鍛鍊學生的實踐能力，走出課堂，豐富學生的課餘生活，下面是小編爲大家精心收集的親子野炊活動總結，供大家參考，希望大家喜歡。
親子野炊活動總結範文一
一、活動時間：20XX 年11月13(星期六上午半天)
二、活動地點：蘭溪石門檻
三、參加活動人員：藍天幼兒園中一班全體幼兒、家長及教師
四、活動目的：
1、充分利用大自然資源，讓幼兒在郊遊活動中尋找秋天，開拓幼兒視野，激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。
2、透過親子游戲，增進家園間的聯繫與溝通，形成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
3、從小培養幼兒勇敢、不怕苦、不怕累的品質。
五、活動形式：以班級爲單位開展親子游戲、登山、野炊體驗活動。
六、活動宗旨：安全第一，文明與親近第二。
以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子
七、具體時間安排
9：00—— 石門檻停車場集合
9：00——10：30 進入活動區、搭竈等籌備活動。
10：30——11：30午餐;家長交流育兒經驗
11：40——12：50親子游戲活動 返程
八、活動準備：
1、餐點、水果、水及吃飯用具、照相機等。負責：各位家長
2、燙傷藥、暈車藥、創可貼、獎品等。負責：鄭瑜
3、園旗、家長簽名表、話筒。 負責：舒賢英
九、遊戲安排(具體內容後附)
1、活動當天老師9：00集中石門檻門口等候家長，做好點名等工作。
2、9：10分組織本班幼兒排隊，以班級爲單位進入活動區，組織開展活動。
(一)快樂野炊或燒烤。
(二)親子游戲 ：1.遊戲：尋寶。2.自由活動：採樹葉。
十、活動注意事項
1、在親子游活動中家長負責您自己孩子的安全工作，注意用火安全，做到人走火滅，小心燙傷、刀傷。
2、家長要配合幼兒園做好安全教育工作。如：不能獨自離開集體、不能要陌生人送的物品、不能到水邊玩耍、不能隨意奔跑等。
3、教育孩子學習遵守文明規範，同時給孩子做榜樣：如不隨地吐痰、不亂扔果皮垃圾(放進自己帶的塑料袋裏)等。要做到互相幫助，要有集體榮譽感。
溫馨提示：
(1)星期六上午9：00準時到達目的地，根據天氣情況穿適宜的衣服，軟底鞋。(2)給孩子準備：飲用水以及備用衣服。
親子野炊活動總結範文二
古人云：讀萬卷書，不如行萬里路。爲了鍛鍊學生的實踐能力，走出課堂，豐富學生的課餘生活，體驗勞動的喜與樂，培養學生自立的能力和創新意識，增強團隊合作意識並且透過自己的親身活動，爲語文寫作積累生活素材。
4月19日，天公作美，白雲頓首，春日含情。我們四年級三班的《勵志遠足*親子野炊活動》如火如荼的進行着。活動井然有序，快樂充溢，歡聲笑語使整個楊峪風景區都熱鬧起來了。
春遊其實很有意義的一件事，也是學生和家長們期待已久的事。但安全更是春遊中不可忽略的大事，所以看似簡單的野炊，卻又是那麼的複雜，在班級家委會主任陳敏女士的號召下，野炊前，先後下發兩次春遊倡議書，爲了確保活動的有序進行，我班專門召開了關於野炊的家長會，防患於未然。
在精密的策劃下，活動開始了……在活動中，同學們表現出積極的熱情，自帶的物品真是一個豐盛了得。活動中他們進行小組分組比賽，每組家長與同學分工明確並精心製作飯菜。特別是徐瑞陽、葉星辰、姚兆輝小組。他們是一個家長帶着孩子們拾柴，其他家長是有的負責切菜有的負責炒菜，自己策劃菜品，各個“廚師們”紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心製作每一道菜，有炒菜、涼菜、湯、醃菜、水果拼盤等。一些家長爲了鍛鍊孩子，又給孩子們機會，手把手的教他們該如何去炒出色香味俱全菜，忙的是不亦樂乎，真是成了一堂別開生面的課堂，一切都是那麼的有序那麼的讓人感動。準備就緒後，家長、老師與孩子們圍聚在一起分享着勝利的成果並在鏡頭裏留下精彩的瞬間。野炊後，在熱心家長的帶領下，工具收拾的井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現了新一代小學生良好的精神面貌和道德素養。在活動中師生間互助、家長與孩子間互助，生生間互助;發揚了團結合作的精神，提高了他們的動手實踐的能力和環保意識。在歡歌笑語中拉近了家長與孩子之間、師生之間、生生之間的距離，野炊成爲了“橋樑”，一座構架在心中的友誼之橋。主動、團結、和諧;這三個詞語成爲活動的主旋律。
野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從方案出爐時的熱火朝天到活動舉行時的如火如荼，一切都充滿了快樂和期待。但是，每一個快樂活動的背後，都凝聚着智慧和辛勞。沒有家長們的鼎力相助活動就不能得以順利的舉行。其中我班曾傑與杜春雨的'家裏是開飯店的，他們更是利用自己的優勢，爲班級的孩子們提供燒烤食品——蔬菜、羊肉串。張海川的家在楊峪附近開超市當天又爲野炊運送的10桶純淨水，提供燒烤架，陳瑜瑞的爸爸利用以前在楊峪賽車場工作的便利，開完家長會後再一次去現場踩點並再三叮囑楊峪的負責人，以確保孩子們在野炊時能順利進行，陳敏女士爲班級家較遠不知道地方的孩子及家長租了一輛大巴車，這樣就大大解決了活動的主要物品及活動的後顧之憂。
其實，如果僅僅只靠本班級的老師或學校，會很難順利完成本次或類似的活動。而我校30多個班級、每個班級40多個孩子組成，如果你提供一些幫助、他解決一個難題，這樣我們所有的難題也不都能迎刃而解了麼。而好的家長資源恰恰是學生健康成長的必要條件。在我們雙語的校園裏時常能欣喜地看到有衆多的家長積極參與到學校和教育孩子的活動中來。他們有的積極參與學校開展的比賽，有的主動爲班級做貢獻，有的發現問題及時與學校溝通，有的積極履行家長委員會的責任和義務等等……雙語這個大家庭正因爲有了他們這些熱心好家長的理解、支援和配合，才一步步邁上新的臺階!因爲有他們，老師的工作更加幸福，學生成長更加的健康!
相信在學校的正確領導和家長們的通力協作下，讓我們共同爲孩子插上一雙有力的翅膀，讓天使們越飛越高!讓孩子們會度過一個健康、快樂、積極向上的童年，擁有一個美好的未來!