導語：讀了《雞毛信》，各位同學有哪些感想呢？以下是雞毛信書籍讀後感，供大家閱讀。
雞毛信讀後感【1】
讀完這個故事，我覺得故事中的海娃真勇敢。
海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信，途中他遇到了鬼子，海娃着急了把雞毛信往哪裏藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就把雞毛信藏在帶頭的老綿羊的尾巴底下。沒想到鬼子的肚子餓了，想宰幾隻羊燒羊肉吃，就把羊和海娃趕到牲口圈裏了。但是海娃非常勇敢，用聰明機智克服了重重困難，裝大人的聲音吧哨兵騙開了，最後把雞毛信送到了張連長手上，靠這封信砸了鬼子的炮樓，立了大功。
我們生活在這個和平的年代，生活條件非常優越，物質生活充足。我們要向海娃學習，要努力地學習，使自己取得更大的成就，長大以後爲國爭光。
雞毛信讀後感【2】
讀完這個故事，我覺得故事中的海娃真勇敢。
海娃替爸爸送一封很重要的雞毛信，途中他遇到了鬼子，海娃着急了把雞毛信往哪裏藏呢?他看着胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就把雞毛信藏在帶頭的老綿羊的尾巴底下，沒想到鬼子的肚子餓了，想宰幾隻羊燒羊肉吃，就把羊和海娃趕到牲口圈裏了。但是海娃非常勇敢，用聰明機智克服了重重困難，裝大人的聲音吧哨兵騙開了，最後把雞毛信送到了張連長手上，靠這封信砸了鬼子的炮樓，立了大功。
我們生活在這個和平的年代，生活條件非常優越，物質生活充足。我們要向海娃學習，要努力地學習，使自己取得更大的成就，長大以後爲國爭光。
雞毛信讀後感【3】
上個星期我們學習了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，並與鬼子機智地周旋的故事。
從海娃送信過程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這裏，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個勇敢的小英雄啊！
再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實在跑不動了，就撲倒在亂草裏，大喊：“鬼子來啦，打呀，快打呀！”當時，我的心提到了嗓子眼上，海娃的'叫喊聲會不會引來鬼子的子彈？海娃會不會受傷？一連串的問號出現在我的腦子裏。我保佑，海娃千萬別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！
讀了這篇文章，讓我認識了一個勇敢、沉着、機智、敢於與敵人作鬥爭，甚至把黨的任務看得比自己的生命重要的小男孩。平時我是個膽小的小女孩，現在我要徹底改變自己，做一個勇敢的小女孩。
雞毛信讀後感【4】
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動。
這篇課文講述了抗日戰爭時期，龍門村的兒童團團長十四歲的小孩娃冒着生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿着紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠遠地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常着急不知到該怎麼辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴後面，鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押着海娃到村子去。海娃臨危不懼，機智勇敢，最後還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。讀了這篇課文，我看到了一個勇於拼搏，機智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認真，遇到困難得過且過，就拿寫作業來說吧，遇到不會的題也不想動腦子，想起來真慚愧。
透過閱讀這一課，我一定要做一個好好學習，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。
雞毛信讀後感【5】
這天，我有看了一遍四年級下冊的同步閱讀——《百合花開》，其中有一篇是《雞毛信》，我懷着激烈的心情讀起了這篇文章。
這篇文章的主要內容是主人公海娃到三王莊去，要送給指揮部的一封信，在途中所和鬼子糾纏的事。
這篇文章使我印象最深刻的要數這一段了：他看着胖乎乎的羊尾巴，心頭一動，就搶到前面抱着那隻帶頭的老綿羊，把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩，把雞毛信折起來，綁在尾巴底下。我不僅從“心頭一動”這個詞中體會出了海娃的機智聰明，還從“抱”“擰”“搶”等動詞體會出海娃的機靈。在我的眼前好像出現了一幅海娃藏信和焦急的心情形成的海娃藏心夜晚圖。
這次，我收穫到了許多豐富的果子，比如：在別人給你好處時，千萬不要輕信；不僅僅要機智聰明，還要善於思考解決問題。
在讀書的時候，我彷彿看到了這篇文章所發生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的時候，好像我比海娃還急；海娃在吼的時候，好像我也在叫；海娃急的時候，好像我比他還急。