總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編幫大家整理的小學母親節活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學母親節活動總結1
1.開展“濃情五月母愛無私”母親節主題教育活動。活動前，各班級以班隊會的形式瞭解母親節的由來，學生齊聲誦讀關於母愛的詩歌，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統美德；活動中，各班級舉行了以“母愛”爲專題的講故事比賽、組織學生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進行一次交心的談話、開展“小創客獻愛心”製作大賽等活動來表達對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學生建立了正確的感恩觀，提升了學生們的道德素質。
2.小學舉行20xx年“感恩母親”母親節系列活動。各班級充分利用主題班隊會教育學生理解媽媽的辛苦，向媽媽表達自己最真摯的愛；學生在老師的指導下，親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物，將濃濃深情透過自己的雙手來表達；開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記母親恩情，感恩母親的辛勞養育；要求週末孩子爲母親做一件有意義的事，體會母親的辛勞，用行動回報母親。本次活動的開展，讓學生體會到了父母的艱辛，加深了對中華傳統美德“孝”的理解。
3.在母親節來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學校利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，倡導學生回家爲母親做力所能及的家務，比如爲母親捶一捶背、進行一次交心的談話等。在活動中，學生了解了母親爲自己成長所付出的艱辛，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩，學生們表示今後將努力學習，孝順父母，爲父母爭光。
4.開展感恩母親節“媽媽我愛你”爲主題系列活動。本次活動的內容主要分四個環節：唱一首母親節歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等並製作一段小視頻唱出對媽媽的愛；製作母親節一束鮮花，放學後帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你；製作一張母親節賀卡，畫出對媽媽的愛以及爲媽媽承擔起一項家務，把愛化爲實際行動。透過此次活動學生懂得了每個人的成長離不開父母養育之恩、增強了學生的社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，並學會感恩。
5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動。學校利用校園廣播站、LED屏等讓師生了解活動的意義，激發學生的活動熱情和積極性，在校園內營造“知恩、感恩”的濃厚氛圍；班主任組織學生閱讀高爾基的《母親》等書籍，教唱歌曲《燭光裏的媽媽》，使學生們懂得母親在養育兒女過程中所付出的辛苦；活動最後，學校透過讓學生向母親道一聲感謝和祝福、爲母親做一件力所能及的家務、蒐集一個“我和媽媽的故事”、爲母親自制一份節日禮物，真正讓活動落到實處，學生在活動中教育自己做一個懂得感恩的人，起到了良好的教育效果。
6.開展“溫情五月天，感恩母親節”活動。學校教師結合“孝德行善日日行”活動，在各班進行“感恩母親節”主題教育，透過經典誦讀、美篇製作、親手製作小禮品、幫做家務活等形式使學生在活動中學習至孝的傳統美德，感受到母親的偉大和無私。同時，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統文化，培養了學生的感恩意識。
小學母親節活動總結2
按照__教育組的指示精神，我校在_月_日-_日在學生中開展了20xx節”感恩母親活動。我們__小學以活動爲載體，遵循德育生活化的教育規律，透過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切爲自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩
爲了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在星期_早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生髮出了“__，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。
青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成爲建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時，學校教導處進行了向全體學生徵集“我的媽媽--關於母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發掘孝敬父母的好學生典型材料，將他們的感人事蹟在學校宣傳欄裏進行宣傳，並將他們的文章彙編成冊，在學生中進行傳閱。同時學校教導處還積極將這些文章向《__報》進行投稿，讓這些孝敬父母學生的感人事蹟爲更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……
此外，爲了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在_月_日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。
活動中，關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認爲學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。
透過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，爲我校20xx節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認爲是理所當然的，對家人無私付出認爲是天經地義……針對這些現狀，我們在“__小學20xx年母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，透過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1、 進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩爲主題的黑板報。
2、開展“我爲母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極爲母親多做事，對母親多說知心話，回到家裏，要懂得爲母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。
在歷時一個多月的活動月裏，全校近700學生全都認真去完成了“我爲母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。透過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。
3、開展算算親情賬活動：爲了讓學生了解父母撫養自己的不易，我們在這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長在經濟上爲自己的付出。同時，在學生中開展“爲父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。
小學母親節活動總結3
爲進一步加強小學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“五月的康乃馨”爲主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：
一、發動學生，廣泛宣傳，爲把“五月的康乃馨”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天爲母親做一件有意義的事。利用電子屏滾動播出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”爲主題的黑板報。
二、“母親節”期間，倡議全校學生爲母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，爲母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛並孝敬母親的感情。學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。
四、寫一篇讚頌母親的文章，獲者是讚頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。
此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，透過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代小學生感恩的心。
小學母親節活動總結4
爲進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來臨之際佈置了活動方案，開展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動，以引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。
此次活動分爲“宣傳教育”和“踐行實施”兩個階段。5月x日下午班會課時間，各班開展了《媽媽，您辛苦了！》主題班會，進行了感恩教育動員，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學生進行了“算算親情帳，感恩父母心”活動，看自己一天、一週、一月、一學期、一年或從小學到中學、高中、大學階段要花父母多少錢。並組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。
在5月x日“感恩節”踐行實施階段，各班安排學生回家爲自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；爲媽媽捶一捶背；爲媽媽洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給媽媽一個深情的擁抱；我爲媽媽唱一首動聽的歌……並建議3—5年級同學悄悄地收集媽媽的資訊，並把它記錄在自制的親情卡上，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心願……
除此之外，還佈置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業。我校還利用週一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領巾”廣播站進行了題爲“用行動感恩”的主題教育活動，進一步激發學生的感恩之情。
透過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。
這次書畫展，本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平；營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操；促進學校的文明建設爲宗旨，爲豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，提高學生的感恩意識，體現新一代學生的風貌。
透過母親節活動，同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親，知道了什麼是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。
母愛無邊，讓學生懂得感恩，做一個心存感激的人。透過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，同學們紛紛表示要發奮學習，用優異的成績來報答母親的愛，用實際行動來報效祖國培育之恩。
小學母親節活動總結5
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。恰逢母親節來臨之際，五月五日，峨眉一小一年級九班開展了“愛是需要表達的”爲主題的慶祝母親節活動。
活動中班主任xx老師生動形象地給孩子們講解了媽媽孕育、撫養孩子的辛苦過程，並展示了班級中每個孩子與媽媽的幸福合影，莫雨馨媽媽和胡雅怡媽媽也走上講臺，和全班小朋友分享了她們的'親子趣事，孩子們聽得津津有味，送上了一次次熱烈的掌聲，本次活動還倡議開展“五個一活動” ：對媽媽說一句 “媽媽我愛你” ;給媽媽親手製作一件“禮物” ;給媽媽洗洗腳;給媽媽做一個菜;自己的小物件自己洗。孩子們躍躍欲試，交流着回家後要給媽媽怎樣的驚喜，無論是何種方式送出的祝福，相信媽媽們都會感到非常欣慰，因爲這都是孩子們的一顆赤子之心。
我們對孩子付出愛的時候，也別忘了教育孩子如何去愛“別人”，只有會愛的孩子將來纔會收穫他人的愛。愛心教育是讓孩子一生受益的教育，一個充滿愛心的人，會在生活中更自信更快樂。我們力求透過此次活動，告訴孩子要學會愛身邊最親近的人，同時告訴孩子“愛是需要表達的”。
小學母親節活動總結6
爲進一步加強中學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“濃情五月天，感恩母親節”爲主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：
一、發動學生，廣泛宣傳
爲把“濃情五月天，感恩母親節”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天爲母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。
二、“母親節”期間，倡議全校學生爲母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，爲母親洗一次腳。
三、寫一篇讚頌母親的文章，獲者是讚頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。
此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，透過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代小學生感恩的心。
小學母親節活動總結7
5月13日母親節即將到來，xx鎮xx小學於5月11日下午舉辦了“母愛恩情深，爭報三春暉”的系列主題活動。本次活動的重要意義在於抓住節點做好孩子們的感恩教育，讓每位同學在成長的過程當中，常懷感恩之心，做孝敬有禮的好少年。
主題活動的第一項，各班有序組織了家長會，在家長會上，各班針對日常表現好的同學進行了鼓勵並頒發獎狀獎品，同時由部分優秀的學生代表進行以“感恩母愛”的演講。在場的家長無不動容，很是欣慰。在家長會接近尾聲時，孩子們進入教室站在母親旁邊，齊背《遊子吟》，這讓家長會的情感再讀昇華，透過學校的一場活動孩子們和家長們有了更深入的情感交流，這種潤物無聲的方式，讓孩子們更加“知母愛，感母恩”。
同時學校還組織了多種多樣的活動：有溫情的“跟媽媽說說心裏話”、切實有效的“我給媽媽減減負”、愛意滿滿的“愛的小賀卡”。同時各班還充分發揮自己班級的主觀能動性，各班自己組織有效的活動，有的班級進行了“我給媽媽講故事”、“給媽媽做頓飯”等活動。
本次主題活動的舉辦，更注重感恩教育，事雖小，情卻深，“孝”是中華民族的傳統美德，培養孝敬有禮好少年就是要從點滴小事做起，要從娃娃抓起。在成功舉辦活動的同時也搭建了老師和家長交流的平臺，更有效的做好了家校共建工作。
小學母親節活動總結8
爲進一步加強中學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展了以“感恩母親，愛傳萬家”爲主題的活動。引導學生了解母愛的偉大，並用真心和行動來回報母親。將有關活動情況總結如下：
一、發動學生，廣泛宣傳
爲把“感恩母親，愛傳萬家”的活動落到實處，學校進行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間，給同學們講述母親節的由來，讓每個學生都知道母親節，知道母親的不易，教會學生學會感恩，希望學生能在母親節那天爲母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節的標語，讓學生能有一個直觀的感受。組織學生會的同學出一期以“感恩母親”爲主題的黑板報。
二、爲母親做一件有意的的事情
“母親節”期間，倡議全校學生爲母親辦一件實事、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，幫助母親做家務，爲母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌母親的手抄板，體會母親的關愛，培養熱愛並孝敬母親的感情。
學會用適當的方法向母親表達感情，感悟“愛”的內涵。
四、寫一篇讚頌母親的文章
獲者是讚頌母親的詩歌，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用自己原創的詩歌發自內心的感恩母親。
此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，透過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，寫詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代中學生感恩的心。
小學母親節活動總結9
我校在4月12日-5月12日在學生中開展了XX年“母親節”感恩教育月活動。我們扁滘小學以活動爲載體，遵循德育生活化的教育規律，透過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切爲自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。
爲了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在4月12日(第10周，星期一)早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生髮出了“XX，感謝母親”的號召。同時，各教室領導主動利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成爲建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時，學校教導處在4月19日—25日期間(第11周)進行了向全體學生徵集“我的媽媽--關於母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發掘孝敬父母的好學生典範材料，將他們的感人事蹟在學校宣傳欄裏進行宣傳，並將他們的文章彙編成冊，在學生中進行傳閱。同時學校教導處還主動將這些文章向《珠江商報》進行投稿，讓這些孝敬父母學生的感人事蹟爲更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……
此外，爲了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認爲學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。(詳見5月5日《順德教育資訊網》、5月11日《珠江商報》和附後的照片、光碟資料)
透過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，爲我校XX年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不領略父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認爲是理所當然的，對家人無私付出認爲是天經地義……針對這些現狀，我們在“扁滘小學XX年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，透過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1.進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中主動鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩爲主題的黑板報，學校宣傳組也在4月25日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。
2.開展“我爲母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們主動爲母親多做事，對母親多說知心話，回到家裏，要懂得爲母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裏，全校近700學生全都認真去完成了“我爲母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。透過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。
3.開展算算親情賬活動：爲了讓學生了解父母撫養自己的不易，我們在5月3-9日這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算父母在經濟上爲自己的付出。同時，在學生中開展“爲父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。
4.爲母親製作一張感恩卡和發一條：在感恩教育系列活動中，我們在5月10日這天安排了“把愛說出來”的活動環節。讓學生在母親節當天親手爲母親製作一張感恩卡，將對母親的感激之情透過感恩卡寫給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無微不至的照顧。並在母親節當天親手交到母親手中。同時，各教室領導還指導學生在母親節當天利用家校通系統將“在母親節最想對媽媽說的一句話”以的形式發到自己母親的手機上。讓每個學生母親在“母親節”當天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。
此外，學校少先隊大隊部還在5月23日在校園裏展出了學生們製作的優美感恩卡，讓全體學生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個。
5.開展“我來保護你”的活動：爲了讓學生更深刻感受母愛的偉大，我們根據德育生活化的工作思路，在5月10-16日這段時間裏在學生中開展了“我來保護你”的遊戲活動：讓學生將一個生雞蛋隨身攜帶，細心呵護，保證一個星期之內它完好無損)，並同時每天饌寫自己的心情日記……透過這樣貼近生活的教育活動，使我們的學生充分感受到了父母對自己的呵護是多麼地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大。在活動的最後，我們的學生還將在活動中(一星期裏的)心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大父母也深受感動。
三、拓展感恩教育體系，多方位多角度進行延伸。
我們在這次的感恩教育月活動中,除了使我們的學生更懂得去感激父母愛以外。我們還對感恩教育體系進行拓展，將感恩教育跟環保教育、勞動教育等有機地結合起來，多方位、多角度進行延伸。
我們讓學生認識到：生活在世上，應該感激的東西有很多，要常懷感恩之心。除了感激生你養你的父母之外，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續延……
同時，我們的學生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然。因爲，大自然是人類生存的基礎，而勞動是人類生存的保障，因此，在熱愛大自然，愛護生存環境的同時，更要熱愛勞動，感激勞動。透過這些拓展和延伸，使我們的學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
四、主動發動教職員工師主動參加“母親的故事”主題徵文大賽和“最溫馨祝福”大賽。
在XX年在母親節來臨之際，我們主動鼓勵廣大教職員工拿起筆，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，並主動參加這次“母親的故事”主題徵文大賽的投稿。同時，也鼓勵他們結合自己與母親的感人細節，擬寫最感動、最溫馨的發給自己的母親，除了表達自己對母親的節日祝福與思念，感激之情以外，還要主動參加“最溫馨祝福”大賽的投稿。上述兩項比賽，我們的廣大教職員工都主動響應，學校裏有多位老師獲獎取的榮譽。
五、總結表彰
在20xx年“母親節”感恩教育月活動後，我們對活動過程中表現突出的教室、學生進行表彰。全校共評選出感恩活動優秀組織獎5個;感恩小天使124名。
小學母親節活動總結10
在母親節來臨之際，我們三道溝小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望透過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。
次活動有三方面的內容：
一是在感恩方面作了投資，每一位母親爲自己的孩子奉獻一生，讓孩子透過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;
二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閒談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用;整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。
三是透過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通，在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。
這次書畫展，本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設爲宗旨，爲豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學生的風貌。
回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色。
總之，這次活動在家長的大力支援下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。
小學母親節活動總結11
母親節來臨之際，各位在校的莘莘學子對於生養他們的母親自是思念萬分，同學們透過各種不同的方式表達着自己的愛意，一次次的長途通話又怎麼能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達呢。我們部爲了給同學們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節系列活動。
我們的活動以海報製作，賀卡徵集，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進行着：
1前往各二級學院宣傳
2收集各學院作品
3作品評比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載着最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
看着一份份富有創意的的海報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞着一張張精緻的賀卡時，我們體會到的是遊子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。
透過本次活動我們從個人到部門都有不小的收穫。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們溝通和協作能力，在慢慢成長爲勤管以後的頂樑柱。就部門而言，我們部得成員們爲了同一個目標奮鬥時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們部在今後的工作中會協作的更好。而且見微知著，這次活動雖然有部主辦，但是其他部門的同學給予了極大的幫助，讓我相信了一句話：＂勤管是一個大家庭，我們是相親相愛的一家人＂。我們有信心將勤管的明天發展的更美好。
這次活動同時也爲鹽師的同學提供了一個表達自己對母親愛意的機會，讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。我們爲此非常欣慰，而且也有利於提高勤管在學校內的影響力。
希望勤管各部門以後可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利於學生的活動，將勤管建設的更美好。
小學母親節活動總結12
在＂母親節＂來臨之際，我們小學開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望透過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。
這次活動有三方面的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親爲自己的孩子奉獻一生，讓孩子透過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閒談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用；整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。透過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通
在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。
這次書畫展，本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平；營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操；促進學校的文明建設爲宗旨，爲豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學生的風貌。
回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色。
總之，這次活動在家長的大力支援下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。
小學母親節活動總結13
按照xx教育組的指示精神，我校在x月x日-x日在學生中開展了20xx年感恩母親活動。我們xx小學以活動爲載體，遵循德育生活化的教育規律，透過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切爲自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩
爲了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在星期x早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生髮出了“xx，感謝母親”的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。
青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成爲建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時，學校教導處進行了向全體學生徵集“我的媽媽--關於母愛的故事”文章的活動。在學校700多個學生中去尋找和發掘孝敬父母的好學生典型材料，將他們的感人事蹟在學校宣傳欄裏進行宣傳，並將他們的文章彙編成冊，在學生中進行傳閱。同時學校教導處還積極將這些文章向《xx報》進行投稿，讓這些孝敬父母學生的感人事蹟爲更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用……
此外，爲了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在x月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。容桂街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。
活動中，關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認爲學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。
透過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，爲我校20xx年感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認爲是理所當然的，對家人無私付出認爲是天經地義……針對這些現狀，我們在“xx小學20xx年母親節”感恩教育活動中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，透過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1、 進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩爲主題的黑板報。
2、開展“我爲母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極爲母親多做事，對母親多說知心話，回到家裏，要懂得爲母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。
在歷時一個多月的活動月裏，全校近700學生全都認真去完成了“我爲母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。透過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。
3、開展算算親情賬活動：爲了讓學生了解父母撫養自己的不易，我們在這段時間在高年級學生中開展了“算算親情賬活動”的活動，安排數學老師指導學生將自己平時的書費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算算家長在經濟上爲自己的付出。同時，在學生中開展“爲父母節約一分錢、一粒米”的教育，在學生中大力倡導節約之風，杜絕浪費。
小學母親節活動總結14
在母親節來臨之際，五月十一日（星期）下午，我校利用課間活動時間，安排母親節有關活動內容，活動主題是“感恩母親，關心母親”。
具體活動如下：
一、學生要在家幫助母親做家務，給母親唱一首感恩的歌曲，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂。深深地給母親鞠上一躬，祝她老人家身體健康，萬事如意。
二、三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”爲主題的作文，把自己母親節這一天活動情況記錄下來，要有真情實感，不要弄虛作假。
情況反饋：五月十四日上午學校對母親節孝親作業進行檢查，發現多數同學十分重視母親節，甚至超過了春節等其他節日，多數同學能夠做到孝敬母親、感恩母親，字裏行間流露着對母親的感激之情。
作文較好的學生有：
透過母親節活動，同學們更加學會了尊重母親、孝敬母親，知道了什麼是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子。
小學母親節活動總結15
一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩
此外，爲了使感恩教育更深入孩子們的內心，學校各班在x月xx日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。xx街道關工委的8位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會。活動中，關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認爲學校感恩教育的每個環節都非常切合學生實際，有實效。xx兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。（詳見x月x日《xx教育資訊網》、x月xx日《xx商報》和附後的照片、光碟資料）
透過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，爲我校20xx年“母親節”感恩教育活動的高質量地開展奠定了堅實的基礎。
二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一
現在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集於一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認爲是理所當然的，對家人無私付出認爲是天經地義……針對這些現狀，我們在“xx小學20xx年“母親節”感恩教育活動”中根據德育生活化的原則設計並開展了一系列的感恩教育實踐活動，透過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1、進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩爲主題的黑板報，學校宣傳組也在x月xx日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳。（詳見照片）
2、開展“我爲母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校號召學生們積極爲母親多做事，對母親多說知心話，回到家裏，要懂得爲母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等並設計了活動表格。在歷時一個多月的活動月裏，全校近700學生全都認真去完成了“我爲母親做些事，我對母親說知心話”這個環節的活動內容，並按學校統一要求對自己的活動過程進行了記錄。透過這個環節的活動，學生們用自身的經歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓學生更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動中的優良表現，也讓父母看到了未來的希望。（詳見活動記錄）