一個精彩的活動已經圓滿收官，我們會積累一些相應的經驗，不如來好好的做個總結。那麼如何把活動總結做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的兒童活動總結，歡迎閱讀與收藏。
兒童活動總結1
這次關愛留守兒童的活動讓我們都紛紛感慨，在這個美好的今天，同時也有很多人面臨着很多的難題。這次活動就讓我們認識到了這一個問題，我們也很懊惱不能夠完全爲他們解決問題，但是我們時常送去一些溫暖也是可以的。所以這一次，我們都紛紛都投入了自己的一些精力和時間，將這次活動更加圓滿的舉辦成功了。
從這次活動中我也很清楚的意識到，留守兒童所面臨的難題不僅只是陪伴，還有來自他們成長中所要面對的一些問題。比如孩子的生長髮育問題，比如孩子的思想指導問題。雖然孩子們進入學堂，但他們的生活方面是缺乏很多關心和引導的。這會讓許多的孩子對一些層面上理解不夠透徹，也會讓孩子們的認知存在着一定的缺陷。這是我這次活動中感悟到最大的一點。
在這次活動中，我主要接觸了一個十二歲的小女孩，她的父母常年在外務工，每年春節才能回來，有時候買不到車票就不會回來了。她一直跟着自己的爺爺奶奶生活，爺爺奶奶平時務農，家裏環境也不是很好，而女孩子一般到了十幾歲對自己的外在要求就會強烈一些了，所以她也很苦惱，加上自己身體也在慢慢的發育，所以她有時候確實對現有狀態表示不滿。但這個孩子也非常的懂事，從不會向自己的爺爺奶奶要求什麼，她知道感恩，但是對於有些方面仍然是很缺乏。
所以我認爲這些都是留守所帶來的問題，爺爺奶奶年紀已經很大了，也沒有辦法在學習上多教育她，只能讓她自己去學習，去成長。所以有時候當一個孩子缺乏一個引導人的時候，會看不到更遠的路，也不知道該怎麼去發展。現在很多留守兒童還沒有讀完初中就出去工作的，這都是因爲家庭環境的影響，也這是留守所帶來的苦難和難題。後面走的時候，我給這個女孩留了我的電話，我告訴她，如果她有任何的困難、任何自己無法解決的問題，都可以給我打電話。雖然我知道自己有時候也許沒有辦法幫助，但是我也能夠爲她多提出一些意見，我也希望自己能夠給她，給這些孩子多帶來一些幫助。或許這幫助甚微，但是我仍然希望能夠給予他們一些安全感和指導。
這次活動讓我有了一些改變，我要更加客觀的去看待這個世界，我也應該更加理智的去面對生活中的點點滴滴。做一個有愛心的人，我們的生活就會更加的溫暖、陽光。
兒童活動總結2
今天六一兒童節，我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬於廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出，同學們認真準備，節目質量很高，得到了廣大家長及同學們的好評。
一、幸福的時刻：表彰優秀學生
在莊嚴的鼓樂聲中，優秀少先隊員，幹部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝裏，孩子們的臉熠熠生輝，一種神聖的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多麼幸福的時刻啊！
二、神聖的時刻：新隊員入隊
一年級每班30名新隊員，二年級每班20名新隊員，加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人，由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮豔的紅領巾，站在隊旗下，他們跟輔導員宣誓，立志做一名優秀的少先隊員，做共產主義的優秀接班人。這神聖的時刻將讓新隊員們終身難忘。
三、快樂的時刻：文藝演出展示風采
今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：一年級的舞蹈：《鈴兒響叮噹》、《海娃的歌》；二年級的《腰鈴兒舞》；三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱；四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油，中國》、《越來越好》；五年級的舞蹈《哎，書包》、《看電視》、《希望》；六年級的舞蹈《三月裏的小雨》、《快樂成羣》、《快樂崇拜》；還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧，雛鷹》、舞蹈《藍天白雲跟我來》；學校大型舞蹈《嘻春》；幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》；以及同學們精彩的樂器表演：薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演，42中隊的同學們還進行了走秀，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
這些精彩的節目都是透過教師指導的，每一個節目水平都很高，充分的展現了學生們的特長。其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白雲跟我來》、六年級的舞蹈《三月裏的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何雲雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人xx同學曾參加xx古箏比賽獲得一等獎，並作爲代表推薦上xx參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀衆聽得如癡如醉。
六一的校園裏一陣陣歡欣雀躍，將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
兒童活動總結3
當前我村積極投身到市場經濟大潮中，轄區越來越多的家庭夫妻走上了外出打工、經商的行列，由於種種原因，大批未成年人不能隨父母進城讀書，成爲“留守兒童”。調查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。爲幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題，促進“留守兒童”健康成長，開展了一系列的工作。
一、開展“留守兒童”普查
對全村“留守兒童”情況展開細緻的調查，對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記，全面瞭解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調查研究，掌握第一手資料的基礎上，立足實際，研究制定切實可行的應對措施，增強工作的針對性和實效性。
二、營造關愛“留守兒童”氛圍
以關愛留守兒童爲出發點，將關愛留守兒童問題作爲工作的一個重要組成部分，在村組內、企業內、社會上對留守兒童充分關注，對他們的學習、生活給予關心，在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
三、組織豐富多彩的關愛活動
對於每個人來說，家是溫暖的，對於留守兒童來說父母離開，村委會就是他們溫暖的第二家，各村幹部在日常生活工作中格外照顧留
守兒童：組織“六一”活動、春節看望等各式的方式，慰問留守兒童，給他們帶來需要的物品，同時關心他們的生活，學習等各方面，還爲他們組織心理醫生保護他們心理健康。
四、形成關愛“留守兒童”的工作合力
在原來的幫助基礎上，依據現有情況，實行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時監護人進行深入的交流與溝通，增進了解，尋求互助，並對老年監護人（如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的指導，幫助他們正確地管教留守兒童，實現村與家庭的共同關心和教育。
總之，留守學生是當前的一個社會問題，全社會都要關心、關愛留守學生，關注留守學生問題，村委會更應該站在對留守兒童負責、對社會負責的政治高度，紮實解決好留守兒童問題。村委會有義不容辭的責任，要努力探索促使留守兒童健康發展的工作思路，使留守兒童能夠於其他的孩子一樣得到教育得到愛，讓他們擁有正常健康的心態和健全的人格，更好的融入生活學習環境，促使他們能健康的成長。
兒童活動總結4
20xx年六一兒童節，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”爲宗旨，以“共享和諧，長小之夢”爲主題，開展豐富多彩的文藝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支援和參與，並充分利用學生們遊行，加大本次活動的宣傳力度。
二、我校“六一大型活動節目”，是早準備，早定向。
這一點是我校在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，校領導就把活動方案安排到少隊處，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。我校從四月的第一週就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。在準備鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，師生一點都不感到緊張。我校真的 做 到 了早準備早開始的六一系列活動。
三、隆重的的表彰活動
舉行隆重表彰活動，表彰了多個優秀個人和優秀班級。受到表彰的同學當着全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。爲學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
四、慶六一兒童節活動總結
今天的校園裏一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是同學們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這纔是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作爲活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
兒童活動總結5
"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們爲它增光添彩。"爲了讓孩子們度過一個愉快而有意義的"六一"兒童節，皁角樹小學舉行了"陽光下成長"六一節慶祝活動，旨在爲少年兒童搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的`喜悅。
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支援和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
爲了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。爲了迎接"六一"這個歡慶的日子, 我校全體教師學生
創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與"六一"節的各項活動。
教師和孩子們共同佈置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
(一)簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮，排着整齊的隊伍來到文體園的升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。
整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動，全校207名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮豔的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻 地敬隊禮。一年級58名新隊員個個臉上洋溢着激動、自豪的歡笑接受少先隊爲他們授予的紅領巾標誌，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮隨後是新老隊員發言，新隊員決心努力學習，爭當一名優秀的少先隊員。老隊員立志處處以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，爲新隊員樹立一個好榜樣。
最後，是我大隊輔導員講話，我的講話中寄託了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛鍊，用優秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業，讓胸前的紅領巾更加鮮豔，不斷地爲它增添光彩!
(二)、文藝匯演6月1日上午， "六一"慶典活動隆重舉行，皁角樹小學裏張燈結綵，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、三句半、相聲、獨唱、朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把在場的觀衆帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
"六、一"活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使"六一"慶祝活動真正成爲孩子們展示自己的大舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，充分體現了"把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂"的理念。
兒童活動總結6
六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福。是學生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結。本次活動以學生參與爲主，以 “我參與，我快樂”爲主題，目的是讓學生們在參與中享受快樂，在健康生活中快樂成長。
活動結束，有以下幾點反思：
1、早做準備，類型多樣。這次活動以每個班爲單位，讓每個班級，每個學生參與其中，讓學生們盡情的展示自己，感受快樂，這一點較好，但是節目類型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時裝秀創意外，基本上都是跳舞。在設計活動的時候，大家可以來一次共同的探討，有好的意見、好的創意，收集起來，資源整合，設計出更新鮮更多樣的活動。
2、遊園活動主要的一項內容就是遊戲，本次設計的遊戲有“套圈”、“我是小小領路人”、“採珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些遊戲都主要是針對學生的，可設計一些由學生和家長共同完成的親子游戲，增進親子間的交流互動，促進親子感情。
3、學生參與，任務分工。本次活動場地佈置主要是由老師來完成，分工也較散，每一個部分可分配給每一個班，每個班都有自己負責的部分，讓老師帶領學生共同參與活動佈置或準備，讓學生去動手、去體驗整個過程。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動需要有人蔘加、組織，每一個環節、細節處理不當，都可能會影響活動的正常進行，本次活動老師同學們都積極參與，讓孩子們度過了一個愉快的節日，能看到同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。
兒童活動總結7
在“六一”國際兒童節來臨之際，靈壽縣各學校、幼兒園積極組織開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。一臺臺精彩豐呈的文藝演出，一場場豐富多彩的才藝展示，充分展現了少年兒童的個性風采。x月26日上午，xx小學全體師生舉行了新少先隊員入隊儀式暨“六一”文藝匯演。
隆重而莊嚴的儀式上，老少先隊員爲新隊員佩戴紅領巾，並帶領新少先隊員們進行了宣誓。誓言雄壯，歌聲高昂，展現了新時代少年先鋒隊的風采。
隨後，“六一”兒童節文藝匯演開始。熱情十足的現代舞，溫柔如水的古典舞；女生感情細膩的詩朗誦，男生膾炙人口的三句半；溫婉的歌伴舞，陽剛的跆拳道……豐富多彩、形式多樣的節目，使得整個演出高潮迭起，精彩不斷。x月27日上午，靈壽鎮學區在活動中心舉辦了“童心向黨，青春追夢”慶六一文藝匯演。
活動中，孩子們載歌載舞，用歡聲笑語慶祝自己的節日。開場舞《歡慶腰鼓》展現了孩子們優美的舞姿，讓所有的觀衆拍手稱讚；城內明德小學的情景劇《遙遠的爸爸媽媽》，表達了孩子們對父母的愛；最吸引眼球的是《小兵風采》的表演，孩子們穿着軍裝，戴着軍帽，可愛的表情，酷帥的動作，讓家長們眼前一亮。
“伴着花的芳香，踏着歌的節拍，迎來六月的陽光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋”，x月27日上午，牛城小學隆重舉行六一國際兒童節文藝匯演，孩子們用甜美的歌聲、優美的舞姿、精彩的相聲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，全校近400名師生歡聚校園，部分學生家長也參加到了活動中。x月27日下午，牛城學區北傾井幼兒園開展了“慶六一”文藝匯演。
演出在全體幼兒的《禮儀操》中拉開了帷幕。情景劇《文明之花開滿園》內容新穎，讓文明的種子植根在孩子幼小稚嫩的心靈深處；創意《花樣跳繩》將演出推向高潮，寶貝們用多種多樣的跳繩技巧展示了幼兒們朝氣蓬勃的精神面貌。隨後，舞蹈、情景劇、球操、合唱、詩朗誦等精彩節目，使得整臺演出高潮迭起、掌聲不斷。
豐富多彩的慶祝活動，既爲孩子們送上了“節日大餐”，也讓少年兒童在積極參與中展示個性特長、開闊視野、分享成長的快樂。
兒童活動總結8
爲了讓孩子度過一個快樂而有意義的節日，江門市人力資源和社會保障局婦委會結合江門市婦聯《關於慶祝20xx年“六一”國際兒童節的通知》要求與我局實際，制定了一系列活動方案。現將實施情況總結如下。
一、開展“我的小手我的夢”主題活動
爲全面落實習系列重要講話精神，響應人民有信仰、民族有希望、國家有力量的號召，5月下旬至6月中旬期間，我局開展“我的小手我的夢”主題活動，發動本局職工家庭中14週歲（含）以下的孩子製作形式多樣的作品，讓孩子們透過畫畫、手工、剪紙等形式表達自己心中的“中國夢”，同時展示職工家庭溫馨和諧氛圍。我局還根據孩子們的年齡特點，用婦女經費購買了一些玩具、書籍，表彰孩子們獨樹一幟的創作靈感。
二、開展“書香家庭”活動
6月期間，爲帶動職工子女樹立“好讀書、讀好書”的良好風氣，營造全家愛學習的氛圍，積極建設“書香家庭”，我局響應李總理“倡導全民閱讀，建設書香社會”的號召，新添一批適合孩子閱讀的書籍充實到閱覽室。本局職工日常可以到閱覽室借閱，把書本借回家進行親子共讀。
三、開展關愛幫扶活動
1、關心困境兒童的健康成長，對我局家庭有困難的兒童開展關愛幫扶行動。我局婦委成員、婦女小組組長在孫惠娟主任帶領下，先後慰問本局3名困難職工，並對其未成年子女贈予了文具、書籍。
2、積極響應我市“慈善公益活動月”的號召，5月31日，我局部分職工攜家庭成員參加了市婦聯組織的“關愛母親、溫暖兒童”義賣慈善活動，爲幫扶困難婦女兒童出錢出力籌集資金。參與活動的職工都希望子女從活動中學會感恩。
兒童活動總結9
爲了慶祝“六一”國際兒童節的到來，給孩子們帶來一個愉快歡樂的節日，5月26日上午9:00紅民村社區開展了“多彩童年，快樂六一”兒童節親子活動，讓孩子們享受到不一樣的節日體驗。
孩子們和家長早早地來到社區活動室，社區工作人員將早已準備好的拼圖、橡皮泥套裝和塗色畫發到小朋友的手中，大家迫不及待地動起手來。在手工製作過程中，孩子們認真思考和製作，家長們則在一旁協助，整個活動場面熱鬧、溫馨、其樂融融。孩子們和家長利用手中的材料，透過自己的雙手，製作了一件件精美的作品。
此次活動孩子們和家長都感受到了親子合作共同創作的樂趣，不僅提高了孩子的動手能力和創造力，而且增進親子之間的感情。活動結束後，社區還向每個小朋友贈送了一份節日禮物，希望他們健康成長，擁有一個快樂的童年。
兒童活動總結10
慶祝“六·一”國際兒童節活動總結根據黑婦兒工委發[20xx]4號檔案精神，我縣教育局婦委會結合各校實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利的契機，積極實施《xx縣兒童發展規劃》，認真落實“加強和改進未成年人思想道德建設”工作，組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。 1、積極與縣郵政局聯合舉辦“致某某一封信”活動。號召廣大兒童給你崇敬的、喜愛的人寫一封信，表達你的想法，抒發你的心情。全縣有三千餘名少年兒童參與了此次活動，有致信給父母、長輩，致信給奧運冠軍劉翔、航天飛行員楊利偉等，內容豐富、情感真摯，廣大少年兒童既表達了敬佩之情，同時也是自我激勵、自我反思的自我教育過程。這次活動得到了廣大師生的普遍歡迎。2、大力表彰20xx-2005年度優秀少年兒童。今年表彰獎勵鶴城好少年劉吉森等×××人、xx好少年馮超等×××人，xx縣好少年標兵李夢澤等×××人，xx縣“十佳中學生”楊華宇等×××人。3、組織收看專題片。爲加強未成年人思想道德建設工作，教育局從6月1日——6月7日起組織縣城中小學校和部分鄉鎮中小學校師生收看了《托起明天的太陽》電視系列專題片，收看總人數合計：×××人。各校爲保證收看效果，開展瞭如下活動：學生寫收看日記5023篇，寫收看心得：6432篇，爲學校提供好建議：×××條。此次活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂；廣大教師收看後，對照反思，汲取經驗，爲下一步教育教學質量的提高提供了強有力保障。“六一”兒童節系列活動在教育黨委、各學校的大力支援、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地關注、關心兒少這塊工作，爲兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支援。