開展六一兒童節活動，爲兒童成長營造了良好的節日氛圍，使小朋友們度過一個豐富多彩而有意義的節日，下面是本站小編爲大家蒐集了關於六一兒童節活動總結，供大家參考借鑑。
六一兒童節活動總結範文(一)
爲深入貫徹落實中央和省委關於加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署，根據上級婦聯要求，2016年“六一”國際兒童節，婦聯繫統在全縣範圍內開展了以”中國夢“、“社會主義核心價值觀宣傳教育”爲主題的各項慶祝活動，現將有關事項總結如下：
一、廣泛開展未成年人德育教育活動
按照中央文明辦等部門聯合印發的《關於運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節時間節點，圍繞主題，精心設計，組織開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的未成年人德育教育活動，開展了道德小模範評選活動，培養樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風尚。網戶鄉開展了“弘揚美德、傳承經典”爲主體題的聯歡活動，併爲孩子們發放了紅色故事、中華傳統美德故事等書籍，培養他們從小樹立積極向上的人生觀。
二、深化“共享藍天 共築和諧”特困兒童關愛活動
縣婦聯發動機關婦委會和社會愛心人士，爲大王廟鎮患白血病貧困兒童楊可新，籌集善款10000元，並鼓勵小可新要堅強、自信，祝福他早日恢復健康，將來成爲自食其力、對社會有用的人。
5月29日，由綏中縣婦聯牽頭，聯合縣關工委、縣教育局、縣殘聯、新聞通訊中心等部門對患有孤獨症兒童進行走訪慰問，並參加“愛我，請你抱抱我”運動會，爲他們帶去畫板作爲節日禮品，並和他們親切的互動交流，陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節。
三、積極開展走訪慰問活動
5月28日上午，縣婦聯聯合縣關工委、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高臺鎮中心園進行走訪慰問，親切看望小朋友，爲他們送去玩具、書籍等，並祝福小朋友們健康快樂的成長。
5月28日下午，縣婦聯、縣關工委領導來到縣一園、小金鹿幼兒園等進行走訪，並觀看了小朋友們慶祝“六一”文藝演出和趣味運動會，爲他們帶去節日禮物，和小朋友們一起歡度兒童節。
四、組織開展豐富多彩的文化娛樂活動
縣婦聯引導各兒童活動陣地發揮自身優勢，根據兒童合理需求與個性特點，開展了豐富多彩的文體慶祝活動。5月28日，在沙河鎮張胡村婦女兒童之家舉辦了“金色童年、快樂成長”慶六一活動，副縣長劉戈參加活動並和少年兒童們親切交流。
5月29日，在綏中縣逸夫學校舉行“雅言傳承文明、經典浸潤人生”爲主題的國學活動。活動中同學們進行了漢服展示、古詩詞朗誦等，對傳統文化在學生中繼承和發揚起到很好的帶動作用。副縣長劉戈參加。
寬邦鎮婦聯等與當地小學聯合，爲學生舉辦文藝演出，教職員工也積極參與其中，爲同學們表演節目，慶祝節日。葛家婦聯聯合鄉中心園舉辦家庭親子大聯歡，爲留守兒童創造和家人溝通交流的機會。縣一園、各鄉鎮中心園等也舉辦了文藝匯演，令小朋友們的節日過的既快樂又充實。
節日期間，全縣婦聯繫統有效整合資源，活動開展富有新意、紮實有效，爲兒童成長營造了良好的節日氛圍，使小朋友們度過一個豐富多彩而有意義的節日。
六一兒童節活動總結範文(二)
迎着6月明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。爲了讓孩子們度過一個愉快而又意義的節日，我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風采、享成長快樂”爲主題的一系列活動，現將活動總結如下：
一、慶祝活動充分調動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創意。
爲了充分發揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節日當天開展單純的幼兒表演節目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體遊戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調動了家長的積極性，轉變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節日的主人，感受了節日的快樂。
我們透過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動，讓幼兒也爲自己的節日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，蒐集材料，爲了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最後看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛鍊了幼兒的自主能力和思維能力，在製作的`過程中，又培養了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
利用孩子們的餘熱，我們緊接着又開展了“結對子游園”活動，將幼兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內，利用入園、自由活動等時間，孩子們可以帶着自己的好夥伴參觀作品，當看到自己的作品時，孩子們真是滔滔不絕，從自己怎樣蒐集的材料，怎樣製作的等等，一一介紹給自己的小夥伴，使得幼兒的口語表達能力有了大大的提高。對於性格內向、不愛表達的孩子，在其他孩子的帶動下，也變得活潑起來，看別人講的那麼起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個活動不久使這兩項活動的餘熱發揮的恰到好處，還避免了孩子在活動過後有一種失落感，因爲他費盡心思的作品正在被所有的人觀望着，很有成就感，爲以後的活動奠定了良好的基礎。
三、 表演活動組織嚴謹，有秩序。
在最後的“文藝匯演”中，由於參與的人員多，節目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力。現在又正值手足口流行時期，爲了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領導小組”，小組成員既有分工又有協作，從場地的佈置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、後勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛工作方面，我們調動了所有的後勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最後一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結束了，家長一致評價，今年的六一怎麼這麼輕鬆啊，但是想起來真是回味無窮，收穫還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節日的愉快。總之，在我們全體教職工的共同努力下，家長的大力支援下，我園2016年慶六一系列活動圓滿成功，並得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。