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《橋》讀後感600字

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《橋》讀後感600字

《橋》讀後感600字

今天我們上了《橋》這篇課文,使我感受到了課文中的老漢以及我們身邊一些人沉着冷靜、大公無私、捨己爲人的精神。

這篇課文寫了:在黎明,一個村莊裏發了洪水,山洪來勢兇猛,人們要從一座窄窄的木橋上逃生。黨支部書記—-老漢沉着冷靜,大公無私地指揮村民們有秩序地過橋,讓自己的兒子排到了隊伍的最後面。最後,他自己和他自己的兒子不幸犧牲,被洪水吞沒。

這洪水是多麼兇猛啊,那氣勢令人望而生畏。可是在這樣的洪水面前,老黨支部書記卻依然沉穩地指揮一百多號人安全地度過了木橋,而自己和他的兒子卻葬身在洪水之下。這場面是多麼讓人感動啊!老漢是如此的英勇無畏,在洪水面前卻保持得如此鎮定,要知道那是一座木橋啊,在這麼兇猛的洪水面前,這橋隨時會倒。可老漢卻依然沉着冷靜,威嚴沉穩,實在讓人佩服啊!在像魔鬼一樣的洪水面前,他像一座山立在水裏;在洪水咆哮,村民亂成一團的時候,他依然沉着冷靜地指揮村民走上生命橋;在隨時都有生命危機的情況下,他如此大公無私,留下了自己的孩子。他是多麼令人敬佩啊!他的兒子有如此偉大的父親,是多麼值得驕傲啊!村民有着如此優秀的黨支部書記,是多麼幸福啊!

課題爲什麼以“橋”來命名呢?是因爲這座木橋已經不是一座普通的木橋了,它上面凝結了老漢大公無私、捨己爲人、嚴於教子的精神。它還是一座生命橋,拯救了全村一百多號人的生命。它也是一座親情橋,紀念了老漢和小夥子的濃濃親情。這座橋,是幸運的,它記載了這麼一個可歌可泣的故事,也記載了一些可貴的精神。

雖然老漢和他的`兒子永遠離開了村民,離開了我們,可他們的精神卻永遠地留在了每一個人的心中。

讀《橋》有感

每一個人都肩負着責任,責任心是我們做人的基礎。那麼共產黨員的責任是什麼呢?“心繫羣衆,無私無畏”。有一位老共產黨員就在生與死的抉擇中,用自己和親人的生命做了這樣的回答!

面對突如其來的洪水,面對村子唯一的“生命之橋”,依然能夠心繫羣衆,時時不忘自己是個共產黨員,不忘記一個共產黨員的責任。把生的希望留給了羣衆,把危險留給了自己和家人。他是不是有些傻呢?按他的年齡,他完全有資格先過橋,沒有人會指責什麼,畢竟“黨員也是人”。他不是一個“好父親”,沒有盡到一個父親的責任,他完全可以不從隊伍中揪出自己的兒子,這樣也不會因爲橋塌造成父子同時遇難。但他卻盡到了一個共產黨員的職責!他用自己的身軀鑄就了一座羣衆心中永遠不會坍塌的橋樑!

災難是考驗人格的試金石,災難也是盪滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗面前折戟沉沙,而另一些人則迸發出生命中最燦爛的光華!5·12地震中,有一位普通的老師—譚千秋,在地震發生的瞬間,雙臂張開趴在講臺上,用身子死死護住下面的四個孩子,孩子得救了,譚老師至死都保持了這個姿勢,他用自己的生命換來孩子們的明天。他履行了一個教師的職責。

其實,責任就是一種對社會的承諾,是一種職業操守,承擔責任是人應該具備的品德。勇於承擔你應盡的責任吧,你的人格將在這個過程中得到昇華!

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