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2016學校聖誕節活動總結範文

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很多就迎來我們2016年的聖誕節了,以下本站小編爲大家提供學校聖誕節活動總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到大家。

2016學校聖誕節活動總結範文

學校聖誕節活動總結範文(一)

一. 活動背景及目的

在大家的期盼中,聖誕節悄悄而至。懷揣着一顆期盼已久的心,懷揣着一顆激動興奮的心,決定開展一個以“平安聖誕,喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨,同事們的神經都爲考試複習緊繃着。希望透過舉辦晚會的形式來寄託節日的祝福,並希望藉此機會來放鬆一下同事們緊繃的神經。

二.活動主題

平安聖誕,喜迎元旦

三.活動時間

2016年12月24日

四.活動地點

xx地理教育班

五.活動對象

xx地理教育班全體

六.活動記錄

1.19:00晚會開始,由經理錢XX致開幕詞,並宣佈活動正式開始。

2.從晚會開始到結束,同事們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下,晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下,晚會的環節僅僅有條。晚會的節目更是精彩。在“愛情問答”節目中,同事間少了羞澀,多了大膽,踊躍的表達着自己的愛情觀。伴隨着“喂蘋果”節目的到來,晚會的氣氛更是高漲,晚會的氣氛達到了巔峯!

3.21:30伴隨着最後的“許願”環節,同事們在心裏默默的許上最真誠的願望。晚會在一首好聽的聖誕歌中完滿而成功的結束。

七.活動中的不足

1.有極個別同事表現散漫,一直忙着應酬手機上繁忙的“業務”,完全不把自己融入到這個快樂的集體中。

2.活動的紀律性不是很好,晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。

3.晚會準備的資源沒有得到最好的利用,像準備的噴彩,大部分被臺下的同事嬉鬧是給“玩”了,並沒有派上事先準備的用場。

4.晚會的.食物準備不足,導致同事們晚會開始沒一會就沒得吃的。

八.活動意義

舉辦此晚會一是寄託了公司對同事們的節日美好祝福,增進公司與同事們之間的感情,促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發展;二是在一定程度上緩解同事們因期末考試的不安緊張情緒,幫助同事調試心情,幫助同事們健康向上。

學校聖誕節活動總結範文(二)

滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節,在聖誕前期我們透過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。爲了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍,我們在聖誕節前幾天就開始忙着與幼兒一起創設環境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道,並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

區域活動:

結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的瞭解聖誕節,更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如:廢舊材料方便麪桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

聖誕老人、麋鹿:

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作——麋鹿,孩子們在玩區域的過程中能夠大膽積極地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料積極創作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢於用手工的方式來表達自己的情感。

裝飾聖誕樹:

幼兒帶來的聖誕樹透過幼兒在區域裏利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到聖誕樹上,來把聖誕樹裝飾的更加漂亮。

雪房子:

在區域裏我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作,在創作的過程中幼兒能夠積極地來進行創設,把雪房子創設的非常漂亮。

長卷畫:

松子娃娃:

利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與家長一起進行手工創作,更進一步的促進幼兒與家長之間的情感,同時也讓家長體驗手工製作的樂趣。

教學活動:聖誕老人的面具

在充分了解聖誕老人的特點之後,我們與幼兒一起進行了手工製作——《聖誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對聖誕老人的理解。

送禮物活動:

透過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物,透過這次開展的送聖誕禮物的活動,更進一步的促進孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關係。

環境創設:

在我們創設環境的過程中需要一些氣球,但是由於沒有找到打氣筒,而嘗試着讓孩子來吹氣球,原本只找了平時看起來肺活量比較大的,由於看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加,於是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹,結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

我們還請幼兒在利用對聖誕節的瞭解,幼兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達,並把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來,裝飾環境。

家園互動:

在聖誕節聯歡中我們請來了家長志願者與我們一起進行活動,在活動過程中幼兒與家長志願者一起進行各種活動,表演欣賞節目,促進了幼兒與家長之間的關係,讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

透過各種各樣的活動使幼兒進一步的瞭解了聖誕節,體驗到了從中得到快樂。