引導文：爲了進一步做好防震減災宣傳教育活動，增強大家的防震減災的安全意識，提高同學們在災難中逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，保障學生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。下面是本站小編整理收集的關於中小學512防震減災活動總結，供大家參考和閱讀!
活動總結一
感悟生命，感受關愛
——淝河中學開展防震減災安全疏散演練活動
今年的5月12日是汶川特大地震七週年紀念日，爲緬懷在地震中遇難的同胞，增強師生的防震應急安全意識，提高學生的自救自護能力，懷遠縣淝河中學在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應急演練活動。
12日下午2點整，地震警報響起，教室內的學生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或牆角，以保護身體不被砸傷。大約一分鐘後，師生按照預定的路線撤離教學樓，在各樓層、各集合地點及關鍵部位都安排了相應工作人員，進行現場指揮疏導。在安全區域集合並清點人數，確保不漏一人。演練按預案進行，歷時58秒。整個過程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。疏散演練活動結束後，呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結，並就本次演練中出現的問題進行了強調，再次對學生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災避震的安全意識和自我保護意識。 這次演練活動，大大增強了全體師生的安全意識，提高了師生逃生、自救、自護技能，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期的效果。
活動總結二
爲進一步做好學校防震減災知識宣傳，增強全體師生的.防震減災安全意識。我校認真貫徹教育局檔案精神，在5月12日我國第八個防震減災日來臨之際，開展了“加強防震減災，關注生命安全”主題教育活動。現將活動情況總結如下：
一、成立“防震減災”工作領導小組
組 長：張文長
副組長：王宏微、李和洽、蔡麗明
組員：全體教師
二、“防震減災”主題教育活動內容：
1、開展一次啓動儀式
5月9日，我校開展了一次“防震減災”啓動儀式。張校長利用集會時間，對全體師生進行了防震減災安全教育。
2、各班召開一次“防震減災”主題班會
週二下午第三節各班組織召開“防震減災”主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。、
3、進行一次安全隱患排查
我校安全領導小組對學校廁所、圍牆和各室的電燈和開關進行了檢查，發現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、出一期以“防震減災”爲主題的板報
爲營造“防震減災”宣傳氛圍，各班以此爲主題，出一期黑板報，大力宣傳普及防震減災科普知識。
5、舉行一次地震疏散演練活動
我校於5月9日上午舉行地震安全疏散演練活動。張校長在晨會時間對全體學生詳細講解了如何在地震中逃生,以及在地震中碰到特殊情況後如何自救等。整個演練過程快速、安全、有序，沒有慌張、推擠和踩踏現象的發生。活動之後，各班班主任再次對學生進行了防震減災安全教育。
在以後的學校工作中，我校將一如既往地把安全放在第一位，加強安全教育，讓學生安全健康快樂地成長!
活動總結三
在區委區政府及科技局、教體局等部門關心支援下，幾年來，學校貫徹“堅持預防爲主、防禦與救助相結合”防震減災工作方針，特別是汶川大地震以後，尤其重視防震減災工作，學校在加強管理的同時堅持因地制宜、科學求實的原則，積極開展防震減災宣傳教育，指導學生提高地震自救和緊急避險的能力，較好地提升了師生應對地震等災害的公共安全教育水平。現將主要工作彙報如下：
一、夯實基礎條件
學校對主要建築進行質量鑑定，拆除一棟不符合抗震標準的建築，使學校建築堅實牢固。學校現有的兩棟教學樓都是四層，兩大樓都使用了三層，均採取雙向通道，樓梯口寬度3.8米，在各重要地段安裝了攝像頭，各辦公室、教室安裝了廣播系統，便於發生地震或災難時進行監控指揮。學校建築完全具備了抗禦本地地震基本強度的能力。
二、落實保障措施
學校成立了安全應急處置指揮機構，制定了地震、火災、水災、食物中毒、交通安全和其他突發災難事故應急措施。在區各級領導關心下成立了由校長負總責的創建防震減災科普示範學校工作領導小組，將防震減災確保安全列爲學校學年工作要點，並作爲班級考覈的主要內容，實行一票否決制;同時制定了創建防震減災科普示範學校工作計劃和實施步驟。
近年來，學校在原六名兼職防震減災安全教師基礎上又聘請區科技局等有關部門安全輔導員兩人。區有關部門爲學校配發《防震抗震知識讀本》、《緊急避險技能》等教材，並派人到學校開展防震救災緊急避險知識講座，使全校師生都受到教育。
三、普及抗震知識
1、加大宣傳普及防震減災知識力度。我們在校園網上開闢了防震減災知識宣傳專欄，學校的固定宣傳櫥窗不定期刊登防震減災的有關內容。
2、學校將防震減災科普知識普及列入教學工作計劃，由兼職安全教師授課，確保每個學期接受防震減災知識教育不少於四節課。我們還組織開展了抗震救災、歌頌英雄、奉獻愛心全校性主題班會。組織高年級學生參觀市地震臺，瞭解和掌握有關地震知識。
3、吸取汶川大地震的有關經驗教訓，學校每年組織全校師生進行兩次地震應急避險、自救、求救模擬演習，透過演習使理論知識與實踐演練相結合，起到了較好的效果。
4、學校還充分利用多媒體資訊手段組織各班的防震減災科普知識興趣小組統一觀看防震減災錄像和VCD片，開展專題活動。撰寫防震減災科普知識小論文20多篇。
四、取得明顯成效
對學生進行防震減災科普知識教育也是素質教育的重要組成部分。透過創建基本上達到了“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。現在我校90%以上的學生掌握了地震基礎知識和概念、地震及其他災難應急措施和自救互救知識。80%以上學生在掌握地震科普知識基礎上，能撰寫學習心得和科普文章。學生們將掌握的知識運用到實踐中，取得了明顯的效果。防震減災應急演練時，在教師的帶領下，最短僅用1分18秒的時間就緊急疏散1000多學生來到操場上，沒有出現驚慌現象。建校以來從未出現重大災難事故。近兩年，每年都有其他學校組織師生來校參觀學習，較好地發揮了防震減災科普示範學校的示範輻射作用。
透過這次申報“河南省防震減災科普示範學校”，我校將繼續以“以人爲本、安全第一”爲宗旨，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。深入、持久、堅持不懈地開展防震減災知識教育，借申報的“東風“，將我校防震減災、應對災難的公共安全教育提升到新的水平。