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2016學校清明節掃墓活動總結

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清明節是中國重要的“時年八節”之一,一般是在公曆4月5號前後,節期很長,有10日前8日後及10日前10日後兩種說法,這近20天內均屬清明節。下面是本站小編爲大家整理的2016學校清明節掃墓活動總結,希望對大家有幫助!

2016學校清明節掃墓活動總結

  篇一:學校清明節掃墓活動總結

爲更好地緬懷革命先烈,弘揚方誌敏烈士“愛國、清貧、創造、奉獻”的偉大精神,時刻牢記革命先烈爲我們今天的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養我校師生的集體使命感與責任感。值此清明節來臨之際,我校組織三至五年級的學生開展了“弘揚志敏精神,緬懷革命先烈”清明祭掃活動,這次活動不但緬懷了革命先烈,弘揚了烈士精神,而且提高了師生們的思想道德素質,使大家謹記自己的使命,立志更好地爲國家爲家鄉做出應有的貢獻。

一、活動主題:紀念革命先烈,傳承志敏精神

二、活動時間:20xx年4月4日下午

三、活動地點:漆工鎮暴動紀念館、八個烈士墓、方誌敏烈士故居、方老太太墓、方誌純同志墓、方誌慧烈士墓。

四、活動目的:爲更好地緬懷革命先烈,弘揚志敏精神,時刻牢記革命先烈爲我們今天的幸福生活所作出的巨大貢獻。培養全體師生的集體使命感與責任感。

 五、參加人員三、四、五年級全體師生

六、活動流程

(一)前期準備

1.聯繫烈士烈士墓、紀念館的管理部門,做好預約工作;

2.召開班主任工作會議,商討相關事宜,配合德育處做好前期準備;

3.通知參加掃墓的班級,並下發注意事項;

4.學校後勤做好購買花圈、花籃工作。

(二)現場流程

1.做好學生統計工作,明確到場參與活動的人數;

2.組織大家到漆工鎮暴動紀念館的紀念碑及各革命先烈墓前敬獻花圈與花籃,並且行隊禮,默哀,鞠躬敬禮,緬懷先烈;

4.帶隊老師打掃紀念館和烈士墓周邊衛生;

5. 向學生講述烈士們的光輝事蹟;

5.組織者總結並宣佈活動結束,大家排隊返回。

(三)後期工作

1 .做好本次活動的宣傳工作以及本次活動的資料整理;

2.做好本次的活動總結。

七、活動總結

(一)活動成效

本次活動中,參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷,大家瞭解了革命先烈的不朽事蹟,弘揚了方誌敏烈士“愛國、清貧、創造、奉獻”使這次掃墓活動顯得十分有意義。

(二)活動不足

1.由於學生對革命歷史資料收集的不足,在祭掃活動中,只有少部分同學發了言,對活動成效有一定的影響。

2.由於學生年齡原因,以及爲了方便管理,參加掃墓活動的成員僅限三至五年級全體師生,今後應讓全體師生,尤其是低年級學生也一起參加祭掃活動,接受革命傳統教育。

  篇二:小學清明節掃墓活動總結

清明節放假前,我校組織六年級全體師生及優秀學生代表和學校黨員到西寧市烈士陵園祭掃烈士墓,瞻仰烈士遺蹟,這是非常好的一次愛國主義教育活動和黨員教育活動,活動號召同學們時刻銘記烈士們爲解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的'英*勇事蹟,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮鬥的精神;全體黨員在黨旗下重溫入黨誓詞,再自己的本職崗位上發揮先鋒模範作用,能身體力行、以身作則,完成好黨賦予的光榮使命,透過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。讓畢業班學生進一步深化道德教育,銘記先烈遺願,明確成長志願,做出莊嚴宣誓,調節學習節奏,繼承光榮傳統,緬懷革命先烈。

活動中輔導員雷延海老師講話:同學們,今天我們在烈士陵園隆重聚會,舉行清明掃墓活動。此時此刻,當我們站在紀念碑前的時候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。我們悼念無數爲了西寧解放和繁榮而英勇捐軀的知名和不知名的英雄;我們品讀革命志士的信仰、堅貞,崇高和不朽;我們銘記源遠流長的不屈的民族精神。

雖然時間永是流逝,但信念未曾更改。多少年來,革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。

不管時代如何變遷,先烈們捨生忘死、前赴後繼、爲他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記,他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。

最後宣佈:吧浪小學繼承革命烈士意志爭做新時代好少年清明掃墓活動現在開始。活動中少先隊員敬禮並唱少年先鋒隊隊歌,向烈士敬獻花圈,向革命先烈默哀,然後少先隊員代表獻詞,全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓,全體黨員在黨旗下宣誓。

我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,我們在烈士墓前宣誓:先烈們爲祖國的解放,人民的幸福而建立的豐功偉績、我們銘記;先烈們拋頭顱,灑熱血換來*的幸福生活,我們珍惜;偉大祖國的建設,中華民族的騰飛,將由我們來完成。人民爲先、祖國至上、誠實勇敢、自律自強、奮發有爲、誓作棟樑、振心中華、再造輝煌。繼承先輩遺志,永做革命接班人。

我們思想永遠昂揚,靈魂永不跪倒,步伐永遠堅定,這就是我們面對先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代,我們將奮然前行。

最後,全體師生近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀陵園,參觀西路紅軍紀念館,要求學生撰寫活動後記。