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精選讀後感的作文400字8篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的讀後感的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選讀後感的作文400字8篇

讀後感的作文400字 篇1

今天上午的時候,我讀了一個小故事。故事的名字叫作《助人爲樂的夥計》。

這個故事主要講了:有一個夜晚,一對老夫妻走在街上,又冷又餓,想找一個住的地方,但是沒有人理睬。他們又來到一家旅店,店裏的夥計說:“現在已經沒有位置了。如果你們不計較,就睡我的牀吧。”接着,他又端來了熱乎乎的飯菜。第二天,老夫妻臨走時對小夥計說:“你這樣的品質纔有資格做五星級酒店的總經理。”小夥計隨口答道:“那纔好呢!”兩年後,老夫妻邀請他去紐約做了總經理。

我讀了這個故事以後,心想:生活就像一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。文中的小夥計因爲幫助了一對老夫妻,而獲得了更好的工作,小夥子是幸運的,而他的幸運來源於自己助人爲樂的高尚品德。我們要向這位小夥子學習,要助人爲樂,我們不是爲了獲得獎勵,而是出自真心,出自善良,出自愛心,助人爲樂是不求回報的。就像雷峯叔叔一樣,一輩子只做好事,而且不求任何回報。我們只有真正把幫助別人當做一件快樂的事情,不是貪圖回報,纔會受到大家的尊重,得到最真摯的愛。

讀後感的作文400字 篇2

暑假裏,我讀了一本名爲《十五歲的小船長》的書。這本書主要描寫了一名叫迪克的少年和朋友乘船前往舊金山,半途輪船卻被販賣黑人的壞人廚師開到了非洲,然後大家齊心協力克服種種困難成功解救黑人奴隸的故事。

這本書的主人公是個年僅十五歲的少年——迪克,他充滿智慧又英勇無比。在困難面前他沉着冷靜,對付壞人機智勇敢,在我心中樹立了一個少年英雄的光輝形象。例如在大雨和洪水襲擊的時候,他帶領大家逃進了白蟻巢穴,在輪船擱淺損壞的時候,他又帶領大家修造了一艘小船踏上回家的旅程。我在生活和學習中應該向他學習,例如在遇到數學難題時,我經常害怕退縮,讓難題成爲我提高成績的絆腳石,而迪克在每次困境中都會盡全力想辦法,勇往直前,克服了前進途中一個又一個的障礙,今後我要向他學習。

在作者的筆下還描繪了以前黑奴販賣時的情景。那些自以爲是的白人看不起黑人,認爲他們只能配作奴隸,他們剝奪了黑人的自由,把黑人像牲口一樣地販賣。在我看來黑人勤勞勇敢,而人販子的心靈遠遠不及黑人心靈的美好,人格也遠沒有黑人的高貴。這個世界是人人都是平等的,各種膚色的人都擁有平等的權利,誰也無權剝奪他人的自由,自由是最可貴的。

這本書語言表達細膩,情節引人入勝,讓我着迷,看上就不忍心放下,一口氣讀完了全書。少年迪克的智慧堅韌,人販子的狡猾惡毒都在我心中留下了深刻的印象,讓我懂得分辨善與惡,讓我懂得堅持和永不放棄,真是受益匪淺啦!

讀後感的作文400字 篇3

今天,我看了一本叫《奇妙的數王國》的書,它是由李毓佩教授寫的。說到李毓佩教授,我還要介紹一下呢:他是我國著名的科普作家,他十分擅長用少年兒童喜聞樂見的童話故事的'形式,將抽象、枯燥的數學知識,講解得深入淺出,讀起來輕鬆自如……哦,話題扯遠了,還是來說說這本書吧!

這本書,一共有十篇文章,今天,我就說說最長的那一篇吧!這篇文章叫做“奇妙的數王國”,它的主人公有哥哥小強、弟弟小華、O國王、1司令和2司令。書中,O國王先帶我們參觀了1司令和2司令的奇、偶兵團,然後又去探索分數的奧妙。當然,小數也是必不可少的一員啊!O國王帶我們參觀各種數兒時,又把他們所包含的知識一一講了出來,既生動又形象,真是一篇好文章!

讀過了這本書,它讓我懂得了許多數學知識:分數也分真假,有真分數,也還有假分數;小數點是個神奇活潑的東西,就像一個頑皮的孩子,它可以使數忽而變大、忽而變小……讀完了這本書,我也迷上了數學,這本書真是太好了!

讀後感的作文400字 篇4

前段時間,我讀了一本叫《笑貓日記之保姆狗的陰謀》的書,這是作者把身邊的真實故事,以日記的形式寫下來的。

這本書講述的是一個感人的故事:一個女主人一直寵愛着一隻臘腸犬。後來,女主人又養了一隻牧羊犬。由於牧羊犬還小,因而不知不覺中臘腸犬就成了它的保姆。在保姆精心照料下,牧羊犬長成了一隻長着光華長毛、越來越討人喜歡的成年犬,而臘腸犬就慢慢失寵了。看到這樣,臘腸犬開始討厭牧羊犬。它想方設法去陷害牧羊犬,希望能重新得到主人的寵愛。可惜的是它並沒有成功,最後反倒丟了性命。

真笨的一隻臘腸犬!它爲什麼就不會透過自己的努力去爭取主人的寵愛呢?其實說到這,在我們的身邊也有類似的事情。一些生活並不富裕的人,爲了能像有錢人一樣擁有又大又漂亮的房子、有傭人幫忙打理家務……自己可以好好地享受生活。於是他們就動了歪念,幹起偷搶的事情來。或許他們也會得手一兩次,但到了最後他們還是會被除數警察抓住而坐進牢裏。

這些人啊,你們爲什麼要忌妒別人的生活呢?你們想擁有美好的生活,爲什麼就不能透過自己的雙手去創造呢?你們去偷、去搶,難道不知道這樣做的結果嗎?

幸福生活應該由我們自己雙手去創造!

讀後感的作文400字 篇5

自從看了雷鋒的故事後,它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把爲人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現,他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯,雷鋒說到做到。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨”這首《學習雷峯好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那捨己爲人、爲人民服務的精神,長大了才能成爲國家的有用之才。

別再猶豫了,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!

讀後感的作文400字 篇6

讀了《老人與海》我體會深刻。在這本書裏,我知道了:“一個人不是生來就要被打敗的,你能夠毀滅,但不能夠被打敗。”“人盡能夠毀滅,但卻不能被打敗。”這兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴我們要勇敢的道理。

《老人與海》講的是老漁夫桑地亞哥已經有84天沒有打到魚了,頭40天有一個孩子跟着他一起出海。可是孩子的爸媽說這老頭兒倒了運,叫孩子跟別的漁船去出海。

第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗,一絲風都沒有,海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地划着船。天還沒大亮,他就撒下魚食,便目不轉睛地望釣絲,看見伸在水面上的一根竿子急速地浸到水裏去,接着釣絲動了一下。他知道:水面下100米的深處,一條馬林魚正吃着釣尖和鉤把子上的沙丁魚。

…… 最終,在茅棚裏,老頭兒又睡着了,在是睡夢中他夢見了一頭獅子,孩子則坐在一邊靜靜地守着他。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因爲有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰,超越他們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬佩的。

因爲,他帶給我們的是人類最爲高貴的自信。

讀後感的作文400字 篇7

在暑假裏,我讀了一本有趣的書。《愛的教育》這本書是出自1名小學生的一個學期和朋友的故事。期中我最喜歡這些人物。有善良的卡隆,可愛的“小石匠”和可憐的波羅列西。我最喜歡這個故事,下面我給大家講講。

波羅列西的爸爸是個酒鬼,他每次和完酒會來都會無緣無故打波羅列西。有一次,波羅列西爲了買一本書,還硬生生的被爸爸從樓梯上踢了下來。但當大家問起來的時候,他都會說沒有這會事,爸爸沒有打我。但眼淚卻早已掉到了地上。

直到有一次,波羅列西獲得了全年級的第2名,碰巧被波羅列西的酒鬼爸爸看到了。經過校長的勸解,這才感動了爸爸讓他回到了工作崗位,並且以經借酒了呢!

還有“小石匠”他雖然家境貧困,但可以看出他的衣服很整潔。因爲他有一個愛他的媽媽和爸爸,他的爸爸雖然很幸苦但他們家還是非常幸服的!

如過,大家都像波羅列西一樣,不怕困難,勇往直前。用行動來證時自己,並像“小石匠”一樣有兩個愛他的爸爸媽媽。我相信沒有哪件事情是辦不成的。加油!

這就是我在暑假看的書,其它的就等着大家去看了!

讀後感的作文400字 篇8

《皇帝的新裝》這篇故事最令我喜歡,主要內容是:一位奢侈的國王每天只顧着穿衣服,不管其他任何事,最後竟然還受騙,什麼都沒穿去遊行!沒有人去揭穿謊言,甚至還誇耀,最後一個孩子天真的一句話才結束了這場鬧劇。

讀後,我覺得這個故事對我深有啓發:首先,我認爲應該嘲那個皇帝,這是一個自以爲是,而且非常愚蠢的一個皇帝,他明明看不到新衣服,可是害怕別人知道,於是稱讚了這件不存在的衣服,還給了騙子很多獎賞,最後小女孩已經指出他是沒穿衣服的,還是要把遊行給繼續下去。其次要諷刺那些大臣,爲了顯得自己稱職,一方面欺騙皇帝,另一方面還欺騙自己和老百姓,沒有一個盡職地對皇帝說真話。最後要揭露當時的整個社會風氣,那些可憐又可悲的老百姓,除了一個孩子,其他人沒有一個說真話的,也許是不敢,也許是其他原因,人人都違心地說假話,這一點讓我們思考的更多。:

《皇帝的新裝》這篇故事讓我學習了很多知識,思考了很多問題,讓我瞭解到做人必須做一個誠實的人,才能成才,才能做好每一件事。