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綠山牆的安妮讀後感小學

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不知道你們讀過綠山牆的安妮這本小說沒有,下面小編整理了3篇綠山牆的安妮讀後感,歡迎大家參考與借鑑!

綠山牆的安妮讀後感小學

綠山牆的安妮讀後感【一】

暑假裏,我讀了《綠山牆的安妮》這本書。讓我懂得了做一個善良快樂的人,才能獲得幸福!

《綠山牆的安妮》是加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利編寫的一本小說。這部小說講述了住在綠山牆的馬修和瑪麗拉兄妹決定領養一個11歲的男孩幫忙做農活,但是馬修卻領養了一個愛笑、愛鬧、愛說話的善良樂觀的紅髮女孩安妮。安妮是一個11歲愛幻想的女孩,她在生活中鬧了不少笑話,但也從中不斷地成長,最後,長大後的安妮考上了大學,但卻因爲馬修的去世,他爲了照顧瑪麗拉而放棄了學業。最後選擇成爲一名教師。

安妮樂觀、開朗、熱愛生活、積極向上。她雖然失去了父母,但還是堅強地挺了過來;她刻苦學習,以全島第一名考進了皇后學院,又獲得了大衆獎學金;她總能發現事物中不平凡的美麗,她還會爲每一處景點取上一個唯美的`名字、、、、、、

面對困難和糟糕的境遇,安妮總是樂觀,積極的去面對,可我呢,一遇到挫折和困難就不願意去勇敢、堅強的面對,遇到挫折就會退縮,看了這本小說,我一定要改變這個缺點,讓自己變得堅強!

《綠山牆的安妮》這本書讓我懂得:我們要熱愛生活,善良地對待他人,勇敢堅強的去面對生活中的困難,挑戰生活,爲夢想去拼搏!

綠山牆的安妮讀後感【二】

《綠山牆的安妮》講述的是綠山牆的兄妹倆決定領養一個男孩,幫田裏和農舍幹活。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。

性格嚴肅冷淡的妹妹瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院,但經過一天的短暫相處後,她發現這個紅髮女孩性格開朗樂觀、討人喜歡,於是決定收留她。而極端內向的馬修,內心是個堅持自我的人,他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣着一顆善良,純潔的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令我十分感動,她改變了性格嚴肅冷淡的瑪麗拉,改變了極端內向的馬修,牽動着他們兩個人的愛心。

安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學。不料,不久,馬修去世了,沒有人照顧瑪麗拉。於是,她爲了照顧瑪麗拉,又放棄了學業。這又讓我看到了一個堅強、擁有感恩之心的安妮。

這本書 讓我看到了一個立體的安妮,她樂觀、積極、好勝……有好有壞,似乎我身邊真的有這個人。

讓我們向安妮,學習她樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,突破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進吧!

綠山牆的安妮讀後感【三】

最近讀了露西.蒙哥馬利的名著《綠山牆的安妮》,我認爲這是一篇非常值得看的小說。

這篇小說講的是住在綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩幫忙做幹活。不料,陰差陽錯,孤兒院送來的是一個富有幻想、喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷地在馬修、瑪瑞拉、戴安娜等親朋好友的安慰、鼓勵和關愛下改正錯誤。生活在這樣友愛、有關懷的溫馨氛圍中,她學會了如何勇敢地面對和糾正自己的錯誤。最後靠自己的努力考上了大學並拿到了屬於自己的獎學金。

我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏。父母的細微關心,老師的耐心指導,同學間的互幫互助……。爲什麼我們很多人明知道自己的不足和錯誤就是不能改正呢?是因爲我們沒有虛心接受家人、老師、朋友等的批評呢?還是認爲他們給我們的這些愛是理所當然呢?

不管自己犯了什麼錯,也不管自己有什麼不足,只要事後能認識到自己的錯誤和不足並用心、決心去改,就一定能改正並做好的!希望我們都能向綠山牆裏的安妮學習,靠自己的努力取得成功!