總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編精心整理的幼兒園親子活動總結3篇，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動總結 篇1
籌劃了近一個月的會同縣機關幼兒園首屆親子運動會終於成功拉下帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“我運動我健康，我運動我快樂”爲主題，在運動會中，幼兒收穫了快樂與成功，父母們收穫了童貞，老師們也從中獲得了成就感。現將本次運動會總結如下：
一、領導重視，策劃成功
我園領導十會重視本次運動會，爲了保證運動會的順利進行，我們園全體行政人員成立了活動領導小組，由楊園長擔任總指揮，由甄銀華、向天飛負責策劃，樑成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責。活動時間及場地安排合理，運動會活動環節設計緊湊，每個活動環節都開展的十分順利，得到了父母們的一致好評。
二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂
本次活動是以孩子和父母爲主體，主要體現“親子同樂、運動快樂”這個主題，所以我們各班在體育遊戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。活動當天，幼兒與父母們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。
三、增強了家園聯繫
本次活動面向社會開放，父母們既參與了孩子們的熱身操表演，瞭解了自已孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運動會推向高潮，父母們都主動參與，孩子們在一旁爲爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動中和活動後的反響來看，父母們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。
四、展示了我園教師的優良風采
爲了籌劃這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只爲把孩子們和自已最好的一面展現給父母們。運動會當天，老師們都拿出最好的狀態，與孩子和父母一起遊戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的優良風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。我們以後會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會，相信在以後的活動中，我們還會收穫更多，孩子們也會收穫的更多。
幼兒園親子活動總結 篇2
金秋十月，天朗氣清。伴隨着雄壯有力的運動員進行曲，好孩子幼教舉辦的“千人親子運動會”拉開了帷幕。我很高興和兒子一齊參加了這樣一個富有重要好處的活動，十分感謝幼兒園的邀請。
活動還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，漂亮的服飾，歡快的舞步，甜甜的笑臉，着實讓人激動。置身於這樣的環境，心中自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨至極。此次活動在老師的精心安排和大家的用心參與下舉辦得十分成功。活動雖已結束，但它留給我的思考，卻永久地存在於我的心中。
幼兒園開展親子運動會的核心價值在於促進親子間的相互瞭解，增進親子間的感情交流，從而使孩子身心健康，茁壯成長。活動中，一個個孩子的臉上都掛着爛漫的笑容，看到兒子的武術表演，我內心無比欣喜，我明白這其中滲透了老師超多的心血和汗水。隨後的親子游戲，既放鬆了孩子們的身心，又鍛鍊了家長與孩子之間的配合與協調潛力。場上的孩子和家長鼓足幹勁，全力爭取;場下的則在一邊加油打氣;老師負責組織指揮。場上場下歡笑不斷，掌聲不斷。我和兒子也逐一參加了遊戲項目，整個過程中，我們不僅僅體會到了遊戲本身帶給我們的快樂，更重要的是，透過遊戲我們彼此建立了一種相互尊重、相互信賴的感情。同時，兒子在活動中學會了合作，學會了分享，學會了爲別人加油吶喊，學會了品味成功。透過這次運動會，我和兒子深刻地感受到了運動之樂，健康之美。歡樂在那裏洋溢，親情在那裏蔓延。
最後，衷心感謝幼兒園的全體領導和老師對孩子們的關心和教育，個性是我兒子所在的大六班的兩位老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們必須能更加健康、自由、茁壯地成長!
幼兒園親子活動總結 篇3
爲了豐富幼兒的生活，培養幼兒親子間的情感，結合我園課題研究的主題，我班於20xx年12月5日下午舉行了本班親子民間遊戲活動。此次活動，我們結合實際以及孩子的年齡特點進行設計的,是家長與孩子一同參與的活動，透過一起做遊戲的方式,不僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。
此次活動家長們的參與度很高，很多都是父母雙方都來的，還有奶奶們來的。他們都願意與孩子度過這快樂和興奮的時光，而小朋友們有了家長的陪伴都願意大膽的'表現自己，積極參與遊戲。
活動於下午1:20開始的，整個活動大致分爲三部分：熱身運動、比賽環節、集體遊戲—搶椅子。家長們早早的就入園了，他們在多功能教室等待參加活動，孩子們隨後去的活動場地，分組排隊，秩序井然，沒有出現哭鬧現象。
活動以一首《幸福拍手歌》拉開帷幕，家長們可能是第一次參加這樣的活動，有些靦腆，動作放不開，眼睛始終看着自己的孩子，所以我就轉變了一下站位，由家長孩子全部面向老師站位轉向家長和自己的孩子面對面的站位，家長面對自己的孩子拍、扭就比較自然大方一些，並且和孩子還可以有眼神的交流。接下來的拍手遊戲孩子們都會玩，大人們配合孩子一起也拍的很起勁。我們把孩子們最愛玩的《我們都是木頭人》加入到了熱身環節，家長和孩子圍成一個大圈動靜結合，定格在和孩子一起擺的poss裏，場面熱鬧而又溫馨。
本次活動的比賽有：推小車、袋鼠抱、夾球跳、踩高蹺、擡花轎、頂沙包。活動開始時，大家那種激動的心情一下就表露出來了，雖然只是本班的一個比賽，爸爸媽媽們年輕活躍，奶奶們老當益壯，爭先恐後，他們完全融入到孩子的世界中，個個臉上洋溢着笑容。遊戲一個接着一個進行，小朋友們也都大聲的吶喊!加油!教室裏傳來陣陣歡聲笑語。比賽分爲紅綠兩隊，以計分的形式進行的。但我覺得如果以爭奪小旗子並出示的黑板上效果可能更好一些。
在音樂《小蘋果》中，遊戲“搶椅子”將活動推向了高潮。“搶椅子”遊戲很多家長都是在電視上見過，今天真正的體驗了一次，一陣一陣的歡呼聲，家長和孩子玩的很開心，孩子的表演也很大膽自信。
此次活動開展的很順利，短短的一個多小時的時間，家長和孩子玩得很開心，真實感受到了童趣。很多家長意猶未盡，興致還很高，希望我們能多舉行類似大型的活動。透過這一活動，我們得到了家長們的肯定，與家長又有了進一步的瞭解，而家長與自己的孩子又增進了一份親情。這次活動也讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶。
大班親子活動總結
20xx年6月9日下午2：30，xx幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本着“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛鍊，在有趣的遊戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動遊戲，不但密切了親子關係，還讓家長們瞭解的孩子的體能發展狀況。幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結：
一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛鍊身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態度迎接本次親子活動，並始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師說明運動會規則、比賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動遊戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢着快樂的微笑。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員” ，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、鬥志昂揚，很好地將家長和幼兒的積極性發揮到最高點。“踩氣球”遊戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面非常熱鬧，大家都拼足了勁想爲自己一組多爭取一分，大人小孩都玩得非常開心。
三、活動組織緊湊，策劃成功。
爲了保證活動的順利開展，老師提前精心準備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，活動開展得非常順利，並得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優勢所在,當然也存在一些不足，如：
1.有些遊戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2.主持人應提高現場解說的能力，使運動會現場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應想得更周到，例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配，不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰 。家長還充分發揮個人資源，爲我們運動會助力。因爲有了家長的支援和配合，我們的運動會纔會表現如此精彩和成功。此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的意義，學會了堅持，學會了爲別人喝彩。
雖然親子活動已結束了，但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中，幼兒收穫了他的成功，家長收穫了他的童真。透過這次活動，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!