看完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的勵志書籍讀後感2000字（通用17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
勵志書籍讀後感2000字 篇1
聖地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。聖地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”，這個驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間，聖地亞哥日夜追隨着魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，聖地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅定的信念始終支撐着他，成爲他的力量的支柱。
但好景不長，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話聖地亞哥的人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現了捕魚老人聖地亞哥在重壓下仍然保持的優雅風度。這種精神上的永遠不可戰勝使聖地亞哥成爲文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商，認爲與這麼大的魚戰鬥，簡直是自討沒趣，興許還會把自己的命賠上。但是在巨大的誘惑下，人可能會不顧一切地去搏鬥，甚至獻出生命。老人在連續多天無魚的情況下，實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個老人的形象，其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現實生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅強，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成爲聖地亞哥那樣的硬漢，於是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與海》中的鯊魚，作爲一個與老人對立的形象，又是搶奪勞動果實的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好，有競爭纔有壓力，有壓力纔有動力。世界上沒有人是無敵的，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了，但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收穫了勇氣，收穫了頑強，更收穫了別人的尊重。在現實生活中，誰都想在競爭激烈的人生舞臺上佔領一個區域，哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下，哪怕在黑暗的角落裏，也是一片天地，是光明外的另一個晴天。
海明威是一個語言的高手，小說中的很多話給我留下了深刻的印象。“每一天都是一個新的日子，走運當然是好，不過我情願做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準備了。”是啊，世界上的事物都在不知不覺中變化着，有時向好的方面轉化，有時向壞的方面轉化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心。“不過話說回來，沒有一樁事是容易的。”這樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而，在霓虹燈下，十字街頭，又有多少人能真正做到呢?
總之，我想說，我要說，在現實生活中，有太多太多的競爭與合作，拼搏與妥協。我們要學習《老人與海》中的聖地亞哥，要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，爲自己的人生劃上一個圓滿的句號。
勵志書籍讀後感2000字 篇2
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我的心靈受到了強烈的震撼。讓我知道了只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢?
這部小說講述了魯濱遜出生在約克郡一個富裕的家庭，他從小就渴望冒險，所以他拋棄了家裏的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。不料，一次航海中，海嘯把他的船打翻，讓他漂流到一個無人的荒島上。魯濱遜在荒島上透過自己的勞動克服了重重困難，最終戰勝了險惡的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事。
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一倖免，真正的生存挑戰纔剛剛開始!
流落孤島，他爲了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍牆。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
一次，魯濱遜無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜成爲了種田高手。知道什麼時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，他怎麼也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!
作者笛福曾這樣點評魯濱遜：形象爲不安於現狀，勇於行動，勇於追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者。
讀完小說，我心緒萬千。最爲我欣賞的不是魯濱遜的智慧、勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個孤零零的大活人在荒島上生活了二十幾年，沒有人陪伴他，甚至於最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都不可能。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己，辛辛苦苦地打造出一片新的天地。其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什麼驚人的本領可以在這環境中久久地掙扎。可是他承受了這個打擊，發揮出超凡人的心理承受能力。爲了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張差異表，把種種可能都分析出來。無論是出於消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來，學會從只會空想的日子解脫了出來;學會了從絕望中尋找希望，從而勇敢去面對現實，去改善現狀。
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇於向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這纔是我們的目標，要勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求，這樣才能創出一個堅強的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
比起魯濱遜來，我們這些當代學生似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻小事也會輕易把我們打倒。報紙電視也常報道，每年都會有許多學生離家出走甚至自殘生命，其中起因往往只是和父母吵兩句、考試沒取到理想的成績，或者是老師批評嚴厲了些……有的人甚至還抱着“視死如歸”的態度，其實這正是心理脆弱的表現。這是多麼的可笑、可悲呀!就拿我來說，小學時，我有一次因爲一件小事而被老師批評。由於我想到自己出發的意願是好的，心中有着說不出的委屈。那幾天上學總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極。
“有時我會發生疑問，爲什麼蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產生感謝的心情?”從這句描寫中，不難看出魯賓遜初登孤島時的絕望心情。他需要面對的不是兇猛野獸，而是人類最大的弱點—孤獨。他，在這種環境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什麼給了他活下去的勇氣?沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經驗教訓，這教訓就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自我安慰的東西。”魯賓遜擁有把逆境轉變爲對自己有利環境的能力，他懂得如何總結好與壞、利與弊，並善於利用目前的利扭轉逆境，這是值得我們學習的。
除了強烈的求生意志，還有魯賓遜自己的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣，與父母有隔閡，有遠大的志向與抱負，爲了自己的夢想而奮鬥，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手爲自己建立了一個堡壘似的安全的家，儲備充足的食物和子彈槍藥，勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏，若是我在這樣的環境下，也許會嚇得手足無措，更別提防禦工事和建造一個家了。我還在父母的庇護下，家庭的溫牀裏，做自己的春秋大夢。雖然我與魯賓孫的年齡無法相比，可單單在精神上，我卻是遜於他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無風無浪的生活中。
魯賓遜會成爲青年們崇拜的人物，是因爲他是有活力、有創造意識、不怕艱苦、善於團結人的一個發展、進步人物。不得不承認，任性、嬌氣、依賴性強而動手能力差是我的也是大多數青少年的缺點。是的，要培養扭轉逆境和在艱苦環境中生存的能力，我得從現在開始，反思自己，鍛鍊自己了。
勵志書籍讀後感2000字 篇3
這一次也不例外的是收到這本《海底撈》時臉上掛着的不悅，以至於大家把書都領走了，卻不剩我的。開始聽同事說起海底撈讓人不可思議的事件。
“海底撈是一家火鍋店，服務很變態!老闆是四川人開始是做麻辣串生意的，他寧願賠本也要讓客人吃得滿意!”“在他們家就餐水果可以免費吃，有一次一桌客人用餐結束後要求把吃剩的西瓜打包，服務員很抱歉地說‘這個是自助的水果，店裏規定不好打包。’‘扔了多浪費也不讓我們打包嗎?’客人顯然有些不悅。等他們要離開時卻發現那個服務員拎着一個西瓜，告訴他們自助的西瓜不好帶走，但是您喜歡吃，我們可以送您一整個西瓜!”真有這樣的火鍋店?服務能如此叫人匪夷所思!
我開始拿同事的海底撈來閱讀，通篇下來那麼多感動的人和事，隻言片語是不能表達的。海底撈的員工是那樣陽光燦爛，總是洋溢着熱情，而實際生活中她們卻是一個個背井離鄉的小女孩，一個人在外打拼，捨不得吃穿。其中有一個女孩爲了讓哥哥上大學，把自己的錄取通知書撕掉，爲了家庭出來打工，好多好多，看得我眼睛紅紅的又流淚了。
海底撈的領導都是從最底層做起，沒有空降的，所以你在這裏付出可以換得成比例的回報，因爲領導都是基層出生並且都是心地善良的人，她們的管理都是那樣有血有肉，讓大家感動，讓你心甘情願爲海底撈工作，把海底撈的利益與自身榮辱與共!
爲了寫這篇，昨天約了同事去了三山街的海底撈，當然不爲了寫這篇我也是要去傳說中的海底撈的，甚至想去西安看看楊小麗，去北京看看袁華強!還有全國各地讓人感動的海底撈員工們!
去之前打了電話訂座位，接電話的是位先生，很好聽的聲音彬彬有禮地告訴我，已經都訂出了，儘量趕在五點半之前來，人會少些，並且耐心地告訴我坐地鐵去他們店的路線。只是一個電話已經讓我感動了，真是一家神奇的火鍋店!聽說他們家的衛生間會有特別周到的服務，我特意忍着去之前沒上廁所，上廁所這樣的事情一般都是不便着墨的，但我一定要寫給大家看!廁所門口一位年長些的阿姨滿心的笑容對我說女廁所在這邊，我跟她說謝謝，在裏面聽見阿姨說“要洗手液嗎?、要護手霜嗎?、小朋友小心地滑、給你紙巾擦手吧…”我聽到小朋友愉快地說“好的，再見”。廁所有專門放手機的小鐵架，處處都體現了無微不至的服務。出來洗手阿姨會及時詢問併爲我擠了洗手液，拿紙巾給我擦手，還問我是否需要護手霜，我一直說謝謝，也許阿姨也感動了，我走了回頭再看她時她正笑着看我!其實用廁所的人並不少，她居然可以服務沒有半點懈怠，爲每一位客人擠洗手液、遞上紙巾擦手、擠護手霜。
按照那位先生說的，五點半前就到了他們店，一進店就有服務員熱情招呼，那時已經需要排隊等座位，第十九號。難怪書上說，他們店可以讓北京人在三伏的大夏天排隊等着吃火鍋!從來不願爲吃一餐飯而排隊的我居然很樂意在這邊排隊呢!座位是依牆邊有序的排列，不象別家店那樣擁擠，你可以很愜意的在這邊排隊，有好喝的酸梅湯、甜甜的哈密瓜，可以下跳棋、五子棋，可以打撲克，聽說還可以做美甲，擦皮鞋!這時候店員拿來了選單說可以先填選單。看完了價格真是把我驚了一下，好貴啊!鍋底都要好幾十塊錢，菜也都不便宜，好在可以半份半份的點，感覺上也沒多久就有服務員領我們去就餐了。一位年輕有着樸實笑容的大男孩爲我們服務，當我跟他說我要一個夾子用來夾肉涮，他很神祕地說，“我們這有更好的”，一會兒他就拿了一個奇怪的類似於寺廟裏面法器一樣的東西出現在我面前，演示給我看，可以把漏勺勾在架子上涮肉，不用手拎着漏勺在鍋邊煮啦。哇，太可愛了!還發了圍裙給我，當我去拿調味料再回來時，手機就已經被安放在了一個特製的小塑料袋裏。
我們一直吃到八點半，每一樣都很好吃，調味料也很棒!捨不得浪費，就算肚皮吃得象個西瓜也要吃完。吃飯的過程中看到一個男孩將一根麪條扯着在空中划着美麗的弧線，大家都爲他喝彩鼓掌!在我斜後方有人過生日，海底撈的服務員圍成圓圈爲他唱生日歌，離開海底撈時發現他們見到你無論在做什麼，哪怕手裏端着很重的餐盤都會發自內心地跟你打招呼!每一幕都好感動!真的就象書上說的那樣。我真正能體會到海底撈的成功了!雖然貴!雖然要排隊，我心裏想着下次要帶家人來!海底撈的員工們很辛苦，我們走的時候排隊區仍然有很多人在排隊。翻檯率那麼高，我看不到後臺洗碗間的阿姨是怎樣洗盤子，但我能想像得到有多少個象魏義波大媽那樣因爲洗盤子，長時間泡水手脫皮了，指甲縫間的面板潰爛了，晚上用衛生紙夾上，第二天血和紙在指甲縫中間結成一層厚厚的痂!
書上提到有不講道理的客人，我真心的希望請你們不要去爲難她們，不要因爲知道每個員工有免單權，就故意要討便宜，她(他)們都很不易!不要因爲是競爭對手，就故意去挑刺!請你換位思考下，如果你在服務中這樣被爲難，會是怎樣一種心情!現在關於海底撈的負面新聞也有不少，絲毫沒有影響到海底撈，我想大多數人都能和我一樣相信海底撈，我甚至想到也許樹大招風，難免就成了對家的衆矢之的。
書看完了，讀後感寫到這裏也接近尾聲，在這裏我很想感謝張勇，你的海底撈爲多少窮鄉僻壤的人們找到了生機!你把“人當人對待”感動多少人!給了人們多少溫暖!爲多少領導做出了好的榜樣!也許海底撈他們真的學不會!但是海底撈給如今這個不冷不暖的世界帶去多少溫暖!
勵志書籍讀後感2000字 篇4
當我拿起這樣的一本職場勵志系列的書籍，我以爲又是千篇一律的說些無關痛癢的要怎麼樣，不要怎麼樣的呻吟文字。但是我錯了，讀下去才發現，這樣的一本《你在爲誰工作》正是我們這個時代的員工所必須擁有的，它犀利的指出了一些其他書籍沒有提出的問題，而這些問題決定了我們，反問自己，我到底在爲誰工作？當我拿到這本書之前，和很多人一樣，感覺自己爲了賺錢而工作，所以工作起來總是有點缺乏熱情，但是看完這本書後，我才明白，不僅僅是爲了賺錢而工作，而且還要爲了自己而工作，把工作看做是一種享受，一種生活的樂趣。
“每個人都有不同的工作軌跡，有的人成爲公司裏的核心員工，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無爲；有些人牢騷滿腹，總認爲與衆不同，而到頭來仍一無所獲……衆所周知，除了少數天才，大多數人的稟賦相差無幾。
那麼，是什麼在造就我們,改變我們？是“態度”！
上面這段話出自《你在爲誰工作》。毋庸諱言，不用看書，看題目就知道書裏會討論些什麼，似乎是些很老套的問題：工作態度。涉及此問題的書不少，但大多數書僅僅空洞地要求人們端正工作態度，而至於爲什麼這麼做，所給的解釋未能觸動人們內心。《你在爲誰工作》這本書，如道家常般的每一句話是那麼實在又那麼在理，列舉的每個事例是那麼熟悉，彷彿一面鏡子。它透過提出“你在爲誰工作”
這個需要自我反思的人生問題，並對這個問題進行了深刻細緻的解答，從而讓每一位員工從內心深處承認並接受“我們在爲老闆打工的同時，也是在”爲自己工作”的樸素理念。我們不能否認，在我們當中，當然也包括我在內，有時怕自己的工作得不到領導和同事們的肯定，有時會找N個理由將今天的事拖到明天再完成，只要不耽誤事就行，有時因看不慣某個同事心裏就不願與其合作，想想看工作本身是沒有任何情緒的，是人賦予了它一種積極或消極的心態。因此，書中多次警醒人們：“在工作中，不管做任何事，都應將心態迴歸於零：把自己放空，抱着學習的態度，把每一次任務都視爲一個新的開始，一段新的經驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不願，於公於私都沒有裨益。”
《士兵突擊》裏許三多的扮演者王寶強在接受主持人採訪時的一段話，給我的震撼很大，主持人問他：“你當初在劇組裏當羣衆演員時有沒有想過，就這樣跑龍套、打雜如果得不到機會成不了明星怎麼辦？他脫口而出：“只要你認真努力的把每件小事情做好，總會有人發現你的”！是啊，這是淺顯卻不易悟得的道理。態度在王寶強的身上已驗證了其價值。我們怕領導沒有留意我們所做的每件事，但我們是否留意把每件小事做好。
只爲了完成工作，那在工作時的外在表現絕不會激情四射。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實、表達自我的機會、個人使命感以及一種活着的理由。這與工作僅僅是“爲五斗米折腰”“爲別人幹活”的想法完全不同，揭示了工作的真正內涵，爲點燃工作激情打下基礎。工作不僅能賺到養家餬口的薪水，同時，困難的事務能鍛鍊我們的意志，新的任務能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與外界的交流能訓練我們的品性。從某種意義上來說，工作是提供給我們成長和各種收穫的起點與機會，是爲了自己。不懂得這一點，工作起來就會毫無生氣，即使是身處高位、拿着高薪也不例外。工作態度就是競爭力，這是《你在爲誰工作》強調的重點。在公司裏，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭態度。一個人能否從衆人中脫穎而出，固然需要他的能力超越衆人，更需要他的態度比別人更積極。不能說具有了某種態度就一定能成功，但是成功的人們都有着一些相同的態度。曾聽過這樣一個故事，有個木匠收了徒弟，先教他做一個木箱子，箱子做好後，師傅將木箱外面修整好後，開始仔細的用沙紙打磨箱子裏面的各個角落，徒弟不解，覺得沒有必要。師傅說，這手藝活裏面也透着做人的品性，手藝不但要好，更重要的是做人的態度要認真不能浮躁，信任你的人才會越來越多，生意也自然會越做越好，錢自然也會越賺越多。而徒弟不以爲然，出徒後徒弟離開師傅自立門戶，可不到兩年，沮喪的回到了師傅身邊，不但生意沒做成，聲譽也是一片狼藉。這畢竟是個故事，現實生活中那些被解僱或者始終得不到提升的人，往往不是因爲他們的能力不夠，而是他們的態度不夠端正。只會導致競爭力減弱，最終被市場淘汰。
工作態度是一個永遠講不完的話題，因爲我們會在工作中遇到各種問題，它們會影響我們的工作激情。但不管怎樣，如果希望獲得成功事業，成就美好人生，良好的工作態度是不可或缺的。
人是要知道感恩的，要知恩，無論你身處哪個工作環境，是公司給了我們工作的空間，最好的報答是什麼呢，是敬業的態度，是對自己邊工作邊成長的過程負責的態度。你將會有意想不到的收穫，因爲你在爲你自己工作。
勵志書籍讀後感2000字 篇5
力克·胡哲的《人生不設限》這本書，透過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會爲這位天生沒手沒腳的傢伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發出無窮的自身能量，活出了自己的價值，創造出了一個不受限制的精彩人生。
這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症，除了軀幹外，唯一的工具就是隻有兩個腳趾的小左腳。可以想象，生活對他而言是多麼不公平啊！出生時，力克的父母都不能接受這個殘酷的現實，他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以癒合的傷口。值得慶幸的是，他們沒有放棄，慢慢開始接受和麪對現實。
童年時期的力克可以說無憂無慮，隨着年齡增長他開始面對無數的挑戰，而他都努力地克服了。長到了上學的年紀，力克陷入了困境，他一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負責任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母，鼓勵和支援他的家人，覺得這樣做對不起他們。於是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以爲傲的東西來提高信心。他試着交一些朋友，試着融入周圍。雖然常常被同學排斥、嘲弄、或被稱爲“外星人”，但他主動並真誠地和同學交談，同學們逐漸瞭解了他，都和他成爲了朋友。他從朋友那裏也得到了很多的肯定和動力。最終力克戰勝了困難成爲了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學校、教會、貧民窟和監獄甚至垃圾城，與那裏的人們分享他的人生經歷，散播希望與愛。告訴人們他的經驗，提醒大家信念和行動的重要，鼓勵他們要有信心。至今已有六億人，透過各種途徑，瞭解了他的充滿勇氣的人生。他的事蹟已經深入心地激勵了很多人。
抱怨在我們日常的工作生活中是一種司空見慣的行爲，透過認真閱讀威爾·鮑溫的這本《不抱怨的世界》，我感到受益匪淺，認識到“不抱怨”的內涵。書中鮑溫牧師說：“我們之所以會抱怨，我們就和我們做任何事情的理由一樣：我們察覺到抱怨會帶來好處。優秀的人都不抱怨。”
一篇篇的翻閱《不抱怨的世界》，這是一本很棒的心靈勵志書。看了這本書後心靈受到很大的觸動，慢慢沉浸在書中世界時，才發現，它其實就是一面心靈的鏡子。裏面並沒有什麼大道理，只是很普通的方式，很普通的事例，來告訴我們一種生活的態度，讓我們更加了解自己。在鏡子裏我們能看到自己的外表是否整潔，我們的臉上是什麼表情，是憤怒還是喜悅……而這本書就是反照內心的鏡子，讓我們看到自己不能外露的內心世界，是樂觀向上的，還是消極低沉的？這些可能在表情上我們沒有表露，但在言語上或多或少有抱怨的產生。當然，有人認爲抱怨是一種宣泄，一種情緒的調節方式。沒有看這本書前我也是如此認爲：我們把抱怨俗稱“發牢騷”，認爲偶爾發發牢騷有助於自己內心平衡的調節，有助於擺脫心靈的陰影，但當我看完這本書後，我才知道原來抱怨是一種流行病，你的抱怨會喚起他人的共鳴，讓抱怨成爲一種傳遞的心靈疾病，不但不能找到解決的方法，還可能讓你因爲抱怨的快感而升級抱怨的程度，最終又可能導致不可收拾的結果。書中主人公的狗被車撞了後，就差點讓他自己成爲了憤怒及抱怨的奴隸，是理智讓主人公在抱怨的行爲中停了下來，沒有讓事情更糟糕，而理智就是內心世界對自己行爲的理性剖析與理解，而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。
在書中我看到了也有很多人和我一樣，突然發現自己是一個有如此多抱怨的人，心中多了些不安，可是書中的一句話讓我頓然醒悟：“誠實面對情緒，安於自己的不安，對發現自己的不足不必驚慌，既然已經產生了，就應該誠實勇敢的面對它；就應該去想辦法結束它，也才能最終安於自己的不安”。書中就是要求我們勇於剖析自己、找出不足、勇於改變自己。由少說到學會沉默，再到安於不會沉默，再到安於不說的狀態，最後就能真正擁有“不抱怨的世界”。當我們沒有了抱怨，我們的心理就只剩下快樂，當人人都拋棄了抱怨，那這個世界就肯定更加和諧。
最後引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的，去接受它吧。請記住，永遠都不要抱怨。”
勵志書籍讀後感2000字 篇6
網友布萊克在書的最後一頁寫下這樣的一句話，“女孩郭輝，你讓我淚流滿面”，我想是的，此刻我也是同樣的淚流滿面。
——題記
遇到你之前，我不知道一個人居然可以在經歷過這些之後仍然有不斷向前奔跑的勇氣和動力；遇到你之後，你讓我相信，一個人只要有巨大的精神力量便是可以無所不能的。
最初選擇這本書的時候，是因爲看到在封皮上的介紹“她小學沒有畢業，她是一位高位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學，成爲北大百年曆史上第一位殘疾人女博士”，那個時候在心裏默默地犯嘀咕，“咦，這怎麼可能，怎麼可能自學考上北大的博士，我當時高考費盡千辛萬苦也沒有考上北大，她都高度殘疾了又怎麼能考上北大，居然還是博士，這得需要多大的毅力，還是一切都是機緣巧合罷了......”幸運地拿到書之後，我就開始迫不及待地帶着這些疑問，把她的故事讀了一遍又一遍，讀到最後，淚流滿面，甚至以爲在這些事情發生的時候我就一直陪在她身邊。
哭笑全在自己，成敗不由他人。記得郭輝考北大博士的時候，還有不到三個月的時候需要用的專業書才以電子書檔案的形式出現在她眼中，在書中是這樣描寫的：
六七百萬的電子書，父母從學校借來了一臺針式打印機，自己購買了3條色帶盒20包打印紙。連續三天兩夜，可憐的打印機“吱吱”地響着，直累得頭昏腦脹，氣喘吁吁，硬是把上萬頁紙全部打印了出來......郭暉一頭扎進書海里，開始了最後的衝刺。英文原版的《歐洲文學史》、塞萬提斯的《唐吉坷德》、福樓拜的《包法利夫人》、薄伽丘的《十日談》、契科夫的《櫻桃園》、歌德的《浮士德》、荷馬史詩中的《奧德賽》和《伊利亞特》、古羅馬維吉爾的史詩《伊尼特》和拉辛的《菲德拉》等30多部著作......兩個半月時間，要把這一切全部融會貫通，梳理成辮，這是一個怎樣的工程？
試想一下，如果這是我此刻正在面臨的情形，我想我肯定沒有這樣的勇氣和毅力吧，三十多部英文原著，就算每天沒日沒夜的讀書也是不可能辦到的吧，對我來講簡直是巨大無比的折磨，更何況是胸部以下完全癱瘓的人啊。日日夜夜，頭昏腦脹，滿眼發昏，雲裏霧裏......郭暉的眼睛就是在這個時候近視的。兩個半月的時間，無法想象，郭暉是怎樣一步步堅持走下來的，即使連她自己也感覺自己快要垮掉了，但仍放不下，心底的激情像一團燃燒的大火不可抑制。越努力越幸運的郭暉啊，簡直是用自己的生命在學習，讓我頓時無比的羞愧，不禁想到一年前爲了高考而努力的那一年最多也只是熬到夜裏兩三點鐘，白天也並沒有高效率的利用好每一秒時間，而現在呢，每天也只是渾渾噩噩的背幾個單詞來彌補因爲懶惰而沒有好好準備來年專業考試的愧疚。
和郭暉一比，現在我們年輕人所面臨的那些生活中的所謂困難又算的了什麼呢，大學中每天抱怨英語四六級，計算機二三級考不過的那些人們啊，看看郭暉，15歲的少女，兩平方米的世界裏，她自學完小學初中高中，專升本，山東大學的英語碩士，北大的博士......這些榮光不是平白無故飛來的，是用無數個日日夜夜拼命換來的。
寫到這裏，我突然想起某些人問過的問題了“爲什麼我都已經那麼的努力了還是沒有達到我的預期目標？”在給出答案之前我要先講一件事情，記得之前高中班主任曾問我們一個問題，“如果有綁匪綁架了你最愛的父母親人，籌碼不是鉅額的贖金，而是要你集中全部的精神和力氣學習去考上清北，不然就殺死所有的人，那麼你會不會考好？會不會盡全力去學習？”當時真的覺得很好笑，怎麼可能會有這樣的事情發生，可是當我遇到了郭暉，知道了她的事情之後，我才明白，只有你把學習當做和性命一樣重要的事情的時候，你纔是真正的拼盡全力，纔是真真正正的努力過了。
郭暉的成功事蹟，不排除幸運的成分，但有絕大的部分是她真真正正努力的結果，是她一直堅持着從最初單純的想努力活下來到最後努力學習的結果，是她一直堅持着用精神力量戰勝身體殘缺的強大勇氣的結果。
像郭暉一樣，我們無法預知未來的路，只要集中精力走好腳下的每一步就好。越努力越幸運。
加油郭暉，我爲你淚流滿面，你永遠是我前進的動力。
勵志書籍讀後感2000字 篇7
戴爾·卡耐基是20世紀美國最偉大的成功學導師，人際關係之父，人性的優點全集，人性的弱點全集以及語言的突破全集收錄在同一本書中，讀後得到的是啓發和激勵，是可能會改變我一生的感悟。
順應生命的節奏，當我們處於休息和和平的狀態時，我們的行爲和感覺就不會雜亂無章地發生，而呈現一種和諧的流動。學習和了解生命中的波濤和節奏，並順着生命的節奏表現愛，以期能和大自然和諧共處。
我們處在大自然中，每個人都有自己的情緒，喜怒哀樂，各種情緒往往會讓我們陷入自己設下的陷阱裏，就如憤怒代表着無知，只有自己能控制憤怒，學會了如何控制憤怒，便能理智的面對問題。悲傷往往會擋住我們的陽光，再多的抱怨也是徒勞，走出悲傷，讓每一天都有一個愉快的開始，則一天裏所有的東西也就變得美好。大多數人都會愛自己勝於愛別人，愛別人的第一步是要了解自己，學會喜歡自己。憎恨每件事或每個人的人，只是顯示出他們的沮喪和自我厭惡罷了。
我們之中有許多人將精力耗費在記恨上，彷彿需要維持那些使我們感到不好的事情。當我們有許多包袱時，該放掉的就儘快放掉，揹着包袱走路總是很辛苦，懂得放棄纔有快樂。儘管放棄一段戀情是困難的，尤其是放棄一段刻骨銘心的戀愛，但與其銘記在在心裏，傷心的記憶觸動淚花，不如選擇忘記，遺忘了，放下了，新的緣分可能就在不遠的前方。
人生的路可以說是短暫的，也可以說是漫長的，但是在人生路上，我們永遠都不會在同樣的路上再次旅行。我們總是喜歡新鮮的事物，新鮮的視野，在每一次的旅途上，若我們謹記沒有第二次機會，沒有所謂的回頭路可走，那麼每個旅途上的精彩瞬間都牢記啦，人生也就變得更多姿多彩了。
艾爾伯特·哈伯特說過：“每個人一天起碼有5分鐘不夠聰明，智慧似乎也有無力感。”我們的智慧源於不斷的反思，源於不斷的從過去的失敗中吸取教訓。跌倒了不算失敗，跌倒了站不起來，纔算失敗。試問我們是怎麼學會溜冰?跌倒了爬起來，爬起來再跌倒就學會了。當我們在一天快結束的時候記錄下所有不聰明的時刻，將不聰明的行爲記住並制定計劃讓自己學着如何變得聰明，日積月累，人將會得到巨大的蛻變。
成功，失敗，其實只是相對的，失敗者失敗的一個原因在於他們在潛意識裏把自己當做是一個永遠的失敗者。只有具有積極心態的人才能抓住機會，甚至從厄運中獲得利益。而人生有許多時刻，你表面上輸了，但其實是真正的贏家。古語云：勝敗乃兵家常事。在現實生活中，各種的比賽有時候表面的輸贏並不重要，重要的是在比賽的過程中學會了什麼，收穫了什麼。輸贏，看得淡一點，得到的可能也會多一點。如果以爲經過努力，在某一天中就會得到夢寐以求的“成熟之果”，此後就可高枕無憂，慢慢地品嚐和享用它，那實在是一種誤會，成熟者的那些特徵只存在於成熟者不斷追求中，同樣的，成功者也只存在於成功者不斷追求中。
我曾說過這麼一句話，獨生有獨生的痛苦。但是書本讓我瞭解到痛苦與快樂從來不曾分別過。不要以痛苦只是痛苦，快樂只是快樂。其實他們如同一對孿生兄弟。如果我在品嚐痛苦的滋味時，也能體味快樂的一面，那人生是多麼有趣。在痛苦中自己多數時間是在掙扎，但是在快樂中，自己卻能享受。偶爾拿自己開開玩笑，自我解嘲，以另一種坦然的心境向着光明，黑暗，永遠只會留在我們的腳後，與其憤世嫉俗地自怨自艾，爲何不談笑風生的自我解嘲?讓自己內心能平靜，讓自己快樂，這比什麼都重要。快樂是一種良藥，它能醫治百病。痛苦往往只是相對的，換個角度，換種態度，苦中總會有樂。
一本書雖然只有400餘頁，但是它記錄着的句句經典，句句耐人尋味。也許此時我讀《卡耐基勵志經典》收穫的只是人生的感悟，但隨着歲月的流逝，社會閱歷的豐富，再去細細品味，定會有別煩滋味。如今我在生活中遇到的事情，無論是對人還是對己，都能在書中找到恰當的解決方法，人生漫漫長路，累積的感悟，是前行的指南，無論憤怒還是悲傷，無論愛還是恨，無論成功還是失敗，腳下的路是自己，選擇了就不後悔，愚蠢了就讓自己變得聰明。
勵志書籍讀後感2000字 篇8
讀該書後，我第一個體會是人必須記住自己的優勢。
某單位的外貿部有兩位年輕人，一位是日語翻譯，一位是英語翻譯。兩人都是名牌大學畢業，風華正茂，在單位領導的眼裏，兩人都是未來的外貿部經理候選人。
對此，兩人心照不宣，在工作上暗暗較勁，你追我趕，每年的業績完成得均十分理想。
單位原先有日商的投資，因此單位經營層經常需要和日本人打交道，理所當然的，那位學日語的年輕人經常在公開場合露面。一時間，他在單位裏的口碑好於那位英語翻譯。
英語翻譯坐不住了，照此下去，他肯定會處於劣勢，失去很好的晉升機會。
於是，他決定憑着大學時選修過日語的基礎，暗暗學習日語，準備超越對手。
爲了不讓別人知道，他學日語是在暗中進行的，他幾乎把業餘時間都花在了日語的學習上。
幾年過去了，他擁有了一張日語等級證書。他開始嘗試着與日商進行會話，幫助營銷員處理一些日文的翻譯任務。
同事們對他掌握兩門語言十分佩服，他自己也有一種成就感。但就在他自我感覺良好的時候，他翻譯澳大利亞商人的貿易合同時關鍵詞彙失誤，給公司造成10萬美元的損失。雖然事後公司透過談判，挽回了部分損失，但公司董事長爲此十分震怒。
他也十分內疚，但實在想不明白，爲什麼會誤譯一個並不生僻的單詞。
反省再三，他醒悟過來，這些年忙學日語，早已疏於對英語詞彙的充實和溫習，錯誤的發生其實是不可避免的。
他在自己的專業上敗下陣來，而且他的日語即使苦學幾載，也無法達到對手的水平，他悔之不及。
一個人想擊敗對手，往往會忘了自己的優勢，卻沿着對手的思路進行思考，照搬照抄別人的做法。但是，一個走“抄襲”道路的人是根本無法進入別人最爲熟悉也最有優勢的領域的。
人生也是如此，不論你境況如何，你都不會一無是處。譬如誠實、自信、堅強，或者一項技能，你只要擁有其中的一項，並且讓它很優秀，它就會成爲你一生的資本，所以千萬要記住自己的優勢，利用自己的優勢，發揮自己的優勢。
第二個體會是：人必須在工作中發揮自己的潛能，增加自身的資本，儘自己的才幹，做正直而純潔的事情。
如果一個人只是爲着薪水而工作，而沒有更高尚的目的，實在不是一種好的選擇。在這個過程中，受害最深的倒不是別人，而是他自己。他就是在日常的工作中，欺騙了自己，即便他日後奮起直追，振作努力，也不能趕上。根據一個人的工作，就可以斷定他的人品。如果他在工作時，能付出努力，不敷衍了事，不偷懶混日，那麼無論他的薪水是多麼的微薄，也終有成功的一日。
單位只支付給你微薄的薪水，你固然可以敷衍塞責來加以報復。可是你應當明白，單位支付給你工作的報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗、優良的訓練、才能的表現和品格的建立，這些東西的價值與金錢相比，要高出千萬倍。
許多人認爲他們目前所得的薪水太微薄了，所以就連比薪水更重要的東西寧願放棄了，他們故意躲避工作，在工作過程中敷衍了事，以報復他們的單位。這樣，他們就埋沒了自己的才能，消滅了自己的創造力和發明才能，也就使自己可能成爲領袖的一切特性都無法獲得發展。爲了表示對微薄薪水的不滿，固然可以敷衍了事地工作，但長期地這樣做，無異於使自己的生命枯萎，使自己的希望斷送，終其一生，只能做着一個庸庸碌碌、心胸狹窄的懦夫。每個人對於自己的職位都應該這樣想：我投身於單位是爲了自己，我也是爲了自己而工作；固然，薪水要盡力地多掙些，但那只是個小問題，最重要的是由此獲得踏進社會的機會，也獲得了在社會階梯上不斷晉升的機會。透過工作中的耳濡目染獲得大量的知識和經驗，這將是工作給予你的最有價值的'報酬。
在工作過程中，人應該運用自己的機智，發揮自己的才能和創造力，來改進做事的方法。在工作中，要日日求進步，不要落伍，要以富有興趣的心理狀態來做一切事情。只有這樣，才能使你的單位對你產生特別的關注。
工作固然在解決麪包問題、解決生存問題，但是比麪包更可貴的就在工作中發展自己的潛能，增加自己的資本，儘自己的才幹，做正直而純潔的事情，纔是最重要的。
勵志書籍讀後感2000字 篇9
開啟羅曼。羅蘭的《名人傳》，一股生命的烈火就迎面而來。
——題記
鍾情的貝多芬
他不斷地鍾情，如醉如癡，他不斷地夢想着幸福，然而立刻幻滅，隨後是痛苦的煎熬。他對愛情的神聖毫不懷疑。
貝多芬不斷鍾情，但卻不斷遭受痛苦的折磨。他鐘情於圭恰迪妮時，窘於自己的殘疾，境況的艱難，無法娶他所愛的人。其次，圭恰迪妮是稚氣的，自私的，這使貝多芬煩惱。最終，圭恰迪妮嫁給了貝格伯爵。圭恰迪妮還利用貝多芬從前的愛，要他幫助她的丈夫。而貝多芬也立刻答應了。我不得不被貝多芬的寬大胸懷所感染!
貝多芬的情是偉大的，他也是堅強的。
由此及彼，由貝多芬我聯想到了今日的青年男女。今天的青年男女，很少有能經得起情的考驗，稍稍一點誤會就讓他們放棄。熱戀中處處爲對方着想，甚至是無微不至，分手後，就算邂逅，也只當作是陌生人，根本就沒有了戀中的感覺，這情算什麼?比及貝多芬，那簡直是無地自容，微小極了。
情，是考驗人意志的東西，貝多芬在一次次的被傷害中，從沒屈服過，意志從未被打敗。勇敢地面對感情的挫折，他心靈已因疾病而變得虛弱的時候，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險，他靠着堅強的意志支撐了下來。我們在對待感情挫折時，在感情最痛苦的時期時，也該像貝多芬一樣，成就偉大的情，鍛煉出堅強的自我。
貝多芬是偉大的，不管在哪一方面，都值得我們認真去學習，去探索。
不屈不撓的貝多芬
我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。
貝多芬一直生活在病魔摧殘的世界裏，他封閉了自己，隱瞞自己的病，是不想讓朋友親人多操心，但病魔並未使他屈服。“噢，如果我擺脫了這疾病，我將擁抱世界”，貝多芬的希望落空了，他拼命地創作，他的作品反映他內心的悲劇，“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”，這是貝多芬的真實寫照。我不禁想起霍金，同樣是病魔的肆虐者，兩個人都作出了驚人的壯舉，貝多芬的音樂給世界創造了歡樂，霍金髮現了黑洞。這些壯舉，沒有驚人的毅力，又怎能成功?
蘇軾有言“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有過人之志。”面對那些一碰到困難就放棄的人，我們厭惡，我們反感。當今社會中又存在多少令我們厭惡，令我們反感的人呢?但願你不是。
作爲當今學子，我們也要有不屈不撓的精神，勇敢面對挫折，不要當逃兵，不要當懦弱者。
熱愛自然的貝多芬
自然是他惟一的知己，它成爲他的庇託所，從未有一個人像他這樣愛花木、雲彩、自然，他似乎靠着自然生活。貝多芬自己也寫道“世界上沒有一個人像我這樣的愛田野……我愛一株樹甚於愛一個人……”貝多芬是寂寞的，但他並沒有埋怨，他懂得與寂寞爲友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，對一草一木他都熱愛，他懂得它們的話語，而與他們親切地交流。
我們應該向貝多芬學習，學習他那種愛自然的精神，我們也要學習自然的語言，與它們親切交流，消除人與物之間的隔閡，讓人與物並存於地球上，和平協調發展。
超凡脫俗的貝多芬
巨人的鉅著終於戰勝了羣衆的庸俗。正當外國音樂移植我們的土地上，只有在貝多芬身上，整個的民族才能期待着心生命，新光榮，不顧時下的風氣而建立起真與沒的新時代。
音樂會不曾給貝多芬賺什麼錢，但爲了民族的利益，他拋卻了自己的利益。他的物質生活的窘迫依然如故。他貧病交迫，孤獨無依，可是戰勝了——戰勝了人類的平庸，戰勝了他自己的命運，戰勝了他的痛苦。他的精神得到昇華，他的人格得到提煉，他是超凡脫俗的。
爲國家、民族利益，而放棄自己切身的利益，能做到的人，又有幾個?甚至有人爲了自己的利益，做出危害國家利益，危害人民利益的事來。試問，這種人，比螻蟻又有何差別?
貝多芬，這種超凡脫俗的精神，是我們日夜孜孜以求的。
不羈的貝多芬
他不修邊幅，奮不顧世俗的眼光，他狂放不羈，鄙夷世俗，他討厭人類的醜惡的面目。他的責任是把他的藝術奉獻給“可憐的人類”“將來的人類”，爲他們謀福利，給他們勇氣，喚醒他們的迷夢，斥責他們的怯懦。
貝多芬對於政府、警察、貴族，永遠能自由地發表意見，甚至在公衆面前也是如此。這一點，富有正義感，與那些阿諛奉承的人形成鮮明對比。
那些只會諂媚的小人，應該悲哀於自己的行爲。社會要發展，就得徹底杜絕這種阿諛奉承、諂媚的人，弘揚正義，像貝多芬一樣不羈的正義。
永遠的貝多芬
親愛的貝多芬!多少人已頌讚過你藝術上的偉大。但你遠不止是音樂家中的第一人，而且也是近代藝術的最英勇的力量。即使在垂危之際，你也沒鬆懈，你依然以你的毅力感染着沒一個後來人，“當我有所克服時，我總是快樂的”，這就是你的快樂。你是一個不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨，世界不給你快樂，你卻創造了歡樂來給予世界!一顆巨星隕落了，但你是永生的，你的精神，被代代傳承，你永遠活在人們的心中。你的《歡樂頌》，是永遠的歡樂。
竭力爲善，愛自由甚於一切，即使爲了王位，也永不欺枉真理。是你一生的寫照…
堅強造就了你，你造就了音樂，世界遺棄了你，你自己創造了世界，你是成功的征服者——貝多芬!
勵志書籍讀後感2000字 篇10
我已學會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態度使我內心感到由衷安慰！
——魯濱遜
葉聖陶寫的《論讀書》中說道：“孤獨寂寞時，閱讀可以消遣；高談闊論時，知識可供裝飾；處世行事時，正確運用知識意味着才幹。懂得事務因果的人是幸運的。”從上學起，我們就在書的海洋裏遨遊。從一本本名著裏自我發現，自我總結，而我一直對《魯濱遜漂流記》記憶深刻。不論是六年級那個對事物懵懵懂懂的我，還是現在已知成熟重要性的我，永遠不會忘記那個不安於現狀，勇於行動，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者——魯濱遜。
翻開書，首先映入眼簾的是關於這本書講的內容的概括，當我看到“經過28年的等待上”這幾個字時，我不由驚呆了！我在思考：是什麼樣的一個人可以在一個孤島上、在一個什麼都缺的一個環境下待了28年，是什麼讓他堅持了這麼久。我不由自主地迅速地閱讀起來，帶着自己所有的疑惑去從書中尋找答案。
17世紀中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一箇中產階級的家庭，他本可以按照自己父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行於波濤洶涌、危機四伏的大海上。
由於貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，他以堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，他以積極的人生態度，生存了下來，並且救了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
當他流落到這個島嶼時，他是絕望的，但他爲了生存，依靠自己的智慧開始勞動起來：他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，並在小山邊搭起帳篷定居下來；他利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。然而，在我們知道他是如何生存下來的時候，可曾想過，他也是人，也會生病，也會迷茫。當他生病時，仍然想着許多關於小島的事情，他始終想着如何在病癒之後繼續生存下去，他始終想着不是祈禱上帝就會有用，萬事不能依靠上帝，要靠自己。而從這一病感想後，他堅持不懈的努力，不僅僅擁有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在這如此艱辛的情況下，能過上這樣的生活，是非常不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。他沒有按照自己父親的安排過自己下半輩子是對的，這些東西並不是生活中就能學到的。作爲青少年的我們，如果我們換位思考下，我們是魯濱遜，我們會如何應對呢？如何生存下來呢？現在的我們，很多人因爲一點點小困難就放棄，因爲跌倒而再也站不起來，開始墮落。如果以這樣的態度去過魯濱遜的生活真的可以生存下來嗎？我持着很大的懷疑。我們生活在一個科技發達的時代，大熱天可以吹空調，下雨天有專車接送，可以在家購物，可以網上聊天，可以叫外賣……
我們根本就不用擔心我們的生活，在這個飯來張口衣來伸手的時代，我們根本體會不了魯濱遜那樣的生活。湖南衛視放的《變形記》中農村孩子與城裏的孩子交換地方生活，從城裏的孩子到農村去後的種種現象可以看出在農村我們就難以生存。農村還有牀，有燒飯的工具和食物，還有村民幫助，而魯濱遜在那荒島上只有一個人，沒有食物，沒有住所，沒有傢俱，沒有人陪，他在那一無所有卻在後來變成了一個“富人”。如果是你，你能在那待了28年嗎？你可以離開父母身無分文的生存下去嗎？答案是不能。可父母終會老去，終會有不能幹活，倒在牀上讓你伺候的那一天，你要憑着自己的努力去掙錢養家，去伺候父母，我們終究要成熟，終究要踏入社會，去體現社會的殘酷性。這時的我們就該向魯濱遜一樣去勇敢地面對。丹尼爾·笛福寫了這本書就是要告訴我們：當遇到困難，挫折等不幸時，只要有勇氣，有毅力並充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己的想象的奇蹟來。不管是現在正在學習的我們還是以後將要踏入社會的我們，我們都該儘自己最大的努力去做好每一件事，相信有一天我們努力，並且耐心的等待，終會有成功的那天。現在的我，不管是面對學習中的挫折還是生活中的困難，甚至是社會中面對的一次次地失敗，我都會像魯濱遜一樣勇於向困難挑戰，我是會不到魯濱遜那時的生活環境，但我可以改變自己所在的環境。
世上沒有真正笨的人；世上沒有困難的事；世上沒有存活不下去的人。一切只因看自己努不努力！
勵志書籍讀後感2000字 篇11
我已學會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態度使我內心感到由衷安慰！
——魯濱遜
葉聖陶寫的《論讀書》中說道：“孤獨寂寞時，閱讀可以消遣；高談闊論時，知識可供裝飾；處世行事時，正確運用知識意味着才幹。懂得事務因果的人是幸運的。”從上學起，我們就在書的海洋裏遨遊。從一本本名著裏自我發現，自我總結，而我一直對《魯濱遜漂流記》記憶深刻。不論是六年級那個對事物懵懵懂懂的我，還是現在已知成熟重要性的我，永遠不會忘記那個不安於現狀，勇於行動，不畏艱險，按照現代文明的模式，開闢新天地的創造者——魯濱遜。
翻開書，首先映入眼簾的是關於這本書講的內容的概括，當我看到“經過28年的等待上”這幾個字時，我不由驚呆了！我在思考：是什麼樣的一個人可以在一個孤島上、在一個什麼都缺的一個環境下待了28年，是什麼讓他堅持了這麼久。我不由自主地迅速地閱讀起來，帶着自己所有的疑惑去從書中尋找答案。
17世紀中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一箇中產階級的家庭，他本可以按照自己父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行於波濤洶涌、危機四伏的大海上。
由於貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，他以堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，他以積極的人生態度，生存了下來，並且救了一個即將被土着吃掉的俘虜“星期五”。
當他流落到這個島嶼時，他是絕望的，但他爲了生存，依靠自己的智慧開始勞動起來：他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上，並在小山邊搭起帳篷定居下來；他利用支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。然而，在我們知道他是如何生存下來的時候，可曾想過，他也是人，也會生病，也會迷茫。當他生病時，仍然想着許多關於小島的事情，他始終想着如何在病癒之後繼續生存下去，他始終想着不是祈禱上帝就會有用，萬事不能依靠上帝，要靠自己。而從這一病感想後，他堅持不懈的努力，不僅僅擁有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在這如此艱辛的情況下，能過上這樣的生活，是非常不容易的，這完全是他憑藉自己的毅力和智慧創造的奇蹟。他沒有按照自己父親的安排過自己下半輩子是對的，這些東西並不是生活中就能學到的。作爲青少年的我們，如果我們換位思考下，我們是魯濱遜，我們會如何應對呢？如何生存下來呢？現在的我們，很多人因爲一點點小困難就放棄，因爲跌倒而再也站不起來，開始墮落。
如果以這樣的態度去過魯濱遜的生活真的可以生存下來嗎？我持着很大的懷疑。我們生活在一個科技發達的時代，大熱天可以吹空調，下雨天有專車接送，可以在家購物，可以網上聊天，可以叫外賣……我們根本就不用擔心我們的生活，在這個飯來張口衣來伸手的時代，我們根本體會不了魯濱遜那樣的生活。湖南衛視放的《變形記》中農村孩子與城裏的孩子交換地方生活，從城裏的孩子到農村去後的種種現象可以看出在農村我們就難以生存。農村還有牀，有燒飯的工具和食物，還有村民幫助，而魯濱遜在那荒島上只有一個人，沒有食物，沒有住所，沒有傢俱，沒有人陪，他在那一無所有卻在後來變成了一個“富人”。如果是你，你能在那待了28年嗎？你可以離開父母身無分文的生存下去嗎？答案是不能。可父母終會老去，終會有不能幹活，倒在牀上讓你伺候的那一天，你要憑着自己的努力去掙錢養家，去伺候父母，我們終究要成熟，終究要踏入社會，去體現社會的殘酷性。這時的我們就該向魯濱遜一樣去勇敢地面對。丹尼爾·笛福寫了這本書就是要告訴我們：當遇到困難，挫折等不幸時，只要有勇氣，有毅力並充分調動自己的智慧，就可以做出超乎自己的想象的奇蹟來。不管是現在正在學習的我們還是以後將要踏入社會的我們，我們都該儘自己最大的努力去做好每一件事，相信有一天我們努力，並且耐心的等待，終會有成功的那天。現在的我，不管是面對學習中的挫折還是生活中的困難，甚至是社會中面對的一次次地失敗，我都會像魯濱遜一樣勇於向困難挑戰，我是會不到魯濱遜那時的生活環境，但我可以改變自己所在的環境。
世上沒有真正笨的人；世上沒有困難的事；世上沒有存活不下去的人。一切只因看自己努不努力！
勵志書籍讀後感2000字 篇12
當不幸來臨時，你是絕望，憤怒，消沉，抱怨老天的不公，還是自信，樂觀，陽光，繼續向前奔跑？——題記
不曾想過，我與書的緣分有多深；仔細一算，應該有八年了吧。在這漫長的八年裏，是我的老朋友——書，帶給我快樂和知識，讓我的童年有書籍相伴，變得五彩斑斕，有聲有色。
徜徉在時間的長河中，在幾年前，我閱讀了一本書，這本書帶給了我人生極爲重要的啓迪。幾年後的今天，我再次從書架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》，眼前又出現了一片波濤洶涌的大海和一個荒無人煙的島嶼。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，他把自己多年來的海上經歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上，使他變得活靈活現，躍然紙上。不知怎的，我對魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感，他身上的一種品質讓我爲之動容。
魯濱遜·克魯索出生於一個體面的商人家庭，生活的較爲滋潤，也不愁吃穿，可魯濱遜·克魯索卻不滿足於現狀，總想去航海冒險。他瞞着父母，乘船前往倫敦，但卻遭遇風暴，還被海盜抓去做奴隸。看到這裏，我不禁爲魯濱遜擔憂起來，這下他可遭殃了！要是我是他，我肯定已經對未來的一切失去了信心，感到絕望了，迷茫了。但魯濱遜卻始終樂觀向上，努力尋找逃跑的機會。終於，他趁主人託他出海打魚時，和另一個黑奴“佐立”一起乘着小船逃出了主人的莊園，併成功被一條路過的商船發現，到達了巴西，並在巴西建了一個種植園，漸漸富裕了起來，成了遠近聞名的種植園主。我不禁長吁了一口氣，魯濱遜用他的樂觀和智慧，成功逃出惡魔的爪牙，獲得了自由。我本以爲，魯濱遜這下該老實一些，不會再想出一些怪主意了，因爲就他目前的情況來看，到去世前，他的生活應該能過的很好了。可是，魯濱遜的愛冒險的性格又讓他蠢蠢欲動，終於，他又踏上了航海旅程。這一次，他們的船又遭遇了大風暴，只有魯濱遜艱難的撿回了一條命，被海浪衝到了一個看似荒無人煙的島嶼上。沒有工具，沒有食物，沒有生活必需品，只有一個島嶼，而且，是一個未知的島嶼，與世隔絕的島嶼，這要怎麼活下去呢？我的心不由得揪緊了，因爲這種不幸是常人無法面對的，我真不知道魯濱遜會怎麼做。我深吸一口氣，鼓足勇氣，又看了下去。魯濱遜也絕望的看着這個島嶼，但沒過多久，他知道絕望是沒用的，於是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品，搭了一個家，用智慧從島上運用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地，魯濱遜的生活已經和大陸上人們普通的生活相差無幾了，我不得不爲之驚歎，要知道，魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最後，魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起，幫助一位船長奪回了他的船，並與船長一起回到了自己的祖國，用自己種植園的資產過起了幸福快樂的生活。
故事已經結束，但我的思緒還在書中游移。魯濱遜不喜歡過常人的生活，結果被風暴襲擊，在荒無人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間，他憤怒過，絕望過，抱怨過，但最後在《聖經》的引導下，信奉了上帝，是自己的心靈受了一次洗禮，他不在消沉頹喪，而是樂觀向上，積極面對困難，用微笑化解不幸。他用智慧和思維，從大自然中尋找生活的材料，把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家，他還建了一個鄉間別墅和幾個養殖場，讓自己儘量生活的和大陸上沒什麼區別。我不敢想象，要是魯濱遜當時選擇放棄會怎樣……可能，他會把自己年輕的生命葬送在這一望無際的大海里，也可能……哦，我不想在“可能”下去，幸虧，魯濱遜沒有這麼做。正是魯濱遜的樂觀向上，才使他能在上帝的祝福下，從死神手裏一次次奪回了自己的生命，並幫助更多有困難的人，讓他的內心多了一份善良，多了一份快樂，也多了一份幸福。
對啊，當不幸來到時，選擇樂觀面對，勇敢微笑，就一定能衝出這一片陰霾，沐浴到新一天的陽光！
我也曾在遇到不幸時絕望過，但我沒有像魯濱遜那樣樂觀面對，而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧，我在一位老師那兒學習書法。剛開始，我興趣十足，握着筆自由的揮灑，感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次，書法班裏舉行了一次小小的比賽，我本來十分自信拿名次，可不知怎麼回事，我在比賽時發揮失常，寫錯了好多字，結果可想而知。我失望了好多日子，漸漸變成了絕望，我覺得自己不是一塊練書法的料子，便不再學了。其實，我只要在堅持幾學期就能把字練得比較漂亮了，但我沒有樂觀面對失敗，面對不幸，而是退縮，消沉，使自己浪費了把字練好的一大機會，直到現在還在追悔莫及。不過，我相信，從現在起，我不會再像從前那樣遇到不幸，悲觀消沉，而是會以樂觀的心態面對一切，向不幸大聲喊出我的口號：“面對不幸，我選擇微笑！”
稻盛和夫曾經說過：“人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中，心頭都不應爲悲觀的思想所縈繞。”我們要在困難的沼澤中開出希望的鮮花，在不幸的陰霾裏灑下金色的陽光，照亮整個世界！
面對不幸，我選擇微笑……
勵志書籍讀後感2000字 篇13
部編版語文六年級下冊，第二單元是名著單元，帶領孩子們感受名著中人物事件，學習主人公的優秀品質。
法國的盧梭曾經評價這本書，《魯濱遜漂流記》對自然出了滿意的論述，每個成長中的青少年都應該讀一讀。這是一本在西方國家，出版次數僅次於《聖經》的一本書，相信它也會給你不一樣的精神之旅。讓資深語文老師帶你學習這篇課文。
同學們看到了這篇課文，會發現是《魯濱遜漂流記》的節選，而且課文包括兩部分，梗概和內容。這是我們頭一次瞭解梗概，梗概是什麼？梗概是對作品內容的濃縮和概括瞭解作品的梗概，也是爲了把握名著主要內容的方法之一。也就是說，大家透過閱讀梗概可以把握整部小說的主要內容。
瞭解了什麼是梗概，那麼本課的預習目標有哪些呢？大家記住這四點：熟讀課文、學會字詞；藉助梗概、來了解主要內容；結合創作背景、初識人物；激發學生的閱讀興趣、走進名著。
那麼就讓我們按照這四點，對課文進行預習或學習。
（一）熟讀課文、學會字詞。
大家在對課文熟讀的基礎上，要學習本課的生字和詞語。
在書寫上，需要提示大家的是上下結構的字一定要遵循上窄下寬，或上寬下窄的規律，進行書寫。寶蓋頭的字，寶蓋頭下的一切筆畫不要超出寶蓋，如。“寞”、“宴”。書寫左右結構的字應遵循讓左者左昂右低，讓右者右伸左縮這樣的寫字規律。
另外，本課中的“貸”容易與“貨”混淆。這兩個字都與貝、也就是與貨幣有關，可以根據聲旁確定讀音。“籍”字是上下結構，與狼藉的“藉”注意區分。
同學們，可以把它組成詞語進行比較來區分。
本課的多音字有三個，大家可參照杜杜老師的手寫書案。
（二）藉助梗概、瞭解內容。
課文的第一部分是1到10自然段，概括介紹了魯濱遜漂流記的內容梗概，按魯濱遜歷險的時間順序，寫了他“流落荒島”、“建房定居”、“畜養種植”、“救‘星期五’”、“回到英國”等情節，表現了魯濱遜在惡劣的環境中，不畏艱險、機智堅強、聰明能幹的特點。
課後問題中也有讓同學們用小標題的方式，標記出魯濱遜流落荒島的這些事情。
杜杜老師有方法：
那麼大家一定要記住：把文章內容進行篩選，保留“主幹”部分，去掉“枝葉”，針對主要情節，進行概括，最後一定要簡化語言，用最少的文字來高度概括出小標題就可以列出小標題了。
（三）結合背景，初識人物。
同學們，背景可以是書的寫作背景、人物的背景、時代的背景等等，下面我們來看這本書，它第一次出版於1719年4月25日，根據當時的一個真實的故事創作出來的。
這本書它的作者丹尼爾·笛福，他是18世紀英國現實主義小說的奠基人。
那麼在14到15世紀。新航路開闢以來。西方人非常喜歡去海外冒險，航海就成了當時的一種時尚。這種時尚和追求自我解放的天性，也使作家丹尼爾·福笛對航海冒險故事特別感興趣。他到處收集許多真實材料。
直到有一天，他聽到了亞歷山大·塞爾柯克的親身經歷，他原本是一名船上的船員，因爲他和船長起了矛盾，被船長放逐到一個海外的荒島上，他度過了長達四年四個月的時間，因爲他在當導師帶着裝有工具的工具箱。所以。他慢慢的活了下來，在1709年的時候，終於被一位船長所救。
正是因爲這件事情的啓發，丹尼爾·笛福開始創作這部作品，他在作品中豐富了故事的情節，突出了魯濱遜所遇到的困難，製造工具強烈的求生慾望和堅韌不拔的性格，深化了作品的內涵。
那麼故事的主人公魯濱遜到底是怎樣的一個人呢？同學們可以透過列表格的方法。去書中提取主要資訊，魯濱遜在荒島上遇到了哪些困難，他是怎樣克服這些困難的。
杜杜老師做了解答，大家可以參考。
魯濱遜流落到荒島上，他用刀子刻痕記錄時間。從船上收羅了一些東西，開始修建自己的住所，並對自己目前的情形和環境進行理性思考。
透過對主要內容的概述，我們也能體會到魯濱遜的人物性格，從最開始的憂傷絕望到積極樂觀，面對困難展現出了他聰明能幹，不畏艱難、頑強生存的堅韌品格。
大家可以讀一讀書中的句子，做一做批註。透過老師圈畫的詞語中可以感受主人公的樂觀積極和自信透過老師圈畫的詞語中，可以感受主人公的冷靜、智慧和自信。像這樣的句子，文中還有很多，同學們可以自己去畫一畫，做做批註。
同學們可以在學習文章以後，解決課後問題的時候，參照杜杜老師給大家整理的資訊。
（四）激發興趣、走進原著。
看了節選的內容，你是否和老師一樣想去讀一讀這本書呢。
這是一部大人、小孩都愛看的書，不同的年紀、不同的文化層次的讀者，看到這本書，都會沉浸在小說中，同學們，就讓這本書帶你漂洋過海，感受曲折離奇的情節，跟隨主人公一起挑戰困難，戰勝自然。
勵志書籍讀後感2000字 篇14
一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物和其他並無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑着自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑着自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。
他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍牆的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻穀的時候，由於播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；爲了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地幹了幾個月；爲了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出製造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手製成的東西，都凝聚着他所有的心血，他也會因爲每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢？又有什麼事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？現在的我們就象生活在溫室裏的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。
我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣，二十八年後，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜？克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多麼驚人的一個數字！可見魯濱遜是何等的勇敢。
初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛着我這淒涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而爲，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。讀完之後，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能幹些什麼？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多麼樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富！
勵志書籍讀後感2000字 篇15
如果你來我家的話，看到書桌的第一本書一定是《魯賓遜漂流記》。不錯，這是我最喜歡的書了。這是英國作家笛福描繪了一個偉大曆險英雄的傳奇故事，講的是英國人魯濱遜不堪生活的無味，渴望夢想的實現，做了一名航海家，可是後來遇上了風浪，船被打翻。魯濱遜大難不死，逃到了一個荒島，救了“星期五”度過了漫長的二十八年生活，後來搭上了一支船隊回到了家鄉，並且還有一筆豐厚的財產和豐富的人生經驗。
讀完了這本英雄漂流記，我十分崇拜魯濱遜，因爲他的故事太精彩，太驚心動魄了。他告訴了我做一個英雄必須具備哪些品質，爲我以後的目標確定了方向。
從魯濱遜的身上我看到了理想的光芒，那時候，全歐洲興起的航海運動只是爲了淘金。而他只是爲了實現航海家的理想，不是爲了別的。他知道航海十分辛苦和危險，但他放棄了父母親給他的優越生活，毅然踏上航海之路，生活在了浪尖上。他告訴了我人有一個理想是多麼的重要啊，有了理想就有了奮鬥的方向，人生就會有活下去的勁頭。我們活着不是爲了享受，而是爲了如何讓我們年輕的生命活得更有價值，所以我也必須有一個遠大的理想。
魯濱遜確實是好樣的，整個船上的人都死了，只有他一個人活了下來。我想那時的他應該十分無助和絕望。有些人或許會因爲不能接受這個事實而自殺，但魯濱遜沒有。那是因爲他知道上天給了他重生的機會，他要好好珍惜生命，頑強的活下去。從魯濱遜的身上我們應該學會珍惜自己的生命，千萬不能因爲一次變故而灰心喪氣，因爲人的生命只有一次，丟了就再也找不回來了。
英雄總是有傳奇的，魯濱遜在那個小島上沒有虛度荏苒光陰，而是開始自己別樣的生活。當時他才二十幾歲，平時養尊處優的生活使這一次的他充滿了艱辛。他開始學會搭簡易的帳篷，做一張遮風避雨的羊皮傘。小島上有很多兇猛的野獸，他學會了把石頭壘起來抵禦像狼啊，野狗啊和其他之類的野獸的進攻。
讀到這個情節，我就知道魯濱遜在慢慢的成長了，逐漸由青春的稚嫩走向生活的成熟。小島上幾乎是野草，沒有什麼可以吃的東西。從沒幹過農活的他像農民伯伯一樣開始了辛勤的勞動，過上自給自足的生活。後來又學會了做粗陋的罐子，碗還有粗糙的大麥麪包。面對野獸，他會用火槍去打它們，從而保證了自己的安全。
現在我想爲魯濱遜翹起大拇指，因爲僅這些而言，完全稱得上一個英雄的歷程。憂少不更事走向了少年老成，學會了如何照顧自己，有了獨立的生活。我想我也應該這樣，不能一再依賴父母，過上衣來伸手飯來張口的生活。應該獨立自主，做一些能夠自己獨立做的事情，培養自己的生活經驗，打磨銳氣。但是魯濱遜當時是處於絕境中的，沒吃沒喝，他爲什麼能活下去呢？因爲我覺得他是一個對生活執着，對生命珍惜，對危險勇敢的人。沒有吃的，他會動腦筋去找吃的；沒有喝的，他會動腦筋去找乾淨的溪流；有了危險，他會積極開動大腦防禦，與它們勇敢搏鬥。我們都想做一個頂天立地的大英雄，男子漢。也應該像他一樣面對絕境不放棄，不退縮，堅強的面對困難，並且在困難中成長，磨礪自己的意志。比如在學習中面對難題應該積極思索，直到得出答案爲止，雖然那份成功稱不上英雄，但是卻有那份英雄的喜悅，學會在困境中堅強對每一個人都是十分重要的。
魯濱遜在孤島上活了二十八年，二十八年是一個漫長的概念，他竟然能夠獨自忍受寂寞，快樂的活下去。如果讓我去體驗一下這個煎熬，一天不說話都未必受得了。這是爲什麼呢？或許他能夠自己跟自己說話，跟自己聊天解解悶。我想他有超強的毅力，堅持求生的意念並支援他活下去。所以他沒有被時間消磨得失去說話的能力，人的思想，人的本性和善與惡的分辨。以至於救了“星期五”，表現了人善良的一面，還和“星期五”像朋友一樣的生活在一起。
魯濱遜這個傳奇讓我深思，思考着我們人的力量。他告訴了我時間的空虛我們是無法戰勝的，但是我們要戰勝自己的心，不要被時間左右，應該在任何的打擊裏不要泯滅自己的本性。不管怎樣，我們的形象應該是一個會說話，會喜怒，有着自己的思想，且有着超強意志力的人，做最好的自己，做寂寞的主人，做時間的主宰，就像魯濱遜剛剛踏上小島的時候，是那個有理想追求的形象到他離開小島的時候，還是那個青春洋溢形象。這不能說是他的幸運，而是他戰勝了自己。
現在我懂得一本書的靈魂在於它是否能給人啓迪，能給人啓迪的是書中的主人公，而魯濱遜用他的傳奇故事讓我們白什麼叫做堅強，什麼叫做毅力，什麼叫做頑強拼搏，什麼叫做勇敢智慧的面對生活中的困難與挫折。我明白了這些，也知道了魯濱遜是個真正的大英雄，我會把我的感悟實踐在我的生活中，好好的伴我成長。
勵志書籍讀後感2000字 篇16
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因爲我沒有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因爲我沒有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校爲我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嚐過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇於創業的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是爲了社會，爲了父母，更是爲了我自己的將來。他的那種敢於同惡劣的環境作鬥爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多麼的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，爲我們的未來畫上絢麗的一筆！
主人公魯賓孫從小便有出海遠行的夢想。後來他有幸成爲了一名海員，但在一天晚上，海面開始興風作浪，在萬分無奈下，船長將他撇在了一個孤島上。他帶着幾支長槍與幾隻鳥槍在島上獨自生活了四年多。後來終於被一名善良的英國船長救上了船並帶到了葡萄牙。由於我們這位主人公比較有商業頭腦，便於其他幾個夥計合資辦了一個種植園。幾年後，魯賓孫再一次航海中再一次被大浪打入水中。全船上上下下所有人無一倖免，唯獨魯賓孫一人被擱淺在了淺灘上。幸運的事，主人公並沒有孤立無援，因爲那隻船竟被海水衝回了沙灘上。儘管如此，魯賓孫依然感到崩潰與絕望，畢竟在這個不知名的島上，不知有多少困難與險阻在等着他。他曾想過自我了斷，使自己長痛不如短痛，但是，生性並不是很悲觀的他突然對繼續活下去有了堅定的意識-----全船的人都屍骨無存，而他，除了受了一點輕傷，外加衣衫有些襤褸之外沒有絲毫異狀。因此他想，既然造物能使他逃過一劫，那也許以後的災難上帝都會幫他使他挺過去。
從那天起，魯賓孫便打算在此堅強地活下去。第二天，他將船上自己目前能用得着的東西都搬了下來，如：衣物、武器、多種工具、少量糧食、酒等必要物品。搬一個多星期，他幾乎已將船上所有用得着的東西都盡數搬了下來，爾後，他便開始籌劃他今後將在島上安居的日子。
就這樣，魯賓孫的性格便在這艱苦的逆境中被錘鍊地愈加剛毅起來。一年，兩年，三年.......魯賓孫擁有了自己牢固堅實的住所，發展了屬於他自己的農業圈，使他可以每年得到麪包、羊奶、酒等豐富的糧食收入。此外，魯賓孫在業餘時間還經常閱讀聖經，以次來培養人生觀，有益身心。
魯賓孫在島上度過的日子一共歷時35年，多麼觸目驚心的數字啊！雖然在第27年有了星期五（主人公曾經救過的野人）的加入，但孤島上所有破天荒的東西全是魯賓孫用雙手創造出來的。
剛讀完這本書的時候，我的腦子裏不斷地浮現着書中激動人心的片段。是啊！哪個人看了魯賓孫島上的基業不豎起大拇指呢？
仔細地回想：當初魯賓孫剛流落到這個孤島上的時候，情緒該是多麼的滴落與崩潰啊！但是他相信自己，相信自己能夠運用造物所給的智慧與雙手去創造奇蹟，創造屬於自己的世外桃源。他成功了！他真的成功了！辛勞地付出後終究會有甜蜜的果實。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫這位聖人手下變得欣欣向榮，一派繁榮昌盛。一雙手，只憑着一顆堅韌不拔、持之以恆的心，創造出了十雙手都尚可未及的奇蹟。啊！魯賓孫。
魯賓孫給我的啓示是：一個人，在危難的時刻，只要對自己有信心，願意憑着求生的本能去營造一切，最終還是會有奇蹟發生的。
勵志書籍讀後感2000字 篇17
當在這個寒假，我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著，叫《魯濱遜漂流記》。
你遇到船在暴風雨中遇難時，你會怎樣做？當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做？當你受到沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對？是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避？在這種種災難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑藉人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，製作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終於建造了一個“世外桃源”。有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因爲二十八年對於人類來說並不是一個短暫的數目。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因爲魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事蹟卻令無數的後人成爲了不怕困難與挫折的生活中的強者，爲他們的事業成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼裏是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神爲我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
讓我們也像魯濱遜一樣有那樣一顆美好的心，共創美好的生活吧!主人公魯濱遜出生於一個比較富裕的家庭，但他並沒有依賴家庭，甘願自己去實現航海的夢想。
有一次，魯濱遜在去往非洲的航海中不幸遇到了大風暴，頓時全部船隻沉入海底，海面洶涌澎湃，波浪滔天，最後只有魯濱遜一人幸運的生存下來，漂流到了一個荒無人煙的小島上。
這是不幸中的萬幸，魯濱遜用自己的雙手，建立出了三個莊園——城堡，別墅，和森林中的圈地。這樣就可以保護自己不被可怕的動物與食人族吃掉了。
可是光有這些而沒有食物也是無法生存下來的。魯濱遜從船上搬了一些食物吃，這些食物雖然不少，但還是有限的，魯濱遜開始自己種莊稼，養動物。不過，那森林中的圈地只用來養動物，從不派別的用場，因爲魯濱遜天生討厭那些像魔鬼似得動物。
日子就這樣像沙漏一般一分一秒的過去了。有一次，魯濱遜遇到了食人族的人，魯濱遜並沒有逃跑，也沒有緊張與害怕，還與食人族的人成爲了好朋友。魯濱遜還教他寫字，並給他取了個名字——星期一。
魯濱遜幾乎忘了家人，而不幸的事情發生了，魯濱遜的爸爸和媽媽都去世了，但是魯濱遜卻不知道，因爲魯濱遜自己都不知道他能不能活下來，更何況魯濱遜還處於一個荒無人煙的小島上。
魯濱遜在這個荒無人煙的小島上用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手一直生活了二十八年，並能與大海拼搏，實現自己的航海的夢想，最後還能被得救，魯濱遜這種樂觀，開朗，堅持不懈的精神使得魯濱遜最終生存下來了。
所以我們要學習魯濱遜吃苦耐勞，樂觀，堅持不懈，不怕困難的精神。書是知識的海洋，智慧的翅膀。在這個裏寒假裏我看了《魯濱孫漂流記》這本書，它令我大爲感嘆，深受啓發。
《魯濱孫漂流記》這本書主要講述了一個叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。他用頑強的意志力和自然做鬥爭，還救了一個野人——星期五，並和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。
從魯濱孫身上，我學到了不少的道理。如：學到了樂觀向上。樂觀向上讓我變得在困難的時候也不放棄，努力爭取一絲絲的希望；學會了樂於助人。樂於助人讓我們在最困難的時候，也有人來幫助自己；學到了要不畏艱險。這樣才能要能一往直前，取得成功；學到了要機智勇敢，聰明能幹。只有這樣，我們纔會取得勝利。取得榮耀。取得別人的尊敬。我還從中領悟到：如果遇到困難，只要我們沉着冷靜、認真的去思考就會想出一個好辦法，然後破解重重困難。
我喜歡看這一本《魯濱孫漂流記》，因爲他讓我從中領悟到了許許多多的道理，真可謂是受益匪淺！寒假裏，我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的書，我的感受很深。
這本書講了一個叫魯濱孫的人不聽父母的勸告出海，結果幾經波折，大船沉沒了，一船人只有魯濱遜一個人被拋棄在荒島上，他在荒島上想盡一切辦法活了下來，他用沉船上的糧食做種子耕種田地，還制服了一個荒島上的野人，救下了一個俘虜，取名“星期五”，最後回到了人類聚居的社會。
這本書讓我懂得了一個道理：在十分困難和艱苦的環境裏，千萬不要絕望，一定要用自己的智慧、勇氣和毅力戰勝困難，不能一遇到困難就退縮，要勇往直前。
我記得有一次，我看到一個故事，裏面講了一個小孩在尋找神藥的途中遇到了魔鬼塔，塔裏全是魔鬼，但小孩爲了治好爸爸的病，沒有退縮，最終戰勝了魔鬼，找到了神藥。所以，不要退縮，你能成功！
讀了這本書，我一生都會感謝這本書！