國際母語日活動的開展能讓人們認識到我們對母語的保護仍需加大力度。下面就隨小編一起去閱讀2017國際母語日活動總結，相信能帶給大家啓發。
2017國際母語日活動總結【1】
昨天是第17個國際母語日，記者調查發現，在島城語言專家和文藝工作者對於青島方言進行系統整理、收錄、保護的同時，也有市民對是否教孩子說青島方言而感到糾結。對此，語言專家建議，在學好普通話的同時，家長應該鼓勵孩子學習方言，從中瞭解城市歷史，傳承青島獨一無二的地域文化。
方言測試微信圈熱傳
“他們兩個人真是對撇子了，這是指哪兩個人……”昨天是國際母語日，一則青島方言8級測試的王貼也在微信朋友圈中熱傳，許多得分高的市民在公佈成績時，還配以自豪的表情。“這個測試除了娛樂性外，還能勾起我很多美好的回憶!”“70後”市民宋先生感慨地向記者介紹說。說起一些青島話特有的詞彙，他都能說出一段特殊的經歷。宋先生告訴記者，三十多年以前“上街裏”是件很時髦的事，吃一頓蒸餃、喝一碗啤酒都會和小夥伴們炫耀半天，所以他對於青島話特別有感情。
記者隨機採訪了參與測試的100名市民發現，成績測試出現了兩級分化，35歲以上的中老年市民測試成績普遍較高，許多人接近滿分。而年齡在20歲以下的年輕人雖然參與的積極性很高，但成績多在70分上下，對於一些老詞很多人表示聽都沒聽過。“‘送湯米’我媽都不知道是啥意思，最後打電話問我姥姥才明白。別說這個詞，這種習俗我都沒聽過。”12歲的小尹介紹說。在採訪中記者發現，許多年輕的家長爲了讓孩子更好地掌握普通話，在家中很少與孩子用青島話交流。
青島話帶來自豪感
雖然平時生活中青島話的使用頻率減少，但是島城人對於青島話的文藝作品還是有很高的認可度，不少文藝工作者也開始專注於青島話文藝作品的創作。《挖蛤蜊》《逛棧橋》《真驚了》等青島話說唱歌曲火遍青島的大街小巷後，音樂人沙洲創立了用青島話嘻哈的音樂風格，擁有龐大的聽衆羣。
“青島人敢於在其他地區人面前說青島話，這也是自信的表現。”中國海洋大學副教授邢軍說。邢軍認爲，隨着城市的不斷髮展，許多在外工作、學習的市民對於城市的認同感也越來越高，作爲一名青島人讓他們感到很自豪。所以在一些輕鬆環境中，許多青島人會說兩句經典方言、唱兩句青島方言的歌，正是這樣的需求，相關文藝作品纔會有市場。
2017國際母語日活動總結【2】
20xx年2月20日，由中國蒙古學學會、內蒙古民族事務委員會、內蒙古社會科學院主辦的內蒙古紀念第xx屆“國際母語日”活動，在內蒙古社會科學院舉行。本次活動主題爲“母語，讓我們生活更精彩”。自治區人大常委會副主任、中國蒙古學學會會長吳團英出席紀念活動並發表講話。
內蒙古自治區人大常委會、民族事務委員會、教育廳、社科院、文聯、出版集團、廣播電視臺、高等院校、企業等單位的領導、幹部、學者、教師、文藝工作者共80多人蔘加紀念活動。
自治區人大常委會民族僑務外事委員會主任蘇遠方在《加強法制建設，推進少數民族語言文字繁榮發展》的發言中提出，隨着工業化、城鎮化、現代化的不斷髮展，少數民族的'語言、文字使用範圍呈日趨縮小之勢，必須加快完善立法制度，推動少數民族語言和文字的保護、傳承工作。自治區民委主任特古斯在《科學保護各民族語言文字，積極促進蒙古語文事業繁榮發展》的發言中說，內蒙古自治區已經頒佈的《內蒙古自治區蒙古語言文字工作條例》、《莫力達瓦達斡爾族自治旗民族教育條例》，以及即將出臺的《內蒙古蒙古語言文字工作條例實施細則》、《鄂倫春民族民間文化保護條例》等，爲保護和發展少數民族語言文字提供了法律保障和支援。內蒙古社會科學院副院長毅鬆研究員作了題爲《三少民族母語教學狀況及思考》的發言。他說，達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族三個自治旗在民族中小學開設了每週一次的母語教學課，編印了教材，安排專職教師，在三少民族母語教學中取得了成績。他提出對於實施母語教學要有高層設計，增強政策法規支援，將母語教學納入必修課程。還應當加強對於母語教學的研究，提高人們學習、使用母語的文化自覺。內蒙古社會科學院蒙古語言文字研究所所長巴特爾研究員在《關於<蒙古語大辭典>編篡工作》發言中，認爲《蒙古語大辭典》的編撰一定要紮實、嚴謹，要立足於活的語言，力求做忠實的記錄者;要基於文獻資料，保障編纂工作的科學性、規範性;與時俱進，借鑑國內外編纂學科的經典，遵循辭典編纂規律。提出“辭典”等工具書，是保護和傳承有文字語言、沒有文字語言的重要載體，是記錄民族文化的獨特方式。內蒙古社會科學院文學研究所名譽所長包斯欽研究員以《堅守母語，讓生活更多彩，讓世界更精彩》爲題作了發言，他說，語言是文化的主要部分，在沒有文字的年代，人們是以口耳相傳的形式把民族的歷史傳統、文化習俗等所有的智慧結晶代代相傳的。即使在今天這樣資訊技術、數字技術發達的背景下，民族語言仍然是民族文化最具個性和感召力的表達。就文學界而言，作家們的少數民族母語寫作和漢語寫作共同創造了世界文學中的中國意義和中國形象，然而，我國少數民族母語文學處在夾縫中生存的尷尬境地，公共話語空間中，有些少數民族作家放棄了母語寫作。不要忘了，我們的語言，是人民的語言，是有生命的語言。內蒙古社會科學院蒙古語言資訊研究中心主任蘇雅拉圖研究員作了題爲《關於蒙古語的保護、傳承、創新發展》的發言，他認爲，保護語言，首先要保護語言的生存環境，包括使用環境、法制環境、政策環境和技術環境;其次是語言的傳承問題，應該從幼兒抓起，建設好民族幼兒園;再有就是在創新上作文章。尤其是蒙古語，這是有文字語言，在資訊化、數字化、技術化、網絡化方面，加大投入。另外，內蒙古政府應儘快建立使用蒙古語言文字獎勵制度和特殊人才培養制度。青年學者包立志發言說，母語是存在一定的人類生物學基礎上的傳承，語言和文字是在一個民族共同體當中不斷傳承的，人的思維、意識形態建構在民族共同的語音表象上。
吳團英在講話中指出，內蒙古自治區於2010年開始舉辦紀念國際母語日活動，是在我國少數民族地區第一個舉辦這項活動的地方，經歷了政府組織倡導，學界高校積極參與，社會各界大力支援的發展歷程。現在，紀念國際母語日活動正在走向制度化、規模化。語言是我們認識世界和社會交往的工具，作爲珍貴的文化資源，語言是在使用中得到再生、豐富和發展的，使用是保護語言的根本途徑。我們舉辦“國際母語日”紀念活動就是要提高民衆對母語重要性的認識，要拓展紀念活動的方式和範圍，拓寬活動內容;協調政府、文藝界、出版界、企業界、旅遊界等部門多方參與，把活動區域向盟市、旗縣推廣，把母語紀念活動融入到各民族的節日中。紀念活動要成爲宣傳黨的民族政策、語言政策的平臺，成爲傳承和保護民族文化的平臺，成爲展示母語工作成就的平臺，成爲學術研究的平臺。我們要採取積極而有效的措施，保護母語和搶救瀕危的民族語言，這樣既有利於人類文明的傳承與發展，又有利於民族團結、社會安定。
內蒙古社會科學院院長馬永真研究員主持了本次紀念活動。
交流發言結束後，舉行了不同民族母語的文藝演出。內蒙古歌舞劇院的烏日希拉圖、薩茹拉演唱的《母語之歌》拉開了母語紀念活動文藝表演的序幕，國家一級演員、“安達組合”的其其格瑪用鄂溫克語演唱了鄂溫克族民歌《冬泉》，鄂倫春自治旗古裏鄉的關穎用鄂倫春語演唱了鄂倫春族民歌《姐夫打漁》和《鄂倫春姑娘》，內蒙古師範大學音樂學院的教師南玎用達斡爾語演唱了達斡爾族民歌《心上人》、《映山紅花滿山坡》，內蒙古社會科學院的領小、亮月、烏蘭格日勒、烏日吉木斯用蒙古語演唱了蒙古族民歌聯唱，包紅梅用蒙古語朗誦了蒙古國詩人的詩歌《母語》。與會人員對飽含情感、用母語的演唱、朗誦給予了陣陣掌聲。在本次“國際母語日”紀念活動上，還成立了以吳團英爲組長，自治區民委、自治區教育廳、內蒙古社會科學院負責人爲副組長，以各相關單位領導爲成員的內蒙古紀念國際母語日領導小組。決定20xx年由內蒙古出版集團承辦第十六屆國際母語日紀念活動。
2017國際母語日活動總結【3】
劉女士前幾天在自己的微信上發了一條朋友圈—最近有很多外地朋友問我“biangbiang面”的那個“biang”字怎麼寫，還問這個面到底有多好吃。劉女士說，自打習近平總書記用陝西菜宴請了連戰，她周圍的外地朋友都對陝西特別感興趣，她自己也覺得頗爲自豪。昨天，是第xx個國際母語日，記者走上街頭，和許多市民聊起了作爲本土文化之一的陝西方言。
陝西方言漸成時尚元素
昨天，記者在北院門找到了一家經營旅遊紀念品的小店，店裏銷售的，是一些融合了陝西本土元素的明信片、徽章、冰箱貼等小物件，而本土方言成爲了這些本土元素的重要組成部分。
類似“額滴神呀”、“諞閒傳”、“咥”這樣的特色方言被改成生動活潑的字型，印到了紀念品上，這樣的特色元素，吸引了不少路過的遊人。
從貴州來西安玩的小馬就被這家小店吸引了，“老闆，這個‘疙瘩馬西’是什麼意思?還有這個‘麻迷兒’又是什麼意思?”她不斷地向經營小店的李老闆詢問。最後，小馬買了兩個寫有陝西方言的冰箱貼帶走了，“覺得這種紀念品挺有地方特色文化的，不是千篇一律，而且特別能代表我來過陝西臨走小馬對記者說。
小店店主李老闆說，雖然生意並不算是紅火，但是開在這裏還是挺吸引人的，“我就是地道的陝西人，之前在廣州打工，去年決定回來，當我回到家腳踩黃土地，耳邊響起鄉黨的口音時，才一下子覺得是回到了家。”他說，“我覺得方言有一種親切感，雖然我們應該推廣普通話，但是該有的還是不能丟，你看廣州，地鐵報站的時候除了用普通話和英語各說一遍外，還會用粵語再播一遍。”
方言和普通話都是母語
西安人小惠現在在山東大學讀書，最近幾天他就要結束寒假回學校上課去了，他告訴記者，自己寢室的同學來自山西、廣西等很多地方，他已經教會了寢室的同學好多簡單的西安方言，“我給家裏打電話的時候總用西安話說，同學聽到了就纏着讓我教他們說幾句，他們覺得西安話特別大氣，說起來很爽快。”
“在外面說話我一般都用普通話，但是和家裏打電話或者回來和以前的同學吃飯，就都會諞方言了，覺得很親切，是屬於自己的語言。”小惠說。
雖然同樣是西安人，市民鄒女士卻不大願意讓自己的孩子說方言，“他在學校聽別的孩子說方言，有時候回來給我學，我都會讓他糾正過來。”鄒女士說，“現在都推廣普通話，你看電視上的漢字聽寫大會，也是讓孩子說話寫字更規範，而且以後孩子如果去外地發展，總不希望他只會講一口方言的。”
“方言和普通話，都是屬於咱們的母語，作爲一箇中國人，還是應該熱愛自己的母語，現在電腦手機這麼普及，很多人都是提筆忘字，書寫的能力都退化了，無論怎樣，我們都應該善待自己的母語，畢竟這是我們自己的東西。”退休教師周老師說。