當前位置:學問君>人在職場>活動總結>

最新2021年119消防安全宣傳教育活動總結(通用11篇)

學問君 人氣:3.19W

活動已經告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,一定有不少可以總結的東西吧。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,下面是小編精心整理的最新2021年119消防安全宣傳教育活動總結(通用11篇),歡迎大家分享。

最新2021年119消防安全宣傳教育活動總結(通用11篇)

最新119消防安全宣傳教育活動總結1

爲深入推進消防安全宣傳教育工作,鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平,增強師生消防安全素質和自防自救能力,我們中坨小學小學落實上級檔案要求,結合自身實際,開展了系列消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下:

一、進行消防安全教育培訓,提要求,抓落實

我校德育處抓住這一契機,深入推進學校消防安全宣傳教育工作,由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”,提升了全體師生的消防安全意識,並下發《家庭消防安全自查表》,杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學後,我們將自查表進行了收集整理,全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查,無一遺漏,達到學校提出的安全要求。

二、提高認識,形成合力、活動內容

(一)開展校園消防安全集中排查工作。學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查,保證了各種消防工作的安全到位。同時,做到門衛值班人員持證上崗,保證功能室、教室配備滅火器等,逐一排查結果,保證了師生的安全。

(二)開展校園的“四個一”活動。

首先,開展了以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”爲內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初,將“四個一”活動進行具體落實,並與開學初開展一次“開學第一課活動”,將消防安全知識及時送到學生身邊。此外,學生家庭消防作業,是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現,我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等,並督促家庭中落實,效果挺好。

(三)開展了“大手拉小手”消防科普活動。

學校結合區局檔案要求,開展了“大手拉小手”消防科普活動,針對我校特點,我們在假前進行了消防安全教育培訓,並召開了家長會,對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考覈活動,並利用假期,開展了“打手拉小手,消防安全記心中”手抄報比賽活動。

(四)開展消防宣傳實踐活動。

期間,我們在家長信中,佈置了德育作業,進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動,以小隊爲單位,進行校外消防宣傳實踐活動,形成了有一定範圍和影響力的消防推廣小隊,受到村民認可和好評。

總之,消防工作至關重要,學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動,杜絕任何安全隱患,爲創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻。

最新119消防安全宣傳教育活動總結2

爲了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災事故的發生,確保我校消防安全。我們xx二小以“消防安全宣傳週”爲契機,結合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳週系列活動。

一、組織機構建全

成立了由校長任組長的安全工作領導小組,責任明確、分工細緻。

二、計劃周密完善

制定了詳細周全的活動計劃。建立和完善了消防應急預案,組建了應急小分隊,責任到人,並適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

10月11號下午3點,隨着緊急刺耳的警報聲想起,學生們迅速從各個教室內跑出來,靠牆、低頭、彎腰,用溼毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴肅,有序地從各個通道口撤離“火災”現場。每個樓道口負責疏散的校行政、教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到安全場地之後,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。

透過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預防爲主、救火及時、逃生有法”的消防知識,爲校園安全工作夯實了基礎。

三、宣傳形式多樣

1、透過國旗下講話,邀請xx消防隊的警官來校作消防安全報告,幫助師生掌握防火知識、自救方法等。

2、利用大隊板報、畫廊、紅領巾廣播等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防範意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

3、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們瞭解到更多的消防安全知識。

4、開展“消防安全到家庭”宣傳活動,向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。體現了“強化安全管理,共建和諧校園”,爲共建和諧社會而努力。本次“消防安全宣傳週”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。透過開展消防宣傳週系列活動,進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,爲共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

最新119消防安全宣傳教育活動總結3

爲貫徹上級檔案精神,保障學校師生的消防安全,預防火災和減少火災危害,近日,xx中心小學開展以“全民關注消防、生命安全至上”爲主題的消防安全宣傳活動。

利用晨會集中宣傳,提高消防安全意識。11月6日,是該校每週一次的升旗儀式,在國旗下的講話中,該校政教處負責人從認識消防安全的意義、掌握消防安全的知識等方面,對全校學生進行集中教育。使全體同學初步提高了認識,掌握了基本的消防技能。

班會展板一齊上陣,加強消防安全認識。要求各班充分利用班會、隊會,開展主題班會,充分利用現代資訊技術手段,播放視頻、展示圖片,同時利用學校的宣傳展板,製作圖文並茂的宣傳內容,讓學生聽、看、思,調動學生的感官,提高學生的興趣,促進消防安全技能的提高。

組織消防知識培訓,開展疏散逃生演練。消防安全的宣傳,還需要透過實踐,該校組織全體師生,組織一輪消防安全知識培訓,透過播放多媒體課件、警示教育片等形式,向師生講解消防安全知識,傳授火災報警、火場逃生、初起火災撲救等消防技能。同時常規性地開展疏散逃生演練,完善演練方案,提高學生逃生技能和路線熟悉程度,增強師生對應急處置的感性認識。

透過活動,不僅提高了學生安全意識,掌握了安全逃生技能,而且提高了學校面對自然災害的應對技巧,爲打造平安校園、文明校園奠定了紮實的基礎。

最新119消防安全宣傳教育活動總結4

在第xx個消防日來臨之際,xx師範大學xx實驗學校紮實開展了“119”消防安全宣傳教育活動,情況總結如下:

紮實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練爲手段,不斷提升火災疏散的組織和管理水平,強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據教學樓、功能室等建築物分佈特點和教室學生人數等實際情況,科學而詳細地繪製了火災應急疏散路線圖,制定了周密的火災疏散演練方案,成立了應急疏散演練指揮部和工作組,邀請了嶽池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分,學校舉行了火災應急疏散演練活動,全校5000名師生參加了演練,整個演練用時3分52秒,疏散快速有序,達到了演練目的。

紮實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座,講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片,瞭解了消防安全知識,召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手,宣傳消防知識”回家與父母一起主動檢視一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道,讓消防安全意識入腦入心。

紮實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識,發放了消防安全明白紙,張貼了消防公益廣告,舉辦了黑板報、手抄報比賽,努力營造“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍,全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。

最新119消防安全宣傳教育活動總結5

我校按照中心學校關於開展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知,抓住全國第xx個“119”消防日契機,全面開展了以“認識火災、學會逃生”爲主題的消防安全教育,牢固樹立“預防爲主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,爲學校創造了良好的教育教學環境,確保學校、師生生命的安全,現總結如下:

一、加強領導,周密部署,精心組織

針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案,調整充實消防安全工作領導小組,確定了由校長任組長,分管副校長爲副組長,中層領導和各班主任爲組員,組建了一個堅強有力的工作領導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

二、廣泛發動,深入學習,宣傳教育

我校及時召開教職工消防安全教育專題會議,切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領導,發揮優勢,周密部署,確定重點,認真組織開展消防安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守消防法規,預防消防安全事故的發生;爲進一步提高全體學生的消防安全法律意識,養成自覺遵守消防法規的良好習慣,預防和減少涉及學生的消防安全事故,並要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育,努力增強教育的針對性和實效性,使廣大師生做到“兩知一會”(知道火災的危害性,知道如何報火警,會逃生自救),提高學生的安全防範能力。

三、形式多樣,內容豐富

我校於宣傳週活動啓動階段,即召開全體師生參加的宣傳週活動動員會,統一部署活動方案。方案實施階段,我校組織了一系列的活動:

1、學校加大宣傳力度,學校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學會逃生”;在宣傳欄內設立《小學生消防安全常識》專欄。

3、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查,發現隱患及時上報或整改。

4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全徵文活動。

5、學校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書,加強班主任的責任意識,搞好班級安全管理,杜絕安全事故。

6、全校各班組織本班學生認真的學習消防安全常識,開展多種形式的活動

7、各班出一期消防安全黑板報,召開一次主題班會,讓學生談對消防安全的認識,心得和體會,使學生知道火災的危害性,知道如何報火警,會逃生自救。

8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

四、建立機制,鞏固成果

經過一段時間的努力,我校師生學到了一些消防安全常識,瞭解到一些消防法律法規,消防安全意識有了明顯的提高。同時學校建立了消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

但是,提高學生消防安全意識是一項長期任務,因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結合,做到消防安全經常講,經常演練,真正落實各項措施,確保學生安全無事故,從而維護穩定的教育教學秩序。

最新119消防安全宣傳教育活動總結6

爲了切實做好轄區消防安全工作,增強羣衆的消防安全意識,20xx年6月27日下午新疆東方金盛物業服務有限公司對大廈各部門員工進行了一次消防安全知識的專題講座和現場滅火演練。烏魯木齊銀行及天山農商銀行工作人員也參與了培訓。培訓內容包括:有關消防法規、消防安全制度、火災的危害和防火措施、消防知識的技能、滅火器的使用方法、火災的自救知識等等。

對不同人羣進行消防安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高火災預防能力的一項羣衆性基礎工作。在現場演練中我們讓每個人對滅火器的使用親自操作,加強了大家的應急反應能力。

透過此次理論與實踐相結合的消防安全教育活動,進一步提高了大家的火災事故防範意識和自防自救能力,消防安全是一種責任,每個人都要高度重視、全民參與,星星之火可以燎原,根治火患,珍愛生命安全。

最新119消防安全宣傳教育活動總結7

11月9日是第x個全國消防安全宣傳教育日,近日,xx市教育系統圍繞消防安全主題,做深頂層設計,做細知識宣講,做實實戰演練,進一步強化了師生消防安全意識,提升了師生自防自救能力。主要活動有:

出臺《xx市學校安全管理工作手冊》《xx市中小學校幼兒園安全防範工作規範》等多項制度,將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中,實行安全責任制和責任追究制,對不重視消防安全宣傳教育,出現責任事故的學校,實行安全工作一票否決制。建立局領導班子成員、科室、責任督學分片聯繫學校機制,局務會每月聽取一次包括消防安全教育在內的責任區督學檢查情況彙報,以學校爲單位列出問題清單,集中研究處置辦法。

開展消防知識宣講活動,及時更新宣傳櫥窗、張貼宣傳標語,利用國旗下講話、晨會、黑板報、班隊會等平臺多渠道宣講防火、逃生等消防安全知識。邀請消防宣傳員、法制副校長開展消防知識講座,解析引發火災的主要因素,介紹各類消防器材及基本使用方法,講授危急情況下逃生、自救、互救等相關知識,教育孩子增強消防安全的意識,愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設,組織拉網式排查,對疏散通道、安全出口等自查自糾,消除安全隱患。

組織學生走進消防中心,走近消防戰士,近距離接觸、瞭解消防車、消防服、滅火器等消防器材,增加消防體驗,增強感性認識。組織實施校園消防逃生演練,拉響警報後,在教師引導下,學生捂住口鼻,沿着設定的逃生路線,有序撤離教學樓,逃往指定地點。開展“消防實戰”,在指定“火場”中,學生對校園常備的“手提式滅火器”進行演練,確保消防安全知識入心入腦。

最新119消防安全宣傳教育活動總結8

根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的檔案精神,我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動,並取得了一定的效果,現彙報如下:

一、我校利用11月8日(星期五)邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官爲全校師生開展一次安全教育講座,反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動爲契機,充分利用週一國旗下講話、週二及週三的晨會課和週四班隊活動課,加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

三、各班出一期黑板報,並進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查,對滅火器進行重新充裝,更換老舊的消防水帶,並進行記錄。

總之,本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防範,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動,進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強了校園安全穩定工作,爲共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

最新119消防安全宣傳教育活動總結9

照消防安全的工作目標及上級消防部門的工作要求,結合我們社區實際狀況,將消防工作納入社區治安綜合治理防控體系建設,認真組織開展了消防安全工作,打造出社區消防安全工作特色,現將消防安全宣傳活動狀況總結如下。

一、建立健全社區消防組織領導

爲了切實做好社區消防安全工作,我們成立了消防安全領導小組。成立了應急救援分隊和社區居民消防志願者隊伍,充實了社區消防的工作力量。加強宣傳教育,增強居民羣衆和轄區單位的消防安全意識。

二、加強宣傳教育

爲了將消防工作深入人心,社區舉行了大型消防知識宣傳活動:活動利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現場演示向居民宣傳消防安全常識;組織轄區單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練;在居民小區爲老年人和殘疾人講解消防安全知識併發放宣傳資料,邀請消防民警對轄區居民入戶宣傳火災的初期撲救和後期逃生知識,以專業的角度向居民普及消防安全知識。

組織專業人員爲居民免費檢驗天然氣、液化氣竈具,防止發生由煤氣泄漏引發的火災隱患,得到了羣衆的支援和肯定。社區還在人口集中的居民小區和公共場所,建起了大型的消防知識滾動宣傳燈箱,將消防安全宣傳深入人心。社區消防器材完備,滅火準備充分,應急反應潛力得到加強。

三、社區消防器材完備,滅火準備充分

社區負責對轄區內的所有居民小區和企業單位的消防器材進行監管和維護,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有侵佔、損壞、埋壓、丟失消防器材的現象,發現問題及時整改。社區還爭取了一批消防器材的配備,包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏自行車,義務消防員每一天都會騎上消防巡邏車在轄區內巡視,一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。巡邏車上配備了消防器材,遇上火險義務消防員能第一時光趕到現場撲滅火災,將火災消滅在萌芽狀態。規範社區消防管理,落實安全職責,加強日常工作。

四、規範社區消防管理,落實安全職責

完善社區消防日常管理,制定了社區消防工作職責,社區消防工作制度,社區居民防火公約等一系列工作制度。同轄區企事業單位和特種行業簽訂了消防安全生產職責書,同網格員簽訂了消防安全工作職責書,把消防安全工作落實到人。加強對轄區的`日常巡查制度,網格員每一天上午和下午各在轄區內巡視一個小時,發現問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實,發現消防安全隱患及時彙報、整改。安保人員負責各小區,社區消防志願者負責各街巷,居民組長負責各樓棟,從而使消防安全防控網絡輻射到轄區內重點地段和角角落落。

五、開展關愛行動,對特殊人羣進行幫扶

在入戶摸底時,針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢羣體,建立了特殊人羣登記表。社區成立了消防安全幫扶小組,並用心落實幫教措施,對特殊人員多一份關愛,多一份耐心,使他們多掌握一點消防知識,多一份消防安全保障。開展專項行動,大力整治雜居小區,居民樓棟的消防安全隱患。

六、大力整治小區消防安全隱患

對居民小區和樓道雜物進行了專項整治工作。對小區內亂搭亂建侵佔消防通道的狀況進行了拆除,消除了居民身邊的火災隱患,還居民一個安全舒適的生活環境。在街道安委會的領導下,在上級消防部門的支援下,我們社區在消防安全中做了一些工作,也取得了必須的成績,得到了上級的肯定。我們必須會一如既往的努力工作,再接再勱,做到思想創新、辦法創新、與時俱進,把安全工作常抓不懈,掌握工作主動把這項工作更加紮實有效得做的更好。

最新119消防安全宣傳教育活動總結10

xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節,把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災”爲主要內容的火災防控安全專項整治活動。現就活動開展情況總結如下:

一、思想重視全員參與

安全重於泰山,也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長負責,校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯動體制,成立專項的領導小組,進一步把“消防安全”落到實處。

二、安全排查排除隱患

1.加強全校的電路水路安全檢查;

2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;

3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查:

一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電櫃及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規檢修。

三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛

1.在學校顯著位置製作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;

2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。

四、抓細節重效果

1.在全校範圍開展一次“消防安全小知識”爲主題的班隊會,充分發揮“小手拉大手”的作用,讓學生把所學知識帶入每個家庭,把學習效果落到實處;

2.依託“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學生消防安全意識;請專業教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,瞭解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學生消防安全意識教育,提升學生應對緊急情況的反應能力,增強我校應對突發情況的聯動協調能力。

3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及;

4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學生之中。

五、總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關係到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本着一絲不苟、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防範能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,才能確保學校發展與改革事業不受影響。

最新119消防安全宣傳教育活動總結11

爲切實做好“11.9”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我校全體師生消防安全素質,根據《xx縣教育局關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》(高教發〔20xx〕260號)精神要求,現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下:

一、指導思想

今年的“119”消防日宣傳日活動主題爲“認識火災,學會逃生”,透過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗禦火災的整體能力,爲構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、確立活動主題和時間

主題:“認識火災,學會逃生”

活動時間:20xx年11月9日——11月26日

三、組織領導

爲確保“119”消防日宣傳日活動取得實效,我校成立了以x校長爲組長,各班主任爲成員的“119”消防日活動領導小組,教導主任具體負責策劃,協調“119”消防日各項消防宣傳工作。

四、活動內容和形式

我校在縣教育局的統一領導下,採取進行、佈置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動要求”,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

(一)首先,開展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細緻的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

(二)11月9日清晨,利用升旗儀式國旗下講話的時間,我校x校長從普及防火知識的角度出發,透過一個個真實生動的火災案例,從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。透過此次講話,師生們從中吸取了教訓,真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。

(三)我校於11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會課,透過這次班會課使學生增強了消防安全意識,提高了自防自救的能力,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。

(四)11月22日,全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施.使同學們瞭解一些基本的消防規則,知道發生火災後應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時更獲得了有效地消防安全知識.此次教育活動,加強了學生良好的習慣的培養,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高學生自我教育,自我管理,自我防護的意識和能力.我校今後的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,最大限度的避免火災的危害。