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我的中國夢活動總結四篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此好好準備一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編整理的我的中國夢活動總結4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的中國夢活動總結四篇

我的中國夢活動總結 篇1

爲引導廣大未成年人把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起,爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮發學習,爲擔負起建設祖國、振興中華的光榮使命做好準備。根據德惠市教育局“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動的安排,在全校範圍內開展“美麗中國 我的中國夢”學生演講比賽活動。

比賽於20xx年4月17日第七、八節課如期興趣行了。比賽中,各位選手精神飽滿、激情飛揚,圍繞“美麗中國,我的中國夢”,就自己的夢、青春夢、強國夢、復興夢闡述觀點,抒發情感。大家結合自己的所見所聞、所思所想,生動闡述了自己對“中國夢”的理解,用自己優美的音色,抑揚頓挫的演講,惟妙惟肖的表演,其韻味、真情、鏗鏘有力,展示了“少年智中國則智,少年強中國則強”的精神風貌。選手們紛紛表示作爲一名中學生,要珍惜今天來自不易的幸福生活,熱愛祖國,熱愛共產黨,維護民族團結,立志成才,爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大理想而發奮學習。臺上,選手們精彩的演講,讓觀衆耳目一新,博得了臺下同學們一陣陣熱烈的掌聲。

透過這次演講比賽,同學們更加深切地體會到了什麼是“中國夢”,作爲一名中心學生怎麼樣去實現“我的中國夢”。體會到只有將個人夢融入中國夢,將個人理想融入社會主義共同理想,勵志刻苦學習,積極投身實踐,才能爲實現中國夢而貢獻青春力量。

我的中國夢活動總結 篇2

4月3日,春風和煦、陽光明媚,我校組織五、六年級的同學到海洋館和博物館參觀。作爲一名班主任,我懷着一種極其矛盾的心理:既希望孩子們出去開闊眼界,可是心裏又有安全——這根繃得緊緊的弦。

一路上,孩子們像出籠的小鳥一樣,快樂洋溢在他們的臉上。坐在大巴車上,一向心細如髮的賈校長組織孩子們表演了豐富的節目,大家或唱歌、或講故事、或猜謎語……旅途中,幾十分鐘的時間也顯得很短暫。

終於到達了目的地——龍門海洋館,孩子們雖然個個難掩激動、喜悅,但很快就排好了隊伍一起走了進去。館內燈光暗淡,滿眼全是“海水”。兩棲動物館內,牛蛙一動也不動似乎還在睡夢中,娃娃魚的池前圍着一大羣孩子,講解員的介紹讓他們如癡如醉,有的孩子還在本子上記錄着什麼。熱帶雨林區,各種各樣的熱帶魚更是讓人目不暇接,孩子們看看這魚兒,摸摸那魚缸,誰也捨不得離開。最吸引人是海底隧道,走進去,你的四面八方都是水,時而是108歲高齡的大海龜懶洋洋地從你頭頂上游過,時而是總帶着一張笑臉的黃鰩向你划來,時而是凶神惡煞的鯊魚從你的身旁衝過去……彷彿真的置身於大海之中。

在海洋劇場中,美麗的美人魚和她的白馬王子雙雙在水中做着各種高難度動作:俯衝、翻轉、上升……孩子們靜靜地看着,似乎來到了一個純真的童話世界。而海獅的表演更是讓這些土生土長的內陸地區孩子大開眼界。海獅頂球、滑冰、鑽呼啦圈、海底撈針、金雞獨立……所有的表演引得臺下的小觀衆們不斷喝彩,熱烈的掌聲此起彼伏。

第二個目的地——博物館,孩子們在這裏看到了洛陽厚重的歷史、文化。參觀博物館是對孩子們進行熱愛家鄉、傳承歷史教育的好機會。

回來的路上,車上安靜了許多,大家都在回味着這次愉快的`春遊。晚自習,我趁熱打鐵讓孩子們寫一篇遊記,果然孩子們寫得“言之有物,言之有聲,言之有色,言之有情”。由此可見,這次實踐活動比老師任何的講解都精彩。

孩子們的夢想是七彩的,孩子們的生活也應當是七彩的!帶孩子走出去,讓孩子在快樂中開闊眼界、增長知識!開學初,馬校長就提出帶孩子走出去的希望,時而今天,我才真正領悟到了走出去的魅力。我想:今天的走出去只是一個開始,今後我們必將沿着這條路走得更遠。讓我們帶孩子走出去,讓我們一起來放飛孩子的夢想吧!

我的中國夢活動總結 篇3

一、 活動目的

爲積極響應團委的號召,我支部開展了“我的中國夢,放飛我夢想”主題團日活動。本次活動的目的爲激發同學們的愛國情懷,同時提醒同學們不要忘記心中的夢想,並鼓勵同學們勇敢實現自己心中的夢想。

二、 活動時間

20xx年5月8日。

三、 活動地點

學校大操場。

四、 參與人員

宋哲、劉括驛、曲昕琪,李爍,王鬆,謝文,吳春麗等11人。

五、 前期準備

準備活動所需的風箏,在班級內部爲本次活動的開展做好宣傳工作,使同學們瞭解活動內容。

六、 活動內容

在5月8日下午四點,我團支部在學校大操場舉辦了“我的中國夢,放飛我夢想”主題團日活動。具體的活動內容如下:

我支部包括團支書,組織委員在內的11位成員下午四點,在大操場準時集合。支部成員將事先準備好的風箏仔細地組裝好,並反覆檢查。經過近二十分鐘的組裝於檢查工作後,支部成員對這風箏許下了自己的夢想。隨後,我支部成員將風箏放飛,同時也將心中的夢想一起放飛。

七、 活動中的優點

我支部成員可以自行完成風箏的組裝,體現了我支部成員動手能力強的優點。

八、 活動中的不足

由於時間過於倉促,我支部準備的風箏數量有限,無法做到人手一隻。下次活動,我支部一定會加強活動前的準備工作。

九、 活動意義

本次活動的意義在於,可以幫助心中有夢想的同學們堅定實現們夢想決心。此外,對於沒有夢想、沒有追求的同學來說本次活動也是非常有意義的——幫助這些同學找到失落的夢想,並鼓舞他們,給予他們實現夢想、勇於追求的勇氣。

我的中國夢活動總結 篇4

爲增強學生的民族意識,激發學生強烈的愛國情感,引導樹立正確的世界觀人生觀,鳳竹小學開展了以“我的夢·中國夢”爲主題的班會活動。

爲進一步推動“復興中華,從我做起”主題教育讀書活動,鳳竹小學.透過主題班會、演講、習作競賽等一系列活動,讓學生感受到青少年應該爲復興中華而努力的迫切性、重要性;同時,讓學生認識到從現在做起,從自己做起,以實際行動投身到復興中華的偉大事業中去。活動中,增強學生主持活動的能力,培養學生的表演能力,語言情感表達能力,綜合實踐能力。

主題班會上,班主任老師首先組織班級學生觀看了“我的夢,中國夢”的視頻,向同學們闡述了中國夢的內涵,發動學生各抒己見,暢所欲言自己對“中國夢”的理解。在老師的引導下,有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法,有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解,有的藉此機會立下遠大理想……主題班會在熱烈的氛圍中進行着。同學們透過演講、說願望、展未來來表達自己的決心,描繪出孩子們心中一個個美好的“中國夢”。

引導學生在主題教育活動中認識自己、鍛鍊自己、提高自己,激勵他們應該從自己做起,從小事做起,以實際行動投身到中華民族的偉大復興中去。同時,把讀書、實踐、寫作、演講緊密結合起來,使教育過程的每一個環節都發揮良她的教育作用。

透過此次活動,學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關,瞭解了自身的責任和使命,更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以後他們將會用更加積極的姿態迎接困難和挑戰。

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