本站小編爲大家蒐集了五篇“募捐活動總結”，供大家參考。
篇一
金秋送爽，勤工獻愛。東北的秋天有點冷，樹木也開始乾枯，但不冷的是我們的愛心，不枯的是我們獻愛心的熱情。今天，20xx年10月2日。一年一度的愛心超市活動，拉開了帷幕。
愛心超市，顧名思義，是一個送愛心，送溫暖的活動。愛心超市將各年級，尤其是剛畢業的學長學姐們捐獻的愛心無條件地發放給經濟上有困難的學生，讓他們能感受到來自朋友，學校的關愛。而特別不同的是，今年的愛心 超市我們勤工志願服務部有幸能與蓬勃志願者協會的兄弟姐妹們首次合作，共同掀開歷史的新篇章。
活動於早上9點在學院一樓學生會所正式開始，臨到場的有我們志願服務部的部長張劍軻，蓬勃志願者協會會長穆勇還有勤工、蓬勃的大一志願工作人員。我們捧着一顆愛心，微笑地看着擺放整齊的衣服，書本，耳機······心中無限欣慰，這畢竟是我們精心準備的一份份愛心，而今天。我們將會把這些愛心傳送，把愛傳遞······同學們也陸陸續續地來了，來人可謂絡繹不絕，他們都在看着、挑着自己喜歡的東西。有的同學很快發現合適自己的東西，攜着愛心，帶着微笑走了;有的同學則在精心地比劃着，挑選着;更有些愛學習的同學，索性拿起一本書，坐在椅子上就埋頭看了起來······這個超市，其樂融融。
愛心超市從愛心出發，考慮到同學們的切身利益，爲同學們，特別是大一的新生們獻上一份特殊的問候，給他們家人般的溫暖。而首次與蓬勃志願者協會合作的我們也受益匪淺，互相鼓勵，互相支援，共同交流，共同進步，我們是一個團隊，一個在共同合作，共同發送愛心的活動中最佳的組合。衷心地希望我們能再度合作，共同肩負起傳遞愛心的神聖使命。
我們可以看到，愛心超市活動取得了圓滿結束，但其中有些問題仍值得我們注意。愛心超市能滿足一部分同學的需要，但不能兼顧所有，這個問題是不能消除的，但是我們可以將其縮小，我們應該從更廣的角度，更大的範圍回收物品，保證物品的多樣化，實用化，讓我們的愛心更多地滿足同學們的需要。再者，愛心超市的宣傳力度需要加大。活動之初，來領取愛心的同學確實不少，但其後的情況確有所不同，有些同學對愛心超市瞭解甚少，這是我們工作上的失誤。對此，我們將自我檢討，加大宣傳、工作力度，然後爲更多的同學服務。
愛心人人都有，而將愛心傳遞纔是最重要的。愛心超市，傳遞愛心，傳承愛。當你需要時，請記住我們，記住我們可愛的志願工作者。在這裏，你收穫的將不僅僅是愛心，你同時收穫的是一顆感恩的心，憑着它，我們共同將愛傳遞。
篇二
在我們的學校裏，多數孩子都過着衣食無憂的幸福生活，但是也有個別學生因爲各種原因而生活貧困。爲了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難，讓他們能感受到學校這個大家庭的溫暖，讓“愛”的樂章在每個貧困孩子的心中奏響，讓他們健康成長，增強他們生活和學習的信心，也爲了啓迪全校的少先隊員對貧困的認識，意識到還有很多貧困的小朋友生活困難，培養他們“關愛他人從身邊做起，從點滴做起”的意識，培養有愛心的人，成就大家高尚的人生，同時也爲了教育廣大的少先隊員珍惜眼前的美好時光和學習機會，我校少先大隊在11月12日開展了“手拉手 獻愛心”——情繫貧困學生捐助活動。
此活動少先大隊從11月5日就開始着手準備了。首先是大隊部發出了“手拉手 獻愛心”活動倡議，然後各中隊輔導員利用班隊會課向隊員介紹貧困兒童的情況，進行獻愛心活動動員教育。此次活動得到了全校領導、老師和同學們的大力支援，僅三天時間，全校學生就捐衣物233件、現金233.00元、本子627本、鉛筆和鋼筆442支、筆袋9個、直尺8把、水彩筆3盒，此外還有帽子、牙刷、圓規、鞋子等，獻出了隊員們的顆顆愛心!
考慮到學生的自尊心，我們進行了小範圍的捐贈活動。11月12日，在我校的會議室舉行了由我校部分領導和18名貧困兒童參加的 “手拉手 獻愛心”——情繫貧困學生捐助活動。學校根據貧困生的年齡、性別、家庭實際情況等，將隊員們捐贈的東西分成了18份，分別捐贈給了18名貧困兒童。看到他們感動的、開心的笑臉，我們真是感到欣慰，也別有一番滋味在心頭!
此次活動開展的非常成功，以後我們會繼續開展此類活動，努力使所有的孩子們都能在我們毛家店小學這個幸福的大家園裏健康快樂的成長!
篇三
20xx年是中華人民共和國成立65週年。爲貫徹落實《山東省教育廳轉發教育部辦公廳關於做好新中國60年教育掛圖走進中小學校園主題活動的通知》要求和區文教局下發的關於圍繞慶祝新中國成立60週年深入開展愛國主義教育活動的意見精神，我校深入開展了“祖國在我心中”主題教育活動。現將活動情況總結如下：
一、 指導思想
開展主題教育活動，要緊密聯繫新中國成立60年來的光輝歷程，對廣大師生深入進行愛國主義教育。要透過豐富多彩、生動活潑的形式，緊密圍繞教育活動的主要內容，深入開展熱愛中國共產黨的宣傳教育，深入開展建立社會主義新中國重大歷史意義的宣傳教育，深入開展新中國成立60 週年特別是改革開放30 年輝煌成就的宣傳教育，深入開展中國特色社會主義的宣傳教育，深入開展民族精神和時代精神的宣傳教育，深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育，在校園內進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，激勵廣大師生勤奮工作，刻苦學習。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
1、在9月1日的開學典禮上，以“祖國我愛你”爲主題，透過國旗下講話,讓學生 瞭解祖國的建國史,懂得祖國的偉大,懂得今天的幸福生活來之不易,我們應該珍惜。
2、透過在學生中發起“我驕傲,我是中國人”的倡議，在學生中造成積極影響，營造濃厚的校園氛圍。
3、利用紅領巾廣播站、班隊會、黑板報……在學生中廣泛宣傳中華民族的偉大,發展變化，激發學生的愛國熱情。
三、以各項活動爲載體，進行愛國主義教育。
1、開展創設班級文化建設活動。
學生透過收集資料，動手設計，感受中華傳統文化的精髓：中華民族是一個具有優良傳統的民族。瞭解在五千年曆史中，孕育的優秀傳統美德：“誠實守信”;“天下興亡，匹夫有責”……透過圖片和文字展示，使學生受到民族精神的薰陶。同時，學生還收集祖國發展變化的圖片,感受祖國的強大,增強愛國熱情和作爲一箇中國人的自豪感。學生隨時隨地耳濡目染，充分感受和學習中華傳統文化。
2、9月下旬,全校每個班都辦了主題爲“慶國慶60週年”黑板報和手抄報。
每個班的學生都把自己對偉大祖國的熱愛之情透過板報表達出來,進一步增強了學生的愛國熱情。
3、9月28日全校開展以“祖國在我心中”爲主題的班隊活動。
活動內容豐富多彩。各中隊輔導員和孩子們一起講故事、唱祖國、畫心中的祖國等多種形式表達了對祖國60華誕的祝福之情，讓同學們抒發了對祖國的熱愛，讓他們深刻體會到祖國的偉大。透過此次活動，寓愛國主義教育於孩子們喜聞樂見的活動之中，增進了學生對祖國的瞭解，陶冶了學生的情操，豐富了學生的生活，培養了學生健康向上的精神風貌和愛國熱情。
4、開展“我愛我的祖國”學生徵文活動。
國慶節當天，要求全體學生觀看大型的閱兵式，然後寫下自己的心得體會，同時要求學生以“我愛我的祖國”爲主題，寫一篇優秀作文。
5、開展“祖國在我心中”合唱比賽活動。
以“祖國在我心中”爲主題，以學生大合唱爲載體，廣泛傳唱革命歌曲。培養少年兒童高尚的道德情操，激發他們熱愛祖國、熱愛家鄉的愛國主義感情。結合實際，力爭使學生會唱每一首歌曲，做到人人會唱，班班會唱，校校賽唱，使校園充滿歌聲。在合唱比賽中，一年級演唱的曲目是《打靶歸來》，二年級演唱的曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》，三年級演唱的曲目是《學習雷鋒好榜樣》，四年級演唱的曲目是《團結就是力量》，五年級演唱的曲目是《紅星歌》，六年級演唱的曲目是《歌唱祖國》。同時要求學生全部會唱：《紅星歌》、《學習雷鋒好榜樣》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《聽媽媽講那過去的事情》、《讓我們蕩起雙槳》、《在希望的田野上》等。
6、開展“祖國美”學生繪畫、剪紙、攝影展示活動。
9月，喜歡繪畫、剪紙、攝影的學生開始準備,把對祖國的愛用筆和紙表達出來。學生一共交來60幅作品，學校從中選出了20幅優秀作品，展示出來，供全校師生欣賞。
7、10月13日，學校將開展慶祝少年先鋒隊建隊60週年的活動。
將透過活動，隊員們懂得紅領巾的光榮和自豪;更懂得紅領巾所肩負的聖神使命-----與祖國共成長，共奮進。透過“國旗下講話”、“國旗下宣誓”等活動，激發廣大少年兒童的愛國主義熱情。
8、開展小學生“五個一”成長工程。
讓學生尋找一位心目中的英雄，確立一句受益終生的人生格言，選擇一項受益終生的體育項目，選擇一項藝術愛好，選擇一個社區服務崗位。透過培養學生的興趣愛好和選擇社區服務崗位，讓學生體會到自己爲祖國所做的貢獻，激發學生的愛國熱情。
9、開展了主題社會實踐和志願服務活動。
引導學生深入社區，參加社區實踐活動。號召學生積極參加家務勞動和校園文化建設活動，引導學生把對黨和祖國的.熱愛化作關愛家庭、關愛他人、奉獻家鄉、奉獻社會的實際行動。