我深深的知道我們之所以感到憂慮是因爲心不夠堅強。
這本厚厚的《名人傳》沉澱了近百年的精華，由法國作家羅曼·羅蘭創作的三位名人傳記組成，每個人不同的經歷帶給世人不同的思考。如果說有一張思考分佈圖，那麼在我的腦海中，貝多芬佔據了至少一半的面積。封面上的那幅貝多芬畫像曾在音樂教室被我仰視了無數次，利劍般的眼神似乎能衝破一切萎靡、陰霾。從小，我聽着貝多芬的樂曲，彈着貝多芬的樂章，認定他就是音樂的代表，只知道用偉大來形容他，卻從沒想過他背後的故事，曾經，我只看到了他獻給世界的輝煌的一面。
我瞭解貝多芬很遲。就在不久前，語文課本里的一篇《貝多芬》讓我帶着好奇開啟了《名人傳》，還翻看了《約翰·克利斯朵夫》，我對他的第一印象就是”慘“，”人生於他就顯得是一場悲慘而殘暴的鬥爭“：悲苦的童年，支離破碎的家庭，騷亂不寧的社會，欺騙了他的愛情，沒有朋友的孤獨，還有張牙舞爪的病魔，一次次把他逼向絕望。就連我，也讀着膽戰心驚，不住地希望有一絲迴轉。
這是一個充滿悲劇的世界，貝多芬得到的災難多了些，如果只是這樣，這疊紙上就不會出現這些文字了。”慘“不是個好的形容，重要的是，貝多芬沒有在疾病和苦難的鐵砧上倒下，他永遠受着磨難，正是因爲他的毅力，才使他的心強大，進而鑄就了偉大。他無處安置他的心，便交給了音樂，但是，樂章中沒有浸透悲愴，歡快與熱情的節奏依然存在，而且絕大部分的經典樂曲，都是在他耳聾後創作。他用信念把頹喪轉換成驕傲，即使創傷深深銘刻。人們現在享受的能薰陶靈魂的音樂，便是他用痛苦換來的。
而他只有在自然中才能獲得慰藉，自然是他唯一的知己，”在此悲苦的深淵裏，貝多芬從事於謳歌歡樂“，讀到最後，我只剩下敬仰。
我有時捉摸不透自己。即使沒有煩心事，看太陽落下也不禁心情低落，站在寢室樓裏看長長的走廊越看心越慌。晚上睡不着靠在窗邊看校園外的樹木、路燈、居民樓，再回頭望黑乎乎的'寢室，其他人都早已熟睡，忽然覺得到處空落落。只有到了白天，有好朋友圍着說笑，這些怪怪的感覺纔會消失。看了貝多芬的故事後我終於明白，是心不夠堅強。
傅雷說：”療治我青年時世紀病的是貝多芬，扶植我在人生中的戰鬥意志的是貝多芬，在我靈智的成長中給我影響最大的是貝多芬。“人生總有那麼一步，離開養尊處優的地方，去領略真實的苦難。不經劫難，即使得到享受，也只是浮華。而我們現在還沒有真正經歷苦難，與貝多芬相比，我們遇到的困難小得多，一跳就能跳出這個坑，還有那麼多人可以傾訴，也是從領悟到這一點開始，我似乎有了一股力量。明白自己該幹什麼，纔會擺脫困境。有時聽了許多大道理，真正的困難擺在面前卻手足無措，也許，要自己找到那一個信念，向着自己的夢想，去挑戰、奮鬥，才能蛻變。
待到學期結束時，總體的成績不值得我開心，也沒有讓我很失望，只是其中我要衝滿分的一科帶了點缺憾，發下考卷的那天晚上，還是感情控制了理智，幾乎是滿腔悲憤地寫完反思，有種恨透自己的感覺。最忍不住的還是淚水，邊寫邊打溼了紙。也許，變堅強的過程真的很難。不過，每當哼起貝多芬的樂曲，即使是《悲愴》，也能讓我看到那個在水深火熱之中依然擡着頭眼裏射出堅定光芒的貝多芬。
不朽的，是他排列的樂符，是他征服命運的靈魂。所以，不幸降臨時不要怨天尤人，因爲這時，人類中閃耀的星星與你同在，深處黑暗中，你才能更加明亮。