篇一：青島理工大學琴島學院 第二屆大學生體育文化節總結
從4月28日至6月16日我院學生會在團委的正確指導下成功舉辦了爲期兩個月的第二屆大學生體育文化節，本屆體育文化節以比賽項目之多，參與人數之廣，舉辦時間之長爲特點，在體育文化節期間，校園吉尼斯大賽、三人制籃球賽、攝影大賽、乒乓球比賽、散打王爭霸賽等活動，集體育、生活、藝術等文化於一體，調動了院學生會8各部門共70餘人參與其中，人員出動達幾百次，共完成了7個大項、6個小項的比賽涉及全院各系共1500餘名同學參賽，積累電子資料5G左右，紙質文檔500餘頁，特別是最後一項啦啦操大賽，可以說是本次體育文化節的亮點所在。本次體育文化節意義之深，影響之大都堪稱歷史最好成績，我們不僅透過各項豐富有益的賽事爲廣大同學提供增強體魄的平臺，也學會了如何將體育與文化、體育與文藝相結合，也掌握瞭如何以廣大同學喜聞樂見的方式打造校園體育文化品牌，同時，透過體育文化節的舉辦，也爲第七屆院學生會的廣大學生幹部提供了鍛鍊的機會，並從中涌現出了許多優秀人才，爲日後幹部培養及人才選拔提供了大量資訊與數據。
本屆大學生體育文化節中，各具特色的活動不僅使體育知識得到了廣泛傳播，體育文化也以其特有的多層次、立體化對學生有着直接或潛在的導向作用，深刻的影響着大學生的價值取向、心理趨向和行爲規範，並有力地促進學生能力的多方面發展，同時還活躍和調節着師生的工作與學習，增添生活的情趣，提高大家的文化素養，也充分展現了體育文化在大學校園的廣泛性、參與性和民主性。“
相信有了這次的經驗，我們定會將日後的體育文化工作越做越好，讓我院的校園體育文化氛圍越來越濃。
篇二：貴州大學第六屆體育節及工作總結
在這丹桂飄香，金秋送爽的十一月，貴州大學“體育節”於在11月6日下午圓滿閉幕。這是一個展示大學生風采與團隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，取得了驕人的成績，而明德學院獨領風騷，盡顯王者風範：獲得了第六屆貴州大學“體育節”學生組團體總分第二名和田徑總分第一名，無疑是本屆體育節的最大獲勝者。在這些傲人成績背後凝具了明德大家庭中每個成員的積極準備與不懈努力，從院領導到每位同學，從前期準備到後期總結，明德精神在這裏得到了廣泛的發揚，明德人的風采在這裏得到了充分的展示。
現總結如下：
一、 積極準備，喜迎體育節
貴州大學“體育節”前，廣播體操比賽的老師們每天都在操場上組織訓練，其它運動員們也每天抓緊時間鍛鍊，直到天黑還未散去。十一月的貴陽已然多了許多涼意，但絲毫沒有削弱我們的熱情，訓練場的每個明德人都在爲貴大“體育節”積極準備，揮灑汗水。 貴大“體育節”開幕前，院領導、系骨幹召開了運動員動員大會，給大家鼓勵加油，爲大家解除心理壓力，領導的重視與關心讓我們更深刻地體會到明德大家庭的溫暖。
我們每個人都抱着“爲挑戰自我而奮鬥，爲集體榮譽而拼搏”的信念投入到前期準備中，大家擰成一股繩，扭成一股勁，熱情滿懷，躊躇滿志地期盼着體育節的到來。
二、體育節的宣傳工作
就算活動的影響力再大，再重要。如果沒有到位的宣傳，這個活動不能讓大家所熟知，那這個活動也是失敗的。宣傳工作對於任何一項活動都起着至關重要的作用。所以只有把宣傳工作做好，體育節才能順利的進行。
1、透過院級各學生組織進行宣傳
（1）廣播宣傳；
體育部透過廣播站向全院師生宣傳本次體育節的到來，引起全院師生的關注。積極調動全員學生的參與，尤其是大一的新同學，爲明德的體育事業注入新鮮的血液。爲本次體育節的輝煌成績奠定了基礎。
（2）橫幅；
橫幅內容：
“激情裏揮灑汗水；賽場上舞動青春。”
“乘風破浪，揚博學之威；勇往直前，顯明德之武。”
“激情點燃勝利之火；汗水澆灑成才之路”
（3）展板；
由學生會宣傳部的同學製作體育節的宣傳展板。展板內容形式新穎，內容豐富。生動全面的告知全院師生體育節的到來。
2、透過系級各學生組織進行宣傳
（1） 聯繫各系文體部負責人開會，告知體育節有關注意事項讓其在各系中做廣泛宣傳，達到各系、各班、個人都知道體育節賽事的情況。並且積極參與在其中。
（2） 本次體育節民族項目由各個系推薦運動員，我部對各系所推薦的運動員進行整合，並對其進行了一定的業務知識培訓。讓其對所負責的項目有一定了解。
3、學生會成員進行宣傳
透過張貼海報、橫幅的形式開展宣傳工作。
無論是對運動員的選拔、運動員的訓練還是到最後的成績公佈。這每一個步驟，最離不開的就是宣傳工作，我們無時無刻的都在向大家告知這次體育節所獲得的成就，正因爲宣傳工作的順利開展，才讓學院的學生們爲運動員所取得的成績感到驕傲，不僅是從展板還是透過廣播室宣傳，我們的前期工作一直順利進行。
三、動員的報名工作
透過大量的宣傳工作，體育節已經具有一定的影響力，廣大的學生朋友們都會積極參與，所以報名工作也是相當重要的。
報名工作的開展：
1、透過各方面的宣傳，我部在一教門口與食堂門口設立面對全院同學進行運動員的報名招新。
2、由各系向我部推薦體育特長的同學。
3、由體育老師推薦體育特長的同學。
4、動員在第五屆體育節上取得優異成績的同學。
四、運動員的選拔工作
我部爲即將到來的貴州大學第六屆運動會，體育部進行了田徑、籃球、足球等各項目的招新工作。經過這次招新，爲學院的體育代表隊注入了新的活力。特別是經過這次招新發現了很多大一的後備人才，爲學院體育事業的後續發展提供了強有力的保障及動力。在體育節中，大一的新運動員都取得了較好名次。展現出了他們的實力及不可估量的潛在能力。相信經過今後的訓練，在將來的比賽中會取得輝煌成績。
選拔工作的開展指定每個項目的負責人，一切選拔工作都要根據體育節的賽制而定，比如：選拔標準，選拔人數等等。最後以賽制爲標準，負責人開展工作。
1、進行一次選拔性質的測試，選出一些優秀的大學生運動員進行嚴格的訓練。
2、在體育節臨近時期，做一次最後運動員成績測評，選出成績 優秀及狀態良好的運動員作爲本次體育節最終的參賽人員。
五、運動員的訓練工作
1、訓練工作由項目負責人全權負責。
2、聯繫體育教練對訓練工作進行指導。
3、制定規章制度，完善隊伍。
4、根據比賽時間，制定訓練計劃。
六、運動員的比賽工作 透過一段長時間的艱苦訓練， 各個運動員的身體素質都有很大的 提高，按照規定的比賽時間參加體育節的比賽，取得名次。 1、帶隊工作。統一帶隊參加比賽，由各個項目負責人負責。 2、由院團委學生會及各系同學組織啦啦隊跟隊前往。 七、後勤工作 1、第一天帶隊前往，需要租車。 2、比賽持續三天，期間需要入住旅店，由領隊負責預定房間。 3、比賽期間，運動員的吃飯與中途休息問題，由各個項目負責 人負責。 4、醫務室派人跟隊前往，負責隊員的健康。
這次體育節我院主要參加了田徑，足球，籃球，排球，跆拳道， 民族項目和定向越野的比賽。下面分類進行總結。
田徑隊：
田徑在去年取得優異成績後，今年我們又再創佳績。衆人拾柴火 焰高，本次體育節上，我院以實際行動和自身實力充分展現了明的人 團結進取、衆志成城的精神風貌。擊敗了以往的強大對手——管理學 院。奪得第六屆體育節田徑總成績的第一名。
我院代表隊正自信滿滿的走向主席臺 我院代表隊正自信滿滿的走向主席臺 正自信滿滿的跳高比賽中的， 跳高比賽中的，颯爽英姿矯健的身姿，專業的技術。 矯健的身姿，專業的技術。
女子 4×100 接力率先撞線
足球隊： 足球隊：
足球隊一直是我院的優勢項目， 球隊取得佳績不僅在於隊員們的 球技高超，更多的還是大家的團隊合作精神，未來“我們充滿信心” 。 取得冠軍的佳績，不僅是每一位教練員精心指導、每一位隊員辛勤鍛 煉的結晶，還有賴於學校各級領導和全校師生的大力支援。隊員們很 好的發揮，教練員們精心的指導，爲學校的榮譽史上又增添了厚重的 一筆。
不經歷風雨，怎麼見到彩虹 不經歷風雨，怎麼見到彩虹 風雨
女籃：
本屆體育節各學院的女子籃球隊都非常的有實力， 我院女籃隊在 身體素質上看起來比較吃虧。 但是女籃的姑娘們並沒有畏懼對手的強 大，努力拼搏、越戰越勇，最終拿到了季軍的好成績。爲學校榮譽竭盡全力， 傷不下火線。 爲學校榮譽竭盡全力，受傷不下火線。
排球隊： 排球隊：
雖然排球隊第一次組建，但經過隊員的努力，一路過關斬將我們 在體育節拿到了亞軍。可以說這已經是一個非常好的成績了。雖然成 績很好但是大家對沒有取得冠軍很可惜，因爲我們有這個實力。輸就 輸在我們太年輕，默契經驗都不是很足。 “過去的成績是今後發展的 起點，未來，我們充滿信心”聚精會神的投入到比賽
跆拳道：
本次跆拳道比賽取得了優異成績，六人獲獎。
賽場上的頑強拼殺
今年我院派出了近 100 名運動員參加了貴州大學第四屆學界比 賽，均取得較好成績。獲獎情況如下：
道德風尚獎:明德學院
教職工廣播體操 80 人組：二等獎 明德學院教職工
團體總分：第二名
田徑團體總分：第一名
男子足球：第一名
女子籃球：第三名
男子排球：第二名
跆拳道：第二名 第三名 第四名
女子 100m：第三名 第七名
女子 200m：第四名
女子 400m：第二名 第六名 第七名
女子 800m：第四名 第八名
女子 1500m:第三名
女子 3000m：第四名
女子 100m 欄：第三名
女子 4×100m：第一名
女子 4×400m：第三名
女子跳高：第一名
女子跳遠：第八名
女子鉛球：第二名 第三名
女子標槍：第六名
女子鐵餅：第二名
女子蹴球單打：第五名
女子蹴球雙打：第六名
男子 100m：第三名 第四名
男子 200m：第三名 第六名
男子 400m：第二名 第八名
男子 800m：第二名 第六名
男子 1500m：第四名
男子 5000m：第四名
男子 110m 欄：第二名，
男子 4×100m：第一名
男子 4×400m：第二名
男子跳高：第三名 第五名
男子跳遠：第一名 第五名 第八名
男子三級跳：第一名 第二名
男子標槍：第一名
男子鉛球：第一名 第五名
男子鐵餅：第四名
男子蹴球雙打：第七名
除了運動員外，我院各部門密切配合，互助協作，正是由於他們 的默默付出與大力支援才確保了運動健兒們在賽場上的奮力拼搏。
生活部和其他兄弟部門在臺前幕後默默服務。哪裏需要幫助，哪 裏就有他們的身影。訓練時爲運動員提供營養品；綠茵場上，田徑運 動們在猛烈的衝刺後由他們攙扶着去休息， 爲下一場更加激烈的比賽 補充體力；成績出來後，又是他們在第一時間把激動人心的消息傳達 給運動員和同學們，共同分享成功的喜悅。 再看看後勤工作，我們倒水送茶，我們看管衣物，我們爲運動員 發放號碼……疲憊的工作後，我們大家無怨無悔。
啦啦隊，運動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，爲運動員鼓勵加油， “激情明德、魅力盡灑、奮勇拼搏、贏得瀟灑”“明 。 德威武。 ”那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強了運動員的 信心和力量， 三天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了， 但他們毫無怨言， 熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一隻青春的旋律響 徹了整個校園；他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利！
團宣、學宣——分別負責拍攝，通訊稿，展板創作，快訊傳播等 系列宣傳工作，是我院的宣傳視窗和資訊喉舌。運動會中，宣傳部的 同學積極調動其他同學們的積極性， 號召大家寫廣播稿， 以文字的形 式表達自己對體育節的點滴感觸。 在宣傳上我院做了大量工作和不懈 努力並取得了令人滿意的成績。
體育節結束以來， 各部門對運動會中各種表現做出總結， 記錄下 自己的優、缺點，便於更好地開展以後的工作。此次體育節活動開展 也有存在不足之處。如： 1、我們在活動的各個方需進行創新。不僅要在比賽的組織、包 裝、過程中創新，還要注意比賽中的細節，從運動員和觀衆的角度出 發考慮問題； 2、有些工作做得並不落實，組織不是很到位； 3、在定向越野與民族項目上，今年的成績雖然有所突破，但是 相對於其他項目來說， 還是一個弱勢項目。 因爲沒有組織一支專業的 隊伍，臨時從系中推薦，進行緊急訓練，所以相對來說，比較倉促。
並且一些項目並沒有場地、專業器材進行訓練。 4、由於男籃在預賽小組賽中，發揮失利，錯失了進入體育節男 籃 8 強的機會。這樣的結果，雖然是我們所不能避免的，但是我們也 應該要自我檢討，總結下來，是我們的重視程度不夠。
然而今後的工作道路還很艱辛與漫長， 所以我們依然會以一種求 實的精神， 滿懷激情的態度爲同學們服務好。 我們在實踐中發現問題， 並經過這學期的自身建設與制度的完善爲下學期的院運動會等一系 列的工作做好了準備。 相信在未來的工作中， 體育部會取得更加優異 希望可以做到不驕不傲，揚長避短。之後還將舉辦表彰大會，對獲獎 運動員頒獎。 雄關漫道真如鐵， 而今邁步從頭躍。 回顧我院在體育節中的表現， 的確發揚了我院風格， 取得了不錯的成績， 但同時也看到了一些不足， 在今後的學習工作中，我們將“高標準、嚴要求，與時俱進，開拓創 新爲共創我院美好明天而懈奮鬥” 。
篇三：青島理工大學琴島學院 第一屆大學生體育文化節總結
校園體育文化是校園文化的重要組成部分。首屆體育文化節的成功舉辦不僅激勵了學生努力進取，奮發向上的競爭意識，而且提高了學生的團隊精神和堅忍不拔的意志品質，是反映校園文化和精神文明建設的視窗。它對改善大學生的智能結構，加強學校與社會的交往起着重要的作用，同時在繼承傳統、大膽吸收和借鑑前輩的積極成果與經驗上佔有特殊的地位。
現將本屆體育文化節各項活動總結如下：
1、校園吉尼斯挑戰賽
5月10日，我院學生會承辦的校園吉尼斯挑戰賽在廣大師生的期待中拉開了序幕。校園吉尼斯活動透過挑戰極限來實現自我突破，賽場上，各項精彩的挑戰活動吸引了衆多愛好者的參與，參與人數之多，參加同學之衆是此次活動的重要特點之一，各項目參賽總人數達到500人以上。
指尖籃球、彈跳摸高、三分球大賽、跳繩記錄等各項挑戰點燃了大家的激情，同學們一次次躍起，都是一個新的高度，是突破自我、證明自我的新高度。校園吉尼斯讓大家在以後的生活中不斷突破自己，證明自我。
2、羽毛球比賽
5月17日，由會計系學生會分會承辦的羽毛球比賽，爲羽毛球愛好者提供了一個技術交流的平臺，賽場上，雙方對陣，好似兩軍對壘。淘汰賽制雖然殘酷，但也增強了同學們的競爭意識， 狹路相逢勇者勝，只有勇於爭取，纔會得到自己想要的收穫。同時羽毛球比賽也增強了同學們的身體素質。
3、乒乓球大賽
5月18日，首屆大學生體育文化節系列活動之乒乓球大賽在機電工程系學生會分會的承辦下於我院乒乓球館鳴響號角，激烈的冠軍爭奪戰由此展開。我院乒乓球愛好者紛紛報名參賽，本次乒乓球大賽，同學們開始更加關注國球、支援國球、並積極參與到國球運動中來，彰顯了我院學生積極向上的青春風貌和勇於拼搏的精神。
精彩而激烈的國球比拼，不僅傳承了中華體育精神，同時也更好的弘揚了中國國球文化，將體育與文化進行了完美的結合。
4、象棋比賽
5月24日，由建築系學生會分會承辦的校園體育文化節之象棋比賽在文萃苑正式展開。這是一次思維與膽識的博弈，同學們在棋盤上播撒智慧，妙招迭出，攻時凌厲，守時滴水不漏，在棋局中不驕不躁、臨危不亂，個人的心理素質得到了錘鍊。比賽結束之後，雙方都是和睦的握手與淡淡的微笑，顯示了棋手良好的競技素質。
5、“三人制” 籃球賽
5月25日，由外語系和土木系學生會分會承辦的“三人制”籃球賽在籃球場開始。衆所周知，籃球比賽是一項團體比賽，它不僅要求隊員們具有嫺熟的技術，更要有團隊合作的精神。 比賽中，參賽隊伍展開激烈爭奪，隊員們在對抗中增進了相互的瞭解，培養了傳接配合的默契和共同進退的情誼，一幕幕精彩的巔峯對決在這裏上演。
6、趣味運動會
5月29日，由外語系和計算機系學生會分會共同承辦的趣味運動會拉開了序幕，運動會首先體現在競爭意識，每支參賽隊伍都旨在冠軍，而千軍萬馬過獨木橋，必經過一場廝殺。
賽場上吶喊聲此起彼伏，但是，每個小組的成員又彼此鼓勵，相扶相依，相互團結，當勝利的淚水灑在賽場，競爭與合作都顯得那樣和諧，在競爭中收穫樂趣，在團隊中彰顯默契。
7、激情炫舞—“啦啦操”大賽
6月4日，由藝術系學生會分會承辦的啦啦操比賽在大家的期待下拉開了序幕。激情炫舞，絢彩青春，廣大同學在比賽中舞動的不僅是他們的身姿，更多的是自信與激情。
新時代的大學生更應在此類活動中，變現自我，表現新時代的精神面貌。
雖然本屆體育文化節達到了預期的效果，但我們也看到了活動進行中的不足。我們相信伴隨着學院的全面發展以及各種設施的繼續完善，今後的各項活動定會有條不紊的進行，琴院的體育文化節品牌定會越做越廣。
共青團青島理工大學琴島學院委員會
篇四：茭陵中學體育節活動總結
一、領導重視，全校師生齊心協力。
爲確保體育節順利開展，學校成立了以校長爲組長，副校長爲副組長的體育節籌備領導小組，多次召開會議聽取彙報，出謀劃策、集思廣益。爲將本屆體育節辦出水平、辦出特色，從體育節計劃的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實；各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動；學校各有關部門從宣傳、安全、後勤等方方面面給予了大力支援；體育組全體老師，齊心協力，分工合作，以主人翁的姿態積極認真地投入到體育節活動開展的組織指導工作中，爲體育節的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
二、準備充分，運作有序。
本次的體育節計劃周詳，組織得力，在4月中旬舉行了體育節實施專門會議，並給全校各班發放了“體育節活動方案”、“運動會競賽規程”、以及“各類比賽的要求”等，使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生幹部的動員會，專題黑板報、校廣播站、校宣傳欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發動，加強了對本次活動的計劃性和預見性。運動會比賽項目、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理，各負責人員到位及時。特別是各班班主任利用課餘時間，積極組織班級練方隊、選拔運動員，他們的精神鼓舞着學生，極大地激發了學生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神，這些使本屆體育節在組織運作上緊張有序，在各項工作中進行的井井有條。
三、內涵豐富，寓意深刻。
體育節體現“一高二多三化”。一高即鍛鍊價值高：體育節的項目編排不僅促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。二多即參賽班級多、參賽人數多：全校10個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即：鍛鍊形式的多樣化：有運動項目類、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正迎合了全體學生的體育需要，讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設定的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生爲本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據學生身心發展的特點，爲學生編設了體育遊戲競賽，收到很好的效果，爲終身體育奠定了堅實的基礎。
（一） 運動項目類：
爲了使體育節舉辦更加豐富多彩，我們以“體育爲健康，把體育
作爲終身健康的.標準”爲目標，以“健康、育人、文明、向上”爲主體，以實施全國中小學課外文體活動工程爲主要內容，確立了多姿多彩的活動項目，如：學生項目持沙包擲準、鉆圈過草地、運蘋果回家、拔河以及運球比賽等，親子活動親子雙人跳繩、搬運籃球等活動。同學們強烈的參與競爭意識爲歷屆運動會創造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場內，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學不斷的給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪，將運動會推向了高潮。可以說運動會期間，同學們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結協作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在本屆運動會中得到了充分的體現。
(二)技能類
爲進一步增強體育、藝術“2+1項目”的實效性，增強活動趣味性、吸引力，把活動推向高潮。學校在本次體育節中進行了“千姿百態”花樣跳繩活動和“動感旋律”廣播操展示活動。爲我們一位學生都搭建了展示自我的平臺，讓學生在音樂的旋律中享受運動的快樂，能在運動參與中，提高運動協調能力。
四、安全工作措施足 倡導體育新理念
體育節的宣傳工作，場地器材的準備，全校師生比賽安全等工作，都高標準、嚴要求，落實到崗到位，確保我們的體育節工作萬無一失，爲本體育節的成功奠定了堅實的基礎，也爲今後工作的開展提供了寶貴的經驗。同時我們把宣傳工作放在重中之重的位置，提出了“爲每一個孩子積蓄成才的力量”的口號。透過體育節積極弘揚"更快、更高、更強"的奧運精神，並把它推廣到學校體育建設上來，把體育超越班界，形成了良好的運動氛圍。因此，我們要對參與本次活動運動員們說，無論是成功還是失敗，無論是輝煌還是暗淡，他們的努力、拼搏、付出所代表的已遠遠超過了僅僅爲得到鮮花和掌聲，從學生們超越運動、超越自我表現的拼搏中可以看到體育運動不僅帶給我們健康，活力，更多的是向上求進的激情。
六、社會反響熱烈
培根說：生命在於運動。體育節的舉辦，同學們從中施展了自己的才華，鍛鍊了的能力，更顯示了集體團隊精神。比賽豐富了同學們的課餘文化生活，還促進了各班級同學的情感交流，提供相互學習的機會。不僅激發了學生們自覺運動的習慣，家長們也積極響應，熱情參與。由於體育節籌備細緻周全，富有創意，社會反響熱烈，受到了家長、社會的一致好評。
體育節的開展，不僅使全校師生展示身體素質的機會，而且，爲體育節過後平時的體育鍛煉發出了動員令，各班同學借體育節之風，積極開展體育鍛煉，大大增強了自身的體質，也促進了各學科的學習，形成了全面發展的格局，學生的素質得到全面提高。體育節活動給廣大學生提供了一個鍛鍊自我的機會、展示自我的舞臺。我們也將以更大的熱情去總結經驗、吸取教訓，期待每一年的盛會。
茭陵中學體育節活動計劃
爲貫徹落實學校的體育節，從本學期起，我校決定按計劃開展系列體育活動。切實提高學生的健康素質，促進學生的全面發展，真正讓“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”成爲實際行動，讓每一個學生的健康受益。根據我校的實際情況擬訂以下活動計劃：
一、指導思想
以“健康第一，安全第一”爲指導，把學校體育運動作爲全面推進素質教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質，促進健康成長這個核心，充分發揮體育的育人功能，促進學生全面和諧發展。
二、工作重點
1、激發體育興趣。興趣是最好的老師，學生的學習興趣直接影
響着學生的學習行爲和效果；學生能否透過體育活動促進身心健康，關鍵在興趣。對此，緊緊抓住學生活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的體育活動。
2、處理好活動與學習的矛盾。
①讓學生在規定的時間玩規定的體育項目。
②不規定的活動項目必須在完成作業或不影響學習的情況下玩，否則，發現後前兩次批評，第三次就把他從體育興趣小組中除名。
三、具體措施
健康是學習的保證，本學期將採取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，保證學生真正做到每天鍛鍊一小時。
1、廣泛宣傳“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”這一富有時
代特徵的口號，掀起學生體育運動的熱潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，保證讓每一名學生都做到“每天鍛鍊一小時”。
2、每天課間操外，利用課外活動時間，讓學生自由參加體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠、賽跑等等。體育興趣活動我們做到“三不五儘量’’：不輕易否定學生，不挖苦斥責學生，不放棄一個學生；儘量提高學生體育活動的參與率，儘量激發學生體育活動的興趣，儘量把學生的眼光引向教材外那無邊無際的運動空間，儘量爲學生營造一片自由鍛鍊的空間，儘量寬容對待學生在活動中出現的合理的挫折失敗，讓每一個孩子都能體驗體育鍛煉和成功的快樂。
3、按時讓學生做好兩操，檢查人員進行巡視，確保兩操的順利進行。
4、上好體育課，加強體育課的檢查力度，確實上好體育課。
5、每天進行自由體育課外活動。
6、把堅持鍛鍊這個習慣的養成列入班級的好習慣評比之中。
7、在日常工作中，切實依法保證學生睡眠的權利，減輕學生的課業負擔，真正把課外時間留給他們，確保每個小學生每天睡眠時間不少於9小時。爲進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。我們班將開展以育活動。活動計劃大體如下：
（一）、學校乒乓球賽
乒乓球素來就有國球之稱，是一個傳統的比賽項目，也是大家都喜歡的運動之一。我們借這次比賽的機會，全面調動起同學的積極性，從班級中選出男、女各二名優秀學生參加比賽，增強學生的集體榮譽感。
（二）、廣播操比賽
響應學校的號召，提高學生的身體素質，組織全班參加學校的廣播操比賽。做好宣傳訓練工作，爭取在比賽中取得優異成績。
（三）、學校春季運動會
借這次學校春季運動會的機會，做好宣傳工作，全面調動起同學的積極性，從班級中選出優秀的學生參加比賽，增強班級的凝聚力和學生的集體榮譽感。除此之外將根據學校和本班的實際情況開展以下具有班級特色的體育活動
（一）、託球比賽
託球比賽時間定課外活動時間進行，分別定爲男生15分制、女生11分製爲一局，在天氣允許的情況下安排比賽。
（二）、跳繩比賽
跳繩比賽定於課外活動時間進行，學生自帶跳繩，以每分鐘跳最多者爲勝利者，預賽男女生各十名進入決賽，
（三）、做好每天的日常工作
1、每日的查操工作
2、積極組織課外活動工作，踐行“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”。
篇五：貴州師範大學體育文化藝術節活動總結
一年一度的運動會在緊鑼密鼓的進行後終於落下了帷幕，雖然在這次運動會中我係只取得團體第四第五的成績，但是運動員在比賽中不畏強敵，努力拼搏的精神是值得讚揚和學習的。在他們身上，我們看到了社科系學生勇於拼搏，奮發向上的精神面貌。
報名工作於九月份初展開，大一的同學們對於這次運動會的熱情很好，對於報名工作給予了很大的支援。報名有些問題，但在在以後的運動會中，我係會將報名工作系統化，將報名時間規定完善，以確保我係的熱愛體育的同學都能參加運動會。運動會工作的主力，我們系學生會各部門的配合下做了大量的工作。我們對這次工作進行一番思考，總結出了工作中的優點與弊端，希望能爲今後更好地工作提供一些建議和參考。
一、活動過程
(1)、活動前期
1、前期舉辦的籃球賽結束的比較遲，導致運動員報名表不能及時的下發到各班體育委員處。
2、運動員的選拔集中在一個下午時間比較緊張，導致部分運動員不能及時找到個別項目選拔的場地。
3、運動員的訓練時間比較短以及天氣的影響，導致真正訓練的時間只有兩週，沒有完全達到預期效果。
4、個別項目訓練需要的器材不足，只能向體育系以及學校借用，
不過產生的影響不大。雖然大多數15級新生有較高的熱情，但也有一部分同學對訓練的重視程度不高，訓練缺勤或遲到情況時有發生；
5、訓練方案問題，各個項目沒有明確的訓練方法，訓練強度不
夠。
6、訓練過程中最缺乏的就是堅持，有些同學可能剛來那幾天非常認真，訓練刻苦，可是後來就不積極了，不能說他們沒能力，只能說他們不能夠堅持，如果我們沒有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績。這更是我們系未考慮周到的一點，沒有去及時的去調動他們的積極性。
爲了能夠在運動會上一展我係運動員風采，在運動會開始之前一個月內，我係就開始了對大方隊的訓練，我係在開幕式大方隊表演中獲得了學院領導及老師的一致肯定。 我係學生會各部門如生活部準備運動員所需的飲水、葡萄糖等必需品我係學生會爲了運動員能及時的參加比賽以及保護運動員方面考慮，採取一對一的服務方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的幹事聯繫參加比賽的運動員，從運動會開始到結束做好運動員的檢錄工作與後勤保障工作，保證運動員們能以最好的狀態專心投入到比賽中去。
(2)、活動中期
1、前期進行了學生會各部各成員負責項目的具體分工，以及及時的通知了運動員的參賽項目時間和地點。
2、運動會當天運動員及時到位，參加了運動會的開幕式。
在運動會中，紀檢部維護看臺上的秩序，宣傳部全面負責專門的通訊稿件寫作並及時送到廣播站，爲我係運動員吶喊助威，其他部門如組織部、實踐部也積極組織拉拉隊爲場上參加比賽的運動員吶喊助威。
(3)、活動後期
1、部分運動員同我係學生會成員以及我係老師參加了運動會閉幕式。
2、閉幕式結束後我係學生會成員及我係志願者都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
3、運動會結束後學生會及時召開例會，各部各成員都積極做出了關於運動會各部分的工作總結。
二、工作改進
雖然我係學生會順利完成了本次運動會的工作，但是還是在工作
中暴露了些問題，有待今後改進：
1、調動同學積極性的能力不夠，主要是同學參加運動會的積極
性不高，就失去了運動會舉辦的意義，同樣失去了學生會的工作宗旨。
2、細節問題，在運動會期間進行某一項項目時，應該考慮到所
發生的問題，對問題處理的方案等，充分調動同學們得思維，進行合理的假設，並作出預案。
運動會期間個別些成員的工作積極性不高，接下來的工作中我係會盡力解決這個問題。
運動會期間，我係學生會與青分會協調工作做的不是很到位。具體分工都是事先安排好的，但很多負責的同學在兩天的工作中有所懈怠，或者被場內精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時需要相關的人員服務時，卻聯繫不到人，導致一時的混亂。在今後的工作中，我係各組織的協調能力還是需要加強。
開幕式結束後，競賽項目正式開始，我係學生會紀檢部成員管理好各班座位秩序，組織好啦啦隊，整個系在我們學生會及系老師的帶動下，不管是運動員還是非運動員都精神飽滿，以活躍的面貌來迎接每個比賽項目，整個運動場都充滿了活躍的氣氛。
當然要做好運動會這樣一個盛大的活動，單靠學生會的力量是遠遠不夠的，其他我係組織的人員也給了運動會很大的支援。我們積極聯繫社科系其他部門，大家羣策羣力，給運動員提供無微不至的服務。 總之在系領導、老師的關懷下，在同學們的鼓勵下，做了充分準備和擁有良好後勤保障的運動員帶着頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中區，展現了良好的精神風貌，爲社科系增添了光彩。相信透過這次運動會所積累的經驗教訓，我係學生會有信心在以後的工作中做得更好！