總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，爲此要我們寫一份總結。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編精心整理的安全教育活動總結4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
安全教育活動總結 篇1
今年3月xx日，是第xx個全國中小學生安全教育日。3月25日—3月29日，是第六個福建省學校（幼兒園）安全教育周。3月24日—3月30日是晉江市校車安全整治周。我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，爲創建安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：
一、高度重視安全教育日（周）主題教育活動
學校把安全教育日（周）主題教育活動做爲當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以吳思聰校長爲主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保安全教育日（周）活動取得實效。
二、紮實做好安全知識宣傳普及工作
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育週日啓動大會，對全體師生進行安全教育
2。學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保安全第一。
學校充分利用班（隊）會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”爲主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心，
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，並組織學生進行討論，深化教育效果。
6、3月27日上課中的師生接到老師的通知後，迅速離開教室奔向操場，這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施，學校組織了一次師生真實緊急大疏散，整個過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識。
7、學校透過手機短信、校訊通、分發傳單等很多種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行爲和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全爲幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結束，但我們將以本次活動爲新起點，並以此爲契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
安全教育活動總結 篇2
公司安全監察部：
根據公司檔案《關於切實加強安全生產工作的緊急通知》，公司決定：7月16日和7月17日，公司系統暫停所有計劃檢修和技術改造工作，組織全體員工開展安全教育、安全學習、安全整頓活動。我工區認真執行公司檔案精神，於7月16日和7月17日，組織全體員工進行。現將活動情況彙報如下：
一、由工區安全生產第一責任者孫亞軍組織開展此次安全教育、安全學習、安全整頓活動，透過組織全體員工以學習《安規》爲重點，再次學習公司近年來發生的《關於和田電力有限責任公司人身觸電死亡的`事故通報》、《關於對7月25日農電工人身觸電死亡事故的處理決定》和觀看了中國電力出版社發行的12集農電工警示教育電視系列短劇《不該發生的悲劇》。學習後每位員工寫學習心得。透過學習從“防電網事故、防人身事故、防人員責任事故、防交通事故”做爲安全教育活動的重點，進一步強化員工自我安全防護意識，從思想上、行動上增強抓好安全工作的緊迫感、使命感，切實從管理上認真落實工作現場的安全管控措施，加強監督檢查，嚴查、嚴糾管理違章、行爲違章。避免造成自己、他人及公司的傷害，纔是對廣大員工對電力的支援。
二、首先工區將20xx年7月14日發生110kV皮山變電站110kV亞皮線1926斷路器跳閘，110kV葉皮線1942備自投動作重合不成功的事故，定爲工區安全警示日，組織全體員工學習事故調查報告，深入分析和制定控制措施，以備工區在今後的工作中進行整改和落實。其次，工區組織全體員工以安全生產管理和生產安全管理爲主所暴露出的問題再次進行討論發言，查找存在的問題及制定預控措施。從思想上深刻認識到做好安全工作的極端重要性，認真履行職責的重要性，提高員工遵章守紀的自覺性，強化員工工作安全行爲，提高安全風險辨識能力，規範各類作業行爲。
三、加強工區安全管理，深入開展隱患排查治理工作，以查責任制落實、查管理到位、查規程制度執行、查設備隱患，查不安全事件防範措施落實爲重點，深入排查安全生產管理、制度建設、管理流程、作業現場等方面存在的薄弱環節。加強各類作業現場全面、全員、全過程、全方位的安全監督與管理，按照“誰主管、誰負責，誰佈置、誰負責”的原則，在安排佈置作業任務的同時，安排佈置落實到崗到位管理人員和安全管控工作，加強現場安全監督檢查和到崗到位制度執行，凡有檢修工作的現場必須有安全監督人員，認真開展對各級管理人員安全管理過程執行制度的監督，嚴查工作現場安全措施的落實。針對今後實施各項工作任務施工方案的制定，按照“三措一案”的具體要求，在組織措施當中詳細具體的列出要實施項目的技術和安全要求，並在實施前，進一步要求覈對無誤，實施當中也要按照標準化作業形式逐條對照打鉤簽名進行，以書面形式形成一種落實各項具體技術、安全等措施的常態機制，也就是對照一條措施，落實做一條，記一條。在進行工區今後的技改各項改造項目任務前，必須提前做好符合現場實際的具體設計（包括圖紙等），並進行深入覈對無誤後，再行按照實施方案進行施工，施工過程當中如果遇到安全或技術難點問題，必須先行停止施工作業，待安全措施實施妥善和技術滿足要求，書面批准後，再行按照修改後的實施。施工一經結束，當即提請驗收。嚴把三級驗收質量關，確保零缺陷移交。透過制定詳細的預控措施，認真抓好隱患排查治理動態閉環管理，及時徹底消除各類不安全因素，努力創造安全健康的工作環境。
透過開展安全教育、安全學習、安全整頓活動，工區所有職職工從思想上對安全生產的重要性和嚴重性有了更深刻的認識，有力地保障了安全生產的穩步進行。
安全教育活動總結 篇3
我校根據全區“小手拉大手，文明安全行”活動，認真開展了留下中學交通安全行教育宣傳活動，特總結如下：
一、落實宣傳
根據全區“小手拉大手，文明安全行”活動，我校制定了詳細的活動計劃，明確活動的目標，全面落實市，發動全校學生參與，使“文明安全行活動”受教育率達100%。透過交通法規知識講座使得全校學生交通安全法制常識知曉率達到100%。透過建立健全學生交通安全教育與管理的長效機制，使全校學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，力爭交通安全法律、法規遵守率達到100%。全校活動按照落實宣傳、學習活動、總結提升三個階段進行，明確各部門職責，分類指導，階段佈置、小結，使學生們在有序的活動中受到教育。
二、學習活動
我們根據檔案精神，豐富各項活動，注重落實整合，讓學生在活動中增強交通安全意識。制定了詳細的活動計劃並付諸實施。
首先，我們開展了“文明安全行黑板報”評選活動，把班級黑板報作爲活動宣傳的主視窗，進行安全教育的宣傳發動。
其次我們邀請留下交警中隊的校外輔導員婁華明警官，爲我們進行了一次生動的交通安全行的安全講座，透過交通安全講座、觀看交通安全方面的碟片，不僅使學生了解了交通安全法規知識，還透過各種途徑瞭解到了交通安全血淚教訓，銘記交通安全的重要。
再次，我們透過主題班會活動，每個學生針對社會上安全出行和不安全的交通行爲進行了暢談，以主題討論的方式把活動的主旨進一步深化，使學生的交通安全知識記在腦子裏，把交通安全意識記在心中。在活動中進一步物化成果，透過各班畫一幅關於交通安全的漫畫、寫一篇關於交通安全的作文，體現學生的交通安全意識。、
此外，我們在全體同學中開展了“文明安全行”交通警示語徵集活動，此次活動共收到學生和自己家長合作的安全警示語584條，評選出一等獎5條，二等獎15條，三等獎30條。讓學生用自己的語言詮釋着交通安全行的意義。
三、總結提升
我們學校一直以來都把建立起學生交通安全教育與管理的長效機制作爲自己的一項主要任務，把交通安全教育作爲一項長期教育來抓。
在本次活動中，我們明確分工，分明職責。另外特別加強團員、學生會的工作，把安全教育活動和發展壯大組織的工作相互整合。在學生團員、學生會中宣傳、鼓動安全教育的重要性，在他們中間樹立遵守交通安全的模範，並透過各班團支書帶動本班同學一起來宣傳交通安全、自覺遵守交通安全。團支書定期向團委彙報班級遵守交規的事例，團委也根據團校授課，宣傳這些事例；學生會也透過佈置交通安全活動文明示範視窗等活動宣傳交通安全。透過這一系列的措施創新了中學生團校的教學方式，建立健全了學生交通安全教育與管理的長效機制，也使得廣大學生增強了對共青團組織的認同感、光榮感和使命感。
學校作爲交通安全教育的主陣地，擴大宣傳，使本次教育影響周邊的社區鄉鎮。透過學生與家長共寫“文明安全行”交通警示語活動，使本次活動縱向發展。
總之，透過這次交通安全行教育宣傳活動，提高了學校學生的交通安全意識，達到了安全教育的目的。
安全教育活動總結 篇4
爲了強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護意識、增強自救能力，學會機警的保護自己，並知道一些簡單的防病意識。特此營建大班開展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活動。
本次開展的活動有：
一次動員：利用週一晨間談話，與孩子們進行關於“增強安全自護意識，提高自我保護能力”爲主題的談話活動，在活動中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法，例如老師問：“在玩的時候不小心與媽媽爸爸走散了，你會怎麼做？”“找到警察叔叔、我會找到警察叔叔，然後請警察叔叔打電話給爸爸媽媽；我會呆在原地讓爸爸媽媽回來接我······”等。雖然晨間談話的時間很短暫，但相信孩子們對於怎樣保護自己都有了一定的認識與瞭解。
一次宣傳：家長是重要的合作伙伴，家園欄是與家長溝通的一個重要的平臺。所以在家園欄中及時張貼《致幼兒家長安全教育提議書》，透過讓幼兒檢視安全教育提議書，及時瞭解全國中小學幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識等等。
一次展示：發動家長進行安全小報的製作活動。請幼兒與家長一起來動手製作安全小報。透過製作小報來認識更多關於安全教育方面的知識。並把製作的小報進行展示，使家長更加重視幼兒的安全，也更重視幼兒園的安全教育工作。
一次演練：爲了提高全體幼兒的防震意識和自救自護逃生的能力，4月2日上午，我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動。活動前先向幼兒宣傳抗震自救知識，爲此來強化幼兒的自我保護意識。上午9：10分隨着一聲警報聲，孩子們迅速並有秩序地撤離到安全的操場上集中。透過演練活動，孩子們進一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同時也提高了孩子們抵禦和應對地震等自然災害以及緊急突發事件的能力。
一次教育：本週四在老師的帶領下開展了教學活動《認識常見的安全標記》。在本次教學活動中，透過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法，使孩子們認識了生活中常見的安全標誌，瞭解這些標記的實際意義；透過尋找生活中的安全標記，來了解生活中的安全標記和人的生命安全有着密切的關係；並在製作安全標記的過程中，加強了幼兒對安全標記的認識，培養幼兒良好的安全意識。
本週活動可謂是精彩紛呈，透過開展安全教育周系列活動，進透過開展安全教育周系列活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護意識；增強幼兒對常見的安全標誌的認識以及特殊電話號碼的正確使用，知道遇到危險時簡單的自救辦法；初步讓幼兒懂得一些面對危機如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時的應對之道，學會機警地保護自己；瞭解一些簡單的防病知識，知道透過衛生、運動來增強體質。透過動員家長來共同關注和支援幼兒園安全工作，確保幼兒園的教育教學工作健康有序開展。
“安全第一”“安全重於泰山”在接下來的日子裏我們會時刻將安全放的首位，處處爲孩子們着想，積極響應學校有關安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。