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【精品】讀後感的作文600字9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的讀後感的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀後感的作文600字9篇

讀後感的作文600字 篇1

這是我閱讀的吳曉波先生的第二本書。而且已經讀完很久了,也正在向別人推薦閱讀。

我只是隱約地覺得,《激盪三十年》所描繪的人物、事件,在時間、地點、光線、背影、溝通、競爭等一系列的因素中得以不停的重複,就像人在睡夢中,不同的景象中卻似乎有着極其相似的感受。

《激盪三十年》絕對不是夢境,它是中國歷史上離我們最近的、最值得我們回身思考、最能帶給我們惆悵和激盪的三十年裏那些曾經或者一直活躍在中國經濟舞臺上的理論和實踐家們爭奇鬥豔、迅速行動、走向巔峯、仰天長嘆的一個個剪影,像在中國五千的歷史畫卷上用墨汁滴出的一個濃點。

事實上,吳先生著作的可讀性主要來源於這些真實的、我們所熟悉而又不具體的、令人驚歎卻有扼腕嘆息的案例,他讓我們知道自己有多幸運生活在這樣的時代,能趕上這樣充滿了競爭和創造的時代,正是這樣的一羣企業和企業家的衆生圖帶給我們這樣物質充裕的現代是生活,他們曾經那樣努力、曾經那樣辛苦、曾經那樣驕傲。但是,我們不得不承認這樣的三十年顛覆了很多很多我們本應驕傲的東西,單純的物質生活幾乎替代了我們的理想和信念,幾乎人人都在尋找幸福,卻人人都尋找的很辛酸。

企業是創造物質財富的微分子,企業家是裂變分子的動力源。別說是三十年,即便是更長的時間裏,都會在他們的身上演繹許多激盪人心的經歷,我相信。我更加深刻的覺得,這些羣體在創造歷史的同時,集體性地在尋找着一些東西,不是智慧、不是生產、不是金錢,是什麼呢?從書本的角角落落都在發現,我們貧乏的不再侷限於對貧窮的改造勇氣和能力,也許是在擁有了大量的生產和生活資料後的和諧,還有這一切的和諧背後帶來的感動!

《激盪三十年》應該是一本歷史書吧,俗話老是說“讀史使人明智”,讓我們這些在迷茫中還顯得貧困、在貧困中尋找樂趣、在幸福中自我煩擾的人們,來讀這明智書的一本吧。

讀後感的作文600字 篇2

我讀過的書有很多很多,我每次都把一本書讀很多遍,但是,有一本書我卻記憶猶新,它叫《魯賓遜漂流記》。我在這本書裏學到了許許多多的人生哲理,所以,大家來跟我一塊兒暢遊這本書吧

讀過《魯賓遜漂流記》的人,一定會對書中的主人公產生濃厚的印象。

魯遜他爲了夢想而放棄了平靜幸福的生活,去開始了他的航海之夢。他的不幸遭遇也隨之開始------一次航海中,他被一場可怕的暴風雨翻了船,流落到了一個無人知曉的荒島上。那裏沒有食物,沒有衣服,更是沒有房屋,在這樣惡劣的環境裏,可以說是根本沒有活路。但是魯賓遜他並無喪失生活的勇氣,也沒被艱辛打到,相反地他更加振作起來,用自己聰明的頭腦和雙手反抗着命運。

當我讀完這本書後,我不斷地問自己,如果我是魯賓遜,當船在暴風雨中失事,我會像他那樣勇敢活了下來嗎?不可能,在平時什麼事都依賴爸爸媽媽,我根本就是沒有這種能力。如果有選擇的話,我肯定是不願意的。當然,生活中不可能是一帆風順的,總會多多少少會遇到這樣那樣的挫折。就如自然裏沒有不凋謝的花一樣。如果一個人沒受過挫折,那麼這個人的人生便不是很完美。

我知道巴爾扎名人說過,“苦難對天才是墊腳石,對智者是財富,對弱者是萬丈深淵。”的確,所有失敗、挫折只是岔道口,一條是通往永遠,另一條則通向失敗的反方-----成功。由此可見,只有經歷挫折才能達到成功的彼岸,這其中,良好的心態去面對挫折的打擊。就像魯賓遜一樣,他在荒島上建立起新的開始,在逆境中奮起,堅持不懈地反抗命運的安排。讓我深刻地體會到了魯賓遜是個不被命運嚇倒,樂觀向上的人。

我應該也拿出我所有的精力和努力,向魯賓遜學習,學習他的自信、自立、永不滿足、勇於創業的精神,爲自己的將來創造出一片新天地來。

讀後感的作文600字 篇3

田野裏,金黃的穀穗害羞地低下了頭!”我不當回事的說:“如果別人超過了我,那他就是第0名。敲開睿智的門--,她的聲音是那麼的柔合,像流水。張楠走的那天,萬里無雲,享耳的心也像這天空一般,空蕩蕩的,因爲他又失去了一個無話不說的好朋友;我自恃貌美清高,不賄畫師,纔有那畫師筆下醜陋的畫圖啊。

《龜兔賽跑》,《農夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐狸和葡萄》……這些令人耳熟能詳的寓言,已被我細細品味過十幾遍了。在字裏行間,我總能感悟到許多人生的哲理。

我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一隻騾子不慎掉進一口枯井裏,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井裏。騾子感到絕望時,本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。

農夫的那一剷剷土,本是用來埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀的態度去面對,那麼,那些看起來將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會給事情帶來轉機,會給我們帶來意想不到的收穫。

做事總慢悠悠的我,從二年級開始學習畫畫,憶及四年級時,因學畫遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習畫畫,那簡直是一種折磨。每天下午放學後,我總是與時間賽跑:先是寫作業,然後吃飯,最後去學畫畫。每天都忙得團團轉,第二天起來就變成了國寶大熊貓。回憶起一天的經過,卻發現在一天二十四小時中,我經歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學畫的時候,我驚喜地發現我做作業的速度竟然越來越快了,更讓我欣喜的是,我的畫作被評上了全國一等獎!

讀後感的作文600字 篇4

書名《作文裏的奇案》深深地吸引了我。我心想,作文裏怎麼會有奇案呢?我帶着強烈的好奇心讀完了這本書。

事情開始於一堂作文課,法語老師給大家佈置了一份特殊的作業,要求全班25個同學在早上九點到十點半之間,散佈到小鎮的各個角落,去觀察來往的行人,從而寫出一篇作文。誰知就在這個時間段,一向和平的小鎮,居然發生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這25篇作文最終讓25個同學都化身爲“偵探”!在一篇篇普通的作文裏竟暗藏着蛛絲馬跡,祕密協助警察破獲謀殺案。

這本書的內容太吸引人了,處處留下懸念,我一口氣讀完。這本書也很容易讀懂,書中的埃爾萬有着很大的好奇心,他觀察事物十分仔細,每一點小細節也不會放過,雖然他們也遇到了許多挫折,但是他們沒有放棄,最後成功了。

這本書給了我很大的啓發,也讓我受益匪淺,例如,這學期,我感覺英語單詞難度加大,詞彙量也多,我感覺總是記不住、背不過,這件事讓我很苦惱,我每天都在想怎麼解決這件事。

有一天,我忽然發現汽車站牌上有我學過的英語單詞,我就細心觀察,發現很多地方都有我熟悉的英語單詞,透過我的仔細觀察,認真留意,我發現可以透過這種方式記單詞,我又去買了“單詞本”放在口袋裏,一有碎片時間就拿出來讀幾遍,記單詞這個難題就迎刃而解了。以後無論在學習還是生活中,我都要養成細心觀察的良好習慣。

細心觀察和認真積累是學好知識的前提,我要努力改掉自己身上的缺點,繼續向書中的主人公和24名學生學習,做一個做事認真,遇事冷靜的好學生。

讀後感的作文600字 篇5

剛讀《小王子》時,有點搞不清裏面的內容,可當我再看一會兒時,我領悟到作者那清新的文筆和單純的世界。正如聖-埃克絮佩裏在序言所說的﹕獻給菜昂·韋爾特,當他是個小孩子的時候。

與其說是美好的童話,倒不如說是一場悲劇。主人公比如說是白雪公主或灰姑娘都是先苦後甜,最後擁有着幸福美滿的結局,但憂傷的小王子卻剛明白愛的真諦後死在寸草不生的沙漠之中。

這個故事情節非常簡單:從“我”的角度講述了小王子先後遍訪六顆小行星在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻、怪得出奇的大人:比如說狂妄自大的國王、愛慕虛榮的人、醉醺醺的酒鬼…… 最後他來到了地球遇到了一隻等待愛的狐狸,這隻狐狸給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑,使他明白,愛意味着責任,意味着慈悲,意味着他(她)跟你有着獨一無二特殊的情感,總之有了愛,生活裏的一切纔有了意義。

小王子整整在地球上待了一年。他要走了。毒蛇幫助他回到開始。他輕輕的倒下了,像一棵樹一樣,一點聲響也沒有。

這個故事就這樣結束了,和小王子的倒下的瞬間一起結束了,悄無聲息。小王子的尋找之旅也結束了,尋找什麼呢,或許他自己也說不上來。

小王子在自己的遍訪世界的過程中瞭解到了原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己最寶貴的東西。當他發現,已經來不及挽回了。

每個人都是一樣,當我們開始尋找自己嚮往的東西時,可能就已經失去自己最寶貴的東西,而然有些人卻沒有珍惜當下幸福的生活,也沒有珍惜尋找中的每一個現在。或許,這就是讓我們哭泣的原因吧。

用心靈去洞察事物的本質,這是狐狸給我們的啓示。其實這也是《小王子》留給我們的啓示------愛的責任。

讀後感的作文600字 篇6

今天,我讀了《購買上帝的男孩》這篇文章,讓我很有啓發。

這片短文主要寫了一位小男孩拿着1美元沿街一家家商店詢問“有沒有上帝賣?”店主都嫌他在搗亂,把他趕出店。當小男孩走到第29家店時,店主熱情接待了他,小男孩說:“我叫邦迪,父母很早去世了,被叔叔撫養大。前不久叔叔受傷了,昏迷不醒,醫生說只有上帝可以救叔叔,上帝買到了,叔叔的傷就會好。"店主非常感動,他拿一瓶“上帝之吻”飲料給小男孩,說喝了它,你叔叔就會好……

幾天後一個世界頂尖的醫學小組來到醫院幫小男孩的叔叔治療,最後終於治好了。出院時,院方告訴他一個以開雜貨店消磨時間的億萬富翁幫他付了所有的費用,那個醫療小組也是他花重金請的……

當我讀到“感謝上帝,是他挽救了你的生命。但你要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”那位億萬富翁寫給邦迪叔叔信中的一段話時。我看見文章中沒有用什麼好的詞語,但每個字每句話都飽含着深深的情意。到底是誰救了叔叔,應該是世間最美好的、最有情感的愛心呀!不是嗎?邦迪的愛心感動了那位老人,老人爲邦迪的叔叔支付了昂貴的醫藥費,他的愛心救活了一個生命。

讀完《購買上帝的男孩》我的心久久不能平靜,在我們現實生活中有許許多多像小邦迪和那位億萬富翁一樣富有愛心的人,每年的抗震救災,人們總是爭先恐後的伸出援助之手,捐款、捐物、捐血,讓災區的人們和我們共享一片藍天要人人有愛心,世界到處都會充滿愛。

正如一首歌中唱到的:“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”博大的愛心在蔓延着,有更多的人被感動着,有更多的人獻出自己的愛心……

讀後感的作文600字 篇7

今天我看了一本書,看完之後不禁讓我沉思起來............

這本書主要講的是:一個名字叫葵花的女孩,自從爸爸被淹死以後,就住在大麥地啞巴青銅的家,與青銅的家人發生的一些愉快的,悲傷的,有趣的事情,後來葵花要被城裏的人接走,青銅天天坐在草垛上,後來青銅看向葵花田時,發現葵花就在葵花田裏,跑過去,還神奇地喊出了葵花的名字。

看完了這本書,我不禁感概道:青銅和葵花生活的可真是苦呀。可是感概的同時也要明白苦難幾乎是不可避免的,坎坷、跌落、失落、波折、破滅、淪陷、被拋棄、被扼殺、雪上加霜、漏船偏遇頂風浪............這差不多是每一個人的一生寫照。然而,我們卻要忘卻,我們都要沉入今朝有酒今朝醉的享樂主義,這種享樂主義是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻與理解的必然選擇。追求快樂是無可非議的,更是無罰的。問題是:這種忘卻苦難的快樂,在苦難降臨之際,究竟有多大的對抗力量?它只是一種享樂主義,而不是一種樂觀主義————樂觀主義是一種深刻認識苦難之後的快樂,那纔是一種真正的,有質量的快樂。而在生活中,也有不少這樣的例子。

我鄰居家裏的哥哥,天天泡在網吧裏面,和一些人在裏面打遊戲,消磨所謂的“空閒時間”,還把阿姨給的零花錢都用來給遊戲充值了,不僅如此,他還經常和一些來歷不明的人學騎摩托車,阿姨罵他的.時候還頂嘴,要不就是砰的一聲關上門,在房間裏聽音樂,玩網遊,現在還經常和他的朋友去喝酒。媽媽經常對我說:“千萬不要學隔壁家的哥哥,他以後註定是個“啃老族”了。”

每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種面對痛苦的風度,長大時纔會是一個強者。

讀後感的作文600字 篇8

《魯濱遜漂流記》這本書是爸爸在我生日那天送給我的,剛接過這本書便愛不釋手 — 它的封面設計的活靈活現、栩栩如生。

這本書的作者是笛福,他筆下的主人翁魯濱遜是一個勇敢且喜歡航海探險的人。他本來可以靠着家裏的錢過着安定幸福的生活。一次偶然的機會,他登上了朋友的一艘船,甚至連一封信都沒有來得及留下,就出發了。不幸的是,他們遇到了風暴,只剩下魯濱遜活了下來,他憑着堅強的毅力和不屈不撓的精神,游上了一座小島。然而,再次不幸的是,他成了海盜船長的奴隸。不久,他憑着自己的智慧逃了出去,被一位和藹可親的船長收留。

在一次出航的途中,他們的船觸礁了,只有魯濱遜奮力的游上了岸,從此,開始了他那孤獨的長達28 年之久的荒島生活。

在這期間,他靠着種麥子、開洞穴、製作容器等方式得以生存下來。他還救了一個野人,因爲那天剛好是星期五,所以魯濱遜就給他起了個名字叫做“星期五”。從“星期五”口裏得知,他們的部落裏有許多白人,魯濱遜邊和“星期五”救出了他們,還找到了“星期五”的父親。

一天,一艘英國的船路過這裏,原來是船上的水手綁架了船長,魯濱遜幫船長奪回了船隻,就帶着“星期五”和救出的白人一起隨船回到了自己的祖國。

整個故事非常吸引人,故事情節扣人心絃,魯濱遜憑着自己的智慧和勇敢,克服孤獨和恐懼,解決了一個又一個困難。他那面對困難時沉着、冷靜的心態,是我最想要的,也是我必須學習的地方。

這本書激勵我們遇到困難要勇往直前,絕不輕易放棄,在學習中也是這樣 —— 遇到難題要自己解決,不要依賴他人。

我最喜歡作者笛福寫的一句話“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實的確如此:一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將會突破重重困難,成爲一個成功者、一個英雄!

讀後感的作文600字 篇9

有一種成功,叫做克服;有一種渴望,叫做自信;有一種勇敢,叫做堅強。命運也許就是樹上一隻還沒有成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預料之中。我被這本書深深地吸引住了,因爲它使我體會到了平凡的魯濱遜那種驚人的毅力和不屈不撓的精神。

讀完了《魯濱遜漂流記》這本精彩又有趣的小說以後,一個高大的形象時時會浮現在我的眼前,他就是書中那個勇敢、自信、成功的魯濱遜。他憑着頑強的毅力和永不放棄的精神,實現了自己大大的航海夢想。

我好像看見輪船的甲板上站着這樣的一個人:他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次又一次那心驚膽戰的航海生存大冒險。種種的不幸和困難並沒有壓倒魯濱遜,反而使他變得更加勇敢、堅強,他在航海生活中磨練自己,學會生存的本領。

由於一次可怕的航海事故,全船人裏除了魯濱遜以外無一倖免,魯濱遜奇蹟般的活了下來,獨自流落在了荒島上,但是上帝讓他經歷了許多的大風大浪,最後,終於讓他學會了更多的本領,更多可以生存下來的方式,比如說:捕殺野獸來進食,用野獸皮製作衣物,自己種植出穀物,並製作出麪包……魯濱遜能夠在一個荒無人煙的孤島上獨自生存下來,靠的當然就是他的智慧和勞動;假如他不去辛勤地勞動,那麼他就只有被食人族吃掉的可能了。

看完了以後,我深深地領悟到:即使是在日常生活中,我也要學會生存的本領。無論是在何時何地,都不能夠被困難給嚇倒,不能夠輕易灰心,我們一定要像書中那勇敢自信的魯濱遜一樣,只有把困難戰勝了,並一直保持着一種積極向上、永不灰心的心態,這纔是生活的勝利者!