在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的讀後感作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀後感作文500字 篇1
中國文化被別人搬上銀幕，親切，多少也有點彆扭。根據中國故事改編的動畫片《花木蘭》，不僅僅看到了愛國愛家的閃光點，還挖掘出了屬於花木蘭自己的心路歷程，就是如何找到真實的自己，如何開發潛藏的能量。影片採用了超多寫意式的水墨畫作爲背景。山水，花草，庭院，田野。色彩並不是迪士尼通常的那種濃重，而是完全模仿了水墨畫中的清淡。
當花木蘭發現自己永遠不可能做一個完美的賢妻良母時，外人否定她，認爲她不能爲家人爭光；家人則鼓勵她，期望她努力改變。是快樂地做自己還是沮喪地迎合他人可汗大規模的徵兵，不得不讓木蘭做出了代父從軍的決定。
軍營的生活並不好過。每一天從早到晚的耐力訓練，讓木蘭有些跟不上他人的腳步。但她從未放下，還是相信，生活雖不完美，但也不是太糟糕。
戰場上，靠的不僅僅僅是力氣，有時候也得靠智慧。木蘭製造的雪崩，使軍隊勝利。當然，《花木蘭》中的木須，也是功臣之一。在人生的過程中，每個人總是不斷地在尋求自身的價值，這並不代表我們活在他人的眼光和掌聲之中，而是對自身的一種自我肯定。當木蘭都承認了自己其實只但是是假冒的時，她便接近了真實，因爲她最終成就了最真實的自己。
最後，她爲之努力，又發揮潛能的轉折點出現了，替父從軍、擊敗匈奴使她成了全民女英雄。
就像木須所說:“那是因爲頭盔太髒了，我給你擦擦乾淨。”也許再擦擦，我們就會看到不一樣的自己，發現自己的美與善良以及勇氣。在故事中能令人處處得到啓發。人，只有在發揮所長時，才能散發出強大的光芒。含苞待放的花朵，也有屬於它的春天。
讀後感作文500字 篇2
名師推薦《簡愛》，我還沒讀幾頁就深深愛上了。這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中主要講述了簡愛的勇於反抗的一生。簡愛是個孤女，寄住在李德家，並受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩，然後謠言傳佈開了，簡愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，並幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生，二年的老師，然後離開了這所學校，找了一份家庭教師的職業。在那裏，她受盡了溫暖和理想的待遇，並對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現了，而她還揹負着悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，並受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記着羅徹先生，並決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛並沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身。
讀完之後我內心有許多感悟，如今《簡愛》已經稱爲經典著作，我希望陽光下，鮮花裏有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
讀後感作文500字 篇3
《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。這篇短篇小說，展示了他非同尋常的講故事的能力。
故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱心如意的獵狗，一直引以爲憾。這第七條獵狗是軍犬的後裔，“攆山快如風，狩獵猛如虎”。老獵人愛狗如愛子，給它取名赤利，是傣族傳說中會飛的寶刀的意思。
可是在一次狩獵中，老人與赤利遭遇了一頭兇猛的野豬，他一槍沒有能致命，野豬卻向他猛撲過來。就在這生命懸於一發之際，赤利卻藏在草窠裏，不來解圍。幸好野豬被榕樹的樹杈卡住，他才躲過一劫。
老人十分痛恨因膽小而背叛自己的赤利，狂怒之下，他把赤利綁起來痛打，還開鍋燒水準備把他殺死。和赤利一起長大的孫子艾蘇蘇憐惜赤利，割斷藤條把它放了。赤利逃到山林中，充滿了委屈。老獵人哪裏知道，就在他與野豬生死搏鬥的同時，一條劇毒的眼鏡蛇正在草窠裏向他襲擊，赤利那時也正在與毒蛇進行着一場無聲的搏鬥……
逃到大自然的赤利仍然是一匹猛犬，它靠獵捕爲生，在大自然中倒也逍遙自在。在一次與豺狗羣的戰鬥中，它咬死了所有成年的公豺狗，併成爲這羣豺狗的首領。
大約半年後，飢餓的豺狗羣與正在放牧的召盤巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發動襲擊，老獵人沒有備足武器，眼看就要遭遇不測。這時，赤利趕來了，它與豺狗羣拼死廝殺，並在最後一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。
太陽當頂了，霧靄散盡了，召盤巴趕着受了傷的牛，領了艾蘇蘇，摟抱着昏迷中的赤利，疲憊地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上，艾蘇蘇一直深情地呼喚着“赤利！”“赤利！”在召盤巴的眼前，總晃動着檳榔樹下那一幕，老淚從他的眼角里滾落下來。
讀後感作文500字 篇4
《簡.愛》這部長篇小說的主人公是一個堅強勇敢，敢於追求幸福的女子。
簡。愛從小家境貧困，所以被寄養在慈善學校，後來幾經波折，終於找到了真愛。與男主人公羅切斯特過上了幸福的生活。
《簡.愛》這本書讓我明白了，只有精神富有才是真正的富有，只有心靈美麗纔是真正的美麗。它讓我對女性有了新的認知。簡，愛雖然貧窮，卻不拜金，甚至對於金錢不屑一顧。她尊重自己內心真實的想法，敢於追求平等，追求幸福，活得有尊嚴，有意義。其實女性完全可以像男性那樣獨立自強，可以透過自己的努力獲得更好，更精彩。
我最喜歡書中的一句名言：“我們的靈魂是平等的，就彷彿我們穿過墳墓站在上帝腳下，彼此平等。”這讓我想起了上次和爸爸媽媽一起出去吃飯時看到的情景：一位清潔工正在清潔餐廳門口的地面。這時有一羣人正準備走進餐廳……清潔工一個不小心把拖地的髒水濺到了一位看起來家庭條件優越的女人身上。那女的剛一反應過來便破口大罵：“你個老傢伙，你知道我這件衣服多少錢嗎？啊？把你賣了都賠不起！”清潔工站着不動，女顧客說：“你給我跪下賠禮道歉我就原諒你。”清潔工還是一動不動，只是默默地流着眼淚。這時，聽到風聲趕來的經理立馬道歉，最終平息了這場風波。我目睹了這一切，心想：“難道因爲有錢就可以隨意踐踏別人的靈魂和尊嚴嗎？平等何在？”
人與人之間是平等的，不存在什麼高低貴賤，就如《簡.愛》中所說的那樣：人的靈魂是平等的。
《簡.愛》這本書教會了無數的人們，做人要有骨氣，要勇敢，要面對困難不放棄，不屈服，也許真是因爲這樣，所以這本書能在時間長河的洗禮下依舊像金子那般光彩奪目！
讀後感作文500字 篇5
海倫·凱勒是個盲、聾人。而她的一生，卻有着非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。
這本書記敘了美國女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時就因病喪失了視力和聽力。這對一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她並沒有被厄運打垮。在老師的幫助下，她戰勝了病殘，學會了說話——用手指“說話”。後來，海倫又掌握了五種文字。24歲時，她竟以優異的成績從世界著名的哈佛大學拉德克利女子學院畢業。此後，海倫把一生投入到文學中。她還先後發表了《我的生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個盲、聾人人能取得這麼大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服於厄運，那麼她將成爲一個對世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰勝了厄運，最終走向了成功。她這種頑強的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對我們這些健康的人有所啓示。
記得海倫。凱勒曾經提出這樣一個問題：假如你只有三天光明，你會做些什麼？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時光。
要問人生的價值何在，我覺得海倫。凱勒的一生就爲我們做出了圓滿的回答。
讀後感作文500字 篇6
我在我們語文書的後面看到了一個叫做《琥珀》的文章，他講述的是很久以前有一隻蒼蠅，和一隻蜘蛛的故事。一隻蒼蠅停在大樹松樹上，然後蜘蛛想要把它吃掉，當他爬到蒼蠅身邊時，老松樹滴下了一顆渾濁的淚珠，把蒼蠅和蜘蛛困住了。然後一滴又一滴，渾濁的眼淚把兩隻小蟲重重地包裹在裏面，幾千年一轉眼就過去了，誰也不知道有兩隻小蟲一直被埋在一個松脂球裏，後來水位不斷上升。把森林淹沒了，後來，有一個小孩發現了他，然後對他爸爸說:“這是什麼？"爸爸說:“這是琥珀。兩隻小蟲子在裏面，這種是非常少見的。”
這個文章中有一個這樣的句子:“小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什麼美餐了。”這是他們已經淹沒在老松樹渾濁的眼珠中了。我覺得，這句話寫出了他們多麼渴望想逃出這個老松樹的渾濁的眼珠外，重新飛上天空。但是他們怎麼也做不到，因爲後面還有一句:“他們前伏後仰地掙扎了一番，終於不動了。”他們不管怎麼努力的掙扎，還是逃不出老松樹的黃色的淚珠。
我覺得，他們在淹沒在老松樹的黃色的淚珠裏的時候，他們就像一根繩上的螞蚱。你動不了，我也動不了。所以蜘蛛就不會再想什麼美餐了，他現在只想逃出去。
這篇文章寫的很有趣，講述了一個奇特的故事，還讓我瞭解了琥珀到底是怎麼形成的。
讀後感作文500字 篇7
從小，我就崇拜英雄人物。不久前，又讀了一本詳細介紹成吉思汗生平的書，使我對他又有了新的瞭解，尤其是他的人品，更讓我敬佩。
蒙力克是鐵木真（成吉思汗原名）的保護者。鐵木真立地成汗後，向他許下了“犯九罪而不誅”的諾言。他沒有食言——直到後來蒙力克諸子殺其十幾個使臣，歐打其弟別勒古臺時，纔將蒙力克的第七個兒子，犯下滔大罪的通天巫闊闊出折腰處死。由此，我們可以看出，成吉思汗有很好的自控力和寬宏大量，可汗肚裏能撐船。他的精神是一般人不可比及的，他真是“一代天驕”！
讀完那段文字，我想：我們同學們的剋制力比起成吉思汗可真是差遠了。我們會爲了蠅頭小利爭吵不停；我們會爲了“三八線”揮動刀戈；我們會爲了雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交；有的同學甚至染上了愛打小報告的“嗜好”……
成吉思汗的品德，他的寬容的故事，真該納入語文課本，讓21世紀的獨生子女們好好學學！成吉思汗是大蒙古帝國的締造者，他之所以能取得非凡的成就，與他的'寬容是分不開的。
被他寬容的人會爲他戰死沙場，效犬馬之勞。試想，如果他沒有寬恕那些俘虜，可能建立起輝煌的“馬背上的帝國”嗎？不僅是成吉思汗，古今中外所有稱霸一時的人，不都有寬容大度的精神嗎？
我們要學習成吉思汗那高尚的精神----他將永垂不朽，丹心照汗青！
讀後感作文500字 篇8
一部名著，一段故事，一次心靈的洗滌。《巴黎聖母院》是法國作家雨果創造的第一部大型浪漫小說，是一部富於戲劇性的著作，從濃厚的筆調，反映出雨果的人道主義思想。
被譽爲“命運三部曲”之一的《巴黎聖母院》以15世紀法國黑暗的社會制度爲背景，揭露了宗教的虛僞及統治者醜陋的嘴臉，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛和捨己爲人的高尚品質。其中小說中的塑造出了善、惡、美、醜性格的人物形象------道貌岸然，蛇蠍心腸的副主教克洛德，命運悲慘的女郎愛斯梅達拉；面目醜陋、心地善良的敲鐘人卡齊莫多……以強烈的對比手法，給小說添上炫彩的一筆，烘托出小說的悲壯色彩。
小說的字裏行間處處體現着世間的人情冷暖，給予我們真諦，讓我們重新審視美醜的意義所在。也許醜陋的面目下，藏着一顆善良純真的心靈；也許英俊俏麗的外表下，深埋卑鄙扭曲的靈魂。不必追求外表的美麗，培養一顆善良和真誠的心去待人處事，才更爲高尚。
副主教克洛德雖然道貌岸然，但是扭曲的人性令他做出了傷天害理事情，令讀者憤慨不已。無獨有偶，那天廣場人聲鼎沸，老人、青年及孩子都在享受節日的快樂，我卻看到了一位西裝革履的叔叔正拉着一位老奶奶推銷着手上的一塊翡翠：“阿姨，這翡翠可是我託人緬甸買回來的，我急用錢，兩千塊賣給你吧……”翡翠是假的，上次奶奶也上了這樣的騙局。我不禁陷入了沉思:一位衣冠堂皇的男人怎麼能騙老人呢？……真爲他感到羞恥。
《巴黎聖母院》以強烈的對手法道出了現實的普通現象，煥發人們對善惡美醜的真實較量，反映了雨果希望每人都擁有良好品德強烈願望。品讀名著煥發了我們的天性，開啓了一段心靈之旅，點燃了智慧之燈，也成爲了我們永遠的快樂！
讀後感作文500字 篇9
在8年的教師生涯，我從一個學生到一名教育者，深深感到將心比心，以心換心的重要性。在擔任班主任時，在對待爲生的各種事情時，我認爲我們都應該從學生的年齡特徵及其心理特徵家庭情況、生活習慣等方面進行學生的思想工作。如高中學生年齡處在17-19之間，正處於青春期，充滿對各種事情的渴望和好奇，如根據學生的特徵進行正確的引導，工作中將會事半功倍，學生也會認同。反之，如果一名班主任，純粹把自己的想法，思想行爲強加給學生，反會導致學生的逆反心理。在管理過程中會陽奉陰違，增加管理難度，從面事半功倍。因此，針對學生的情況、特點，將心比心，進行鍼對性有效的工作，會使學生健康地成長。
將心比心，對不僅僅是教師對學生，而且是學生對教師及家長。把父母當朋友，把教師當朋友，會把心理話與教師去講。這是做好班主任的重要一步。如何讓學生能夠主動地把心裏的想法，困難告訴你，這就要看你是否會將心比心，以心換心，“將心比心就是佛心，體諒的心就是佛心。佛心，就是慈悲，就是道德，就是善美。所謂‘即心即佛，即佛即心’”。
8年教學工作，讓我深刻的感到，教師對學生的深刻影響，尤其是班主任對學生的影響，優秀的班主任甚至能夠對學生的性格、品質、行爲、習慣產生積極的影響，一名具有人格魅力的教師，將會在他的一言一行之中積極會影響學生的人生及他（她）們的未來，因此在今後的工作中，我將更加努力的加強自己在各方面的提高，如加強專業技能培養，博覽羣書，提高增強自身綜合素質，加強自身品質修養，真正使自己成長爲一名有人格魅力的教師。