在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的讀後感的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀後感的作文600字 篇1
在一本書上,偶而見到我的黑狗這個題目,因爲我也愛狗,便幸致勃勃的翻開了這篇文章津津有味的看了起來。
這篇文章讓我最感動得是：已經慢慢長大的黑狗在作者的教梭下咬了一位路人，作者哈哈大笑，那隻黑狗見作者很開心，便覺得很自豪也很高興。後來作者上學去了，那一段期間，黑狗不斷的咬人，小主人回來的知黑狗咬人了，很傷心。因爲作者知道黑狗是不會咬人的;是因爲自己黑狗才屢屢咬人，黑狗對別人很兇但對作着還是很好。
當作者第二次回家的時候，村邊大榕樹邊發出陣陣撕心裂肺的摻叫，原來是黑狗，黑狗被吊在大榕樹上，人們用棍棒，一棒一棒的敲打在黑狗身上.黑狗突然發現揹着書包往前擠的小主人，黑狗的眼睛裏放射出求救的眼光.但小主人也無能爲力救黑狗了，黑狗流淚了!一會兒，黑狗安詳的閉上了那雙炯炯有神的大眼睛，但那滴溫熱的淚還掛在眼角邊.況且黑狗並不是我的，是鄰居李木匠的，單黑狗爲了一個不是自己主人的人而獻出自己寶貴的生命.
我們住在一起的這羣小孩，全都愛養狗，但又不是光名正大的養，而是偷偷的養.但不是跑了，就是死了!於是我們撿到了流浪狗，更好的照顧小狗，每噸吃雞蛋飯、肉，喝牛奶、純淨水，晚上睡用五六層衣服墊的牀，可這樣小狗狗死的更快，於是我們發誓不在養狗，因爲野生的小狗生活再外面變得免疫力、生活能力都很強，可我們養的小狗，嬌生慣養，免疫力差禁不起風吹雨打，生活能力不強，如果跑了在外面會餓死。如果我們接着養，我們就是殘忍殺死小狗的兇手。雖然我的黑狗和我們的經歷這兩個例子不一樣，但是我的黑狗的作者和我們一樣都不再養狗。
我的黑狗告訴我：愛狗不養狗!如果你要養你就是殺狗的兇手!
讀後感的作文600字 篇2
《橡樹上的逃亡》寫的是一名名叫託比、只有1.5毫米高的男孩被大橡樹民族追捕的故事：託比與父母桑和美婭原本幸福地生活着，但由於桑爲了保護大橡樹的環境，不肯將一項足以加快橡樹衰落的發明祕密公開，他們一家遭到了追捕，《橡樹上的逃亡》讓我感覺不像是一部虛構的小說，而是一個真實的故事。裏面的人都是有血有肉的，一愛一麗莎的率真，美婭的善解人意，喬.密西的醜惡，阿羅哈夫人的吝嗇，以及其他人的特點都真實的展現在我眼前，當然主人公託比更是不例外。
託比是善良的，他原諒了奧爾梅西夫婦，把牢房鑰匙給了他們。因爲奧爾梅西夫婦爲了眼前的利益，狠心出賣了只有13歲的孩子，不給牢房鑰匙，是他們應有的報應。還 有一次，即使羅洛克想把他折磨的半死不活，他也在羅洛克的生死關頭上救了他一命，沒有殺死他。
託比是熱一愛一生活的，有一次他被困在雪洞里長達四個月,但他硬是憑着黴菌和雪水存活了下來，並且在樹洞裏畫出了一副巨大且美麗的畫卷。
託比是勇敢的，他爲了父母可以冒着巨大的風險進入恐怖的地獄“冬伯爾”，還 將自己困在了蠟石棺裏，誰能說他不勇敢？
如果是我，我不會有託比這樣的大度，放過可惡的羅洛克；如果是我，我沒有像託比那樣頑強的鬥志成功活下來；我沒有這樣強大的勇氣和毅力，去救出自己的父母。讀了這本書以後，我更加敬佩託比，我要學一習一託比身上的諸多優秀品質，如：寬容，堅韌，勇敢，對巨大的利益仍可以不變心，一愛一護所有自己的親朋好友......等等。
我要學一習一他，讓自己更優秀。
讀後感的作文600字 篇3
我相信每個讀過《那些年回不去的少年時光》的人都不由得會心一笑，那些鉛筆印出的故事，那些壓在記憶裏的照片，曾是多少人美麗而青翠的'年少時光。
時間都是抓不住風的，當我們回首時，歲月就己消失不見了。這本書主要講的是一位女孩羅琦琦，這位女孩並不是那種得天獨厚，深得老師、家長喜愛的學生，她上小學初中的成績並不是那麼的優秀，甚至和老師的關係也不是那麼的好，初中時因爲給班主任起綽號被老師罰站，從教室門口罰到乒乓球檯上，要是像其他的孩子，肯定破罐子破摔，可是羅琦琦並沒有，她反而愈挫愈勇，並且最終透過不斷努力考取了清華大學並且去美國留學。
羅琦琦的這種精神，用媽媽的話來說這就是打不死的小強精神，我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神，將來那使遇到再大的挫折，也可以站起來，重新開始新的人生。不止如此，學習還需要方法，不要盲目運用別人方法，適合自己的方法纔是最好的方法，我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這麼好，讀幾遍就可以背下來，但是隻要我們肯努力，還是會有收穫的。都說一分耕耘一分收穫，可是他們並沒有考慮到農民的稻田會因爲天氣，環境等因素而損失。是的，付出了不一定會有收穫，但不付出肯定沒有收穫。
其實順境和逆境並沒有什麼區別，順利的總有麻煩的隱患，困境時總有希望的種子，人在任何時刻都是禍福相依，而要做到在福中不驕傲，在禍鏡中不迷茫，就要有一個永不退色的五彩夢想來抵抗外面的打擊和磨合。就像桐華說的一樣‘伸手摘星’，雖未得星，卻心納美景，從現在開始，我們要珍惜當下，羅琦琦都可以從一個壞孩子變成一個好學生呢，難道我們不可以嗎？
願我們珍惜自己的美好的年少時光。
讀後感的作文600字 篇4
其實早已聽說過《小王子》，但嫌它太幼稚，於是就不願意把它捧起來讀。所以，第一次讀它，已經上初中了。
我們只是一羣整天穿着肥大校服晃悠的假裝成熟的中學生，經歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學習對我們來說並不那麼重要。
《小王子》的確也是一本無趣的書，只是一個絲毫沒有涉及浪漫的童話故事，只是一個小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，小王子認識了一隻狐狸，小王子馴養了狐狸。
我能記住的也只有這麼多了，那些索然無味的故事我也是在不想記太多。
我把時間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街，唱歌;在學校草坪上睡覺，捉一種紅色的甲殼蟲······我爲這些事樂此不疲。
可是一個人靜下來，這樣的日子真的很無聊。我會想起小王子，想起小王子的玫瑰，小王子的狐狸。
我在一次考試失利後去找小學老師訴苦：“初中真的很悶啊！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要幹什麼！”“找一個目標，併爲之奮鬥，不好嗎？”
找一個目標，併爲之奮鬥。。。。。。
我們畢竟還是孩子，等我們長大以後，這個世界的遊戲規則是不是就改變了呢？也許，生命不是爲了有趣，是爲了要讓自己做點什麼，並讓它成功。
就像小王子，有小王子的星球，有小王子的玫瑰，有小王子的那隻守望愛與自由的狐狸。
而我們，有我們的理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個目標，併爲之奮鬥。
後記：“我們肉眼看到的星辰，也許在億萬年前已爆裂死亡，此刻小王子們的光芒到達我的瞳孔，是最神祕的意外。”———《小王子》