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中學開展端午節活動總結

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透過開展端午節活動讓同學們不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義,本文是本站小編爲大家整理的端午節活動總結,僅供參考借鑑,希望可以幫助到大家。

中學開展端午節活動總結

中學端午節活動總結(一)

一、活動目的

根據有關精神,爲了弘揚我國優秀文化傳統,進一步推進構建社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,在端午節到來之際,我校組織開展了“我們的節日·端午節”主題活動,讓中學生認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛國、愛社會注主義情感。

二、活動內容

1、各班召開以“我們的節日·端午”爲主題的主題班會,組織學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻,表達對先人的感恩和敬仰。

2、值周班以“我們的節日·端午”爲題目,在週一國旗下演講向全校師生髮出號召,尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

三、總結

透過本次活動,同學們不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。瞭解我國悠久的.文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統文化發揚光大!

中學端午節活動總結(二)

中華民族的傳統節日——端午節將至,爲弘揚中華民族優秀傳統文化,讓廣大師生感受傳統節日的獨特魅力,張莊中學積極開展 “我們的節日·端午節”主題教育活動。

1、利用國旗下講話、“校園之聲”廣播站、團委宣傳欄對學生進行端午節來歷、風俗文化等知識的宣傳教育。

2、引導學生描繪心中的端午,舉辦了一次端午節手抄報比賽,加深了學生對端午節的認識。增強了學生們對端午節這一傳統節日的認識和了解。

3、利用主題班,班主任老師引導學生感受賽龍舟、掛艾草、吃糉子等節日風俗。讓學生進一步感受到我國傳統文化的魅力,感受濃濃的節日氣氛,享受傳統風俗帶來的溫馨和歡樂。

張莊中學透過一系列的端午節主題教育活動,學生們不但瞭解了端午節的相關知識、傳說故事和節日習俗,而且感受到了中華民族傳統節日所折射出的濃郁的文化氣息,營造了濃郁的端午節節日氣氛,真正實現了過端午、長知識、受教育的良好效果。

中學端午節活動總結(三)

根據省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統節日——端午節來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日·端午”的主題系列活動,現就活動總結如下:

一、利用國旗下講話,向學生宣傳中華民族古老的傳統節日——端午節

當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,外來文化對傳統文化構成了嚴峻挑戰,學生的天性就是好奇,所以,過洋節成了青年人的新時尚,民族傳統的節日反而慢慢地被當代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對這一偏頗的現象,我們緊緊抓住國家將傳統節日改爲法定假日的有利時機,大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣,讓學生接受傳統教育,從而培養民族意識和民族自豪感。

在今年端午節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,宣講端午節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的慶祝活動,從而產生濃濃的民族情懷。

二、組織各班級開展主題班會、黑板報、書畫展

各班級開展了以“我們的節日·端午”的主題班會、黑板報,主題班會以端午節的相關知識爲素材,進行知識競賽、傳統節日與外來節日主題辯論賽、詩歌朗誦等形式,學生以主題黑板報來介紹各地風俗習慣、學生節日心得體會、繪畫等形式,透過書畫展,既展示了我校的藝體特色教育成果,又給學生創造展示個人才藝的平臺。

三、網上簽名寄語,弘揚雷鋒精神

爲了使雷鋒精神得到更好的傳承和發揚,衆興中學積極響應縣文明辦要求,政教處召開七、八年級班主任會議,具體組織安排“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。學校充分利用資訊技術課,登入中國文明網“學習雷鋒、做美德少年”進入網上簽名寄語系統。同學們紛紛在簽名區填寫個人資訊,在寄語區輸入了自己的寄語。在傳統節假日期間,大力弘揚雷鋒精神,

總之,各項活動生動活潑,將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風景。