一個精彩的活動已經圓滿收官，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。你所見過的活動總結應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的科普宣傳活動總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
科普宣傳活動總結1
爲深入貫徹落實萬科12號檔案要求，我鄉積極組織開展了以“科技創新驅動三農發展”爲主題的科普活動月活動，大力推廣了科技成果，普及了科技知識，提高了廣大幹羣的科技素質，現將我鄉科普活動月工作總結如下：
一、精心組織，積極部署安排
科技是第一生產力，爲把科普工作落到實處，我鄉召開了鄉村幹部會，積極部署安排，精心籌劃，成立了由分管領導任組長，農技、畜牧、文廣、安辦、計生、各村主任爲成員的領導小組，加強了對科普活動的組織領導，形成了上下共抓共管的聯動格局，明確了職責分工，進一步明確工作任務，細化工作職責，爲順利開展科普活動月的各項工作提供了堅強的組織保障。
二、多方宣傳，突出重點，取得失效
在政府、場鎮、學校等人口密集地，採取了內容豐富、形式多樣的宣傳，透過LED顯示屏、懸掛橫幅、廣播宣傳、遠程教育、發放科普宣傳資料等方式，營造了濃厚的的科普輿論氛圍，爲科普活動的開展奠定了濃厚的氛圍。
以廣大幹部職工、農民羣衆和中小學青少年爲科普重點宣傳對象，共舉辦各類技術培訓、講座3場次，聽衆800餘人；舉辦農業實用技術現場諮詢5場次，接受諮詢600多人；畜牧站負責人熊緒芳同志深入3個專業合作社提供現場指導示範，切實將科技送到農村手中；農技站站長楊吉田同志提供馬鈴薯寬窄行帶狀種植技術指導20場次，發放玉米肥團育苗乳苗定向移栽技術宣傳資料1000份次，發放各類新品種、新技術、新物質1500份；切實將技術送到了農民手中，督促學校積極組織在校學生收看了防震減災、食品安全、健康衛生、環境保護、公共安全專題類節目。透過活動的開展，激發了廣大羣衆愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，引導廣大幹羣樹立了科學思想、科學態度，樹立了科學的世界觀和方法論。
總之，本次科普活動月活動在鄉黨委、政府的高度重視下組織得當、內容豐富，在全鄉範圍內形成了宣傳科學、普及科學、弘揚科學的精神風尚，爲推進社會主義新農村建設，促進農業增效，農民增收，農村發展提供了科技支撐，大幅度提高了農民、場鎮居民、青少年的科學素質。
科普宣傳活動總結2
根據區全民科學素質工作領導小組《關於印發〈區第二十七屆科普宣傳週活動實施方案〉的通知》精神，圍繞“創新創業、科技惠民”主題，結合我局實際，認真組織開展活動，現將情況總結如下：
一、領導重視，分工明確
開展科普宣傳週系列活動是實施全民科學素質行動，推進江蘇省科普示範區創建，促進社會和諧的一項重要舉措。作爲科普宣傳週領導小組成員單位，我局十分重視這項工作，明確了分管局長負責此項工作，綜合計劃科、辦公室負責具體宣傳事務。
二、精心籌劃，準備充分
圍繞活動內容，按照責任分工，制定詳細實施方案，精心組織做好相關準備工作。採購新農村實用科技知識150冊，印刷知識產權常識、防震減災常識宣傳資料各10000份,編髮競賽宣傳題100道。
三、加強協調，注重實效
宣傳階段，我們充分利用科技局網站宣傳知識產權常識、防震減災常識。與區教育局聯合組織學生觀看防震減災宣傳片、宣傳掛圖，併發放防震減災宣傳（折）頁，達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的。
科普宣傳活動總結3
爲積極響如東縣第xx四屆科普宣傳週活動，深入開展節能宣傳教育，我校認真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，開展了以“節能我行動，低碳新生活”爲主題的科普宣傳活動。現將20xx年科普宣傳週活動情況總結如下：
一、認真落實
本次科普宣傳週活動我校制定了節能低碳宣傳週活動計劃方案，向各個班傳達了關於20xx年科普宣傳週活動安排意見，並對科普宣傳週活動進行了具體的安排佈置。
二、活動情況
（一）多方位多渠道開展宣傳活動
透過口頭、書面、互聯網、宣傳欄等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節能知識。利用監督、獎懲等方式加大節能宣傳，使師生了解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成節約能源從我做起、從小做起的觀念；宣傳可持續發展的生活方式和消費方式，宣傳日常節能節水知識，科學使用辦公及家用電器，合理降低能源消耗。
（二）制定方案，切實降低能耗
1、開展以“綠色辦公、低碳生活”爲主題的節能宣傳週活動。
以實施節能減排科普行動爲重點，透過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公衆意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。
2、啓動以“減少污染，珍愛家園”爲主題的聯合保護生態環境活動。
在全校組織開展聯合保護生態環境活動。本次活動以“減少污染，珍愛家園”爲主題，透過發放科普資料，開展立體宣傳的方式，引導和組織師生關心、支援、參與保護生態環境。
貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，着力開展衛生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。
透過節能宣傳週活動的舉辦，讓我們切身感受到了環保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造節能低碳良好氛圍，把“節能我行動，低碳新生活”變成每一個人的自覺行動，爲保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力！
科普宣傳活動總結4
根據《省教育廳省科協關於組織中小學生參加“科普宣傳週”宣傳教育活動的通知》中的活動要求，我校結合實際，開展了以“攜手共創和諧新中”爲主題的科普宣傳活動，現已圓滿結束。在全體師生的共同參與下，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，現將有關工作總結如下：
一、加強領導，深入宣傳
我校成立了以夏以畢校長爲組長，以德育處趙遠主任爲副組長，教導處和年組負責人爲組員的科技活動周領導小組，詳細擬訂我校的活動計劃和實施方案，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時，我校透過教師會、班會、宣傳欄等形式對科普活動周進行深入宣傳。
二、活動豐富，紮實開展
1、制定科技活動周活動計劃。我校於5月20日上午9點組織科技周領導小組進行會議商議，制定我校科技周的活動計劃，同時積極召開班主任工作會議，對班主任工作進行部署。大隊部還利用校園廣播，對全體學生展開宣傳教育，發出了“攜手共創和諧新中”的活動倡議，鼓勵全體師生都能夠自覺做到學習科普知識，參加科技活動等。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳週”期間，我們以升旗儀式作爲教育學生的.重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班爲單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的範圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，討論“科普”。我們利用週一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”等爲主題，讓學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識;有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、出科普板報，開展環保知識普及活動
科技活動週期間，我校組織各班出一期科普板報，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時學校還組織了一期科普宣傳廣播站，利用廣播向同學們介紹科技知識。學校還組織德育處對各班的科普黑板報進行了評分評比。
我校積極組織學生開展系列環保活動，向學生普及環保知識、培養環保意識，提高愛護環境、保護環境的自覺性。學校鼓勵學生們以自願報名參加爲原則，成立了環保志願小隊，對校園內的樹木、花草進行定期維護。
此次科普宣傳週活動，我校師生收穫非常大，我們將繼續結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，將科普宣傳作爲一項長期工作去做，推動全校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。同時，也要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。
科普宣傳活動總結5
今年三月，是我縣“科技之春”科普宣傳月。我們學校利用這一有利時機，透過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、紮實、有效地進行了“科普宣傳月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有着密切關係的科學知識。
一、領導非常重視，活動中抓落實、求實效。
我們學校成立了“科普宣傳月”活動領導小組，校長甘健同志任組長，分管領導廖幫全親自抓，藝體組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了在全校普及科學知識的各項規章制度，每項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。
二、深入挖掘“科普宣傳月”的內涵，務求活動形式多樣、豐富多彩。
今年“科普宣傳月”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識，同時開展我校的科技作品展。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳爲已任，以學生爲主體，與學生班隊活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普宣傳活動。
1、科普專題講座，講解“科普”。現在，近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。爲此，我們特聘請了九龍中心醫院的眼科主任醫師向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施，並着重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。在“宣傳月”期間，我們以升旗儀式作爲教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班爲單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的範圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每週星期一的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科學在心中，創新在手中”爲主題，讓學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己對科學技術的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
4、科學幻想繪畫比賽，描繪“科普”。在“科普宣傳月”期間，我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽，結果出乎我們舉辦者的意料之外，同學們的作品想象豐富，極富科學價值，取得了異想不到的成功。
5、科技製作比賽，展示“科普”。在科普宣傳月期間，我們學校舉行了首屆科技作品展。同學們紛紛動手，發揮自己的聰明才智，展開自己的想象翅膀，製作出了精美的科技作品，讓全校師生刮目相看。
總之，今年科普宣傳月期間，我校透過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動，激發起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養。