活動項目如下：
活動1：學生回家之後可以和家長一起玩或教家長一項數學遊戲(如：算二十四點，猜數學字謎……)，也可以去向其他小朋友收集三、四個數學遊戲，要求寫出遊戲名稱和遊戲規則。
活動2：去書店尋找自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：、《數學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數學家的故事》……)並將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學後帶來。
活動3：每一位同學製作三件數學小教具。(如：用一些廢料廢品拼圖、製成手錶的鐘面……)
活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的.人他一天的生活情況，並做詳細記錄，看看他們是如何利用時間的?(如：××8:10幹什麼。)
活動5：觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，製作一張天氣統計圖和統計表。讓學生學會如何在現實生活中去搜集，整理數據。