。全班46人圍着教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環唱起動聽感人的歌曲,我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去,展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時,帶着憧憬及堅定的心走向未來。

二、活動自我評估

總體來說,這次以“ 體驗軍訓生活,探索鋼鐵品質 ”爲主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因和效果我們總結爲以下幾點:

1、 準備較充分

這次活動我們有周詳的考慮、周全的計劃和充分的準備。活動前幾天各位工作人員進行了多次討論,制定了詳細的計劃 做出了切實可行的活動部署。

大學活動總結 篇4

我校本打算在近期開運動會,但由於某些原因推到了秋季。但爲了豐富我校學生的業餘生活,倡導健康文明的生活方式,積極向上的學習熱情,團結廣大同學,增強班級凝聚力,增強各班級同學之間交流,加深同學間情誼,我校於xx年4月20日上午在籃球場舉辦了“拔河比賽”,歷經了30多場的激烈對抗,終於圓滿落下帷幕。

在活動進行期間,大多數同學都積極參加拔河比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強,勇敢,團結協作的精神,其餘同學都表現出極大的參與興趣,我校處處洋溢着激情。每當比賽一開始,拉拉隊的隊員們就發出了響徹雲霄的吶喊助威聲,伴隨着這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強拼搏。很多男士都展現出他們的霸氣,這一點我很喜歡。同學都有爲集體爭榮譽的團隊意識,同時也可見學生們有着頑強的毅力和拼搏精神。特別是當雙方勝負難分時刻,儘管他們此時都已經身心疲憊,但是他們仍毫不退縮,而是咬緊牙關,堅持到底。讓我們覺得我們之前做的工作沒白做,心裏特別欣慰。

不廣同學們的表現讓我們感動,新聞部,紀檢部,宣傳部也讓我們感動。首先宣傳部幫我們辦板報宣傳,然後紀檢部在拔河場地寸步不離的維護秩序,還有新聞部形影不離的拍下每一個精彩鏡頭。讓我們感受到我們工程系學生會的團結。

看着大家都如此賣力,我忙的也不亦樂乎。我和馬娟同學主要負責彙總拔河比賽結果和進入下一輪比賽的抽籤工作。當時雖然有點手忙腳亂,但還是高效的完成了我們工作。我從中學到了重要的一點:自找。自找就是沒事自己找事做,不忙的時候想想下一步需要準備什麼,需要準備的抓緊準備,做到萬事俱備只欠東風。千萬不要閒着,否則等到忙的時候你會措手不及。總之先下手爲強。

最後競爭冠亞季軍的時候兩個對抗班好像都不相信對方的參賽人都是本班學生,於是產生分歧。一時陷入僵局,這是張超副主席靈機一動:讓他們參賽人員照個像回去讓對方拿去驗證。最後得到雙方的同意。問題圓滿解決。既然有問題我們就要積極動腦去解決問題。方法不會從天降。人要學會勤動腦勤思考。

總之,在活動進行期間,同學們都積極參加此次比賽。比賽中,充分體現了同學們堅強、勇敢和團結協作的精神。畢竟比賽是殘酷的,因爲獲獎的名額有限,經過的激烈角逐,最終敲定戰局,活動取得圓滿成功。比賽最終結果如下:

冠軍:機制三班

亞軍:級機制四班

季軍:土木一班

還有一些優秀班級等等。

透過這次比賽我學到了很多,發現一個團體的重要性,也發現了自己的一些缺點,我會改掉這些缺點來超越自我。

再接再厲,工程發展我有責任!!!

大學活動總結 篇5

一)搭建感恩的舞臺,創設愛的環境,營造和諧的氛圍

1.感激孩子。在三年的時光裏,孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共,是孩子的成長折射了鶴立幼兒園教師的價值,是孩子的發展彰顯了鶴立教育的理念。

2.感謝家長。在三年的時光裏,是家長們的信任與支援,理解與尊重,才使孩子在鶴立幼兒園的學習、生活得以穩定,選擇鶴立幼兒園是對鶴立教育最好的肯定和鼓勵。

3.感恩教師。在三年的時光裏,鶴立幼兒園每一位老師的辛勞,是凝結園所與家庭的紐帶;每一位老師的付出,是與家長溝通的平臺;每一位老師的誠摯,是孩子成長的基石。鶴立幼兒園每一位教師,是鶴立教育的使者,是鶴立教育的形象代言人

4.教會感恩。孩子、家長、教師、園所是我們三年裏共同成長的舞臺,在我們心底存留着無以計數的故事,在鶴立教育的理念裏,弘揚文化傳統,把愛與感恩傳遞給身邊每一個人,是我們恆久的願景。創設情境,讓愛與感恩的情感在孩子、家長、教師的心靈深處流淌,感受靈魂深處的溫暖。特別是藉助特定的情境爲孩子柔軟的心靈深度塗畫愛與感恩的底色。

二)創造展示機會,留住難忘時光,爲孩子成長助力

1.鶴立是孩子人生的起跑線,爲孩子的存儲、豐富那些美麗的記憶,是我們義不容辭的責任。

2.儘管三年的時光,只是人生的一瞬,但卻是孩子們人生成長的第一次收穫,我們沒有理由不爲孩子創造展示自我成長水平的舞臺,並在這個舞臺上體驗成功,收穫自信。

3.爲孩子在生命的早期創造條件,使他們能夠感受到一分莊嚴,一份分隆重,記錄幼兒園生活中最爲珍貴的、最爲難忘的大事件。

三)呈現鶴立在早期教育領域的辦學品質,進一步提升鶴立的社會知名度和美譽度

1.周嚴性;

前期策劃要周密—籌備工作要仔細----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時

3.創新性;

打破原有平衡,建立新平衡

1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫小天才,學習小博士、製作小能手、魅力小天使)帶着她們的作品或日常生活寫照登臺亮相。它是一種展示,又是一種導引,導引大家向這些孩子學習,導引一種良好風氣的形成。

2鶴立兒歌的藝術再現。

6月24日下午,是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子,也是讓人高興和激動的日子:一羣可愛的孩子即將畢業了,在這裏歡聚一堂,目的讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻,同時萌生對小學生活的嚮往之情。

鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚;星光閃爍,璀璨着小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,他們像似在表達對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀。這一切的一切都在爲我們“大班班畢業典禮”喝彩!不知不覺間,一學期的教育教學工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學校的殿堂。爲此,我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業典禮,透過這一系列活動,激發幼兒入小學的願望,嚮往做一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情非常激動,因爲,今天孩子們就要畢業了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中

以畢業時朗誦《我想對你說》、《畢業歌》、《不老的老師》拉開了序幕,他們在幼兒園生活的成長曆程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那麼地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長髮言,用樸實的話語真誠地感謝全體教師爲孩子的成長付出的心血和汗水。感謝園裏領導的正確引導,感謝園裏爲孩子的成長創造了優越生活條件,表達了所有家長的心聲。接下來就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長足跡。女孩舞蹈《快樂的叮噹》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術《中國功夫》充分的表現出了男孩子的剛中有柔,柔中有剛男子漢的氣派。陳園長並給每一位幼兒頒發畢業證。最後,典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻花。孩子們與老師們,老師與家長的熱烈擁抱、依依不捨中落下了帷幕。

最後祝願每一位孩子走好人生的每一步,一生快樂健康!

大學活動總結 篇6

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業餘生活,也爲我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業餘生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放鬆心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團後,明顯的'感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候,隨着我們大一新生軍訓的結束,院裏各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成爲我們大一新生生活的第一課。在進入大學以後,我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環境中發揮個人特長,施展自己的才華,鍛鍊個人的能力,拓展人際關係,更加能培養團隊的協作精神。

我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成爲我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間並不長,之前從未深入的瞭解社團的內部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創立的。但是,直到我真正的深入了社團內部,從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收穫的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“對”爭霸賽,由於我進入社團的時間不長,也並未參加過什麼大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪裏入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是爲本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什麼程序,是什麼樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。於是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班裏的同學徵求好的意見、建議。最後,在我們的共同努力下,終於成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸着的心並未落下,我從中發現了很多細節的問題並不是處理得很好,於是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作併成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來,這或許是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到裏面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發現這是一種享受,一個能夠體現自我能力,增強自信心的過程。

社團本就是服務於我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才幹,參與服務活動有利於激發我們追求進步、崇尚文明、勇於創新,甘於奉獻的熱情,有利於培養我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力,人格、心理等都得到不同程度的鍛鍊和提高,從而更易於成爲角全面發展的個體,自身也更加和諧。

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