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高中學雷鋒活動總結

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  學雷鋒活動總結(一)

高中學雷鋒活動總結

陽春三月,萬物復甦,春回大地,到處流淌着春天的氣息,在這美好而又充滿希望的季節裏,還洋溢着另一種濃郁強烈的氣息——那就是雷鋒精神。

爲了弘揚雷鋒精神,根據校長室的部署及學校的工作安排,我校政教處、團委組織的“學雷鋒主題月”系列活動開展得有聲有色。在本次活動中,我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義,立足實際學雷鋒,充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人爲樂精神和愛國主義、集體主義精神。本次“學雷鋒主題月”活動,我校確定了六個方面的活動內容,一是立足學習,開展“一幫一學習互助”活動;二是立足身邊,開展愛心助學活動;三是立足校園,走向社會;四是愛護公物,從我做起;五是國歌人人唱;六是總結評比與反思。細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。透過一系列活動的開展,全校上下形成了一股學雷鋒熱潮,現將三月學雷鋒活動總結如下:

一、營造氛圍,深入宣傳

二月底,學校政教處和團委就制訂了"學雷鋒主題月"的活動方案,做到行動有計劃,安排有部署。在校園內,懸掛了宣傳橫幅,透過教職工大會和主題班會、班幹會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事蹟併發出“向雷鋒同志學習”的倡議書;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄,雷鋒精神詮釋等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

二、活動開展,雜實有效

1、 課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出鬥志。

爲了全面啓動我校學生的心理自信系統,在全校範圍內營造自信自強的環境氛圍, 給學生展示靚麗自我,塑造精彩人生搭建平臺、創生希望、提供可能,讓學生“揚起自信風帆,駛向成功彼岸”,以自信的心態面對學習和生活。我校在本學期開展了課前宣誓和課間跑操活動。

學生每天上、下午第一節課前要在班長的帶領下起立進行集體宣誓。每班在發揚民主的基礎上創作了宣誓詞。“超越自我,奮力拼搏,挑戰極限,敢爲人先”、“今日包中學子,明日祖國驕子”、 “良心無愧,信心無畏、恆心無敵,青春無悔”、“不爲失敗尋理由,要爲成功找方法”、“爲了實現人生夢想,爲了讓生命閃光,我們向父母宣誓,向母校宣誓:將十二年寒窗之苦,化金榜上閃光之名;將父母老師之期盼,化六月雄鷹之翼;將母校培育之恩情,化知識改變命運之起點……”等。雖然各班的宣誓詞各具特色,但內容都思想健康,樂觀向上,鬥志昂揚,鼓舞人心,催人奮進。

學生在課間跑操時,各班也都有自己響亮的口號,口號聲此起彼伏,相互呼應,高潮迭起,引得學子羣情激昂,引得周邊居民連連稱讚,學生透過宣誓、跑操,釋放壓力,緩解疲勞,增強自信,培養了集體主義觀念,展示了我校學生的朝氣和士氣,讓學生樹立了趕比拼的決心,爲學習注入了鏗鏘有力的強心劑,調動了學生學習的積極性和主動性。

2.國歌人人唱,唱出包中新希望。

國歌是祖國的象徵。爲了進一步加強對學生愛國主義教育, 讓每個學生會唱國歌、唱好國歌、唱響國歌,深化“學習雷鋒主題月”的內涵,弘揚奮發向上、團結合作的主旋律,豐富學生的業餘文化生活,創設良好的校園文化氛圍,我校高一年級和初一、初二年級在3月25日下午的班會課上, 參加了由政教處、團委組織的“唱響國歌”大合唱比賽。

比賽之前,音樂老師在各班對國歌進行了教唱,比賽過程中,各班主任全程陪同,認真整隊,精心配合,學生面對國旗,放開歌喉,虔心歌唱,唱出了豪情,唱出了氣勢,唱出了包場中學的新希望。比賽結果,初一1、高一11、高一10、高一16、高一15、高一9班獲得一等獎;

3. 拳拳赤子心,悠悠敬老情。

3月17日,我校高一各班的團支書在團委的組織下,到包場敬老院開展“獻愛心 送溫暖”慰問活動。他們不但爲老人們送去了水果、蛋糕、服務,更送去了笑聲和親情。

4.捐款顯真情,真愛暖人心。

3月份,我們積極組織“讓壓歲錢變得更有意義”募捐活動。 本次募捐,全校共捐款12051.3元,根據團市委【20xx】第4號檔案 “關於在全市開展‘一元錢’愛心捐款行動的通知”精神,本次捐款繳納3000元給團市委用於海門市“一元錢愛心基金”,餘下9051.3元交給會計室,用於發放學校特困生補助。其中,高一4班,捐款855.8元,位居全校之首。

5.注重科研,打造品牌,彰顯活力。

德育是水,教學是舟,積水不深,舟行不遠。如何以德育教育來促進教學質量的提高?我們一直在摸索,在實踐,在總結,在反思。 在一年多來的教育教學實踐中,我們探索出了一條“以德促教”的教育管理新模式。這一模式是我校的一大品牌和亮點,是我校可持續發展的推進器。“以德促教”活動最鮮明的特色是以德育爲大平臺,以主題教育活動爲載體,根據德育目標和學生年齡階段身心特點,把握住學生思想發展的脈絡,結合學校、家庭、社會生活實際,針對學生在思想、學習、生活方面出現的問題,設定主題,再圍繞主題開展一系列的教育活動。

3月份,由我校教科室、政教處、團委一起申報的南通市教育學會“十一五”科研課題《普通高中“以德促教”實踐與研究》,已經由南通市教育學會批准立項。 我們旨在以普通高中“德育主題月活動”爲切入點,展開普通高中“以德促教”的方法、措施的實踐與研究,探索普通高中德育工作的新思路,增強教師責任心和道德感,提高學生的學習動力,營造全員育人、全方位育人、事事育人、時時育人的德育文化氛圍,提升教育教學效率,爲“教育質量上臺階”探索有效途徑。希望各位老師尤其是各位班主任積極思考,認真參與課題研究。

6.互幫互助,情滿校園。

爲了發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神,充分發揮優秀學生的聰明才智,幫助學習上暫時遇到困難的學生一同進步成長,每個班根據實際情況,成立“互幫互助學習小組”,一個成績優秀的學生(學優生)“幫扶”一個學習成績有困難的學生(學困生),以一幫一,共同提高。