在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的讀後感作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
讀後感作文500字 篇1
這個星期我讀了《黑珍珠》這本書，它的作者是美國的斯。奧臺爾。它講了一個這樣的故事，一波三折：
小主人公拉蒙在“惡魔魟魚”洞裏採到一顆碩大無經的黑珍珠，轟動了整個拉巴茲城。他父親勃拉斯賣珠不成，把黑珍珠獻給了聖母。採珠隊在海上遇到了風暴，由於拉蒙的父親自認爲有聖母保佑，沒有及時躲避，整個船隊全部覆沒，僅採珠工塞維利亞人生還。拉蒙遭到了厄運，認爲“惡魔魟魚”在作怪，索要珍珠。所以他偷出珍珠準備物歸原主。塞維利亞人劫持了他，逼他到圭麥斯賣珍珠，在海上遭到“惡魔魟魚”的追趕。塞維利亞人殺死魟魚，自己也喪生了。他僥倖生還，把珍珠還給了教堂。
怎麼樣？聽完我簡單的敘述，你有什麼感想？而現在，我來說一下自己的感想。
我覺得拉蒙是一個充滿勇氣，有不屈不撓精神的一個孩子。他在不平凡的經歷中破除了種種迷信，成長爲大人。在他“取珍珠、賣珍珠、供奉教堂、偷出欲不還、被逼賣珍珠”這一段經歷中他沒有半點惡意。一開始取珍珠，就僅僅是有好奇心。可慢慢的走了充滿厄運的道路。但他最終挺過來了，成了一個充滿傳奇色彩的人物——真正見過“惡魔魟魚”並且還活着的一個人。
這本書中那栩栩如生的描述，事同在我眼前上映的一部冒險片，讓我身臨其境，彷彿親歷這個驚險的故事。我推薦大家讀這本書，它將打造你的完美心靈，培養高尚的情操，體味不同人生。
讀後感作文500字 篇2
幼時，與許多鄰里孩童一樣，在不時背誦上幾首唐詩宋詞間，我也算讀過李清照的《聲聲慢》，雖不懂箇中意思，卻也朗朗上口，只是沒了感觸。如今再來品讀，感應是那麼的強烈和清晰，像遨遊星空，絢爛美麗，蘊涵深邃蒼穹；像品味清茶，歷久彌香，源遠流長。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚……梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個，愁字了得！”我被這婉約之美所折服，全詞一氣貫注，如泣如訴，一字一淚，動人心絃，首句疊字，創意出奇，語言樸實，細膩瑰麗，情景交融，流轉如珠，讓人不由得隨着詞曲的跌宕起伏和哀婉憂傷，進入李清照的意境。
從小就書香繚繞的李清照，飽讀詩書，家庭美滿，一切看似那麼幸福。可惜金兵入侵、國土淪喪、流離失所、朝政的x敗。國破、家亡、思念，無限的愁緒從心底涌出，是望不見星星的黑夜、燭光、孤影，看不見邊際，痛楚充斥着整個心房。沒有星星的夜裏，也許一切已註定悲劇，留給自己的是悽苦孤寂，悲傷和惆悵……
一千年以前發生的事情，令人寒心刺骨，李清照的悲嘆，更是一個民族的悲慘呼喊！要使這種悲嘆與呼喊不再在後人身上發生，我們就會明白建立一個強大的國家、和諧的社會、幸福的家庭是何等的重要！
望着那塊鉛色的天空，飄零的雲朵，流瀉的星辰，還有沉澱的夜，揣着哀婉憂傷的愁緒，誰能預知未來……好在，天際的那端，漸漸地發亮。
讀後感作文500字 篇3
我讀書是習慣先讀開頭和結尾的，這本書也是一樣。它第一章寫爺爺躺在病牀上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動，房間裏的親友個個都淚流滿面。最後一章是告訴我們爺爺真的死了。這本書寫的就是生命的告別與離開，以悲劇開頭，以正劇結尾。 可閱讀全文之後，我怎麼也想不到，在這本以生死離別爲主體的小說中，寫的卻是奄奄一息的爺爺帶七歲的小孫子馬提去散步！ 如果我是馬提，我也會覺得不可思議。大人們不是說爺爺已經死了嗎？可爺爺說大人們是在開玩笑。
他們一起去散步、登上鐘樓、用口袋抓魚、從手心的紋路中去尋寶、用折光鏡崩爆米花······直到爺爺的身體縮小到洋娃娃那麼大。種種的情景給我的感覺都是那麼愜意、柔和，這種感覺一直持續到爺爺變得幾乎看不見，在馬提的手心裏，讓馬提把自己吸進去，一下子吸進了馬提的心裏。
爺爺是在最後的嬉戲中變小、漸漸消失的，而馬提卻在這最後的玩耍和珍惜中逐漸的長大。馬提和爺爺的天空是明亮的，我的天空此時也頓覺晴朗。 雖然如此，我還是想起了外婆，那個我深愛着的，並把我從小看大的慈祥老人。在她生於現實世界的最後幾天，我因爲參加期末考試，而沒有陪在她身邊，這一直以來是我最大的遺憾。而我並沒有用普密尼詩歌一般的思想，外婆也許並不知道自己要離開，她興許只是去散步了，和哥哥？和姐姐？只是沒和我也起罷了。她只是漸漸地變小，從而融入了某個親人的心裏。我們所愛的人並不會真正死去，他們永遠活在我們心裏。 可是，當時的我只有八歲，並不懂得“死”的意義，誰會強求我去想生命最終的歸宿呢？
讀後感作文500字 篇4
一部搞笑幽默的《烏龍院》令人看完之後不禁捧腹大笑，感嘆其中師徒四人真是四隻活寶。
大師傅嚴肅中又不失風趣，胖師傅看似老實，卻又可愛得很，大師兄與小師弟都是虎頭虎腦，但各有各的鬼點子，四位個性鮮明，迥乎不同的人物與高山上的一座廟院拼湊成了一本讓人愛不釋手的《烏龍院》。
烏龍院中的一樁樁、一件件小事，都會讓人有所頓悟，四個人的思維與行爲都與常人不同，他們的腦子等同於單細胞生物，做出來的事情更讓人大跌眼鏡。就是這些直來直去的人，他們不計較世間的恩怨情愁，更不會杞人憂天，他們搞笑，他們樂觀，他們代表了一種“烏龍院”精神。
生活中，很多人都在因爲一些小事勾心鬥角，明爭暗鬥，追求一些外在的虛無漂渺的東西，從而耗費了生命中一些美好的時光，人們爲何不能像《烏龍院》中的師徒四人一樣，以一種極其平常的心態來面對事世，以一種極其樂觀的心態來面對煩惱？
幽默不同於搞笑，它留給了人們更多的思考空間，如同這本《烏龍院》，雖然書中的人物與情節都是虛構的，但這種被放大了的精神卻是的的確確存在的，它藏在人們心靈的深處，那裏有着人們最本質的情感，敢說敢做，直來直去。社會需要人與人之間真心相對，需要這種精神，這種“烏龍院的精神”！
我讀過很多書，它們給我留下了很深的印象，其中《烏龍院》給我帶來了許多的樂趣。雖然屬搞笑篇，但也能從中領悟出點東西，下面我就給大家介紹這本有趣的書。
讀後感作文500字 篇5
在世界上許許多多的音樂家中，我最崇拜的就是肖邦了，他是一名傑出的音樂家也是著名的鋼琴家。
寒假我讀了《肖邦》一書後，我真正瞭解他的創作的激情。
肖邦生長在波蘭一個淳樸的農民家庭，他從小就熱愛音樂，每當院子裏響起叮叮咚咚的`木魚聲，他就會認真的聆聽起來。他有着非凡的氣質和超人的創作靈感，但是無論誰想幹好一件事，他的背後就會有無限的付出和艱辛。正如書中所說：“親愛的孩子，打動你的，也許不是它的靈性與才情，而是他的苦難和不幸。”
肖邦，像所有的偉大人物一樣，遇到困難、挫折、從不氣餒，失敗了，重新來；跌倒了，爬起來。他那勇往直前、堅強不屈的一直深深的震撼了我年幼的心靈。我被他的精神所感動，他堅定了我學好鋼琴的決心。
儘管有人罵他彈出的曲子是“娘娘腔”，但這些並沒有動搖他對音樂的熱愛之心，而是用生命去譜寫音樂的篇章。我之所以愛戴他、崇拜他，就是因爲他的精神永遠鼓舞着下一代。
在他臨死前，他的好朋友把一杯裝有波蘭泥土的瓶子端到她面前，他聞了聞，用謙虛的、顫抖的聲音說：“我死了，但我唯一遺憾的是——沒有回到我熱愛的祖國——波蘭。”他一刻也沒有忘記自己的祖國。肖邦只活到39歲，但他的音樂永垂不朽。
“在科學的道路上是沒有平坦的道路可走的，只有在崎嶇的道路上勇於攀登的人，有希望達到光輝的頂點。”從肖邦的身上，我領會這句話的真諦。
讀後感作文500字 篇6
在青海高原上，有一株柳樹，它經歷了種種苦難，狂風、暴雪、冰封、乾旱、雷劈，可是，它活了下來，雖然比同樣品種的柳樹少了幾分美麗，卻給人以與衆不同的美感:滄桑、歷練、堅強！只有歷經滄桑的樹木纔有如此的美感。它，就是青海高原一株柳！這是一株柳，一株與衆不同，令人望而生畏的柳。它以頑強的毅力在土地中生長、繁榮、興旺，但不可思議的是，這一幕竟發生在荒蕪、貧瘠的青海高原上。
這株柳樹令我望而生畏，它以多麼頑強的生命力與風雪、雷電、乾旱抗爭呀！這樣的生命力，只有青松可相比擬。這株柳樹的精神令我感慨，多少年來，青海高原上長出過多少樹，可是爲什麼只有這一株柳樹活了下來呢？原因就在於它堅持不懈，頑強拼搏的精神；在於它不停地奮鬥，相信自己、永不言棄的精神；在於它雖身處逆境，但不會放棄自己向上生長的目標，與惡劣環境鬥爭不屈不撓的精神！
在世界上，有多少人在以這棵柳樹的精神奮鬥啊!宇航員在太空奮鬥；化學家在實驗室奮鬥；志願者在景點奮鬥；維和兵在爲正義、和平奮鬥！學生奮鬥在教室；教師奮鬥在辦公桌上；健兒奮鬥在運動場；哨兵奮鬥在邊關；甚至平時不起眼的“小白領”也奮鬥在職場上。讀這篇課文，令我深有感觸。它教會我奮鬥，教會我堅強，教會我勇敢，教會我拼搏，教會我很多死讀書讀不出但必須學會的生存要領。
讀後感作文500字 篇7
讀《雍》隻言片語之“雖善不賞”
全句是：有心爲善，雖善不賞;無心爲惡，雖惡不罰。《雍》文中多次出現這句話，開篇不久，四貝勒便以此治事，後又有雍王爺以此治家，及至新皇帝登基，以此句送給了首輔張廷玉。想必乃雍正帝信奉一生貫徹始終的“考覈機制”。
用雍王爺對年羹堯的訓誡來解釋這句話很貼切：這是造化安排就的名分，天經地義的事，——你安於這一條，心裏想着這是該當的，無論做什麼事，做好了做壞了，我都替你擔戴;心裏沒有這一條，善，我也不賞你，惡，我必罰你。
初聞此語，“張廷玉打心底裏打了個寒顫，深深叩下頭去”。可見這的確是誅心之論。之所以如此說，是因爲這句話是帶着明顯的“主子”對“奴才”全身心佔有背景的，沒有絲毫的人權和人格可言，當然可怕。但如果拋開這個背景，意釋和引申的去看，特別是在職場上其實是可以作爲一種處事標準的。
做本職事，做份內事，便是“有心爲善”了，做好了，做到位了，是理所當然，本不必大肆宣揚，更不必奇功自居，但正如書中康熙所說，“如今難得的就是切實做分內事，所以本不出奇的也就成了奇”。更不必說什麼“親自如廁”……之類，此處略去140字。
無心爲惡，雖惡不罰。有心爲“惡”當然不在此列，是該當受到重罰的。而尺度在於，對於份內之事該爲而不爲，或者無能爲之，是屬“有心”還是“無心”呢。這裏有個“責任心”的概念在其中，所謂責任心的含義是指認識、情感、信念以及與之對應的規範、義務的自覺態度，說白了也就是文中所說的“天經地義”的“名分”。
據說此句子是十八層地獄中五王閻羅殿前的楹聯，可以算是“終極”制度了，呵呵。
讀後感作文500字 篇8
這個寒假，我讀了一本書，書名叫做《我可以抱你嗎，寶貝》，這本書是由辮子組組長“辮子姐姐”鬱雨君寫的，讀過之後，讓我思潮起伏，內心久久不能平靜
點點是一個被領養的小女孩，她斜視、兔脣，在別人眼裏，她是一個破破的小女孩。可是天使一樣的媽媽出現了，點點有了一個家，變成了一個漂亮幸福的小姑娘。不久，弟弟保保降臨了，他是一個患了自閉症的孩子，媽媽把愛都給了保保。媽媽爲了保保，越過了無數痛苦曲折與傷心絕望，終於以無比的耐心和真愛，完成了一個“不可能完成的任務”，得到了保保一個最輕最輕也是最重最重的擁抱。
看完這本書，我心裏像一個打翻了的五味瓶，有說不出的感覺，爲這個星星的孩子回到了地球而高興，爲媽媽走過的那麼多坎坷而傷心，爲點點能夠從對保保的嫉妒到愛而欣慰。
書中有這樣一段讓我非常難以忘懷：在媽媽與保保的接觸中，媽媽發現保保對紅綠燈情有獨鍾，便每天不管嚴寒酷暑還是颳風下雨，都領着保保毫不厭倦地一次又一次地過馬路，而且還在保保的耳邊一次又一次的重複說：“馬路、紅綠燈、走、停”一天，兩天每天都堅持着，直到保保學會過馬路。而且，在這個過程中，保保有可能不聽話、亂跑，可是，媽媽從來沒有說過保保半句，只是耐心地陪保保一遍又一遍地過馬路。終於，保保學會了過馬路。
媽媽的愛是無私的、偉大的，任何時候看見“媽媽”這兩個字，都應該停留片刻，因爲她是世界上最美麗、最溫暖的名字，雖然我們無法選擇自己的父母，但父母會選擇用最大的努力來愛我們！
每一段媽媽和孩子間的愛，都是神賜的幸福
讀後感作文500字 篇9
也許你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立一座小丘，爲天空添一份美麗；也許你長不成參天的大樹，但你依然可以挺立一棵青松，爲生命添一份綠意；也許你變不成哄烈的太陽，但你依然能變成一顆星星，爲路人指引方向。
讀完《香菜開花》我感慨萬分。《香菜開花》這篇文章主要講了香菜一開始是不起眼的，就算片地都是，便沒人去看它一眼。但是，如果你讓自己變得美麗起來，還會令人不起眼嗎？所以，其實我一開始點並不喜歡香菜，我那時種了蔥，一個花池裏都種了蔥，但我發現，蔥一直長不大，鄰居告訴我說是土壤肥力下降了，我這才知道。但是過了幾天竟然有三根香菜從花池裏冒出來，這引起了我對它的關注，又過了幾天，香菜便滿池都是。它神奇般地開花了，這更美麗了。我對它的關注便又深了一層。
現在，我佩服香菜，我佩服香菜的頑強力，積極向上的那種品質、精神。香菜在蔥長不大，土壤沒有肥力的情況下，竟然生長出來，不僅生長出來，還開了花，一般來說香菜開花就是很少了。而這幾棵香菜不僅在非常惡劣的環境下冒了出來，而且還越長越多。I
一般來說，在生活中常常要俱有頑強的生命力和堅強的意志力。堅持不解、積極向上也是不可少的。例如：在生活中，如果你有頑強的生命力，你可以抵抗很多困難和挫折。其實對於我而言，挫折就是一種磨鍊，挫折是可以讓你磨鍊出很多好品質。但前提是你要以體觀的心態去面對挫折。要是自生自滅，好品質不可能給你的。我的建議是：樂觀面對挫折，你會越來越好。
正所謂，不經歷風雨，怎能見彩虹：我們要學習香菜那種頑強、奮鬥、積極樂觀的精神。在挫折中綻放自己自的光芒，讓挫折磨鍊自己。