在賞讀完一本名著以後，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫感想寫下來吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的海豚救人讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
海豚救人讀後感1
讀完<<海豚救人>>以後,我學會了什麼叫見義勇爲.在課文裏,我還學會了怎樣幫助別人,學會怎麼在別人有困難時伸出緩助之手而不是落井下石.就是別人做過對不起你的事也不應該害別人.如果這次是別人錯了,還可以幫助他,改過的話我也會幫別人不取笑他,讓他改正過來.
可是現在要別人幫,提高我的學習成績.舉事例來說也難,我要好好學習,讓我也做做幫人的,看有什麼滋味.
海豚救人讀後感2
讀了《海豚救人》這個故事，讓我感觸很深。這個故事具體寫了在1966年，韓國的一艘漁船在太平洋海面上捕魚時不幸被海水淹沒，16名船員中有6名當即喪生了，其餘10名船員在水中游了近十個小時，已經筋疲力盡，突然又有一條鯊魚向他們游來，甚至露出了一副猙獰的面目，使他們不由得失去了求生的希望，下意識地閉上了眼睛……
故事讀完了，我卻弄不清楚海豚作爲一種“動物”爲什麼要救人於死難呢？原來是源於海豚對子女的“照料天性”。他們最初的動機可能僅僅是救援自己的幼豚，後來逐漸演變成一種習以爲常的天性，救助對象已不限於自己的子女。凡在水中不積極運動的物體都會引起它們的注意並主動前去援助。
海豚能這樣，可是在我們的生活中呢？有很多人都是你對我好，我纔對你好;你不幫我，我也不幫你。如果我們身邊的人都用這樣的態度對待每一個人人，那麼人和人之間將會是什麼樣子呢？記得，從我上幼兒園起就常聽老師給我們講雷鋒叔叔的故事。雷鋒叔叔不分晝夜、不怕勞累的幫助各個有困難需要幫助的人民，時時刻刻爲我們人類造福着。如果我們人人都這樣，這個世界將會多麼美好！
《海豚救人》這個故事，讓我懂得了愛可以是多麼的無私與偉大，既然動物就可以，我們人就更應該去幫助那些需要幫助的人，獻出自己的愛。
愛，讓我們的世界更溫暖！
海豚救人讀後感3
《海豚救人》真是難能可貴，確實是見義勇爲的海上救生員，海豚不但救了十多個船員也救了小姑娘，海豚照料天性的美德真的令我敬佩萬分。
讀了這篇課文我學會了什麼叫見義勇爲。在課文裏，我還學會了怎樣幫助別人，學會怎麼在別人有困難時伸出緩助之手而不是落井下石。就是別人做過對不起你的事也不應該害別人。如果這次是別人錯了，還可以幫助他，改過的話我也會幫別人不取笑他，讓他改正過來。
海豚見義勇爲的精神是值得學習和發揚的，在日常生活中我們應該提倡見義勇爲的良好風範，發現人家有困難的時候或有危險的時候，我們都因該挺身而出，不能見難而退，更不能幸災樂禍，我們要讓自己的行動幫人家克服困難，讓人家能夠安全度過危難時刻，這樣我們的生活就會和諧幸福，讓我們加強鍛鍊身體，掌握日常生活的本領和技能，向海豚學習，發揚見義勇爲的精神。
海豚救人讀後感4
讀了《海豚救人》這個故事，讓我感觸很深。故事寫的得1966年韓國一艘漁船在太平洋海面上捕魚時不幸沉沒，16名船員中有6名喪生，其餘10船員在水中游了近10個小時，已精疲力竭時，突然又有一條鯊魚向他們游來，甚至露出了一副猙獰的面具，使他們不由得失去了求生的希望……
正在這時，有一羣海豚出現了，它們把鯊魚趕跑，將10名船員安全地送到岸上。
海豚尚能如此，可是在我們的生活中呢？有很多人都是你對我好，我纔對你好；你不幫我，我也不幫你。如果我們身邊的人都用這樣的態度對待人，那麼人和人之間將會是什麼樣子呢？我從上幼兒園起就經常聽老師給我們講雷鋒叔叔的.故事，他做事不求回報，他常常無私地幫助別人，似乎他的善良也是一種“天性”。每個受他幫助的人都記得他的熱心和善良，所以直到現在很多很多的人還記得雷鋒叔叔，他活在了我們的心中。
《海豚救人》這篇文章讓我懂得了原來愛是可以這樣無私和偉大，既然動物都可以有這種“照料天性”，我們人就更應該去幫助那些需要幫助的人，獻出自己的愛心。
海豚救人讀後感5
歷史上流傳着許許多多關於海豚救人的美好傳說。早在公元前5世紀，古希臘歷史學家希羅多德就曾記載過一件海豚救人的奇事。有一次，音樂家阿里昂帶着大量錢財乘船返回希臘的科林斯，在航海途中水手們意欲謀財害命。阿里昂見勢不妙，就祈求水手們允諾他演奏生平最後一曲，奏完就縱身投入了大海的懷抱。正當他生命危急時刻，一條海豚遊了過來，馱着這位音樂家，一直把他送到伯羅奔尼撒半島。
1949年，美國佛羅里達州一位律師的妻子在《自然史》雜誌上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經歷：她在一個海濱浴場游泳時，突然陷入了一個水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接着又是幾下，一直到她被推到淺水中爲止。這位女子清醒過來後舉目四望，想看看是誰救了自己。然而海灘上空無一人，只有一隻海豚在離岸不遠的水中嬉戲。近年來，類似的報道越來越多，這表明海豚救人絕不是人們臆造出來的。
海豚不但會把溺水者推到岸邊，而且在遇上鯊魚吃人時，它們也會見義勇爲，挺身相救。1959年夏天，“里奧·阿泰羅”號客輪在加勒比海因爆炸失事，許多乘客都在洶涌的海水中掙扎。不料禍不單行，大羣鯊魚雲集周圍，眼看衆人就要葬身魚腹了。在這千鈞一髮之際，成羣的海豚猶如“天兵神將”突然出現，向貪婪的鯊魚猛撲過去，趕走了那些海中惡魔，使遇難的乘客轉危爲安。
救助弱者出於本能
海豚始終是一種救苦救難的動物。人類在水中發生危難時，往往會得到它的幫助。海豚也因此得到了一個“海上救生員”的美名，許多國家都頒佈了保護海豚的法規。那麼海豚爲什麼要救人呢？在人們對海豚沒有充分認識之前，總以爲它是神派來保護人類的。由於科學的進步，對海豚的認識進一步加深，其神祕面紗逐漸被揭開。
動物學家發現，海豚營救的對象不只限於人。它們會搭救體弱有病的同伴。
1959年，美國動物學家德·希別納勒等人在海中航行時，看到兩條海豚遊向一條被炸藥炸傷的海豚，努力搭救着自己的同伴。海豚也會救援新生的小海豚，有時候這種舉動顯得十分盲目。在一個海洋公園裏，有一條小海豚一生下來就死掉了，但它仍然不斷地被海豚媽媽推出水面。其實，凡是在水中不積極運動的物體，幾乎都會引起海豚的注意和極大的熱忱，成爲它們的“救援”對象。有人曾做過許多試驗，結果表明，海豚對於面前漂過的任何物體，不論是死海龜、舊氣墊，還是救生圈、厚木板，都會做同樣的事情。1955年，在美國加利福尼亞海洋水族館裏，有一條海豚爲搭救它的宿敵——一條長1．5米的年幼虎鯊，竟然連續8天把它托出水面，結果這條倒黴的小鯊魚終於因此而喪了命。
據此，海洋動物學家認爲，海豚救人的美德，來源於海豚對其子女的“照料天性”。原來，海豚是用肺呼吸的哺乳動物，它們在游泳時可以潛入水裏，但每隔一段時間就得把頭露出海面呼吸，否則就會窒息而死。因此對剛剛出生的小海豚來說，最重要的事就是儘快到達水面，但若遇到意外的時候，便會發生海豚母親的照料行爲。她用喙輕輕地把小海豚托起來，或用牙齒叼住小海豚的胸鰭使其露出水面直到小海豚能夠自己呼吸爲止。這種照料行爲是海豚及所有鯨類的本能行爲。這種本能是在長時間自然選擇的過程中形成的，對於保護同類、延續種族是十分必要的。由於這種行爲是不問對象的，一旦海豚遇上溺水者，誤認爲這是一個漂浮的物體，也會產生同樣的推逐反應，從而使人得救。也就是說這是一種巧合，海豚的固有行爲與激動人心的“救人”現象正好不謀而合。