當品味完一本著作後，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的《世界上下五千年》讀後感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
《世界上下五千年》讀後感600字1
今天，我在電腦前看了一本叫《世界上下五千年》的讀物。文中描述了人類在不斷髮展的歷史進程中，創造了無數個光輝燦爛的文明，讓我明白了許多道理，增長了許多知識。
大家都坐過或瞭解飛機吧！現在，飛機是一種便利的交通工具，但你們知道飛機是誰發明的嗎？透過這本書我知道了飛機是萊特兄弟發明的，在發明飛機之前，飛上一望無際的藍天是人類的夢想，萊特兄弟圓了我們祖先的夢想。儘管他們一次又一次的失敗了，但他們一次又一次地將困難克服，最後才使飛機順利昇天。從他們身上，我學到了做什麼事都需要堅持不懈。
除了發明飛機的萊特兄弟以外，還有許多偉大的歷史人物同樣影響着我們人類歷史的進程。比如說伽利略，他第一個提出重量不同的兩個物體，如果同時從高處下降時，速度是一樣的。雖然亞里士多德的思想統治了歐洲科學界一千多年，但伽利略以在比薩斜塔上的實驗推翻了亞里士多德關於“物體下落速度和重量成比例”的說法。由此可以看出，無論做什麼事，多動腦，多動手是非常重要的。
透過這本書，我知道了假如沒有那些偉大的歷史人物的話，我們不可能有現在的生活環境。如果沒有瓦特發明的蒸汽機，我們不會有高效率的動力機械；如果不是達爾文發現人類史猴子演變而來，我們到現在都可能會認爲人是上帝創造的；如果沒有愛迪生髮明的電燈，也許我們還在用又暗又危險的煤油燈。總之，爲我們做過奉獻的人太多太多，我們要感謝他們。
悠悠五千年一個個精彩絕倫的故事，一篇篇充滿智慧的文章，使我從故事中學到許多做事和做人的道理。讓我們閱讀並感受那些源遠流長的世界文明吧。
《世界上下五千年》讀後感600字2
幾千年來，有多少流芳百世的事，又有多少沉浮史海的人；有多少往事如煙，又有多少人悄然逝去……這一切構成了人類浩瀚的歷史長河，也孕育了人類璀璨輝煌的文明。
這本《世界上下五千年》以故事的形式，濃縮了世界上下五千年的滄海桑田，帶我們跨越時空。《世界上下五千年》分成了八個階段，爲我們講述了從人類最初的文明，到第二次世界大戰結束的故事，我很喜歡大約在公元前1200～公元元年的“古代帝國”這一階段的《空中花園巴比倫》。
在世界歷史上曾經先後有過兩個巴比倫國，一個是古巴比倫王國，還有一個是建造出世界八大奇蹟之一空中花園的新巴比倫王國。空中花園是一座大假山，假山分成了三層，每層鋪上浸透柏油的柳條墊，然後在上面一層一層地放上肥沃的泥土，上面長滿美麗的花草樹木，整座花園樹木掩映，鮮花錦簇。更爲漂亮的是從幼發拉底河引匯出來的水流在花園內化成洶涌的噴泉，直射藍天，形成了一道道絢麗的彩虹。在幽靜的花園裏小道曲折蜿蜒地延伸着，小溪緩緩流淌。遠遠望去這些花木遠看好象長在空中，所以叫做“空中花園”。可最終滾滾的黃沙還是毫不不留情的將這座輝煌的古城掩埋了。
沒想到在幾千年前，就有這麼偉大的建築，雖然考古學家也的確在遺址裏發現了大量種植花木痕跡，但是到目前爲止，在所發現的巴比倫文獻中還沒有找到確切的記載。因此，考古學家的解釋是否正確仍需進一步研究。總之，傳說中的“空中花園”，它的真實面目依舊隱身於歷史的迷霧之中。
《世界上下五千年》讀後感600字3
本學期，爸爸給我買了一部好書———《世界上下五千年》，我對它愛不釋手，一口氣將一大厚本書讀完了。其內容豐富精彩，讓我從中學到很多世界歷史故事。
從古老的甲骨文，到中國的四大發明；從神奇的埃及金字塔到令人驚歎的阿拉斯加大峽谷；從已滅絕的恐龍，到現在珍貴的大熊貓；從神密的百慕大三角到著名的萬里長城；從希臘第一屆奧運會到北京奧運會；從奴隸社會到資本主義社會；從歷史發展的角度，詳細介紹了世界五千年的發展歷程中發生的`重大、神奇的事件或故事。既有文字說明，還配有彩色插圖供人欣賞、瞭解。其中我最最喜歡看“耶穌的故事”。因爲以前我們都知道耶穌的一小部分故事，但是我卻想了解更多關於耶穌的故事，所以我讀了“耶穌的故事”。
我讀後知道了，耶穌是聖子，上帝的羊羔作爲耶穌象徵的羊羔，一直是基督教世界裏風行的裝飾圖案。耶穌講道並不以經文爲唯一依據，他以直截了當、易於接受的方法證明上帝存在、上帝旨意必將實現。據說他創造了許多神蹟、治好了不少疾病。耶穌爲了號召以色列人在天國即將到來之時作出最後的決定，於是前往耶路撒冷城。因爲他主張信仰上帝而不是皇帝，所以引起了羅馬皇帝的的強烈不滿。耶穌在耶城被以懲治叛逆的刑罰釘死在十字架上。根據《約翰福音》的說法，耶穌受難日爲公曆4月7日。書裏告訴了我許多道理，讓我徹底瞭解了耶穌的故事，他用鮮血救贖世人的罪，讓我們十分敬佩。
《世界上下五千年》這本書使我對世界歷史產生了濃厚的興趣。我特別渴望將來長大後，能到世界各地旅遊考查，親眼見證那些還存在着的神奇的古老建築和令人歎爲觀止的歷史文物。這本書真是少年兒童的知識寶庫，是人類知識的結晶，是我們人類的好朋友。