清明節又叫踏青節，在仲春與暮春之交，也就是冬至後的第108天。以下本站小編爲大家收集了2篇關於清明節祭奠革命先烈活動總結的範文,希望對大家有幫助!
2016清明節祭奠革命先烈活動總結一
本着緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，積極踐行榮辱觀，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的宗旨，採取多種形式和有效措施，在清明節前後認真組織開展了緬懷先輩清明節掃墓活動，現將此項活動總結如下。
一、提前策劃，制定方案
院團委宣傳部、結合我院實際，研究制訂了活動實施方案，成立了專門的活動小組，《關於在清明節期間組織開展緬懷先輩掃墓活動的通知》通知，要求各年級、專業也成立相應的活動領導小組，明確專人負責，及時通知活動計劃安排。
二、舉行儀式，營造氛圍
爲了將清明節掃墓活動落到實處，我院團委組織全院的學生幹部到吉林北山烈士陵園開展了“學習英烈事蹟，傳承革命精神”的學習實踐活動，並在烈士紀念塔舉行了活動儀式，儀式，有學生代表發言，學生幹部。同時組織團委社聯宣傳部做好“清明節掃墓”活動的宣傳報道，在清明節期間，及時反映美術學院開展清明節掃墓活動的目的、意義，以及活動進展情況和學生幹部的反響。利用微博平臺、宣傳版、櫥窗等宣傳載體，進行廣泛宣傳，擴大學校的知曉面。
三、突出主題，注重實效
爲了突出緬懷革命先烈，踐行榮辱觀，加強社會主義核心價值體系建設的主題向學生介紹革命先烈事蹟，緬懷革命先烈，在廣大學生幹部與同學中引起強列反響，於2015年3月31早6點在市級廣場集合，6點30全體學生幹部於老師步行分向XX烈士陵園出發。到達XX革命烈士紀念塔後由學生代表發言，學生幹部宣誓，然後又參觀了XX烈士紀念館。對革命烈士魏拯民和其他前輩的事蹟深深感動和震撼。
四、教育活動，效果好
在清明節期間組織開展緬懷先輩掃墓活動，爲加強全體學生幹部思想道德建設，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、積極向上的熱情，弘揚和展示革命烈士優秀傳統活動提供了很好的平臺和良好的契機。我院的廣大同學一致認爲：在清明節期間這樣的活動，給了我們積極實踐，鍛鍊成才搭建了舞臺、提供了條件，以後要多開展類似活。我院團委認爲：這些活動的開展成爲展示和傳播優秀革命烈士精神的重要手段，成爲推進社會主義核必價值體系建設的重要的渠道。
2016清明節祭奠革命先烈活動總結二
按照中央文明辦、民政部、教育部《關於在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈的`通知》和省、市文明辦有關檔案精神,XX市積極組織有關單位在全市廣泛開展了以“傳承民俗文化,緬懷革命先烈,宏揚時代精神”爲主題的清明節系列活動。引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，爲實現XX晉位升級、科學發展、爭創一流的目標提供強有力的思想保證和精神動力。現將活動總結如下：
一、加強組織領導，狠抓工作落實
爲紮實有效的開展緬懷祭奠革命先烈活動，衛輝市及時成立了活動領導小組，制定了詳細的工作方案，下發了《關於在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈》的通知，全面安排部署活動的各項工作。要求各單位要把此項活動列入工作目標，並安排專人負責活動的相關事宜。在全市形成了文明辦組織協調，有關部門各負其責，全社會積極參與的工作格局。
二、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍
爲在全市營造濃厚的輿論氛圍，從3月30日起，分別在市電視臺、《今日XX》報紙、XX文明網等主要新聞媒體開闢了緬懷革命先烈專欄、專題，介紹清明節有關的知識和民俗文化，以消息、綜述、通訊、特寫和圖片等形式，積極報道活動開展情況。各單位還利用專欄櫥窗、專題板報、牆報等營造活動氛圍。讓全市人民充分了解了清明節的來歷，知道清明節的習俗及文化內涵，營造了濃厚的輿論氛圍。
三、開展實踐活動，豐富活動內容
活動開展以來，各單位分別組織開展了不同形式的祭奠活動。一是由市文明辦牽頭，組織開展“網上祭先烈”活動。發動全市幹部職工登入全國重點新聞網站搭建的互動平臺，開展網絡訪談，進行網上祭奠，發表祭奠感言。二是組織全市中小學生到烈士陵園祭掃烈士墓，舉行入團、入隊儀式。各學校還以班級爲單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報導，寫一篇感文活動。市一完小開展了“學先烈、憶英豪、爭做文明職校生”愛國主義演講比賽，在激發學生的愛國主義熱情的同時，並繼承先烈遺志，使學生奮發圖強，懂得珍惜今天的幸福生活來之不易，將“傳承民俗文化,緬懷革命先烈,宏揚時代精神”的活動主題深入學生心中;市一中組織各班學生利用資訊技術課登陸中國文明網，進行網上祭拜、網上獻花、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等活動。先後登陸祭拜、獻花達XXX人次;市實驗中學開展了以“追憶歷史、緬懷先烈 ”爲契機的感恩教育，並透過國旗下的講話進一步深化了學生的愛國主義教育。
透過此次活動，達到了預期的革命歷史教育和愛國教育的目的，對全體師生進行了一次崇高的精神洗禮;二完小由學生親自動手設計策劃清明節宣傳版面，製作手抄報，並由學生代表發出倡議，希望全體隊員牢記先烈們的革命精神，並將它們發揚光大，化爲實際行動;安都鄉一中開展了“網上祭英烈”活動。利用資訊技術課或班會課時間參與由中國文明網、人民網、新華網、央視網等重點新聞網站開設的“網上祭英烈”活動，進行網上祭奠、發表祭奠感言，表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰這些活動的開展使學生進一步瞭解清明節是中國的傳統節日，深受愛國主義教育。
三是各級文明單位也組織幹部職工分別到革命烈士陵園、皮定鈞司令部等愛國主義教育基地，爲革命先烈掃墓，舉辦“祭先烈徵文活動”等，以不同方式緬懷祭奠革命先烈，並要求全體幹部職工撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈的感恩和敬仰。激發他們的愛國主義情懷，引導人們不忘傳統，把對革命先烈豐功偉績的崇敬之情化爲努力工作，開拓進取的動力。四是組織播放教育影片。電視臺在報導全市清明節主題活動開展情況的同時，還專門製作了與清明節有關的小短片在全市播出。並且選取了不同題材的愛國教育影片在黃金時間進行播放，如《集結號》等，收到了良好效果。