經歷了一次有意義的活動後，想必你會開拓了視野，那麼將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記於心吧。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結，下面是小編爲大家整理的師德主題活動總結範文（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
師德主題活動總結1
德育工作是學校的首要工作，以德育人是素質教育的根本所在。本學期，我校圍繞中心學校工作中心，從基礎德育入手，重視學生文明禮儀教育、民族精神教育、健康安全教育和科技創新教育，突出活動和滲透，加強針對性、主動性、全面性，積極探索，勇於創新，使我校的德育工作呈現生機勃勃的良好局面。
一、以師德建設爲核心。
師德建設是師資隊伍建設工作的靈魂。教師從事的是“以人格塑造人格，以心靈鑄造心靈”的工作。教師的工作又十分辛苦，沒有愛崗敬業、無私奉獻的崇高師德是無法勝任的。規範其行爲，完善其人格，強化教書育人、管理育人、服務育人的意識。全校教師透過各種活動的參與，不斷更新教師知識結構，緩解工作壓力，加強師德師風建設，提升師德品位。
二、以隊伍建設爲突破
充分發揮老教師的示範作用。每個新教師都有一個成長的過程，透過一對一、面對面的交流方式來加強對新教師的幫扶作用；同時，結合中心校有關活動要求，我校建立學校德育工作領導小組，進一步明確各成員任務。教導處結合學校中心工作制定活動計劃及時間安排。確保各項活動落到實處。
三、以行規訓練爲重點
本活動月，我校繼續認真貫徹實施《小學生守則》《小學生日常行爲規範》，組織全體學生學習常規，促進了學生良好行爲習慣的形成。文明禮儀，加強對學生整理課桌、課兜的養成教育、路隊教育、升旗儀式的專門訓練，透過各班班主任的認真訓練，學生在這方面確實有了明顯的進步。
四、以安全教育爲中心。
安全教育是學校一切教育教學工作的中心工作。學校規定每週四的晨會課定時、定點、定內容對學生加強安全教育，透過廣播的形式，對全校加強了學生的安全教育。除此之外，訂立《安全責任狀》進行了《珍愛生命，安全第一》的國旗下教育，進行了逃生演練和滅火演練，在學生幼小的心靈中植下了安全第一的人生種子。
五、以學生活動爲載體
素質教育要求促進學生的全面發展，新課程標準又提出了“自主、合體、探究”的學習方式。因此，我們大力倡導“在活動中學習，在活動中發展”的理念，開展了各種活動，都取得了一定的成效。
1、“文明禮儀”個個講文明禮儀教育是本活動月的重點、德育工作的重中之重。學生文明禮儀教育的展示，全體師生上下一心，衆志成城，我們認真訓練隊列、文明禮儀三字歌、升旗儀式、都凝聚了每一個老師的心血。尤其是一二年級的班主任老師。
2、以家校聯繫爲保障
光靠校內教育是不行的，我們學校一貫重視家庭教育的力量。我們的老師除了透過電話、手機短信、走訪、家校聯繫本、家長會等方式把孩子在校的表現、學習的情況以及家庭作業向家長交代的.一清二楚，便於家長及時教育孩子、指導、督促孩子。
六、存在不足：
有部分學生的文明行爲與良好的生活習慣、學習習慣需還沒有自覺養成，還需進一步引導和教育，對於一些好的做法要繼續發揚廣大。
這次德育主題教育月活動雖然結束了，但我們的工作還將一如既往幹好，爭創一流。
師德主題活動總結2
火紅六月，激情飛揚。爲進一步加強國定路幼兒園教師師德師風建設，激勵教師們愛崗敬業，切實增強幼兒教師職業榮譽感和責任感，6月29日下午，國定路幼兒園舉辦了“尋找身邊的愛”師德主題活動，活動中教師們對身邊教師的感人事蹟進行了精彩的講述。
本次師德主題活動中，有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無私奉獻，她們爲該園教師樹立了愛崗敬業的榜樣；有的講到了老師熱愛工作、關懷幼兒，體現了教師服務羣衆的良好面貌；有的講到了老師鑽研業務，教學有方，努力促進幼兒健康成長的精彩片段；還有的講到了在國定路幼兒園這個大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深，體現了大家庭的溫暖。
工會主席對本次活動作了點評，她說：老師們所說的都是發生在自己身邊、熟悉的人的實實在在的事，她們的事蹟可以用一句話來概括，那就是“愛與責任”，對自己選擇的這份事業的熱愛，用心在做；她還說，“教書育人”是教師的根本職責，也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責任。愛是教育的源動力，真誠地熱愛孩子是師德的靈魂，教書與育人並重是教育的最終目的。
該園舉辦此次活動旨在喚醒教師對身邊師德事蹟的關注，激發老師對於師德的堅定信念和踐行意識，相信透過此次活動，該園的教師們會在幼教崗位上，用自己的愛去關愛每一個孩子，要用心去做每一件事，用激情點燃孩子們智慧的火花。愛孩子、愛事業，讓愛永傳遞。
師德主題活動總結3
根據xx市教育局“學規範，強師德，樹形象”師德主題教育活動第二階段的總體部署和要求，我校緊鑼密鼓地轉入反思評議階段工作，學校進行了嚴格認真的自查，透過自查活動，進一步強化了教師熱愛教育，嚴謹治學，爲人師表，教書育人的事業心和社會責任感，取得了良好成效。現將反思評議階段的開展情況總結如下：
一、認真開好轉段工作的動員大會。
認真做好“反思評議”工作，是鞏固和擴大第一階段學習成果，打牢整改提高工作基礎，確保師德師風集中教育活動取得實效的關鍵。爲了把此階段的工作做好，我校召開了全體教職工參加的轉段工作的動員大會。校長就我校師德師風集中教育活動對反思評議階段的工作做了總體部署並提出了具體要求。透過動員大會，使全體教職工充分認識到這一階段工作的重要性，進一步統一思想，提高反思評議階段工作目的意義的認識，明確這一階段的主要任務和要求，同時打消了思想障礙，端正了態度，增強做好照檢查自我教育的自覺性和責任感。
二、嚴格按照要求，切實抓好反思評議的各項工作。
1、自我檢查，自我剖析。
全體教職工緊密聯繫各自的實際，對照(關於進一步加強和改進全市教師職業道德建設的意見)的要求，以(中小學教師職業道德規範)等基本要求，全面總結自己近幾年來思想、工作和作風等方面的情況，認真查找個人在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，檢查自己在常規教學、工作紀律、師表形象等方面存在的問題。並對自己存在問題的思想根源進行深刻的個人反思。
2、認真開展談心溝通活動。
學校中層以上領導之間，校長與班子成員之間，教職員工和教職員工之間積極開展了與人爲善，坦誠相見的談心活動。談心活動中大家認真開展了批評與自我批評，並透過談心活動，繼續徵求和聽取意見，及時溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。
3、認真召開學生座談會，向學生髮放師德師風問卷調查表。
我們及時的召開了學生代表座談會，並印發了(學校師德師風建設問卷調查表)。透過召開座談會和問卷調查，我們瞭解了學生對學校及每一位教師和班主任在師德師風方面的意見和建議，並做了梳理彙總。對反映出來的問題及時反饋給有關教師和班主任，督促其認真整改。
4、重視民主生活會，做好“三滿意”“五比五看”評議工作。
爲使這項活動開展的紮實有效，有充足的時間保證，結合我校的實際，本着互相幫助，共同進步的原則，召開了自查評議會，會上，逐人剖析和評議，大家廣開言路、直言不諱，廣泛開展批評與自我批評，達到了糾正錯誤、增強團結的目的，收到了良好的效果。在此基礎上，學校召開了領導班子會議，對職工反映出來的學校存在的問題認真梳理彙總和認真的研究，並制定了措施，落實了整改責任人，限期整改。
三、認真查找問題，拾差補缺。
我校要求每位教師結合自己以前從教的實際情況，找出不足和差距，根據大家反思的情況，可以分爲四個方面。
(1)、缺乏事業心。個別教師由於受到社會上金錢至上，權錢交換等不正之風的影響，利用教師這具崇高的職業，以教謀私。有的上課心不在焉，使用通訊工具，沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學科不負責任，不認真批改作業，輔導學生不認真，有的上課醉意濃濃。
(2)、缺乏進取心。有的教師不思進取，不思學習，憑老經驗辦事，不吸收新的教育理念，觀念陳舊教法呆板。
(3)、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視後進生。有的教師體罰學生，影響學生的身心健康。
(4)、缺乏師表。有的教師儀表不整，舉止粗俗，言語髒污。有的在社會上參與賭博。有的教師自由主義氾濫。
透過學習反思，找出了存在的問題，提高了教師的整體素質，加強教師職業道德，唱響了一切爲了學生的主旋律，大家注意自己的言行，時時處處做學生的表率，提高爲學生服務的意識。
四、撰寫師德師風教育個人反思材料，不斷提高認識水平。
每個教職員工在深入學習、提高認識、深入查找問題、自我反思、反思評議的基礎上，我們認真組織全體教職工對照(中小學教師職業道德規範)、(公民基本道德規範)和教育局有關檔案精神，全面總結近幾年來在依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、爲人師表等方面的情況，重點檢查存在的突出問題，結合自身實際，針對師德方面存在問題，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，認真剖析存在問題的思想根源，撰寫了自我評價材料。
我校反思評議階段工作開展得紮實有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱讚。
總而言之，透過學校、教師個人的剖析，學校在師德師風建設中明確目標，建立和完善了許多教育管理制度和管理體系，而教師個人亦不斷提升自我的素養，不斷完善個人的人格，這對學校和個人而言，均是一次深刻的教育，但願此項活動的經歷是今後學校發展和教師成長的一堅實平臺。我們將努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風，爲使學校的教學質量上臺階、教學管理上層次而不懈努力！
師德主題活動總結4
爲了大力加強教師職業道德建設，使廣大教師樹立良好的師德師風，爲我校的建設和發展提供強大的精神動力，根據新時期中小學教師職業道德建設的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業道德規範》要求，按照市教育局檔案要求,結合黃莊中心學校的部署我校全體教師積極參加了學習，提高認識、對照檢查、認真紮實地開展了師德主題學習活動，圓滿完成了各項工作任務。
一、組建了領導小組，加強了組織領導
爲加強對本次師德主題學習活動的組織領導，全面推進師德師風建設的順利進行，學校成立了以張振華爲組長、以陳彩雲爲副組長，以全體教師爲成員的“學規範、強師德、樹形象”師德主題學習活動領導小組，統一領導師德師風建設工作，並對領導小組成員各自職責做出了明確的分工，做到了任務到人、責任到人，領導小組的成立，爲全面完成師德教育活動各項工作任務奠定了堅實的組織保障。
二、精心部署，周密安排
學校專門召開了領導小組會議，認真學習了《中小學教師職業道德規範》、《界首市教育局關於開展以“學規範、強師德、樹形象”爲主題的師德主題學習活動的通知》，黃莊中心學校關於學規範、強師德、樹形象的工作安排，研究制訂了《界首市黃莊中心小學“學規範、強師德、樹形象”師德主題學習活動實施方案》，對整個師德學習教育活動做到了精心部署，周密安排。
三、積極動員，認真開好動員部署大會
爲使我校“學規範、強師德、樹形象”師德主題學習活動迅速開展，學校專門召開了“‘學規範、強師德、樹形象’師德主題學習活動”動員大會，對本次師德主題學習教育活動做了整體安排。其次，對我校部分教職工在師德師風方面存在個別教師政治意識、大局意識不強，工作缺乏事業心，不講奉獻、只求索取，缺乏進取心、滿足現狀，工作缺乏研究探索，教育管理學生方法簡單，體罰或變相體罰學生，組織紀律淡漠、法制意識淡漠，不能正確對待組織和他人等九個方面的突出問題進行了重點指出，並對本次活動的開展提出了明確要求，動員部署大會的召開，爲整個師德學習教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
四、領導帶頭，率先垂範
在師德主題學習活動中，校領導堅持帶頭學習，率先垂範，以身作則。能做到先學一步，學深一點，多學一點;能要真正坐下來、靜下來，集中精力，聚精會神，保證了學習時間，保證了學習質量;能深入專業組，帶頭髮言，帶頭評議，帶頭剖析自身在師德師風方面存在的突出問題，帶頭整改等，以校領導的榜樣示範作用帶動了整個師德學習教育的順利開展。
師德主題活動總結5
20XX年12月3日下午，小學全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動，主要是學習和弘揚宋耀平、王灩娜老師的高尚品德和獻身教育的精神，進一步落實和推動XX小學師德建設工作的常態化和長效化，規範和引導廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實立德樹人的根本任務，建設政治思想過硬、師德高尚、業務精良、充滿生機和活力的教師隊伍。
一、加強領導，周密安排。
按照安排，我們結合實際，對師德建設主題教育活動及時進行了部署安排，成立了以校長爲組長,副校長爲副組長，全體教師爲組員的師德建設主題教育活動小組。
二、活動內容豐富。
1、觀看宋耀平老師事蹟視頻
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不捨援疆情》
3、樑燕清老師分享：《學生聯名信留下了“化學爸爸”》
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王灩娜老師寫給孩子的一封信》
5、鍾榮舉、黃詩婷老師結合學習宋耀平、王灩娜老師事蹟材料，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學校發生的優秀師德表現事例，挖掘體現高尚師德修養的身邊人、身邊事;最後談了自身在師德修養方面可以改進和需要努力方向。
三、總結到位，增強使命感。
最後,高永能校長做了精闢的總結。其中，高校長提到，我們全體教師要從政治高度看問題，從民族團結的大局出發;我們要學習和弘揚宋耀平、王豔娜老師的大愛和無私奉獻精神;在日常工作中要做到讓學生喜愛，家長認同，好好詮釋如何對學生的愛。
本次活動，進一步提高XX小學教師愛崗敬業、甘於奉獻的意識，使大家牢記人民教師的神聖職責和重要使命，爲教育事業科學發展做出應有的貢獻。