清明節的起源，據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮，後來民間亦相仿效，於此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成爲中華民族一種固定的風俗。下面是本站小編爲大家整理的2016最新清明節活動總結，希望對大家有幫助!
2016最新清明節活動總結一
爲了緬懷烈士的豐功偉績，寄託對烈士的哀思，進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育，讓學生樹立牢固的愛國之心，使他們對國家的安危有深刻地認識，樹立爲國防獻身的精神。4月2日，我校七年級新團員在學校團支部組織下來到孫守信烈士墓開展以“清明掃墓緬懷烈士”爲主題的愛國主義教育活動。
孫守信生於1927年黑龍江省五常縣山河屯人，1946年4月參加革命，1947年9月入黨，在47軍140師418團偵察股任股長。曾立大功3次，小功2次。1950年12月14日在XX縣王巖橋剿匪戰鬥中犧牲。
下午上完第五節課，師生們徒步來到了梓橦宮烈士墓前，胸帶白花，舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈後，輔導員生動地講述了孫守信烈士的英雄事蹟使團員們瞭解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接着，團員代表進行了發言，全體團們在紀念碑前宣誓：爭當“講誠信，樹新風的文明隊員”。隨後，學生們在烈士墓前舉行了莊嚴的入團儀式，並決心在今後的學習生活中,做到講文明、懂禮貌，認真學習、踏實做人，不辜負老師的殷切希望和悉心培養，爲學校爭光，爲隊旗增輝!輔導員進行了活動的`小結，最後大家懷着崇敬的心情向烈士獻上自己親手做的小白花。
立於革命烈士紀念碑前，聆聽着孫守信烈士的光輝事蹟，同學們一個個神態嚴肅、思緒沉重，大家肅立默哀，全體師生向烈士敬禮，爲烈士獻詩，敬獻自制小白花，表達對烈士的哀思與懷念!
此次活動，使團員們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。同學們被烈士的愛國主義精神和犧牲精神所感動，感受到自己肩負着的重擔，紛紛表示，要繼承烈士的遺志，爲建設富強、民主、文明的中國，爲中華民族的偉大復興而努力學習，要認真學習科學文化知識，樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，爭做一名合格的當代學生。
2016最新清明節活動總結二
清明節是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節日。爲了加強對學生的革命傳統教育和愛國主義教育，深入貫徹落實黨十七大提出的宏揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，更好地應用傳統節日宏揚民族優秀文化傳統，根據區教育局《20xx年柳南區中小學“我們的節日·清明節”主題活動方案》的檔案精神，我校利用清明節前後這一教育契機，結合實際情況，教育引導學生緬懷先烈、繼續遺志，宏揚傳統文化，在學生中組織展開“記念先人、緬懷先烈”爲主題活動內容，情勢多樣的清明節愛國主義教育活動，現將活動情況總結以下：
一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內廣播的情勢對學生先容了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟先容等，號召大家向革命英雄學習。透過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紜表示要繼續先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。
二是我校各班出好了一期清明節專刊，板報內容豐富，以清明節緬懷先人，義士爲主題，記念這個有着深遠意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊活動。以班級爲單位展開了“清明·記念革命先烈”主題班隊活動，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰詩歌，親手製作小白花等。LOCaLHOsT在活動中，孩子們瞭解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事蹟,讓學生了解革命先烈爲新中國的解放事業浴血奮戰的動人事蹟，學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動，增強民族自豪感和責任感，繼續先烈遺志， [ 歡迎您訪問小學清明節活動總結範文範..文.家 ] 好好學習，天天向上。
四是展開“清明節”社會實踐體驗活動。在清明節前夕，組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命義士陵園，祭掃、弔唁義士墓、義士碑等各類義士記念建築物，邀請柳州市銀山消防中隊戰士爲隊員講述韋必江義士事蹟，尋覓義士偉人的足跡。透過本次祭掃義士墓活動，少先隊員們的心靈又一次遭到了啓發，激起了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏着革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長。
五是展開了“網上祭英烈”活動。全校共有120餘人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸道中國文明網、人民網、新華網、中國網、央視網等重點新聞網站，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紜發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。爲此，中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記情勢記錄了下來。
透過本次“我們的節日·清明節-緬懷革命先烈，傳承良好傳統”主題活動，全體少先隊員的心靈又一次遭到了啓發，培養了學生的愛國主義情懷，激起了強烈的愛國熱情，讓學生珍惜現在來之不輕易的生活，踏着革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今後的學習和生活中去。